有關(guān)活動(dòng)的作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
我期待很久的春游之日4月29日終于到來(lái)了。我按捺不住自己心中激動(dòng)的心情，一夜沒(méi)睡好覺(jué)，5：45就悄悄地起床了，做好了各種準(zhǔn)備，好容易盼到了8：10分，我急忙與爸爸下樓向?qū)W校走去，到了學(xué)校以后，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)到了，一會(huì)兒，幾輛漂亮的大汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們興沖沖地登上了一號(hào)車(chē)，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，還不時(shí)地往窗外觀看我們家鄉(xiāng)美麗的景色，一座座房子、商店和一棵棵大樹(shù)都向后走去，轉(zhuǎn)眼間，車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在了公園的門(mén)口。
我們到達(dá)了樂(lè)園，我們的到來(lái)使樂(lè)園變成了一片歡樂(lè)的海洋，我們的`第一個(gè)游藝項(xiàng)目就是峽谷漂流，這次的峽谷漂流還增加了一個(gè)大漩渦，雖然我們每個(gè)人的衣服都濕了，但是我們誰(shuí)都沒(méi)有埋怨，而是更加高興，峽谷漂流之后，我們還做了眾多游戲項(xiàng)目，如旋轉(zhuǎn)木馬、激情鯊魚(yú)島等等，時(shí)間過(guò)得很快，我們還沒(méi)玩夠，中午就到了。
我們找了一片空地，大家共進(jìn)午餐，天氣非常燥熱，我感覺(jué)又干又渴，我水壺里的水早已讓我喝光，這時(shí)，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，劉佳怡和李智洋，分別把它們水壺里的水倒給我，我非常感動(dòng)，在此，我要謝謝他們。
這次游園活動(dòng)我非常高興。
活動(dòng)的作文 篇2
這一天，我已經(jīng)盼了很久。一大早，同學(xué)們高高興興背著背包來(lái)到學(xué)校。
到了教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。教官一來(lái)，大家就安安靜靜地坐著。教官說(shuō)了一些當(dāng)兵人的規(guī)矩。比如：進(jìn)飯?zhí)贸燥埐荒苤v話，還說(shuō)我們的衣、食、住、行全都是軍訓(xùn)的課程。在基地離不開(kāi)軍訓(xùn)。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地，就換上了迷彩服，成為一名小軍人。
開(kāi)營(yíng)儀式后。教官跟我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)在飯?zhí)貌荒苤v話。進(jìn)入餐廳，同學(xué)們又在說(shuō)話了，被教官罰做蹲下起立二十次才能開(kāi)飯。吃完飯又進(jìn)行訓(xùn)練，一直到下午。
晚上，我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護(hù)我們的國(guó)旗不能讓它降下，他們要進(jìn)行超乎想象的.訓(xùn)練，才能保住國(guó)旗。如果在四十八小時(shí)之內(nèi)不能到軍營(yíng)。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國(guó)旗。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。
第二天中午，主要考驗(yàn)我們的凝聚力。老師在沒(méi)上山之前
說(shuō)了一句這樣的話，沒(méi)有比人更高的山，只要我們用雙腳就一定能爬過(guò)。
第三天中午舉行結(jié)營(yíng)儀式。北京專家給我們講領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。同學(xué)們都為自己的小隊(duì)長(zhǎng)而感動(dòng)，小隊(duì)長(zhǎng)為了我們的錯(cuò)誤去奔跑。結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當(dāng)教官離開(kāi)我們的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都哭了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也建立了自強(qiáng)向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們舉行親近母親河活動(dòng)，不過(guò)最難忘的莫過(guò)于反間諜環(huán)節(jié)了。
我們當(dāng)間諜。我和劉杰然、劉若涵等人快速?zèng)_鋒，并爭(zhēng)取抓住反間諜送入地牢�？蓜倹_到一半，我們便被比打雷都響的`槍聲壓住了，第一次沖鋒以失敗而告終。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)暗道，于是爬了進(jìn)去，可剛一露頭，閆文宇就發(fā)現(xiàn)了，他大叫：看那里能上來(lái)人啊！我們立刻飛身跳下了土坡，真不幸運(yùn)，剛有轉(zhuǎn)機(jī)又受挫了！
這回，我們變聰明了，從他們后方繞過(guò)去打。我們剛上去，就碰上了邊防閆文宇，他轉(zhuǎn)身就跑，可不久就氣喘吁吁的了。我們趁機(jī)抓住了他，他大喊：他們來(lái)了！陳勁陽(yáng)他們立刻趕往我們抓住閆文宇的地方，大喊：你耍賴！不，只有到地牢才算�？蛇@時(shí)，陳勁陽(yáng)等人也快到了，于是，我們使出了飛身術(shù)跳到了地上，跑回基地時(shí)，我狠狠地瞪了一眼閆文宇，心想：一定要抓住你！
第四次，我和劉若涵去抓閆文宇，而其他人則分散敵人的注意力，從而抓住閆文宇。我們又遇上了閆文宇，這時(shí)，他又跑了過(guò)去，卻被我們抓住胳膊，一扭，擒拿住了。他也不叫了，可能他悔改自己不該耍賴。抓住他還沒(méi)我想象的那么難。
抓住閆文宇后，我們與反間諜又如火如荼地打起來(lái)了。我們又抓住了幾個(gè)間諜，這場(chǎng)游戲我們笑到了最后——贏了！
后來(lái)，我們又去了黃河外灘，分享了美味，玩了吊床
整整一下午都沉浸在歡樂(lè)之中，我喜歡這次活動(dòng)，它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
活動(dòng)的作文 篇4
比賽方式：
1、作文比賽題目在比賽當(dāng)天下午比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布。
2、學(xué)生按要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
比賽用時(shí)間：40分鐘比賽要求：
1、學(xué)生只帶考試用筆（統(tǒng)一用黑色中性筆），草稿紙和試卷一起由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
2、比賽時(shí)要提前到達(dá)一樓多媒體教室做好準(zhǔn)備。遲到10分鐘禁止進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不少于300字，七、八、九年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、作文要求字跡清楚，語(yǔ)句通順， 意思連貫，所寫(xiě)內(nèi)容要圍繞題目進(jìn)行。與題目無(wú)任何聯(lián)系的為0分。
5、作文總分為100分，錯(cuò)一字扣0.5分，錯(cuò)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣1分，未按要求達(dá)到相關(guān)字?jǐn)?shù)的`扣5分。只寫(xiě)題目或字?jǐn)?shù)在50字以下的不給分。
6、作文考題我們將選取貼近學(xué)生生活或校園生活為內(nèi)容。
7、試卷上不得使用修正紙、修正液等，只能使用正確的修改符號(hào)。
希望同學(xué)們平時(shí)多讀書(shū)，多觀察生活，多寫(xiě)作，積累作文素材，提高寫(xiě)作水平。為參加我�，F(xiàn)場(chǎng)作文比賽作準(zhǔn)備，為參加全省作文比賽作準(zhǔn)備。
活動(dòng)的作文 篇5
昨天，我在姥姥家，我和媽媽去桃園里燒烤。我們拿了一些黃瓜、茄子、豆腐和肉。又去拿了一些碳和一些鹽、胡椒粉和孜然粉。我和媽媽到了桃園，媽媽挖了一個(gè)大坑，放上碳，再放上篦子，把黃瓜、茄子、豆腐和肉放到篦子上，刷上一層油就行了�？墒�，碳怎么也燒不著，燒烤失敗了，但是我很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅藷镜目鞓?lè)。
爸爸可以生火，但是爸爸不在，下次讓爸爸來(lái)生火，一定能成功！
活動(dòng)的作文 篇6
廣東湛 隨著今天黎陽(yáng)的漸漸升起，紙飛機(jī)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)組的工作又打響了第一槍，早上支教過(guò)程中到處都有活動(dòng)組的身影，隨著調(diào)研組遠(yuǎn)赴龍?zhí)缎W(xué)調(diào)研中有活動(dòng)組活潑可愛(ài)的副組長(zhǎng)，在樓梯口維持秩序有活動(dòng)組最幽默的大才子小強(qiáng)大帥哥，在課堂上有教語(yǔ)文的小艷，小何老師，教舞蹈的有的小萍，小強(qiáng)老師，在弄一些聽(tīng)起來(lái)高大上，文縐縐的有大才女英英。
無(wú)論在哪里都可以看到活動(dòng)組組員們忙碌的身影，他們無(wú)論哪個(gè)都洋溢著陽(yáng)光燦爛的笑容，有時(shí)候無(wú)論在干什么，只要大家一個(gè)動(dòng)作就能知道接下來(lái)要做什么。溫馨的畫(huà)面，默契的配合這就是活動(dòng)組。
下午，活動(dòng)組的招牌，第二課堂終于如期舉行了。第二課堂的.項(xiàng)目有手語(yǔ)，跳舞和大合唱，看著活動(dòng)組組員們一個(gè)個(gè)人忙碌的身影，看著小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容，組長(zhǎng)也情不自禁的加入到了手語(yǔ)感恩之心的行列中。感恩的心，感謝有你，這就是隊(duì)員們想教會(huì)小朋友的，不當(dāng)只要感謝父母，感恩于親人，還要感謝身邊的每一個(gè)人，只要組員們教會(huì)了小朋友們懂得了感恩！那他就會(huì)把他們懂得感恩的力量用來(lái)感謝父母，感謝親人，感謝身邊的每一個(gè)人，可能這種影響不能馬上表現(xiàn)出來(lái)，但只要隊(duì)員們?cè)谛∨笥褌兊男睦锓N下感恩的種子，那不遠(yuǎn)的未來(lái)種子一定會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。那這以后將會(huì)是一股海量的財(cái)富，回報(bào)社會(huì)，照拂他人，使更多的小朋友在未來(lái)的路上不會(huì)迷失方向，楊帆啟航，架起神橋，到達(dá)彼岸。
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