初中優(yōu)秀作文

時間：2023-04-28 19:29:26 寫作作文我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選初中優(yōu)秀作文匯編6篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙不大但十分有神的眼睛，再加上一張能說會道的嘴巴，就構(gòu)成了一個精靈古怪的我！一個烈日當(dāng)頭的晌午，媽媽正睜大眼睛一絲不茍地“考查”著我的作業(yè)。忽然，她火冒三丈地拎起我的耳朵，怒氣沖沖地抖著我的作業(yè)本，橫眉豎眼地瞪著我。我定睛一看，原來我把“—5”寫成“5”了。我連忙抓起筆，小心翼翼地添上了一個“珍貴”的負(fù)號�！跋麓尾粫俜噶�，我對天發(fā)誓！”我嬉皮笑臉地舉起無名指，中指和食指。頓時，玩笑中躍出個馬馬虎虎的我！在充滿了歡聲笑語和各式各樣的新型娛樂設(shè)施的歡樂谷，我和好友像兩只忙碌的小螞蟻一樣不停地穿梭在人群中。不一會兒，“高聳入云”的跳樓機(jī)出現(xiàn)在我們面前，四周還夾雜著一陣陣驚恐的.尖叫聲。好友就像一只可憐兮兮的流浪貓一般躲在我身后，驚恐萬分地看著我。

　　“怕什么？趕快走，要不然排不上隊了！”我連拖帶拉地把好友拽上了跳樓機(jī)。隨著一陣清脆的鈴聲，我們升上了天空。仰望藍(lán)天白云，俯視底下似乎渺小的人群，我倍感愜意。不久，我們返回地面。我依依不舍地跳下了座位，再回頭看看好友，只見她淚水漣漣地望著我，全身還在微微地抖動。“你在干嗎？走快點(diǎn)！別像烏龜似的。那邊的‘完美風(fēng)暴’和‘靈異歸來’都開了，去排隊呀！”我興沖沖地拉者目瞪口呆的好友往前沖。瞬間，閃出了一個大膽的我！學(xué)校舉行了“手拉手”捐款活動，為山區(qū)的孩子們募捐學(xué)費(fèi)。得知后，我馬上跑回家，翻箱倒柜地找出壓歲錢，鄭重其事地放進(jìn)捐款箱，同時心里也在默默地祝福那些山區(qū)的小朋友，愿他們可以生活得更幸�？鞓罚≡谡嬲\的祈禱中一個充滿愛心的我油然而生。這，就是我！雖然平凡無奇，但世界上僅此一個獨(dú)一無二的我！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀登多高？這事不是要問雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取種光榮，更是為了追求種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會因這路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來，這就是不虛此生。因此，我們應(yīng)該在雨季中，放飛自己青春的夢想。

　　想停下來深情的沉湎番，怎奈行使的船卻沒有鐵苗；想或頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有歸途，因?yàn)闀r間的鐘擺刻也不曾停頓過，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時，放飛自己青春的夢想呢？

　　生命不是張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是張永遠(yuǎn)不老的容顏；愛情是個永恒的故事，從冬說到夏，從綠說到黃；步履是個載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門么？同學(xué)們，讓我們起用我們的青春夢想，敲開這神奇玄妙的門！

　　朋友啊，青春是筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的.均分，給每個人僅有份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你生中能擁有次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來，日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢想可以造就你們的生，何不趁著青春年少，與夢想共譜曲，等到來年再與它共舞曲呢？或許你可以不屑顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費(fèi)，但是，你知道嗎？你浪費(fèi)的不僅僅是青春，還有你的夢想。讓我們起來放飛我們的青春，放飛我們的夢想吧！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　夏日的夜空幽靜而神秘，然而誰能想到在這美麗的夜空中發(fā)生了多少一個又一個有趣的.故事呢？

　　傳說很久很久以前，天空是混沌一片，不分白天和黑夜，到處漆黑一片，天神便派來了太陽和月亮，它們用自己的光輝普照世間萬物。后來太陽和月亮相愛了，它們生了很多很多的孩子，就是星星，很多星星在一起便成了星座。太陽和月亮關(guān)系很好，每天都會帶著它們的孩子小星星去玩耍�？墒怯幸惶�，它們來到了神廟，就在太陽和月亮玩耍的時候，一不小心打碎了宙斯最喜愛的花瓶。

　　宙斯很生氣，他要懲罰它們，于是，宙斯創(chuàng)造了白晝，將太陽和月亮分開，讓太陽去看管白晝，讓月亮負(fù)責(zé)黑夜。月亮哭啊哭啊，聲音驚動了神殿，宙斯也被感動了，同意讓太陽和月亮每十四個月相見一次，這就是月全食。

　　太陽走后，月亮很寂寞，便每天和星星講故事。有一天，月亮講到了宙斯把自己和太陽分開的故事，星星們就很想去找它們的爸爸——太陽�？捎植恢捞栐谀膬�，便去問月亮，月亮說：“我也不知道，只是每天換班時能在地平線上望一眼�！毙切莻儽銖奶炜诊w到地上去尋找爸爸，這就是流星雨。然而，它們沒找到爸爸，卻永遠(yuǎn)地留在了人間。

　　夜空中流傳著多少美妙而神奇的故事啊！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　出生于農(nóng)村的我外表并不陽光，從小對“幸�！边@個詞也懵懵懂懂，只知道能吃上一頓肉、嘗到一支雪糕就是天底下最快樂的事，但家境的制約和家教的嚴(yán)苛經(jīng)常讓我對這種快樂可望而不可及。上學(xué)后，母親為我借來不少兒童書籍，自此，我成了全村有名的足不出戶的“盤房小姐”，成了精神上的“快樂族”，為今后生發(fā)對語言文字的興趣打下了基礎(chǔ)。

　　學(xué)生時代的我是幸福的，整日沉浸在書堆里的我就像鳥兒覓得了歸宿，撇開幾乎所有的人事紛爭，在符號構(gòu)建的意義世界里遨游，外界的肯定又激發(fā)了我的潛能，讓我廢寢忘食、樂不思蜀、忘家忘己。單純的環(huán)境，單純的心思，由讀書到寫作，從最初對已有理想價值觀念符號的理解，到親自嘗試用文字闡發(fā)心中的感想、意念，就像逐步擺脫父母扶持的幼兒、漸漸離開巢穴護(hù)佑的鳥雀，我開始了獨(dú)自探索的精神之旅、邯鄲學(xué)步的信念之翔。然而，脫離了現(xiàn)實(shí)，理想終究蒼白無力，十多年后，初出茅廬、離開校園、直面現(xiàn)實(shí)的我因不諳生存、競爭之道一下子墮入心靈的深淵，幸福感驟然全無，心如烏云壓境，險象環(huán)生，甚至有輕生的念頭。

　　所幸，我終于熬過來了。是的，災(zāi)難是福，苦難是舟，遍嘗艱辛的我因此有了深沉的人生底色，虛妄、浮夸漸趨消卻，我意識到：健康才是一個人得以持續(xù)發(fā)展的重要保證，而維持健康的源泉在于智慧，在于積極的心態(tài)。倘若學(xué)習(xí)的目的是為了啟智和更好地活著，那使得智慧源源不斷而來的源頭就是生活。

　　教育最終是要回歸生活的。現(xiàn)有的教育培養(yǎng)了不少善于與“物”對話、與“書本”對話的“機(jī)械人”、“超人”，卻忽視了教育對象作為“自然人”存在的事實(shí)，缺乏將已有“對話”能力遷移應(yīng)用到實(shí)際生活中去的悉心引導(dǎo)過程。作為應(yīng)試教育的深刻體驗(yàn)者，我絕望過、憎恨過，忐忑于今為人師而唯恐誤人子弟過，然而，隨著閱歷的增長，在變幻世事、沉浮人海中的我漸漸釋然，——沙漠孤舟，滄海一粟，即便是茫茫黑夜也有一絲光亮預(yù)示著不久黎明的到來，即便是刀山火海也有轉(zhuǎn)瞬即逝、贏得上天憐顧的可能，自古言：禍福相倚，否極泰來，身在人世，心朝大海，只要竭盡所能、一如既往地攀登人生之峰，定有豁然開朗、心明神通的一刻!

　　如此，我的應(yīng)試生活似乎也成了自我教育的一種方式，一種行路、為人的姿態(tài)。應(yīng)試教育，因飽受了混沌時代、混沌世人的批判而一度變得低矮，如今，多元化環(huán)境使它在教育中的.重要性顯然應(yīng)時局需要而變得日益鮮明起來。作為一桿標(biāo)尺，它有“一刀切”的殘酷，也有給予人們相對合理地改變命運(yùn)的機(jī)會的仁慈，更有通過引領(lǐng)人團(tuán)結(jié)一心、追求卓越這一過程，敦促人不斷成長、體驗(yàn)生命的物化管理功能。

　　不錯，之前我搖擺過，恍惚過，總也找不到作為基礎(chǔ)教育者的位置，陽光燦爛，心中陰霾，只因大學(xué)中所受教育理念與實(shí)際中小學(xué)中體驗(yàn)到的不一致，總也綻不開笑臉。一路走來，成家育兒的我已然明白，人生有高坡也有低谷，場景有窄小也有宏大，人群有聚有散，言語有明有黯，歷史在無形中演變回旋，能量在瞬息間綿延收彈，生命在縱馬馳騁時方見絢麗，生活于坎坷多變中而頓現(xiàn)精彩。沒有一直的平坦寬闊，也沒有永久的高山險坡，所經(jīng)之處，宇宙大道無時不給人予啟示與點(diǎn)撥，只是，就像常人說的：我們往往只顧埋頭趕路，而忘了留意身邊風(fēng)景給我們的暗示，所以會有冷不防被雨淋成落湯雞似的尷尬和被涼風(fēng)突襲后一病不起的寒熱煎熬。

　　感謝父母給了我一副完整的身軀，并從小培養(yǎng)了我習(xí)于克制的品性，讓我有更多的精力發(fā)展敏銳的觀察和善感的心靈;既優(yōu)則非劣，感謝諸多恩師對我的執(zhí)著和認(rèn)真作出如實(shí)的肯定和欣賞，讓我心持這些印記帶給我的自信穿梭風(fēng)雨、追逐夢想;感謝孕育、滋養(yǎng)而又接納我的這片故土，讓我得以擁有將理想付諸于現(xiàn)實(shí)的嘗試，在嘗試中不斷扎根、成長、豐富，將人之所以為人的價值兌現(xiàn)、發(fā)揮，讓此生的我趨于無憾;時代之態(tài)使然，命運(yùn)之規(guī)恒常，感謝它們，感謝造化我的天地，如果不在中國，我又何嘗有機(jī)緣真正認(rèn)識蒼宇、認(rèn)識人生、認(rèn)識感恩的重要!我，中國人，沒有這里的文化氣息的熏陶，不會被刻上黃膚黑發(fā)的標(biāo)記，更不會生衍漫長五千年積淀而成的中國人的靈魂，也許它還很青澀，但我希望它壯大，希望它長久，希望它通過我的身軀、我的事業(yè)及子子孫孫延染、傳遞下去，這也是世世代代中國人的心聲!

　　我很感謝那些提供機(jī)會讓我接觸歷史教學(xué)的有緣人，盡管當(dāng)時的處境很惡劣，自己屢受輕視和唾棄，但如若沒有順理成章地促使我將目光轉(zhuǎn)向歷史，進(jìn)行縱橫上下五千年、國內(nèi)外的歷史知識的研習(xí)和探究，自己的視野也許就不會放大，思維將仍然局限。優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的原則同樣適用于教育領(lǐng)域，只是在這一溫情脈脈的文化帳幔中，現(xiàn)代教師的生存更需要用智慧和人性彰顯“靈魂工程師”的光輝。生命可貴，伴隨著前赴后繼者們激情、熱淚的揮灑，我們的行列也更需要真正理性、睿智的掌舵者來操控，“心往一處使”的倡導(dǎo)背后雖有對自私功利者們的無情，卻是使得“敵人”聞風(fēng)喪膽、不敢輕舉妄動的唯一出路。團(tuán)結(jié)就是力量，在非常時刻緬懷先人的同時，我們何不把眼光放遠(yuǎn)、視野放大，看到真正“豺狼虎豹”的影子之時，我們便會發(fā)現(xiàn)自己為私的心態(tài)有多么的幼稚。

　　平等并非公道，自由并非民主，“小我”匯聚“大我”，團(tuán)體成全個人。春天的陽光魅力無限，對渴望已久的從寒冬深處走來的人而言何其欣慰。然而要迎接盛夏的燦爛，必然仍要多著衣衫先將體內(nèi)寒氣消退，方可展露生命肌體的風(fēng)采。邪惡源于無知，殘忍生于麻木，當(dāng)人們意識到生活無處不是教育、無時不在啟迪人的智性時，人生這一過程方顯意義。盲目地崇拜西方而摒棄傳統(tǒng)，只會讓人誤入泥沼，對幸福更加曲解。人擁有科技之能、而無情感之量，悲哀的不僅是周圍環(huán)境，更是人自己。改變命運(yùn)，唯我做起，身處任何一個位置都有發(fā)光發(fā)熱的可能，也許暫時不被人感受到，但厚德的蒼天既能承載萬物，必然不失公允，驕橫早晚付出代價，虔誠終將獲得認(rèn)可。

　　表面的陽光失于淺薄，內(nèi)心的坦然方顯成熟，作為新時代女性，我們一方面身不由己仍受傳統(tǒng)習(xí)俗的制約，一方面社會的寬容與開放讓我們有更多的機(jī)會展現(xiàn)女性魅力而贏得尊重。優(yōu)柔不是懦弱，委婉退卻鋒芒，遍閱詩書旨在認(rèn)識自己、認(rèn)識世界，歷嘗坎坷意在走好今后的每一步，即時享樂的本質(zhì)是靈肉的銷蝕，靜心清心才能平衡自我空間，短暫人生中的作為固然有限，但若有心，分秒間亦可涌現(xiàn)無窮智慧。

　　感恩吧!當(dāng)異地生靈慘遭涂炭，自然因人類無視它的存在而發(fā)威，生活在我們這塊土地上的人們享受安詳生活之余又有何怨言?自古祖輩辛勞耕作、為世積德，我們又有何理由蔑視祖先、廢棄傳統(tǒng)、為狂妄自負(fù)的他國政客助紂為虐?孔子言：“盡人事，知天命。”非一番曲折磨練、恪盡職守安能知“天命”所在?歷史是面鏡子，群體的幸福要靠個體的幸福來支撐，秩序井然、各得其所的前提是修身養(yǎng)性，渾水雖能摸魚，清水方可見魚的存在，與其糊涂而逝，不如將眼睛擦亮，心知肚明之余踐行理想。

　　時常心懷感恩的人才會體驗(yàn)到幸福!幸福并不遙遠(yuǎn)，不幸的人各有各的不幸，讓我們揚(yáng)正祛邪，回歸自然之“仁”之本性，在自我與環(huán)境的互動中，激發(fā)潛力，尋覓那個“真實(shí)”自我的平衡點(diǎn)，堅定立場，心持陽光，以己及人，突破人生重重“關(guān)卡”，為自己、為更多的人埋下幸福之種!

初中優(yōu)秀作文篇5

　　夜?jié)u深，走出陽臺，吹著微涼的春風(fēng)，閉著眼，讓自己的心靈得到一定的慰藉，耳邊聽著風(fēng)聲，一切的不愉快，消逝在這里，然后才可以清晰的感覺到自己一直伸手夠不到的幸福，情緒開始變的安靜而無波瀾。

　　—題記

　　有了天空，為何世界，還有地心引力；有了希望，為何絕望，還是如影隨形；有了勇氣，就讓哭泣，埋藏過去；去寫一種歷史，名字叫奇跡。

　　黑夜的壓下這座城，一個老同學(xué)在空間里留言說：“我還沒有睡呢，你就醒來了，你所說的半夜對我來說蠻早的�！焙孟裎蚁胪炝粜┦裁此频幕貜�(fù)她說：“夜貓，還是不做的好！”“是不得不做啊，在高中我都沒有成貓哦，一上大學(xué)就直接進(jìn)化，這樣的生活好累，學(xué)我們這種專業(yè)，加班是必修課…有時候感覺快支撐不住了，但還是咬咬牙挺了過來，我發(fā)現(xiàn)除了作業(yè)還是作業(yè)，每天都是和圖紙約會，大學(xué)就這樣準(zhǔn)備沒了……”

　　其實(shí)我又何嘗不是直接進(jìn)化成貓了，在夜深的時候打開收音機(jī)，靜靜聆聽電波里傳來那溫暖的問候。每一期《千里共良宵》的.話題都很值得我靜靜聆聽，在深夜思考這人生的意義。

　　沒有不想回家的流浪人，就算是武士他也想要回到最初的起點(diǎn)，或回憶，或憧憬......

　　讓我們懂得這樣的現(xiàn)實(shí)。

　　生活，平淡是真。大一已準(zhǔn)備過去，而如今的我們總還可以保存些未成年人的幼稚。只是那些幼稚也早已變味，成熟的味道在我們身上散發(fā)，把稚嫩的情緒變成莊重的氣質(zhì)。生活的真諦？還未能成功探索，每天都只是在個人的世界里發(fā)發(fā)牢騷，而一點(diǎn)意義也沒有，唯一的成就是：成功地?fù)]霍了這一去不回頭的青春。

　　看見了電腦屏幕上掛的人越來越多，游戲的爭鋒越來越激烈，CF的世界里那些越來越響的槍聲，花好月圓處越來越多情侶的濃濃情話。

　　我們的青春在這象牙塔生活中真的無處安放嗎？不，是君不見那些越來越早在樹蔭下背書的身影，君也不見那些越來越擁擠的教室里坐滿了讀書的人，君更不見多姿多彩的校園活動里越來越多的面孔。

　　大學(xué)四年只是一瞬間，而這四年的生活我們都在非主流的自我主宰，我所偏好的只是那四個字：平淡是真！

　　或許，有百分之九十九的人不同意我的看法，但至少我還是相信有百分之一相信。

　　林清玄在《眼前的時光》中提到：“只有眼前的時光才是最真實(shí)的�！痹谘矍暗臅r光中歡喜，有光明就是天堂；在眼前的時光中痛苦，黑暗與墮落，那一刻就是地獄。

　　而我還想問，曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們忽視了？曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們揮霍了？曾經(jīng)有多少個這樣眼前的時光被我們不屑地踢開了？不管是歡喜抑或是痛苦，總在眼前的時光流逝之后，人們再用另一個眼前的時光去懊惱惋惜。這樣反復(fù)地交替著這件事，到最后一刻只能留下自己的悔恨于世界。

　　若要提升自己的魅力，首先豐富自己的內(nèi)涵。在《意林雜志》里看到這么一句令我為之感嘆的話，很想知道作者是誰，就算他（她）不認(rèn)識我也無所謂，只要想認(rèn)識他、了解他的故事......

　　在想，或許我也能在心的每一個角落里安下了寧靜的居巢，總是能在不經(jīng)意間來撩撥著心中柔軟的那一塊，用文字來表達(dá)對生活的一絲絲眷戀與憧憬。就算沒有人想去了解，我也可以自己為自己鼓掌。但還是想創(chuàng)造你能想起我的字眼......

　　生活中有太多的期待，但每次都失落而歸；

　　生活中有太多的愿望，但每次都無法實(shí)現(xiàn)；

　　生活中有太多的依戀，但最終都不屬于我；

　　生活中有太多的回憶，但思維總在不快樂；

　　生活中有太多的取舍，但卻錯誤地堅持了不該堅持的，也總錯誤地放棄了不該放棄的；