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語文老師作文300字

時間:2024-11-16 02:36:52 寫作作文 我要投稿
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有關(guān)語文老師作文300字四篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語文老師作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)語文老師作文300字四篇

語文老師作文300字 篇1

  我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎?

  我的語文老師教我們學拼音,可有趣了!我們的漢語拼音有整體認讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語文老師教的。

  上課時,語文老師總是表揚我們,鼓勵我們要大膽地回答問題,念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確,要掌握基礎(chǔ)。老師會經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過,我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤、用鼠標,用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學拼音,又可學認字,給漢字找拼音朋友。

  我的.語文老師還教會了我們怎么用量詞,怎么造句子,學會認漢字。因為我們是中國人,所以一定要學漢字。要想學好漢字,就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過,老師發(fā)火時會講英語,但我們大家都聽不懂。

  我很喜歡我的語文老師,也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的語文課和英語課都是我的語文老師教,那該有多好。

語文老師作文300字 篇2

  曹老師,不知不覺您已經(jīng)教我們進入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個同學培養(yǎng)好,您真是操碎了心。

  記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責備你,只要敢于回答問題就是好的.。”這時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!

  曹老師,您對我們的教導總是那么充滿耐心,對工作也是那么認真負責。

  有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了?墒,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻的精神,是我們深受感動。

  曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的學生,我感到無比的快樂,因為老師您是用您無盡的愛伴我成長!

語文老師作文300字 篇3

  敬愛的老師:

  您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?

  六年的小學生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。

  當新學期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的.事講給我們聽,您說現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關(guān)心。

  老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。

  祝您身體健康!

  您的學生:周秀敏

  XX年1月15日

  山西省晉城市鳳礦小學六年級:周秀敏

語文老師作文300字 篇4

  我有一個和藹可親的語文老師,他的身體微微發(fā)胖,他已經(jīng)有50多歲了,但是語文老師還是無微不至的關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W。

  有一次,我們班的高建設(shè)同學除白菜,一下子便把手給鏟了,眼看著鮮血直流,我們卻一點也沒有辦法。這時,不知道那位同學把這件事告訴了老師,于是老師便騎著自行車硬是把高建設(shè)抬到了醫(yī)院,這時老師的衣服早已濕透,但他卻不嫌累,又是幫他掛號,又是關(guān)切的問醫(yī)生他怎么樣,當醫(yī)生說基本沒有大礙,老師才放心的微笑了一下。你說我們語文老師關(guān)心學生吧!

  自從出了這件事情后,我們語文老師總是在班會不止一次的提到了要珍惜生命,生命是最寶貴的`。

  老師不僅關(guān)心我們,而且還從不偏心。有一次班里的班長張志娜在檢查作業(yè)時忽然想起自己的作文落到家里了,心想自己以后可不能再馬虎了,可誰知老師也打了張志娜一板子,那一板子,比誰都打得響!說到這你們別以為我們的語文老師十分狠,那你就錯了,每回打完板子以后,老師總是去安慰打板子的同學,說讓他不要再犯錯誤了,每個同學都被老師這慈父一般的親情感動了。我們都在這樣的師生情中快樂成長著。

  我愿我們的語文老師永遠高興、快樂!

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