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寫作作文

中學(xué)生作文

時間:2024-11-19 19:56:27 寫作作文 我要投稿

精選中學(xué)生作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選中學(xué)生作文匯編六篇

中學(xué)生作文 篇1

  記得上一次“五一”假期時,我和老爸、老媽去春游。

  “!我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫;往日光禿禿的樹木,今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰,挺出了地面。昔日枯黃的小草,今朝也改換了容顏,給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了,茵茵草地上的點點紅黃,那是什么?噢,那是盛開著的五顏六色的小野花兒;我想,如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐,那才是名副其實的春游呢!“雨晴,咱們快去釣魚!”我依依不舍的離開了美麗的草地,來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的`應(yīng)和,你就像是走進了一幅美麗的畫面之中。我拿著魚竿,魚兒聞到了魚餌的香味,爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很,它們先是試探,看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來,我高興的手舞足蹈。大聲喊道:“老爸,我網(wǎng)著了一群魚!毖劭粗@些五顏六色的魚兒,心中早已興奮不已,真是有點兒得意忘形,不管爸爸、媽媽問我什么,我都是一句話:“我太厲害了!”

  時間飛逝,已是中午的十一點三十分了,我們又回到原地,把我們帶來的食品拿出來,津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子,小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲,也許它們正在舉行交友聚會吧!

  午后,我們又來到了野生動物園,看那只小野狗在那里跳舞,野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了,我有些舍不得,可是我的心中留戀著這美麗的景色!

中學(xué)生作文 篇2

  在我們的世界里總認(rèn)為有太多的不可能,是因為我們看事情的角度出了問題。登山就是如此,周末登羊臺山,海拔587米,當(dāng)開始走上那條蜿蜒而上的公路,就發(fā)現(xiàn)今天自己的選擇錯了,還沒到第一個臺階,就已經(jīng)氣喘呼呼的,緩一下,內(nèi)心在掙扎著,看著那么多步履匆匆的人兒從身邊走過,為什么他們那么一往無前,而我卻在躊躇。算了,時間是戰(zhàn)勝一切的法寶,反正是一個小時的時間,縱使手腳并用,總之不會死人,上吧!

  任淋漓而下的汗水落在堅硬的青石臺階上,已顧不上去理會那早已被汗水浸透的衣衫,只極力的保持著身體的平衡。羨慕著身邊的帥哥靚妹那嬌小的身軀,那輕盈的.步伐。還有那孩童,竟一路小跑。人群中竟然還有非人類,一只貍貓大小的寵物狗,用繩索連著它的主人,在人群中鉆來鉆去,好不快活。我開始在內(nèi)心埋怨自己這個剛過而立之年就已經(jīng)臃腫不堪的身軀,體量著自己極限,想起曾經(jīng)那個體重只有128斤的自己,可以在單杠上做各種翻轉(zhuǎn)騰挪的動作;可以做體育老師不喊停就不會停下來的引體向上;可以兩個人一起在雙杠的兩端做壓臂動作的PK;可以在雙杠上倒立著看周圍的世界,遠(yuǎn)處飛來的籃球瞬間將自己砸翻在地,站起來還是一條好漢;可以頂著月光在足球場上揮汗如雨,旁邊的大個子飛起一腳,沒有踢到球,正中我那埋頭找球的下巴,從此里面的槽牙少了半顆牙齒,比賽仍舊繼續(xù),月光就如我的年華那般燦爛,純凈?山裉烀鎸Σ⒉凰愀叩纳椒,自己卻膽怯了,懶惰了。想起了莫言書中的一句話,“上樹掏雀兒,下河摸魚,就如昨天發(fā)生的事,可人已經(jīng)老了”,我還沒有到了那個老了的年紀(jì),為什么遇事就膽怯了呢?

  人在極度疲憊的時候,回望是最好的安慰。站在半山腰,可以俯視很多人向這里涌來,他們也在走著自己曾經(jīng)走過的路,也在揮灑著同樣的汗水,都在用信念堅持。猶如我們的人生,當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時候,回望曾經(jīng)一路走來的過往,有時候放棄并不是明智的選擇。就如今天,翔帥哥沒有帶水,我將自己準(zhǔn)備的大瓶水送給了這位灑脫、帥氣、卻對困難估計不足的小伙伴。我以為自己光靠剩下那一小瓶水堅持不到頂峰,可是最終我們還是看到了山頂?shù)娘L(fēng)景。因為從一開始我就知道包里屬于自己的只有一小瓶水,因此一路攀登都沒有覺得口渴。我不得不重新審視自己曾經(jīng)的想法,有限的資源依然可以發(fā)掘出前所未有的潛力,結(jié)果并沒有想象中那么差,也沒有粉身碎骨。依然還有個暢快的心情,為帥哥美女們拍著并不專業(yè)的留影,只代表,今天我們來過,內(nèi)心里曾仰視而遙不可及的山峰,就是現(xiàn)在,就在我的腳下!

  拿著手機對著坐在山頂頑石上的一張張率真的臉,覺得自己和他們一樣年輕,玩笑,打鬧,擺POSE, 拍照。突破自己身體極限的愉悅,只有突破者自己最能體會。疲憊只在于攀登的過程,只要再上一階,便柳暗花明一身輕。站在山頂,俯視周圍的一切,自然會有一種與天同大的豪情。山頂?shù)年柟鉁嘏髁,照耀著每個人的臉上都泛著金光。

  對待生活亦是如此,用心走過的路是最堅實的過往,用心付出的感情才會陪伴自己終生。在這個多元的社會,我們承受著各種現(xiàn)實的痛,就像屹立在我們內(nèi)心當(dāng)中的一座座山峰,只有面對它,挑戰(zhàn)它。哪一天當(dāng)我們真的老了,捫心自問的時候,依然可以回味那征服過后甜蜜的鶯歌燕舞,蛙鼓溪鳴。

中學(xué)生作文 篇3

  周末,匆忙地收拾了一下,便離開家準(zhǔn)備去補習(xí)班上課。我非常不想上,要不是大家都在上,我寧可多玩會。可是快遲到了,我就夾雜在人群中,順著人流前涌,路上還有許多比我還急的人,他們的手上還有半個三明治,腿快速地交叉著。

  這時,聽到有人叫我,回頭,原來是鄰居家的大哥。他追上了我,和我攀談?此簧愍毺氐难b束,我問他要去干什么!膀T行啊,去山峰、河流中徜徉一下,工作有些過于勞累了,總該回歸一下自然,讓精神找到依托,得到慰藉。于是我把假期攢起來去享受我的生活!闭f話間到了地鐵站。我們道別后,望著他歡快輕松的背影逆著人流離開了。我佇立良久,在這個城市里,人們都在浮躁地追逐,至少還有你,愿意抽身享受自然。不過,很快我又不得不隨著人流一起喧囂起來。

  地鐵在高峰期的確是快,一分鐘就一趟,但人也多,人擠都擠不過去。我拼命地往里擠,人們也瘋狂地往里沖,就好像這是末班車一樣。我的東西就被擠掉了,下車來撿,見一個老爺爺站在那里,一臉的疑惑與無奈,任憑人流從他的身邊湍急流過,他卻好像站在田野中一樣平靜。車走了,我很著急,他便招呼我:“小伙子,過來坐,怎么那么急,等下一趟吧!蔽覠o奈的過去,老爺爺便談起來了,他覺得現(xiàn)在的人生活的太快,不懂得停下腳步享受,其實人們要的東西很多,但不只是財富,還有那些與身邊的人一起締造的幸福,不過現(xiàn)在把它們忽略掉了罷了,但還是應(yīng)該抓住機會,把生活放慢,去尋找幸福。老人的'話給了我很大的觸動。是啊,這個世界越來越快,人們?yōu)榱俗飞蠒r代的步伐,也拼命追逐著,忘記了感受生活,但至少還有你,愿意停下腳步,欣賞周圍的風(fēng)景,體味幸福。車來了,老人說還要等,我只好擠上車去了。

  下了地鐵,我繼續(xù)前進,人流依然湍急。走到了天橋上,看到一個中年男子,站在伸到天橋中的槐樹下,安靜地讀書,不知為什么,我固執(zhí)地認(rèn)為他一定在讀十四行詩。他佇立在那里,橋上人流涌動,橋下車流不息,而他只靜靜的看著他的詩。這幅畫面給我了莫大沖擊,是啊,在人們努力追求著自己的名利,卻忘記回歸自己的精神故鄉(xiāng)時,至少還有你,愿意超越這一切,關(guān)注自己的心靈,沉浸在自己的精神世界中。

  這個時代好似物質(zhì)的洪流,卷挾著人們盲目向前奔涌,而我的鄰居大哥、等地鐵的老人、天橋靜讀的中年人,他們就如同河底的磐石,堅守著自己,為這個急功近利、焦躁繁亂的炙熱城市帶來了一絲清涼。在高速發(fā)展的社會中,至少還有你們,依舊撐起著為幸福生活而放慢腳步的信仰;至少還有你們,愿意放下世俗事務(wù),回歸自然,享受生活;至少還有你們,讓意境高雅,修養(yǎng)深厚的書籍不再只是藏品或是擺設(shè)。是你們讓人們重新想起生活,讓人們見到幸福生活的一絲曙光啊。

中學(xué)生作文 篇4

  這種汽車采用耐磨、耐牢、耐旱的鋼鐵外殼制作,絕對安全、舒適。人坐在車子里,就像走在車外,因為這部車子可以隨車外的空氣而改變車內(nèi)的空氣,令你無時無刻都感覺自己身在車外,心情自然也就舒暢了。

  汽車內(nèi)部只有紅、黃、藍(lán)三個按鈕:紅色的按鈕是用來打開電腦的,打開電腦之后,屏幕上會出現(xiàn)一個機器人你可以吩咐它要求做些什么,它就會盡力去完成你吩咐它做的事,如端東西,打掃車子,或叫它幫助你駕駛汽車等等;黃色的按鈕分為三小塊:第一小塊是用來打開或關(guān)閉汽車海上的形態(tài)的按鈕;第二小塊是用來打開或關(guān)閉汽車陸的形態(tài)的按鈕;第三小塊是用來打開或關(guān)閉汽車空中的`形態(tài)的按鈕。這樣你就不用為堵車的問題而發(fā)愁了;藍(lán)色的按鈕是用來急救的,當(dāng)你遇到危險時,你可以按這個按鈕,它會把你彈到空中,然后自動打開降落傘進行迫降,這樣你就不會因為危險而膽戰(zhàn)心驚了。雖然從表面看這三個按鈕沒有什么稀奇,但是如果細(xì)心的去體會,就能發(fā)現(xiàn)更多的有用之處。

  這種汽車不但設(shè)置華麗,而且做工精細(xì),還采用了環(huán)保型機組設(shè)置。車子用的燃料是人體呼出的二氧化碳,而排出的卻是氧氣。不僅如此,車子還采用了防噪音尖端設(shè)計,無論是在海上,陸地,還是天空,都不會發(fā)出噪音。真不愧為一張既高級,又華麗的環(huán)保汽車!

  這種汽車等待著我們?nèi)?chuàng)造,去動手實踐。我們是祖國的花朵,祖國的明天將是我們新時代的開始,因為我們是祖國的接班人,所以歷史將由我們焊接。從現(xiàn)在起,步入新時代的大門,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力創(chuàng)造出這張汽車吧。!

中學(xué)生作文 篇5

  從我進入學(xué)校的第一天起,我就非常的尊敬和愛戴我的每一位老師,我喜歡聽他們那動人的講解,我愿意寧聽他們那諄諄的教誨。

  我的班主任李老師,他是一位普通、平凡的老師,也許除了他那瘦高的身材,你們不會覺得他有什么特別,但老師對我的教誨、鼓勵,讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒,他是我最敬佩的一位老師。

  三年級的時候,李老師開始教我們的語文,并擔(dān)任班主任。那時我是一個膽小、學(xué)習(xí)不突出的學(xué)生。不過兩個月的時間,他就把每個學(xué)生的性格掌握得清清楚楚,記得一次班會課上,李老師讓我站起來說說我的打算,既緊張又膽小的我,剎那間急得滿臉通紅、語無倫次。李老師告訴我:“不要害怕,要勇敢的克服膽小的弱點,你只要想信自己,心里的怕就會消失!甭犃怂脑,我看著他那堅定而慈祥的眼神,我突然勇氣倍增,滔滔不絕的說起了我的打算,并贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。從那時候起,我開始變了,變得自信、大膽起來……

  有一年新學(xué)期剛開學(xué)不久,我下課去李老師辦公室交學(xué)費,一到門口,我被里面的情景慎住了,只見李老師在給我們班的.葛孟說著什么,我怕打斷李老師的話,側(cè)身在門口聽著——原來葛孟的媽媽是靠在菜場賣菜維持一家人的生計,這不,李老師正在算賬給葛孟聽:“五角錢一斤白菜,你媽媽要賣多少斤才能掙到你幾百元的學(xué)費,你要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)你媽媽的血汗錢……”我站在門外聽著,雖然老師不是在說給我聽,但我卻受到了深刻的教育,我了解了父母的辛苦和期望。李老師那語重心長的話聽起來很簡單,卻蘊含著深刻的道理。

  沒有李老師的教誨,又怎么會有我的健康成長?李老師就象那辛勤的園丁,不圖回報,默默的奉獻著自己,澆灌著我們這些小花朵,我只能用那句最普通的話來送給他——人類靈魂的工程師,我永遠(yuǎn)的愛戴您!作文

中學(xué)生作文 篇6

  朝暉夕陰,氣象萬千,寒來暑往,花開花落,鳥語花香,讓我們?nèi)绱讼蛲木跋?商旃蛔髅,為何總讓我們生活在夢境之中呢?/p>

  夢里花落知多少

  也許你會詫異,我們紅柳溝的樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”的花呢?聰明的你想必下車就要掩鼻而行吧?想必也沒有幾人會昂首挺胸,光明磊落的走在街上?這非是一處惡作劇,地上的紅紅綠綠、臭水盈盈,那都是一朵朵的“花”。這是哪個辛勤的花匠用細(xì)巧的手種出來的呢?

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“山外青山樓外樓,垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳,噩夢般的花能就此凋謝嗎?

  明月幾時有

  “春風(fēng)又綠江南岸,明天能否有鳥聲”我們都在憂慮,長此以往,清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里,各工廠排放的'廢氣廢水,就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇,偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒,那可愛的“麻色”哪里去?在農(nóng)村,流浪貓狗成群結(jié)隊,鳥聲哀鳴。人們視而不見。

  我們已經(jīng)被當(dāng)做奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的,我們總要為此而付出沉重的代價。明月幾時有?夢醒時,我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰,已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。

  為草綠花紅人健康,醒醒吧!伸出你的雙手,我們?nèi)σ愿埃?/p>

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