我愛書作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我愛書作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛書作文1
一張宣紙鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角，硯里盛放著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁。這一切都讓人想起書法。
我學習書法已有三年，它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶�，F(xiàn)在我的生活中無法離開毛筆，可曾經為此吃的苦，又有誰能體會得到？當別人坐在家里悠閑地看著動畫片的`時候，我卻要頂著烈日，冒著風雨在學習書法的旅途中往返；晚上練習，一站就是幾個小時，有時站得腳都麻了�？擅慨敱荣惈@獎時，那辛苦就散去了，想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因為我對書法的愛么？
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選，筆墨之間更透出一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格。趙體書風柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁，尤其《梅花賦》。
記得剛開始學習書法時，楷書，棣書都寫得很糟，唯獨行書，章草得心應手，書法老師說我性格正如行草，讓我不由感慨，人一落筆，其字就來定他的性格，甚至是一生。
毛筆是中國的特色，不知什么時候在國內快“絕跡”了。會書法的無不被視為厲害，了不起。可我并不高興，國人，是何時拋棄了原本的東西？
愛墨色暈開的宣紙，愛筆下的行云流水；愛貼中“似蘭斯馨，如松這盛”、“尺壁非寶，打月是寶”的折理；愛書法，那筆下的墨跡，洗濯心靈的塵世，學過國畫只當作游戲；學過鋼琴，只當作玩具。獨有書法能讓我堅持到底 。
我愛書作文2
記得老師曾經說過，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這種熏陶讓我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為“小書迷”，愛讀書的我，有很多有趣的事兒。
林海音小時候曾經有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續(xù)讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的`趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后，我被一個盲人所收養(yǎng)，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來，我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊!7點30啦!我快遲到了!”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友；書是知識的海洋。讓我們共同珍惜時光，一起努力多讀好書吧!像我一樣愛上書吧!
我愛書作文3
步進展場，外頭所有的喧鬧被隔絕于這桃花源，匆匆流動的歲月，也在此瞬間凝結。是何種力量構成這等恬淡的靜謐，使我浮躁的情緒溫順地沉淀？啊，是它！瞧那黑濃的墨汁天衣無縫地滲入紙的每個細胞；看那遒勁的一筆一劃力透紙背；觀那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞──我，就此愛上書法的力與美。
“書法乃我國第一藝術”歌頌著這句標語，我央求家人讓我窺其之妙。但我家猶豫了，因為一來我可“老大不小”起步太晚了，已經輸在起跑點；二來接踵而至的 六年級繁忙生活將會使我分身乏術。其實不只我的家人擔心，我自己也踟躕，害怕排山倒海來的挑戰(zhàn)。不過有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不能再做，為了避免遺憾、老大徒傷悲，加上我對書法的滿腔熱血、無法自拔的癡情，我還是提起勇氣向它下戰(zhàn)帖。
第一次到書法班，眼見與我年紀相仿的都拿了數(shù)十張書法獎狀，在全國各比賽中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩，有些還在學注音符號時，就 已能有模有樣地寫起書法�？纯催@些英雄少年、精英好手。再瞧瞧我這似毛毛蟲蠕動的書法，實在羞愧。不過我秉持著“打不死蟑螂”精神，仍“厚顏無恥”地每周準時來上課，無視旁人的'睨眼相看、冷嘲熱諷，一切從零開始，學習最基本的筆劃，耐著心畫一個又一個的圓，因為我知道唯有比別人更努力，才能彌補彼此的差 距。
這樣拚了命寫的硬性子，始終不渝地持續(xù)了一年多，我已越寫越上手，但卻不敢懈怠，因為“學如逆水行舟，不進則退”。就在今年十月，奇跡降臨，頒給我一張書法比賽獎狀，那是我畢生第一張，頃刻淚水潰堤，我知道、我知道，所有的努力，都值得了。
我愛書作文4
去年的暑假讓我覺得時間就如白駒過隙一般，一眨眼就過去了。在這個暑假里，我終于培養(yǎng)了一種興趣—練習書法。
了解我的朋友都知道，以前如果讓我寫一篇字，那是比登天還難呢。事情還要從暑假說起。
“你看看你的卷面，真是沒有辦法入眼。走，這個周就給你報個書法班。”媽媽無奈的搖搖頭。母命難為，我只好悶悶不樂的跟在媽媽的身后。報名后，我就在應付老師喋喋不休的三個小時的講解。開始練習時，感覺自己的手好像有千斤重，抬不起來，我是打心底不想練習書法。
第二天，我心生一計—故意睡過時間點，和媽媽軟磨硬泡道：“媽媽，現(xiàn)在已經這么晚了，今天就不去了吧�！闭斘业皖^暗自得意之際，媽媽揪著我的耳朵，大聲吼道：“別打你自己心里的.小算盤，練習書法不是一日之功，做任何事情最忌諱兩天打魚，三天曬網(wǎng)。”今天你必須去。聽了媽媽的一席話之后，我猶如醍醐灌頂，決定自己主動好好開始練習。
到了培訓班之后，我開始對老師的講解洗耳恭聽，發(fā)現(xiàn)原來漢子的書寫有這么多的學問呀，開練后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了寫字方法的訣竅，當書法老師經過我桌前的時候，不住的贊嘆：“嗯，比之前有很大的進步，繼續(xù)加油喲。”聽到老師溫柔的話語，感覺自己渾身都充滿了力量。
短短的一個月時間過去了，我的作品被老師掛在書法墻上，得到了同學們的一致好評。他們個個都向我伸出了大拇指。這一切讓我找到了練習書法的快樂和自信。
現(xiàn)在只要時間充裕，我就會練練書法，通過自己努力，我終于愛上了書法。
我愛書作文5
一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角，我愛書法。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地待候在一旁……這使我想起——書法。
我是從五歲開始學習書法的，在五年的學習過程中我的字不僅有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要堅持勤學苦練，持之以恒；我還明白了寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神，假如一個筆畫不到位，整個字都會受到影響的。
我學習書法那天是我的生日，媽媽給了我一張賀卡，上面寫著：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話的意思是：無論做什么事，都要堅持不懈，持之以恒，這樣才能成功。于是，我讓媽媽給我報上了一個“愛心書法班”。
孫老師教我“上留天，下留地，左右留空隙�！北緛砦抑x的歪七八扭，不像個字，但是，孫老師在一邊鼓勵我。以后每天我都堅持練“十”字，越練越好。
過了一年半，我的字體明顯比以前好了，這都要感謝我的老師。
等到我七歲時，參加了全國書法大賽，當時的.情景我還清清楚楚的記得：
那是一個秋天，楓葉旋過云淡的藍天。秋風，涼絲絲的，吹拂到我的身上，好像一位溫情的母親正輕輕地唱著搖籃曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。我站在院子里，手握毛筆，頓時，心跳加快，手足無措，腦里一片空白，兩條腿哆里哆嗦幾乎站不穩(wěn)。像弱不禁風的干樹枝，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚”的敲著�！按夯ㄇ镌潞螘r了，”孫老師說一句我寫一句，“往事知多少，”……不好，我把“壁”字寫成了“大頭娃娃”。但老師說沒事，多練練就好了，一定要保持卷面整潔！我吸取了這次教訓，寫完了這張宣紙，我在一張廢止上練習了幾次，終于把這個字練好了。
這之后，成功的喜悅不期而至。
現(xiàn)在想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜？
書法，我愛你，愛你那柔軟筆直的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙；愛你那“淡香宜人”的墨汁！
我愛書作文6
每當我看見書柜中那一排排的書籍時，我便想起了我和書相識、相知、相戀的故事……
在我小時候的一天，爸爸一早就出去了，下午吃晚飯的時候，他提著一個鼓囊囊的袋子回來了。我急忙打開袋子，以為是好吃的零食，咦？不是吃的？映入眼簾的卻是一本本方方正正的東西，這是什么？我疑惑不解。爸爸看出了我的心思，他慢悠悠地說：“哦，這就是我常說的書，你現(xiàn)在該看看書了，這就是給你的，好好看�！本瓦@樣，我和書第一次相識了，日后逐漸成為了形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我書的厚度也不斷增加，我們成了無話不談的好伙伴，用“一日不見，如隔三秋”來形容，一點都不為過。要是出版了我喜愛的書，我就更不會錯過這位伙伴了。有一次，我和爸爸一起去書店尋找我心儀的書籍，剛到書店大門，我便一頭沖了進去，就像只小蜜蜂“嗡嗡”地飛進了百花園一樣。嘿，琳瑯滿目的書真多，看得我眼花繚亂。我左選一本，右挑一本；看了這本，又想要那本，不知不覺中，竟用了二百多元。特別是為找到那本我期望已久的書，在這書的海洋里，我就像大海撈針一樣，費了九牛二虎之力，總算把我的“針”撈到了。我的天�。∮袝母杏X真是太奇妙了！
在假期的時候，我每天都聞著書的清香，聽著歡快的音樂，回味著書中的`內容，不用說，這是天下最美好的事情啦！每次在看書時，我都會和主人公一樣，他悲傷，我悲傷；他開心，我開心；他失落，我失落；他孤獨，我孤獨……每每沉浸在書中的世界里，感受著他們的喜怒哀樂，體會著書中的故事。有書為伴的日子，其樂無窮。
與書交朋友，如同和知識握手；與書交朋友，如同和植物說話；與書交朋友，如同和動物嬉戲……親愛的書，我愛你，就像老鼠愛大米！
我愛書作文7
因為愛著我的愛，所以快樂著我的快樂。我快樂，是因為我能寫得一手好字，習字不僅鍛煉了我的耐性，還使得我氣質變得優(yōu)雅。
記得在我的幼兒時期，我寫的字總是東歪西倒，龍飛鳳舞，幼兒園里的老師都看不懂我寫的字。有一次，我無意中看到“入木三分”的成語故事。說的是，大書法家王羲之如何刻苦練習書法。我很受啟發(fā)，暗下決心，立志學好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。
剛開始，我先是自己練習寫自己的名字�？墒遣还芪叶嗯�，字總會不知不覺地“倒下，”好像使不上勁。于是，我拿出了直尺來寫，無論是什么筆畫都是直 勾勾的，不會再“駝背”了，我十分高興�？墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑：“這哪是字！”我在心里埋怨到：“你這分明是雞蛋里挑骨頭了，這么筆直的字，還在取笑！”于是，媽媽拿出了一本字帖，與我寫的字做對比。天��！簡直是天淵之別！媽媽溫和地對我說：“字不能用直尺寫，每一個筆畫都要寫到位。要特別注意字體 結構，該大則大，該小則小，末端還可以作回鋒處理，以增強氣勢。當然，最重要的還是學習態(tài)度，要做到認真，還要有耐性。”說完媽媽手把手地教我寫。
經過幾個月的功夫，我的字有了很大的進步。字從歪歪扭扭變成端正大方，從軟弱無力變成剛勁有力，得到了老師與同學們的'贊賞。于是學校的每一次書法比賽都有我的蹤影，我也在每次比賽中為班級、為學校增添榮譽�，F(xiàn)在的我，已經拿到過了省級書法協(xié)會，硬筆七級，軟筆八級的證書。
我愛書法，我在書法的藝術中慢慢成長，書法如一熔爐，煉就了我的耐性和毅力。倘佯于筆下生花中，我快樂著……
我愛書作文8
是誰把我們帶到了知識的海洋？是誰把我們帶到了歡樂的起跑線？又是誰把我們帶到了漢字的王國？他就是知識豐富的書！在讀書時，我仿佛進入了一個神奇的世界，無論是誰，也無法阻攔我在書的王國里暢游。
快吃飯了，我還在床上津津有味地看著《小學生作文》，仿佛進入了書的世界，一點也聽不到媽媽在叫我，直到媽媽怒氣沖沖地走過來，對我大喊大叫時，我才戀戀不舍地離開了我最喜愛的朋友——書。還有一次，那是星期一的晚上，我早已抱著《一千零一夜》在讀了。時間一分一秒地過去了，快十點了，媽媽走過來一看，發(fā)現(xiàn)我在看書，就大聲說："怎么還在看，看看幾點了，還不趕快睡覺！”說完“啪”的一聲把燈關了。屋里一片漆黑，但我的心還是沒有離開書的王國，我便悄悄地打開小臺燈，偷偷地把頭蒙在我的被子里繼續(xù)我的看書之旅。我一邊看書，一邊豎起耳朵，細聽外面有什么動靜……
突然我聽到媽媽的腳步聲，連忙把燈關上了，閉上眼睛躺在床上。媽媽走過來一看，以為我睡著了，也就走了。啊，真是有驚無險呀！我偷偷地吐了吐舌頭。書讓我廢寢忘食，甚至連作業(yè)都忘了寫。那次放學時，我看見桌上有一本我最愛看的書，便迫不及待地拿起來讀，于是忘了時間。等媽媽回來了發(fā)現(xiàn)我在看書，作業(yè)也沒寫，氣的`火冒三丈，把我臭罵了一頓。雖然被罵了，但是我心里還想著看書，于是我只能偷偷地看了。我像一條吃不飽的魚兒一樣常在書里暢游，把知識一點一點地“吃”到腦海里。我正在書的王國里快樂地成長。我知道了書給我?guī)砹藰啡ず椭腔�，所有的作家都是看書成名的，我也要好好讀書，爭取也做一位作家。
我愛書作文9
小時候，哥哥姐姐的讀書聲，吸引著我，漸漸的，我喜歡上了讀書�，F(xiàn)在，讀書成了我的一個愛好。
從哥哥姐姐給我讀的書中，我知道了花卉開放也會凋落。從父母給我讀的書中，我知道了人世間有冷有暖。從老師給我多的書中，我知道了四季更替，宇宙無邊。現(xiàn)在我長大了，自己開始讀書，讀書成了我生命的一部分。在我煩悶時，書會讓我心胸開闊。在我生氣時，書是我心靈的知己。當我徘徊時，書會給我指明方向，在不同的情況下，我會讀一些不同的書。在心情煩躁時，我會讀一些故事書，它可以讓我開懷大笑，在高興的.時候，我會看一些關于科學知識的書。它可以讓我學到各種各樣的知識。不管怎樣說，我都非常喜歡讀書，讀書現(xiàn)在已經與我的生命融在一起了。
我愛讀書，并不是單一的，我認為書可以讓我們增長知識，我們還會為讀書看到自豪，因為讀書可以使我們的目光敏銳，更會有自己獨特的看法。讀一本好書，就好像和一些高尚的人談話，會讓你受益匪淺。讀一本好書，就好像品一杯名茶，讓你回味無窮。所以，我愛讀書。
現(xiàn)在我的學習非常緊張。幾乎，沒有一點的閑時間。總之。所有的時間都被學習所占用了。我讀書的時間也漸漸的少了。但我依然在忙碌中抽出時間去讀書。我決定在這學期考試之后。我會利用更多的時間，把我喜歡的書都讀個遍。我是愛書的。這決不會有一時的虛假。在今后的漫長道路上。我會不斷從書中吸取營養(yǎng)。
讓它來豐富我的生活，相信與書為伴一定會樂趣無窮的。
我愛書，更愛讀書。
我愛書作文10
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書，再到日后的隸書、草書、還有現(xiàn)在的行書、楷書；在這浩瀚的書法長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家：王羲之、歐陽詢、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定學習書法。
我是從九歲開始學習書法的，在四年多的學習過程中，我的字不僅有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件輕而易舉的事，要堅持勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的.一個筆畫不到位，那么整個字的結構就會受到影響。
在我和書法結緣的過程當中，雖然我有遇到一些困難，但是在同時，我也發(fā)現(xiàn)了書法更多的魅力。在寫漢字的時候，如果要想把字寫好，就必須注意筆畫的位置、結構。從中，我明白了：我們每個人都有自己的位置，只有做好自己，才能讓集體更團結、更和諧。
經過四年多的學習，我的字寫得越來越棒，和剛開始一比，簡直是“判若兩人”�。∶刻旆艑W后我都會在家中練習寫字。經過一段刻苦的學習，我的字已有了飛躍的進步，我在首屆全國中小學生書法大賽獲省級硬筆三等獎，暑假考級中順利通過五級硬筆的好成績。想想過去的受苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰。“沒有苦中苦，哪來甜上甜”��！這件事還真應了這句話。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲，只要付出了努力，總會有回報的！”原來在成功的背后，總是有令人難以忘懷的種種經歷。
啊！書法，我愛你那柔軟的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙；愛你那淡香怡人的墨汁……
我愛書法！
我愛書作文11
每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，看過就算了；有的人用“心”讀書，好像要把書吃進心里。有的人閑著沒事做拿書消遣；有的人是迫于無奈，被逼著讀書；還有些人是真正的喜書、愛書。不管怎樣，每個人每天都要讀書，仿佛每天要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會餓得慌。
我也十分喜歡讀書。書，讓我長了見識；書，又使我開了眼界。我要像小蜜蜂一樣在書的百花園里辛勤地采蜜。
剛開始讀書，我不是出于對書中內容的`興趣，而是為了寫作文或出黑板報。讀得多了，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和形形色色的人物深深地吸引。
記得在一個晴朗的夏夜，我和爸爸一起散步，看著滿天的星星，我壞壞地問爸爸：“爸爸，你說天上有幾種顏色？”他不假思索地說：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色�！甭犃艘院�，我笑了，說：“才不是呢！星星有很多顏色的，黃色、紅色、銀白色……多著呢！”他問我怎么知道的，我只是笑著不告訴他。其實這些都是我從書上看來的。
一次，我了解到華羅庚、錢學森等數(shù)學家由于閱讀了古今中外大量的數(shù)學書籍，加上自己的努力研究，所以取得了驚人的成績。我想：“要是我多看數(shù)學書，少看一些閑書，那么我在數(shù)學方面的成績一定會提高的。”后來，我發(fā)現(xiàn)我班有的同學不僅數(shù)學好，而且知識特別豐富，這時，我才知道各方面的書籍都應該看。俗話說得好“風月是益友，讀書是良師”。不是嗎？
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人，使我成長。
我愛書籍，我愛讀書。
我愛書作文12
每周五的下午，我又出現(xiàn)在了書法社團里，陪伴我的是充滿藝術氣息的劉老師。
雖說已年近60歲，但您每天都是那樣精神，您在書法教室揮灑自如的樣子深深印在我的腦海。
看著您的字，我是有多么的羨慕。于是我認真地學，可無論怎樣，我的字，跟您的比比，真是不堪入目。慢慢地，我開始急躁，拿出一張宣紙，寫上幾個字，便被揉成一團。終于有一天，我再也無法堅持，打起退堂鼓來。社團課上，我垂頭喪氣地跟您說：“劉老師，我不想學了，我寫不好！”您什么也沒說，只是又拿起您那只毛筆，寫起字來。一筆一筆，又一筆，我就這樣靜靜地看著，心也漸漸平靜。“寧靜致遠”四個大字赫然紙上。
“豆豆，你也想寫出像我這樣的字嗎？”
我點點頭。
“你想想，我寫了多少年？”劉老師語重心長地道來，“四十幾年啊！心急吃不了熱豆腐，什么事兒都要在乎付出的過程，不要直奔結果，寧靜致遠��！你只有靜下心來才能寫好字，你寫好字了，你的`心就會變得很靜。”
劉老師的話，就像一個謎，我似懂非懂。只知道在那以后，我似乎能靜下來了，學著劉老師的樣子，寫好眼下的每一個字，如果寫得不好就再寫一個。望著在自己筆尖寫出的字，我快樂無比。忽然間，我覺得寫字是一件快樂的事情，我一提起筆心便沉靜下來。
漸漸地，劉老師的像謎一樣的話，我似乎懂了。
大家都說我的字進步了，也在區(qū)里獲了獎，還多次參加省市的比賽，而我更在乎的是書法社團讓我變得淡定沉靜，我渴望揮灑自如。
我愛書作文13
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品啊！
其實，現(xiàn)實生活中，我們數(shù)學老師楊老師的.草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術��！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
我愛書作文14
每個人都有一個愛好，當然，我也不例外。我的愛好有很多，琵琶、書法、唱歌、打羽毛球……。等等，可，我最愛的還是書法。
可能有人會問了“你為什么偏愛書法呢？”讓我給你娓娓道來。
剛開始，我是被媽媽強行拉著去的，那時我還小，是玩的最好時光，我當然不愿去學這學那的了。我到了書法班，男老師用平和的語氣教導我，女老師親切的稱呼我，這讓我溫暖了許多，不過，看著別人寫的那么漂亮，我不免也有些灰心喪氣，心想：我以后又不當書法教師，把書法練習得這么優(yōu)秀干嗎？再說，寫書法時要把手臂懸起來，那多累呀。加上挺起腰來，那我不成了“苦力”啦？我就不太用心了。
一次，我被老師安排到一個大姐姐旁邊，大姐姐寫的是草書，寥寥幾筆就寫出一個漂亮的“好”字，我羨慕不已，趕快向她取經，她說：“1、寫字要用心。2、不用羨慕別人，要做最好的自己，把自己的風格寫出來。寫字時如果做到這兩點你會進步得很快的�！蔽铱粗睦镉幸环N說不出來的感動，心里在暗暗說：“謝謝你！”
從此，我開始用心學習，不到一年的時間就寫上了行楷，連老師也說我進步的`很快。不知是誰透漏了小道消息，我練習寫書法的事，很快被班主任于老師知道了，她讓我寫了幾幅字貼，并且把我寫的字貼在班級的墻上、學校的柱子上展示。我心中頓時快樂的像一只幸福的小鳥，高興極了。
近期，我又參加了書法班多項書法比賽，取得了很好的成績，這些成績的取得，和我平時刻苦努力十分不開的，為了把書法寫得更好，我會再接再厲，爭取更上一層樓！
唐·黃蘗（niè）禪師《上堂開示頌》中有一句話：“不經一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香”。寫一個字是這樣，做一個好學生更應該是這樣。
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