優(yōu)秀中學作文

時間：2024-06-30 18:27:24 寫作作文我要投稿

【精選】優(yōu)秀中學作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】優(yōu)秀中學作文4篇

優(yōu)秀中學作文篇1

　　如何做一名優(yōu)秀的中學生？這個問題值得每一個中學生去認真地思考一下。我認為，作為一名中學生，我們首先應該做到的就是要拋開玩耍，把心放在學習上。因為我們要知道，到了中學，競爭會變的更加激烈，我們要充分做好迎戰(zhàn)的準備。從這幾天的入學教育我可以感受得到，中學的學習壓力要比小學大的多，所以我們的學習方法要適當?shù)母淖円恍�，這樣也有利于我們的學習。隨著我們的成長，中學的課程增多了，課堂的容量增大了，就連作業(yè)量也增加了不少，因此在學習上，我們要做到“自主、自律、自覺”三個方面，才有利于體高我們學習的效率和主動性。

　　上了中學，我們更要做到平常應當做到的每一件小事。爭取做一個守規(guī)則的、有道德的、遵守紀律的、講文明的、有禮儀的五好學生。我們要為自己設定目標！為目標付諸行動！為行動注入堅持！只有這樣我們大家才可以成為一個個優(yōu)秀的成功人士。

　　要想得到好成績，就要學會聽課并認真聽講，要記住課本上的每一個重點以及每一個細節(jié)。要想把書學透了，就要充分做好課前的所有準備。比如說預習，老師從小學就教育我們要從小養(yǎng)成課前預習的好習慣。然而，許多同學都是左耳朵進右耳朵出，還有一部分同學是聽了也記住了，卻只是無動于衷，要不然就是把書隨便翻一翻，總之只有少數(shù)的同學是主動課前預習的'。他們不是利用課余時間，而是利用了在家休息的時間。這樣，他們就可以有更多的時間來看書、學習。要想做好預習工作，就要多看幾遍課文，并進行寫、背、想等預習方法。如果有不懂的地方，可以用不同顏色的筆圈出來，等到第二天上課了，在課堂提出你的問題，讓老師和同學們一起解決，如果每一個人都可以做到，那么課堂的質量就整體提高了。

　　人家都說“字如其人”，我們已經(jīng)是一名中學生了。我們不僅要學會認真、獨立地做好各科作業(yè)，還要把字寫得工工整整。這樣既能襯托出一個人的性格和品行，又可以輕松地提高老師對你的認可以及作業(yè)的質量。

　　另外，我們還要注意自己的言行舉止。在校園內見到老師要問好，撞到同學了要主動說聲“對不起”。為了體現(xiàn)出學校的精神面貌，我們每個人都要梳理好自己的頭發(fā)，穿上整潔的衣服，勤洗澡、勤換衣，面貌一新的上學。最主要的就是要守紀律，在課堂上要踴躍發(fā)言，一切聽老師指揮，不要大聲喧嘩，要保持一個有秩序的課堂。課間，如果同學之間發(fā)生沖突，要及時找老師解決，不要打架，其他人更加不要圍觀。我們要堅決做到不遲到、不早退的行為習慣。為了我們的身心健康，每個人都應當積極參加各種體育活動，多多鍛煉身體，增強體質。

　　要想做一名合格的中學生，遵規(guī)守紀，以《中學生守則》為準則是最基本的，主要的就是要做到“仁、義、禮、智、信”這五個重點元素。要想做一名突破自己的優(yōu)秀的中學生，總的來說，就是要使自己成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學生。在我們每個人的心中，都有一個激勵自己前進的目標，讓我們一起奮斗，一起為自己的目標而行動起來吧！

優(yōu)秀中學作文篇2

　　這集，我就來講講我班同學最喜歡的一位幽默風趣的體育老師——楊老師。楊老師個子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話不太標準，但他總愛和我們開玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。

　　第一次上體育課我們都三三兩兩地來到大操場排隊，楊老師見我們排隊排得歪歪扭扭，說：“哎，你們這個隊伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫(yī)院治一治，醫(yī)藥費……就我來出了吧�！蔽覀兟犃诉B忙排好隊，這時，楊老師又發(fā)話了：“隊嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒把背挺直，老師又皺著眉頭說：“各位男同胞是不是沒吃早餐？如果沒吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個饅頭，你們就湊或湊或分著吃吧�！贝蠹衣犃硕脊笮�，那幾個男生也笑著挺起了腰板。

　　還有一次，我們英語老師布置的作業(yè)特多，所以我們一下課就做作業(yè)，根本忘了下一節(jié)課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來提醒我們：“各位小朋友，上體育課了�！蔽覀冞@才“醒”過來，趕忙放下筆向大操場狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊，楊老師好像一點也不生氣，還跟我們開玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著責備的`意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時，楊老師又嚴肅地說：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場上來排好隊！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）

　　這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。

優(yōu)秀中學作文篇3

　　中學生優(yōu)秀作文：我的爸爸

　　我的爸爸是一個身材高大的男人，從小時候我就知道爸爸真的很厲害，他很聰明，因為不論家里什么東西壞了，只要經(jīng)過他的手，馬上過就可以恢復正常，就算是那些大型的電器對他來說也沒有問題。爸爸的力氣很大，因為在以前小的時候，每當我買了飲料而又打不開瓶蓋的時候只要爸爸在，我就會放心的交給他，通常，我只看到爸爸用大手輕輕一擰，那個令我頭疼的瓶蓋就會乖乖的被打開。然后我就可以心滿意足地喝到里面甘甜的飲料。日久天長，我也希望能有同爸爸一樣強壯的手臂和大手掌長在我身上。雖然現(xiàn)在想起有些不正常。

　　爸爸是個很嚴肅又很冷漠的人，因此我有些怕他，他總是管我管的特別嚴以至于他幾乎不允許我犯下任何一點小錯誤。小時候他經(jīng)常打我，不論是大錯還是小錯，只是他從來不當著外人的面打我，知識等到家以后再收拾我。這樣打來打去，吵來吵去，我也開始謹慎起來，開始注意自己的行為。于是我便成了鄰居、親人眼中的乖乖女，他們到處說儲家那個女兒可真懂事。這話傳到了爸爸的耳朵里，他就會展開笑容�？墒俏夷臅化偼婺�？只是在外面和朋友那么玩罷了，回到家就會收斂起來，就是“儼然一副好孩子的樣子”。

　　隨著時間的流逝我漸漸長大，思想也開始復雜，但是也不免會犯下錯，但是爸爸再也不打我了，他只是皺著眉說我?guī)拙�。有一次我壯著膽子問他為什么不再打我了，他看了看我，笑了起來，說道：“老了，你也長大了，跑得快了，打不著你了�！边@話聽著像是在開玩笑可我聽得有些心酸。其實爸爸并不老，他也不會打不著我，只要他的長腿一跨，就可以揪住我的`衣領，把我拎起來。我不信，便追問，他便說道：“你長大了，應該懂事了�！边@是一個讓我相當滿意的回答。于是我也笑了。

　　爸爸有時候也會笑，那是在我講完冷笑話，卻全場鴉雀無聲的時候，他會第一個笑起來，剛開始是：“嘿嘿”的笑，后來是“呵呵”的笑，最后便哈哈大笑。那是我會很感激他，心里裝著滿滿的成就感，雖然我到現(xiàn)在也不清楚，那些笑話到底好不好笑。他笑的時候，平時滿臉的冷漠和嚴肅都會消失的無影無蹤。

　　其實，爸爸笑起來是真的真的很好看，只是他不笑罷了。其實他真的真的很愛我，只是不說出來罷了。

優(yōu)秀中學作文篇4

　　水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，萬物就會枯竭；如果沒有了水，人類就會死亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

　　然而，在我們的身邊，浪費水的現(xiàn)象非常普遍。公共場所的水龍頭壞了，沒有人及時去修理，任憑水白白流走；在學校里，同學們洗手的時候，一直開著水龍頭，水嘩嘩地浪費了；在家里，洗衣服的水、洗菜的.水都不能再次合理利用。可想而知，每年浪費的水，如計算起來，是多么令人驚訝和心痛呀！寫到這里，我會閉上雙眼，在腦子里想象一個極其缺水的小村莊――

　　在哪里個村子里，有一位漂亮的姑娘，她馬上就要出嫁了，嫁到一個很遠的地方。她的父母想讓女兒洗個澡，于是，他們拿出了家里所有的糧食出，到村子里挨家挨戶地換水，結果，只換了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來源還會的呀！

　　在生活中，水是可以重復使用的！

　　1.洗完臉的水，可以沖則所；

　　2.洗完菜和衣服的水，可以擦地，最后還可以沖則所；

　　3.陶完米的水可以用來澆花。（淘完米的水中有一定的營養(yǎng)，可以讓花補充營養(yǎng)）

　　4.……

　　在生活中，還有很多節(jié)約用水的小竅門。

　　同學們，請讓我們從自身做起，做個節(jié)約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個山川秀美、綠樹成蔭、鳥語花香的美好世界！

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