一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀1

　　今天，老師向我們介紹了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有趣的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)啟了我的科學(xué)大門。

　　“同學(xué)們，你們相信嗎？倆本書(shū)疊在一起，沒(méi)有人能拉開(kāi)�！崩蠋煹脑捯魟偮湎拢�同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)，老師用溫柔的口吻說(shuō)：“大家停下來(lái)，上來(lái)試一下不就知道了嗎？來(lái)兩位‘勇士’給大家來(lái)做做實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們聽(tīng)完紛紛舉起小手，最終老師挑了兩個(gè)重量級(jí)“選手”。然后拿出兩本書(shū)，將每一頁(yè)交叉疊在一起。

　　開(kāi)始試驗(yàn)了，兩名實(shí)驗(yàn)員大搖大擺地走向講臺(tái)，他們按照老師的要求，面對(duì)面的站著，用力地抓著書(shū)的兩端，岔開(kāi)兩條又粗又壯的大腿。兩名實(shí)驗(yàn)員慢慢往后蹲，盡量讓自己發(fā)揮出最大的`力量。老師喊道：“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”兩名實(shí)驗(yàn)員聽(tīng)到口令，像是士兵聽(tīng)到?jīng)_鋒的號(hào)角一樣，使勁地拉著書(shū)本，只見(jiàn)兩名實(shí)驗(yàn)員漲紅了臉，眉頭皺成一團(tuán)，手上的青筋暴起，像一條條淺綠色的小蛇在手上爬動(dòng)，又像一條條青綠色的在流動(dòng)的小河，只見(jiàn)書(shū)本一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)員們不甘心地繼續(xù)拉扯，心里想：我就不信我拉不開(kāi)了。觀眾們也開(kāi)始焦急了，喊道：“加油，加油！可是書(shū)本卻紋絲不動(dòng)，書(shū)本好像在嘲笑著這兩名實(shí)驗(yàn)員。為了拉開(kāi)這本書(shū)，老師又增加了兩名實(shí)驗(yàn)員，后來(lái)的實(shí)驗(yàn)員搭在前面兩名實(shí)驗(yàn)員的肩上，用最大的力氣輔助著。他們一邊喊口號(hào)，一邊拉扯著書(shū)本。此刻的教室變得異常安靜，大家都在等待著書(shū)本被拉開(kāi)。然而書(shū)本絲毫沒(méi)有任何變化。

　　老師看著四位實(shí)驗(yàn)員，笑道：“同學(xué)們這兩本書(shū)拉不開(kāi)的原因是因?yàn)檫@兩本書(shū)疊在一起以后，書(shū)頁(yè)之間摩擦力很大，不易拉開(kāi)，明白了嗎？”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了一項(xiàng)科學(xué)知識(shí)，還體會(huì)到科學(xué)的奇妙，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，我一定要多體驗(yàn)生活，從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)！

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀2

　　今天早上，我在看《小百科》這本書(shū)，突然一行小字把我給吸引住了，原來(lái)上面寫(xiě)了雞蛋遇上醋蛋殼會(huì)變軟，我覺(jué)得很疑惑，于是問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不知道，勾起了我的好奇心，我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一瓶醋，一只無(wú)損的雞蛋，就這樣，我的工具都全了，就等著實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。首先，我把半瓶醋倒在了杯子里，再把雞蛋放進(jìn)醋杯里，把它放到陽(yáng)臺(tái)上，這樣，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，就看明天的了！第二天，我一起床，就想起了昨天的那個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，把手伸進(jìn)去一摸雞蛋，“咦？難道書(shū)上講錯(cuò)了嗎？怎么搞的還是硬的？”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我再次查閱了科學(xué)小百科，頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是要泡三四天呀！哎！我真粗心。第三天早晨，我照樣想到了那只雞蛋，心想，這次會(huì)軟嗎，也許要明天呢？我按耐不住自己迫切的心態(tài)，試一試吧，我來(lái)到雞蛋旁，哇！雞蛋真的`變軟了！只見(jiàn)它像一張薄薄的牛皮紙，用手輕輕的一壓軟軟的會(huì)凹下去。但這到底是為什么呢？我又打開(kāi)電腦查閱上面的資料，終于在百度上找到了答案，原來(lái)��！雞蛋殼中有一種鈣的物質(zhì)，而醋本身也含有一種醋酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)能分解雞蛋中的那種鈣物質(zhì)，所以雞蛋殼自然就變軟了。看完這些，我心里想，原來(lái)一瓶醋，一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋竟有那么大的學(xué)問(wèn)，怪不得人家大科學(xué)家覺(jué)得研究科學(xué)很快樂(lè)呢！ 做完了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我覺(jué)得科學(xué)有一種神奇的力量，只是等待人們?nèi)ヌ剿骱屯诰�，今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：雞蛋遇上醋蛋殼可以變軟！我愛(ài)科學(xué)！

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀3

　　周末，我照例開(kāi)心地去上作文課。只見(jiàn)李老師拿了一堆東西放在講臺(tái)上，同學(xué)們都好奇地張望著。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們議論紛紛，把目光向講臺(tái)望去。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)裝著水的燒水壺，一個(gè)空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？大家都很疑惑�?/p>

　　實(shí)驗(yàn)在我們的期待中開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師手里的瓶子，生怕漏掉任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛等待著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事。那全神貫注的模樣，一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)頸鹿一般。

　　過(guò)了一小會(huì)，李老師摸了摸瓶子，把里邊的溫水倒了出來(lái)，只見(jiàn)塑料瓶并沒(méi)有像我們想象的那樣發(fā)生什么變化，頓時(shí)，大家期待的心情變成了失望無(wú)比！“哦喲，什么都沒(méi)有發(fā)生呀！”有同學(xué)叫著。

　　李老師不慌不忙，緊接著到教室外拿了另一壺水進(jìn)來(lái)，不同的是，這次倒入礦泉水瓶子的'是冒著熱氣的水。老師小心翼翼地倒著，我心里七上八下的，不知道接下來(lái)會(huì)不會(huì)還像上次一樣？

　　老師迅速把瓶蓋擰緊，過(guò)了幾十秒后又打開(kāi)瓶蓋，將水倒出來(lái)，并迅速擰緊蓋蓋，只聽(tīng)見(jiàn)瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來(lái)，瓶壁冒出了細(xì)細(xì)的小水珠，原來(lái)透明的瓶子變白了，在大家眼皮底下，瓶子正在變扁！同學(xué)們?cè)谙旅孀h論開(kāi)來(lái)，這究竟是怎么一回事呢？

　　李老師給大家解開(kāi)了謎團(tuán)：原來(lái)這是熱脹冷縮的原因，瓶子里的熱水倒出來(lái)后，溫度迅速降低，導(dǎo)致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大，所以瓶子被壓成了一個(gè)“瘦子”，它不用任何人幫助，就成功“減肥”了！

　　這可真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！科學(xué)原理原來(lái)就在我們身邊。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀4

　　“成功啦！”“成功啦！”“哈哈。”從我家里傳出一陣陣笑聲和歡呼聲，這是我和爸爸在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　在星期天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”

　　爸爸問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)？”“是什么？”我拿出一支蠟燭、一塊磁鐵和一根鐵條。我把蠟燭點(diǎn)燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開(kāi)始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上。蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會(huì)兒，磁鐵像生病似的.，有氣無(wú)力地粘在鐵條上，快要掉下來(lái)了。終于，“砰”的一聲，磁鐵落地了�！皩�(shí)驗(yàn)成功嘍！成功嘍！”我手舞足蹈，那高興勁兒就別提了。

　　為什么磁鐵遇熱會(huì)失去磁性呢？我只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，自己心里不禁打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)，連忙去翻書(shū)找答案。我突然想起《小愛(ài)迪生》里有介紹科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，就去翻《小愛(ài)迪生》�！罢业搅�！”我驚喜地叫了起來(lái)，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般高興。

　　原來(lái)，磁和電子是分不開(kāi)的，運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁，這叫電磁效應(yīng)，電磁鐵燒紅了，它內(nèi)部的分子熱得亂竄，破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性，磁效應(yīng)作用互相抵消，所以整塊“磁鐵”不再顯示磁性。我想：在家用電器中，收音機(jī)喇叭上有磁鐵，就不能讓高溫物體接近。可想而知，電視機(jī)上也有喇叭，上面也有磁鐵，原理不正是一樣嗎？如果高溫物體靠近帶有磁性的冰箱，冰箱不就被損壞了嗎？怪不得說(shuō)明書(shū)上強(qiáng)調(diào)不能接近高溫物體。我把自己想法告訴爸爸，我們倆恍然大悟。

　　一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們懂得了這么多道理，使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。讓我們從小就愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，向科學(xué)進(jìn)軍！

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