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寫作作文

那些花兒作文

時間:2024-07-25 09:02:52 寫作作文 我要投稿

那些花兒作文(合集15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的那些花兒作文,希望對大家有所幫助。

那些花兒作文(合集15篇)

那些花兒作文1

  同桌,轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開我六年了,好想你呀,不知你現(xiàn)在是不是還會不會想起我,這個總是借你鉛筆的同桌,總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢,藍色的舊校服上總是掛花,總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗,回過頭來卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻,因為從此你再也不和我說話。

  哈哈,兩個野小子,不知道你們現(xiàn)在是不是還喜歡在東大河邊踢著腳邊的浪花,總在夢里和你們不期而遇,微笑著問一句:嗨,你們還好嗎?

  來自鄉(xiāng)下的小個子,還記得我嗎?現(xiàn)在一定還保留著我丟在你書包里的水晶手鏈吧,以前總想靠問你為什么數(shù)學考試總得滿分來引起你的注意,直到我遠離了家鄉(xiāng)才知道,原來你是最關(guān)注我的。

  像林黛玉一樣的運動員,我的同桌,你還好嗎?現(xiàn)在,是不是還像原來一樣,像個小女孩一樣因為爸爸給哥哥買了輔導書而賭氣,為了哄好被你氣哭的同桌女生而面紅耳赤,不管過了多久,我還記得那張錯別字連篇的.字條上是這樣寫的:同桌,白要生氣了!

  總想問你,皮膚為什么那么好,好得不像男同胞;總想問你,為什么鞋被我踩掉,卻不氣也不惱;總想問你,為什么已經(jīng)到了家,還要過那條泥濘的道,你笑笑:只要你下次別把我的鞋踩掉!

  習慣了叫你大姐,盡管你是個男生;習慣了被你揭了短還裝做滿不在乎,盡管我已經(jīng)眼圈通紅;習慣了每年都寫好了給你的賀卡,盡管最后還是留在了自己手中;習慣了悄悄對你說話,盡管你不在我身邊,可我真的想對你說:大姐,別再欺騙自己了!

  永遠記得你的笑,永遠記得你的驕傲。其實我想對你說:土豆,我想和你做朋友!每次看見你都想笑,說不出為什么,也許是因為你長得像她吧,不過我已經(jīng)長大了,我想對你說:我早該忘記你,只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~

  謹以此送給我記憶中那些可愛的男生們!

那些花兒作文2

  “那片笑聲,讓我想起我的那些花兒......”無意中聽到電視里的一位歌手在唱這首歌,就不由得想到了我的那些花草、那些寵物......

  在小學一年級的時候,語文老師蒙老師要求我們在家里養(yǎng)一些植物,寫觀察日記。媽媽幫我種了一些花生,我火急火燎地等了“漫長”的兩天,這些小東西才慢條斯理地把“頭”從老媽特地弄來的土里鉆出來。經(jīng)過我和媽媽十幾天無微不至的精心照料,花生苗長得很健康,葉片呈現(xiàn)出深綠色。有一次老師要求把我們種的植物帶到學校來給她看看,再評等級。憑著它們健康的深綠色,我很榮幸地替它們獲得“A”級證書。

  可是,卻因為我的疏忽,花生們經(jīng)受了好幾天“有生以來”的干旱。因為我那時候小,以為欠它的`水還能補回來,一下子連那天的水都澆了上去(足足一瓶康師傅礦泉水的量。。。用老媽的話說,那些可憐的花生是“先干旱、后洪水”。也就因此,它們永久地離開了我。

  后來,老媽又買了一棵仙人花來種。也是沒過多久,仙人花的花掉了,刺也變軟、變短了。有一回,我用手輕輕地碰了碰它,它卻傾斜了。我壯著膽子把仙人花拿了起來,發(fā)現(xiàn)它的根爛了,連忙放回去再壓好土。結(jié)果,沒過幾天,仙人花就陪伴花生去了。

  到了三四年級的時候,我又養(yǎng)了小倉鼠。但是結(jié)果無一例外——駕鶴西去。

  我最喜歡的動物是狗,也養(yǎng)過,不同的是,是和同學一起養(yǎng)的。它們就是令我難以忘懷的嘟嘟一號和嘟嘟二號。嘟嘟一號是班上最有錢的女生在花鳥市場買的一只菜狗,它很貪吃,乳白色的毛上點綴著淺咖啡色的斑點,看上去十分惹人喜愛。從此以后,我們便每天帶著它去遛,遛完了就放到學校對面一個禮品店的店主那里。熟了以后,我們每到它面前,它就會趴到我們的腿上,熱情的添我們的褲子,眼睛里的光芒鎖定在我們手里的零食上。要不怎么會說它貪吃,被零食喂得肥肥的。

  比起嘟嘟一號,嘟嘟二號我們就生疏多了,都是由同校的同學照顧?墒,嘟嘟二號卻死了。嘟嘟一號也被那個同學的伯伯接走了。

  現(xiàn)在,我又認識了一只新狗,盡管不是我的,但我卻格外地對它好。我知道,一條狗的最高壽命也只不過有十幾年,我害怕,它像我以前的寵物那樣離開這個世界,所以我,無時無刻在珍惜著它們的生命。

那些花兒作文3

  最喜歡春天。喜歡春風撲到臉上,把頭發(fā)吹亂的感覺;喜歡春雨細細地淋在身上,云霧中自由漫步的感覺;更喜歡那悄悄探出頭的第一抹春色,被細心的孩子發(fā)現(xiàn)并歡呼雀躍的感覺。春便象征著活力——那種永遠也揮不盡,用不竭的活力。

  夜幕降臨,春卻更披一層神秘的紗縵,叫人有些琢磨不透了。寂靜的夜晚,人常會不由自主地想些奇怪的事,心情卻會平靜下來。水平如鏡的心湖上,沒有一絲風。

  有時會選擇外出散步,走在那條僻靜的小徑上,只是偶爾傳來幾聲鳥鳴。那是一直堅守在這里的喜鵲吧,它們一冬天都沒有離開啊。不遠處有似幾點星火,雖然那并不是“火”,它沒有搖曳。那大概只是矗立了幾十年的老路燈,再一次不知疲倦地放出光輝了吧。

  夜,靜謐著。

  忽然,一縷幽香撲鼻而來,淡淡的,卻似乎隱匿著無盡的濃。我并沒有感到吃驚,十幾年的經(jīng)驗告訴我,那一定是丁香花的味道。

  丁香花么?就是那種一向被我理解為“一丁點兒,卻又很香”的花么?我循著香味走去。雖然一片漆黑,但我還是準確地找到了它的所在——凄冷的月光投映在它身上,反射出無數(shù)道耀眼的光芒。

  丁香花的味道很濃,也許有人會不喜歡它。人各有所好,那也在所難免。

  我想我是愛丁香花的。

  夜,深了。

  鳥雀大概也都睡了吧。料峭春風,吹得我有些打顫了,我不禁縮了縮身子,把身上那件薄衫裹緊些,向那叢丁香靠去。霎時間,肺步溢滿的沁香,迅速遍步全身,并向大腦急速沖去。緊繃的'神經(jīng)徹底放松下來,心,更加平靜了。

  那就是丁香花——一丁點兒,卻又散發(fā)著誘人的香氣的花。那一定不是一種平凡的花,因為它不是一枝獨秀,而是幾十朵,上百朵會在一起,努力地散發(fā)著香氣的啊。每一朵小花都一樣的不起眼,但卻同樣地努力,只是為給這個百花爭妍的春日,添一抹亮麗的淡紫色啊。團結(jié)?可不是,有一些吧。就這樣盛開,它們每個大概也都很激動吧。

  清冷的月光里,我毫無倦意,只是呆呆地仰著頭,想著一些自己也不懂的事。身旁,是那株丁香,正散發(fā)著香氣,沁人心脾!

那些花兒作文4

  記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷的、披著情緒的花。

  ——林徽因

  “啦啦啦,啦啦啦,她還在開嗎……”電視里又傳出這熟悉的旋律,悠揚的歌聲帶著我回憶起了我的“那些花兒”。

  “那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”小學的女孩們總喜歡“拉幫結(jié)派”,我也不例外。不知從什么時候起,我們五個女孩已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。也許是因為一起回家的約定,也許是因為想與彼此分享一切的心情,也許是因為某個晴天里默契的相視一笑……總之當我們意識到時,友誼的花蔓已將我們緊緊纏繞。我們一起談天說地,一起哭,一起笑,總覺得這樣的日子還長?伞叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,畢業(yè)如期而至,像一雙巨手,無情的`扯斷了花蔓,只留一地落花狼藉,與花瓣上殘留的淚珠。

  “如今這里荒草叢生沒有了鮮花……”幸得那花蔓有野草般的堅韌,雖然我們身在不同的初中,現(xiàn)在仍有聯(lián)系。只是我能明顯感覺到花蔓已不再生機勃勃,花朵也不再香氣逼人,只是散發(fā)著幽幽的、淡淡的,帶著思念與憂傷的味道。偶爾翻開以前的日記,感覺再長的時光也不過一頁之間,再也沒有了當初鮮活的摸樣。思念如同潮水般向我涌來,沖蕩著那些模糊的剪影,當我想去拾起那些記憶碎片時,潮水又猛然退去,除了眼角的苦澀,什么也沒能留下。

  “她們已經(jīng)被風吹走散落在天涯……”我知道這世上沒有什么是永垂不朽,我們的故事也終將會有落幕那天。但,世上雖無未完結(jié)的故事,人卻有顆永不死的心,不是嗎?若花兒即將枯萎,不如在她隨風飄落之前,將搖搖欲墜的花朵摘下來,夾在記憶的書頁里,永不凋零,供我懷念。

  我的那些花兒啊,我思念你們,思念那些模糊卻清晰的時光。不知花蔓那頭的你們,是否也會思念那娉婷的花兒呢……

那些花兒作文5

  曾經(jīng)無數(shù)次,很累很累;曾經(jīng)無數(shù)次,覺得很煩;曾經(jīng)無數(shù)次,跌倒了就不想再站起來……但總有無數(shù)的支持和鼓勵叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜,我也會去相信黑夜中也會有彩虹。

  每一個人都有沮喪的時候。或許是因為別人一句話,也可能是因為不會做一道很難的題,甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭,窗外的云都有一點黯淡。趴在桌子上,睡不著,卻不想抬起頭。父母的過高期望,同學之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑;叵肫鹱吡艘话氲母咧,有過唏噓,更多的是麻木?墒牵覀兙驼娴膽擃j廢嗎?真的應該不去面對嗎?哪怕面對之后會很枯燥、很難受,但是請相信,笑道最后的會是自己。

  所有刺眼的的太陽都在問我們敢不敢去仰望,所有的我們的偶像都在問我們敢不敢去接班。寫在我們臉上的是神采飛揚,是青春,是活力!我們年輕,有什么能難倒我們,我們就是最好的那一個。只要我們找準自己的位置,或者學習,或者體育,或者藝術(shù),都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢想而拼搏。等到那一天,你觸碰到自己的理想,緊緊的握住,你會知道,原來一切的苦難都是為了這一刻的.。

  身體中的血液讓它澎湃起來,胸腔中的理想讓它跳動起來!去看看生活中有多少人為自己的夢想而努力,他們是多么辛苦卻多么的幸福。有夢想的人永遠都有動力。人不是尸體,我們要的不是行尸走肉的茍且活著,我們應該活出屬于自己的未來!每一個人的路都不相同,但都可以一樣的精彩。人生不過短短數(shù)十年,而今我們正是在最精彩的時代,別害怕苦難,而是笑著對苦難說:“你算什么?我能給你打?”

  看到別人成功,不僅不要去妒忌,還要不泄氣。別對自己說永遠都不能像他們一樣,很可能下一次在領(lǐng)獎臺的是你,對,就是你!你可以懷疑任何人,但不要懷疑自己!把那些來自別人的嘲笑當成養(yǎng)料,培養(yǎng)出屬于自己的青春的花兒,要開的比任何人都要燦爛。

那些花兒作文6

  欺騙、嫉妒、敏感、脆弱,這些都與青春有關(guān)的詞匯。

  每一顆心都有敏感的時候,每一顆心都有純真的善良,每一顆心都有隱藏傷痕的角落,每一顆心都會有一個解不開心結(jié)的時候。

  那年,美麗的夏天,畢業(yè)離別的季節(jié)。那天,我們誰也沒對彼此說再見或珍重,仿佛明天還會像從前那樣,一起嬉鬧,一起談彼此同一座城市不同的夢想。初中畢業(yè)后,我們都選擇不同的天空飛翔,走在不同的軌跡上,我們都有各自的生活空間,之間的聯(lián)系似乎不再頻繁。每一次放假想要聚會的時候,不是每個人都有空余的時間,或是與聚會的.時間沖突,所以每次聚會總覺得不夠完整。漸漸地,我們都懷疑,懷疑對方是否重視之間的友誼。面對著,我們相視無語,是害怕、

  是尷尬;面對著,我們越來越不理解,甚至有時在朋友面前互相挖苦。

  這一切,或是誤解,或是從來都沒有一個完整的時間讓彼此訴說...... 你的感受,我懂。因為我曾經(jīng)經(jīng)歷過。當一個人的時候,我會想起被冷落、被欺騙的感覺,我會嘲諷自己的傻氣,我的心也會變得柔軟,在靜謐的深夜里,我也會難過的哭...... 我望著你的心結(jié),我難過,我怕這個心結(jié)會讓你們之間的友誼止步,我怕,這個心結(jié)會讓你們在日后的日子里有所遺憾。今天,我終于知道你內(nèi)心的感覺,你說你很累,你很害怕。你可知道,我們又何嘗不是呢?我們都害怕看見自己不想面對的那一面,看到那樣的眼神,久而久之,我們都很累。但是令我感到開心的是,我們都沒有放棄過這段友誼,我們還是一樣的重視,但我們之間有太多的不理解,我們需要一個更好的辦法解決這累積下來的問題,或許我們需要一個聆聽彼此心里最真實的感情的機會...... 一個人時,我會想起我們一起走過的甜和苦,我還會想起我們天真的笑容......

  我多么希望彼此能互相理解,包容多方多一點,誤解少一點。

  我們是好朋友,難道不應把自己內(nèi)心的感覺表達出來嗎?我們是好朋友,難道不應風雨與共嗎?

  我們都是美麗的夏花......

那些花兒作文7

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒

  在我生命每個角落靜靜為我開著

  綿綿細雨一連幾天的下著,空氣中彌漫著水汽,讓人心生厭倦,第一次在南國過春天,讓我覺得滿是陌生之感。

  在北方,早春三月,天空澄凈,陽光明媚,小草偷偷地抽出嫩芽,桃樹、李樹的枯枝上也添了一抹新綠。三月的風,總是吹著吹著就停了,陽光笑著從天上跌落下來。細碎的溫婉,暖了三月的氣流。

  獨自漫步在南國春日的雨中,耳畔仿佛緩緩響起了家鄉(xiāng)那陣陣牧笛聲,笛聲清脆悠揚,在早春的田野上回蕩。那種清幽只有在江南小鎮(zhèn)才能遇到。宛若姑娘襲一身青衣,撐著油紙傘,走在江南小巷的青石板上,朱紅色的油漆大門緊閉著,隔開了世間的紛繁與浮躁,雨滴從古老的房檐滑落,靜靜地敲打著江南小巷,讓人忘記歷史的沉痛,享受現(xiàn)世的清幽;忘記城市的浮華,感悟內(nèi)心的平靜;忘記忙碌的生活,領(lǐng)略這江南小巷的美景。

  我繼續(xù)獨自徜徉在雨中,一陣清脆的笑聲打破了雨中的寂靜,那片笑聲讓我想起在記憶中泛著光的點滴。縱使時光流逝,歲月荏苒,總有些事有些人不會從記憶中褪去。在青春的歲月,懵懂的季節(jié),我們總會遇到三五個知心好友,一同成長。然后,在某個飄雨的.日子,或在落花的季節(jié),相攜著,向?qū)Ψ绞稣f彼此做的公主夢,時間像極速旋轉(zhuǎn)的齒輪,在歲月中刻下一道道的痕,青春的笑聲,如詩如歌,我們也早已從那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中走過,縱使曾經(jīng)金戈鐵馬,如今也已歸為平靜,那些曾經(jīng)的美好永遠存在記憶深處。如今,這里青草翠綠,卻再也見不到柳絮紛飛。但和好友們共同擁有的秋冬和春夏永遠是最難忘的記憶。我們都在不同的地域,為自己的夢想而努力。

  一陣風吹過,蕩起整片漣漪;一個神秘的回眸,贏得整個盛夏的回報,絮飛三月天,紛飛了許多回憶。

  三月,和光,宛若幽夢折斷季節(jié)的守望。誰,正手撫豎琴,讓琴弦上裊娜葳蕤的翩躚舞蹈,將一個個跌落的夢的音符,重又俯拾而起?

那些花兒作文8

  那些花兒……

  “有些故事還沒講完,那就算了吧。那些日子在歲月中,已難辨真假……”初聽這首歌時,有一種落花流水的憂傷,好像聽到了流水的聲音和一些女孩兒風一樣的笑。每聽一遍,我的心便會微顫一下;每聽一遍,我的臉上總掛著微笑。

  我想,每個人都是一朵花,也都應該擁有一朵花兒的。有的朋友說,我是一朵向日葵,永遠向著陽光,散發(fā)活潑朝氣,在溫暖的陽光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著,在我即將過去的六年小學生活之中又何嘗不是她們——可愛的花兒陪我度過。

  一串紅是我生活中第一朵陪伴的花兒吧。奔放、小小潑辣的花朵照映著我初時的羞澀。與她在一起,總是有新鮮的感覺,寧愿被她安安靜靜地照顧著,不被她的熱情感染著。因為和她在一起的每一天每一刻,都是充實、美好的。

  浪漫而富有幻想色彩的花兒——玫瑰,總是纏繞著濃郁的花香和嬌麗的花朵。向日葵與玫瑰,似乎向來就是“天敵”,但她們卻陰差陽錯地成了不可分離的好朋友,我想也許是因為她們有著共同的思想與志向。雖然玫瑰的'刺會不小心觸到向日葵的身體,但她們照樣在磕磕碰碰中和睦相處,向日葵與玫瑰,不管以后怎么樣,畢竟,她們曾那么親密的在一起。

  情人草——素雅,恬靜。又不失迎風而立的自信與堅強,這種嫻靜似乎與向日葵的開朗有些沖突,但向日葵仍愿意與她在一起歡樂的旋轉(zhuǎn),接受陽光的親吻與柔撫。向日葵與情人草,曾經(jīng)有過一段快樂的日子,如今,這快樂的感覺只剩下偶爾縈繞在手指的芬芳,但彼此心中,仍懷著一份感激,感謝彼此曾經(jīng)裝點了對方年少單純的生活。

  然而,她們都是那么小的植物,總會有一天,風會把她們無情地分開。那時的她們,心中仍會記得:曾經(jīng),那段云淡風輕的日子,有一朵小花同自己一起盛開。

  我的朋友,我能說的,就這些了。

  這是一個風飛夢醒花落飄零的季節(jié)。還有半年多就要畢業(yè)了,我認為自己有勇氣去面對一切,除了與那些剛剛識聚花兒們分別。那時候,我們又會各自飄散落在天涯。那時的我們又將會怎么樣呢?

  不要傷感了,畢竟,我們曾在一起開放。

那些花兒作文9

  陽春三月,牛城的花開了,我們一起看看花兒,領(lǐng)略一下它們的芬芳吧!

  春天的使者:迎春、連翹

  如果說花兒是春天的使者,那么迎春和連翹是最早報信的那一批。看看那些亮麗的黃色,真是賞心悅目,讓沉悶的一冬天的心情也沉悶起來。

  美麗的玉蘭:白玉蘭、紫玉蘭

  玉蘭高貴美麗,那潔白的花像亭亭少女,雅致,F(xiàn)在白玉蘭很少,紫玉蘭更是不多見。紫色的花瓣包著的白嫩花蕊,就像毛筆的筆鋒在書寫美麗的春天。但是正如人們常說的,“美好的東西都是短暫的!庇裉m的花期太短了,僅僅一周,花就要謝了。

  三月的梅:榆葉梅

  冬天的梅叫臘梅。春天也有梅,叫榆葉梅。這種梅比較小,緊貼在樹枝上,有紅的、有粉的,煞是好看。中興大街上有這種梅樹,滿樹的紅色緊貼著枝頭,枝頭就跟涂了胭脂,施了粉黛似的。只是這種花凋落得也快,還不到一個星期,滿樹的紅色就不復存在,取而代之的是滿樹的綠。

  嬌小的姑娘:櫻花

  小區(qū)門前的綠化帶里植滿了櫻花。櫻花嬌,粉粉嫩嫩的,開在樹上,像一個個嬌小的姑娘。一場風雨過去,櫻花便會被吹落不少,原本還滿樹開的艷的櫻花,忽然就不剩什么了。低頭一看,滿地的斑斑駁駁,零零散散。我不禁由心底生出一種惋惜之情。不知道看見此情此景,黛玉是不是又要葬花了呢?

  提起櫻花,人們難免會想到武漢吧。武漢的櫻花總是開得燦爛,就像這座英雄之城的'人們樂觀頑強。等疫情過去,明年,我們一起去看櫻花,可好?

  高貴的花朵:紫荊

  街頭上,田野間,隨處可見一種矮矮的小樹。樹上長著一樹條一樹條的紫色花。這種紫色花看起來很平常,卻很少有人知道,它就是默默無聞的紫荊。這種紫荊叫北紫荊,別看它不起眼,它可是清華大學的;!

  在南方還有一種紫荊,這種紫荊顯得可比北紫晶高貴多了。這種花長在高高的樹上,花開得非常大,花瓣是紫的,花蕊是白的,就像一位端莊的婦人。這種鮮艷的花朵可能就是南國風光的魅力所在吧。提到這種花的形狀,你是不是特別熟悉呢?對,它就是香港特別行政區(qū)的區(qū)花。

  看著看著這些美麗的花,春天就該過去了。等到六月,荷花開了,夏天到了。再賞花就是夏天的事了。

那些花兒作文10

  星期天,天氣晴朗,天空一片藍湛湛的。我做完作業(yè)跑到陽臺邊,想看看我和媽媽一起撒下的花和草的種子有沒有發(fā)芽?

  我走近花盆一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),有好多芽從土里鉆出了小腦袋,有的已經(jīng)長出葉子了。我仔細地辨別著,哦,那是我親手播下的種子——太陽花,已經(jīng)成株了。它們密匝匝地占滿了花盆,每株都像一位小士兵,站得筆直筆直的?粗侨夤墓,水嫩嫩的樣子,心想,它們?yōu)槭裁匆刑柣兀坑谑,我轉(zhuǎn)身問媽媽:“媽媽,這些花兒為什么叫太陽花?”媽媽笑瞇瞇地看著我說:“不懂的事情可以去問百度!庇谑牵亿s緊來到電腦前,打開電腦查了起來,嘿,果然有答案:原來呀,太陽花在夜間、雨天、陰天就像被關(guān)在家里的寂寞孩子,垂頭喪氣,可只要太陽一出現(xiàn),它們就會馬上迎著陽光熱情地開放,充滿活力,好像特別開心,尤其是到了中午,笑得最燦爛了,所以它才被人們稱為“太陽花”。

  太陽花,太陽花,原來是這樣!我喜歡太陽花,但我要比太陽花更燦爛,不管是陰天,雨天,我都要以笑的姿態(tài)迎接每一天。

  我得意地向媽媽宣布我的發(fā)現(xiàn)。忽然,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題,為什么有些太陽花是紅莖紅葉,還有些是紅莖綠葉呢?這個問題讓我百思不得其解。我再次上百度找答案,這次,百度給的答案是NO。我只得求助爸爸。爸爸告訴我:“這個可能是太陽花生長的'自然現(xiàn)象,所以,百度也沒有答案吧!

  我仔細地觀察著它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們的身邊還多了一個“大個子”,不知道是哪里來的野草種子,長得真壯實,比所有的太陽花都高大,它就像一位“將領(lǐng)”帶領(lǐng)著小士兵們。難道這太陽花不同的顏色和這個“將領(lǐng)”有關(guān)?

  看著眼前的情景,我想,僅僅太陽花身上就有這么多的“秘密”,大自然真的有很多知識,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

那些花兒作文11

  雨噼里啪啦地下得很大,女孩艱難地撐著傘,提著裙邊,背著書包,步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走,看樣子她快遲到了。

  烏云吞下了整片天空,正呼風喚雨好不盡興。

  女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水,正要進入校門。忽然,她情不自禁地停下了匆匆的腳步,她的目光被吸引了,——是為了看些花兒。

  盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱,伏下了尊貴的腰身,正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊,但女孩仍一眼便被它們吸引了。

  她皺著眉頭,抿著嘴唇,心中油然而生的憐憫促使她嘆息:“看哪,那些花兒……多可憐哪!”她不顧同伴火急火燎的催促,輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身,將手中的傘緩緩一放,遮住了肆虐的雨點,為它們尋得一片庇佑、棲息之地。

  女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們,欣慰地扭頭沖進瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步,踏進了教室,也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。

  ……

  數(shù)天后,女孩在路邊悉心澆灌著花兒們,愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣,秀麗的臉龐。花兒們沐浴著清水,出落得更加清秀,嬌羞地顧盼著過往的'行人。

  女孩蹲在它們身旁,在一片怒放的鮮花中間,花團錦簇更襯得人比花嬌。一群放學回家的孩子們,路過此地,看到那片沒有再飽受暴風雨折磨的幸運的花兒們。

  其中一個驚訝于這奇異的景色:在周圍的一片狼藉中,幾簇漂亮的、柔美的花兒們,亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中,挺直了它們尊貴的腰身,抬高了它們美麗的頭顱,無不向世人昭示,彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。

  而這也確然是一道雨后美景,晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上,修飾著它們獨特的美麗。

  那其中一個孩子又驚訝于它們的美麗,心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆:“看哪,那些花兒……多么美麗!”這正如多天前的那位女孩一般,情不自禁。

  女孩毫不知情,仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知,她情不自禁地促使了一樁小小的善舉,也情不自禁地庇佑出了一片美景。

  看,那些花兒……

那些花兒作文12

  總有太多花兒在我們身邊綻放,即使是擦肩而過,也點綴著我們的生活。

  終于過了期中考,可以出門輕松一下了。剛邁入這個在這段時間里險些被我忽視的世界,我便一聲驚嘆:呀,什么時候已是夏天了。

  漫步公園里,我不禁為這段時間里被自己錯過的場景而嘆息,展現(xiàn)在我面前的,仿佛是一幅陌生的畫卷。哇!灌木叢何時已經(jīng)這么茂盛了!。∧沁是金合歡嗎?濃郁的嫩葉給了她以全新的生機。生命的力量叫我為之嘆服:仿佛一夜之間,花兒全開了;仿佛昨日,它們都還在沉睡之中呢!

  雖已千百遍從此路過,但這是第一次,我感受到,發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠,不是映階碧草自春色的綠,而是整片的綠,綠得震撼人心。也許園丁認為那濃密草叢間的小花很討厭吧,但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎,生命力旺盛,那么這一株一株的野花就是整幅作品的點睛之作,它使這幅畫作不乏新意,更添活力,使它更加鮮活。植物的生長是緩慢的吧,但是昨夜還是剛出頭的.它們,今天便容光煥發(fā)了。說起那些花,可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是,您真的仔細瞧過它們嗎?野菊花算得上是最常見的花了,它們纖弱卻又高挑,風一過就顫顫巍巍的,可盡管如此,仍倔強地高舉金色小喇叭,仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花,在茂盛的草叢中雖然矮小,尤為顯眼,它挑著一盞燈籠,像是夏日草叢中的仙女。

  當風吹來,更使我贊嘆:草好似翻滾的地毯,包裹著花兒一起舞蹈起來。

  不得不說,此行使我受益匪淺,不僅感受到了夏日的生機,還領(lǐng)悟到了一個道理:

  原來,總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的,但它們點綴了我們的生活。去拾起它們,拾起那些花兒、享受生活,尋找生活。

那些花兒作文13

  在我寫下這些文字的時候,那些花兒已經(jīng)開始流露出頹敗的痕跡了。

  那些乳白并恰到好處地透出一點淡綠色的小花瓣兒,已經(jīng)轉(zhuǎn)變了方向,輕輕地向后揚起,邊緣稍稍卷了起來,中心的那一點點嫩黃,便更顯嬌貴,也悄悄地昂起頭來?慈,如一群玲瓏的白鴿,展動著翅膀。我不想說她們要敗掉了,那是這些花兒們要拼盡最后的一點力氣,來留下嬌嫩的影子。她們還有未來么?如果有未來,就想象著未來吧。

  這兩株水仙本該在新年時節(jié)盛開的,她們卻如此地遲遲綻放。

  先是發(fā)現(xiàn)抽出了兩根花莖,然后是三根,四根??我是用一只稍大一點的筆洗泡著她們,每天都要往里面添水。須根也長出很長了,看起來也很健康。只有靜靜地等待著她們報出花苞,迸出小花兒,飄出清香。每次經(jīng)過她們身旁都要留意一下,我細細地數(shù)過,這些越來越高的莖子上竟然打出二十幾個花蕾,如果全部綻放,那該是多么繁盛的景象啊。我期待著第一朵小花兒帶給我的驚喜。

  可當我突然覺察到小屋里彌散著輕輕香氣時,已經(jīng)是開出三朵小花兒了。不知道她們何時露出羞怯的笑容,就著樣悄無聲息地綻放了,而且恰恰綻放在春雪之中。不知道該怎么恰如其分地去形容她們,就像剛剛睡醒的.娃娃,裂開嘴笑著。她們很嬌嫩的,在她們面前,我不敢用力呼吸,怕傷著她們?稍桨l(fā)得愛著,還是忍不住用手指輕輕地碰了碰那些淡黃微綠的乳色花瓣兒。不消幾天功夫,可愛的小花兒們競相開放了,錯落有致地散開,都甜蜜地笑著,那般的香氣讓房間里也跟著甜蜜起來。

  那些花兒從綻放至今已經(jīng)一月有余了,花期比我想象的要長。在初春反復無常的天氣里,只有她們一直都這么笑著,甜蜜著。

  有陽光的日子把她們放在陽臺上,晚上屋子里的香味會更濃郁。我經(jīng)常更換她們的位置。放在鏡子前面,看起來花更多些;放在書桌一角,看書時順便欣賞一會兒,讓我更高興些;放在電腦旁,上網(wǎng)時順便做個深呼吸,心情更愉悅些。就是來回移動免不了會溢出些水來,忙不迭地擦拭一番。

  在這個反復無常的初春里,我跟著這些花兒們一起甜蜜。

  可當她們拼盡了最后的一點力氣,總歸會敗落的,“唯有香如故”只能留在回憶和想象中。無論怎樣都愿意這么想,她們是有未來的。

  如果有未來,就想象著未來吧。

那些花兒作文14

  好想離開這里,可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大,網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶,美麗是留給別人看的,憂傷與死亡留給自己,我不想做敗給生命中的那只蝴蝶,我只愿飛過倉海。潔白的試卷,留下血色的分數(shù),盡是老師的遣責

  那些天,你很難過。

  突然覺得時光一瞬老去,早已不復回了。

  曾經(jīng)最友好的朋友,早已死在某年某月某個河床,任由風雨沖刷,所以你固執(zhí)地認為你是不快樂的。因為你的朋友早已死去。你又在日記本上胡亂涂鴉,一些無聊的詩句,一部精心策劃撲朔迷離動人心弦的小說,卻終究發(fā)現(xiàn)自己無能為力。

  那些天,陽光明媚且憂傷,彩虹掛在天邊。魚兒活蹦亂跳,小鳥自由地飛翔,落葉嘩嘩地飄凌,還有長椅上男孩與女孩分手的諾言,那些語言,那些灰色冰冷的語言“你的文字為何如此憂郁!薄耙驗槲业男脑谏钏斓谋涞暮诙蠢,被灰色絕望的風吹過”。

  “那些怎么才能使它感到不再冰冷!

  “它不可能感到溫暖,因為我早已為我愛的女孩流干了眼淚,傷口遲遲不肯愈合。”

  那些天,你試圖把你說的難過與不滿對世界喊出來。

  可是世界空蕩蕩的沒有回聲。

  那些天你流干了眼淚,直到荒蕪的盡頭。也許你太擅長,卻唯忘不了憂傷!

  “你的文字太過憂傷,你能不能夠陽光點。你應該不以物喜不以己悲!崩蠋熑缡钦f。

  “難道我連憂傷的權(quán)利也沒有嗎?”你如是說。

  長長的幸福,長長的憂傷;业奶欤氐乃{。這是你內(nèi)心的那片天空,這是你生命中的色彩。

  好想離開這里,可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大,網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶,美麗是留給別人看的',憂傷與死亡留給自己,我不想做敗給生命中的那只蝴蝶,我只愿飛過倉海。潔白的試卷,留下血色的分數(shù),盡是老師的遣責,盡管你努力了卻得不到認可,你很勇敢不難過。青春有夢的權(quán)利,難道就沒有憂傷的權(quán)利嗎?

  希望下一季節(jié),所有的夢想都會實現(xiàn)。

  希望明年春暖花開。

  希望一切都好。

那些花兒作文15

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開放。——題記

  “咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲,清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下,昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。腳下,是一個個金色的光斑,被紫藤的`枝葉分隔開來,隨著風兒的嬉鬧,如小精靈般跳躍起來。我在石椅上坐下,頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷;秀敝校张c小伙伴們在紫藤架下嬉戲的場景再次浮現(xiàn)在眼前。

  那時,我們才上二年級。每天下課,我們五個小伙伴便手拉著手,飛奔至紫藤架下,開始玩“母雞捉小雞”的游戲!昂诎缀诎着洹敝赡鄣耐暟橹咸倩▋旱姆枷泔h向遠方。選出了母雞,我們一個拉著一個,“母雞”左拐一下右轉(zhuǎn)一下,扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞著,將幽香送入我們鼻中。“咯咯咯!”歡樂的笑聲被風兒送到路人的耳邊,快樂充溢著每個人的心房。

  突然,我腳下一滑,只聽“砰”地一聲,我重重地摔倒在地。好疼。〉@怪不了任何一個人,可淚水卻不爭氣地溢出了眼眶!皢鑶琛毙』锇閭兪肿銦o措,其中一個低聲說了一句什么,她們竟全都跑走了!她們竟然丟下我不管了!絕望與無助充斥著我的心房,方才的歡樂消失得無影無蹤,取而代之的是無邊無際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋,努力支撐著站了起來,坐在石椅上。此時那紛飛的花瓣,在我眼中是多么的凄涼!這時,小伙伴們回來了,一個拿著創(chuàng)可貼,兩個過來安慰我,一個變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒!我忘了疼痛,欣喜地接過那一串完好的、風鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時摘的,還得冒著摔傷的危險。我感動得淚水漣漣,心中充滿了幸福。

  “咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來。那么童真的回憶不會再有了,我甚至很久沒來看看這些芬芳的風鈴兒了。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記住。物是人非,時光不再。我輕輕地揮手,不帶走一片云彩。

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