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寫作作文

可愛的老師作文

時間:2024-07-19 08:20:44 寫作作文 我要投稿

可愛的老師作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的可愛的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的老師作文3篇

可愛的老師作文 篇1

  從我開始上學(xué)時,我就遇到過各種各樣,性格各異的的老師。有披肩長發(fā)的,有干練清爽短發(fā)的。有溫柔的,有兇巴巴的。但是大多數(shù)老師很少有溫柔的一面,有的似乎沒有,都是兇巴巴的像一只讓人提心吊膽的大老虎!而今天我要介紹的是一位溫柔的老師,一位美麗的園丁,介紹之前我想讓你們猜一下誰是這位美麗的園丁?對了,那就是我們的紅蘋果付老師。

  紅蘋果是付老師的小名,這名字是付老師的'父親給付老師取的,據(jù)說是因為付老師臉從小紅撲撲的像一個又紅又大的蘋果,所以才因此而得名。我們有時候也會叫她apple老師。

  apple老師有著棕黑色蓬松糖的像彩色棉花一樣短發(fā),她還有一雙明亮的“千里眼”,apple老師的千里眼無人能比,天下無敵,她可以看到上課的每一個同學(xué)都在干什么,apple老師還有一個“絕招”,她可以看到上課的每一個同學(xué)在想什么,我猜付老師是知道眼睛是心靈的窗戶。付老師身體苗條,個子不高,性格開朗,善良和藹。穿衣品味時尚,這就是我們的付老師。付老師還總是會給我們帶來意料之外的驚喜。

  記得有一次付老師帶我們?nèi)メt(yī)院看望一位因為早上送妹妹上學(xué)被車撞傷的初中生哥哥,回來的路上付老師擔(dān)心我們餓,給我們?nèi)鄮资畟人買炸土豆吃。我們別提多高興了,歡天喜地一邊吃一邊不停的說:“謝謝付老師”付老師連忙說:“不謝,不謝”。

  還有一次我們付老師帶我們?nèi)⒂^氣象站,付老師給我們講解氣象站儀器,有風(fēng)向風(fēng)測速測量儀;翻斗儀等很多科學(xué)知識。付老師一直對我們很好,很關(guān)心我們,就像我們的第二個媽媽一樣,我決定我要學(xué)好寫作文來回報付老師。

可愛的老師作文 篇2

  自古以來,老師和學(xué)生是水火不容。老師,就是要嚴(yán),學(xué)生見了老師只能一個字“怕”。哪有“可愛”一說?而這朱老師是何方怪杰,竟得此一稱呼,怪哉!欲知詳情,請往下讀。

  其實,這朱老師就是我們的物理老師,說怪也不怪,朱老師和我們一樣,也長著兩只眼睛,一個鼻子,鼻子下面也長著一張嘴,你別瞧這張嘴看起來挺不起眼的,那講出來的話可是笑倒一片人!

  記得,前不久,上物理課時,要做實驗,要用到激光燈,于是物理老師便帶來了一個激光燈,哇,那在我們班是引起了一片轟動,同學(xué)們這個瞧瞧,那個摸摸,好不熱鬧。直到上課,我們才戀戀不舍的與我們心愛的激光燈說,把它還給朱老師,馬上上課了,激光燈真正意義上派上了用場。朱老師剛剛介紹完實驗步驟,把激光燈拿在手中揚了揚,展示給我們看。隨著朱老師的手指按向開關(guān),而激光燈卻沒有亮起來,朱老師拿在手中,看了幾下,扭了幾下,再次按動按鈕,但激光燈還是那么不爭氣,沒有如愿的`亮起來。袁瑜自告奮勇的下去拿。只經(jīng)過一陣小小的喧鬧,教室里馬上就安靜起來了大家目目相對,心中密切關(guān)注那只激光燈的動向。教室里的氣氛有點尷尬,因為謀害激光燈的兇手可能就是自己。這時,朱老師來了一句話,緩解了全場的氣氛——“關(guān)鍵時刻,怎能感冒”這一句引來了我們班同學(xué)的哄堂大笑,也使等待激光燈的心情不再那么緊張。

  物理老師的那張名嘴,讓我們瘋狂的愛上了他,瘋狂的愛上了物理。這樣的一個朱老師,有時卻特別孩子氣。

  今天上課間操時。我,蔣豐蔚,黃一帆在教室里商量家長會的事情,因此沒有下去上課間操。居然歪打正著,讓朱老師碰著了。朱老師見我們?nèi)齻人討論的很熱烈,就悄悄的走進(jìn)了教室。突然,他猛地一說:“好啊,你們?nèi)齻不下去上操”。聲音異常的響亮,把我們震了一下,我們回頭吃驚的看著他,他一臉嚴(yán)肅的表情,又加了一句:“一個人扣三分。”我們?nèi)齻人越發(fā)驚恐的看著他,生怕他會真的扣我們的分。當(dāng)時,我是這樣想的:第一次沒上操就被抓了個正著,只能自認(rèn)倒霉了。誰知,朱老師突然大笑了起來,那笑聲真瘋狂,把我們一下子搞懵了,不知道朱老師葫蘆里賣的什么藥。原來這全都是朱老師一手策劃的,就是為了看我們得知被扣分后是什么表情。當(dāng)我得知后,心里很復(fù)雜,有想哭又想笑。

  唉,你說說這個朱老師!

可愛的老師作文 篇3

  我們家有很多“不說話的老師”,只要有任何的問題,你都可以找導(dǎo)解答。它們分別是知識指南書,不同的教科書,甚至就連漫畫也是個不說話的老師。

  每個不說話的老師,給我們的不只是知識,有時也能幫助我們排解郁悶,讓心情和個性都變得很陽光。

  其中有一位“老師”她的.名字叫作《暖綿綿的禮物》,書里有一只可愛的小白兔,它在抓毛時飄出了軟軟的毛,一只小蜥蜴跑出來說:“可以把這些毛給我嗎?我想要有一張床!

  小兔子答應(yīng)了,還找來了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問:“我可以打一條圍巾嗎?”小白兔也爽快的答應(yīng)了。

  又有很多動物像它們要“軟綿綿的禮物”,直到大象來了,這個體積龐大的可愛動物會用到么毛,可真是天文數(shù)字呢?慷慨的小白兔會想出什么好主意呢?我邊看邊動腦,跟老師一起沉浸在可愛的童話里了。

  這本書雖然不厚,但很溫馨,《軟綿綿的禮物》,可愛的老師教了我很多事物呢!

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