【必備】老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
我有一個(gè)“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢？因?yàn)槲以谒砩舷露寄芨杏X得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣裳，是表情，是動(dòng)作也是性格！她可以說是公私分明、獎(jiǎng)罰分明、對事不對人。她的著穿永遠(yuǎn)都是彩色的，身上的.衣裳顏色絕不重復(fù)！
她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項(xiàng)鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)可愛，有時(shí)……
有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果，我闖了禍……給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：“校長說我沖的咖啡很好喝。”老師說：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，今天的作業(yè)不用做了�！苯又�，我愁眉苦臉的說：“我不小心把咖啡倒到校長的衣裳上了，可他也沒生氣。”老師火冒三丈地說：“什么！你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍！”“�。 薄鞍∈裁窗�，還不快去寫！”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠(yuǎn)都是毫不留情的啊。
看吧，我這個(gè)“彩色”老師果然名不虛傳啊！你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！
老師作文 篇2
9月1日也就是開學(xué)的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細(xì)的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過了一會(huì)兒，又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長長的'黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。
老師作文 篇3
朱老師又高又瘦，身材苗條，梳著披發(fā)，鼻梁上掛著一副精致的眼鏡；朱老師彎彎的濃眉下長著一雙又圓又大的眼睛，像兩顆黑葡萄，她的眼睛會(huì)“說話”，有一次，我在朗讀的時(shí)候，把腿伸到了課桌外面，朱老師走到我課桌旁，用親切的目光看著我，仿佛在說：“嘉慶，學(xué)習(xí)的姿勢、態(tài)度要端正�！蔽伊⒖贪淹壬炝嘶貋怼�
朱老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天上午，太陽像個(gè)大火球一樣，火辣辣地照射著大地。教室里也是一樣，熱得像烤爐似的。朱老師讓我們自己做卷子，而朱老師卻好像沒感覺到似的，不怕熱，在講桌旁認(rèn)真地批改作業(yè)，可是汗水順著她的臉頰流下來，就像小蟲子一樣往下爬，但朱老師還是在專心致志地批改作業(yè)，還是沒有半句怨言，啊，朱老師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動(dòng)萬分。
朱老師講課講得也非常好。生動(dòng)有趣的講解常常深深地吸引著我們。上朱老師的課，你會(huì)感覺好像進(jìn)入了知識的海洋里，老師帶領(lǐng)大家在那知識的海洋里遨游，探索。
朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們�！傲弧蹦翘欤覀冄萃旯�(jié)目后，朱老師大聲說：“同學(xué)們，你們?nèi)ダ蠋熂彝姘��！蔽覀兟犃�，高興極了。我們和朱老師說說笑笑，興致勃勃地去了老師家。我們?nèi)チ艘院螅泵Υ蜷_電腦，開心地玩了起來，朱老師卻不停地忙碌著，在廚房做飯，汗水順著她的臉頰流了下來，她高興地說：“一定要給我的學(xué)生做幾道我最拿手的菜�！辈灰粫�(huì)兒，桌上擺滿了香噴噴的'飯菜，我們都饞得直流口水，大家都津津有味地吃了起來。吃著吃著，我們還玩了一個(gè)游戲——詞語接龍。這時(shí)的朱老師看著我們高興的樣子，瞇著眼笑了。噢，我知道了，朱老師的愛是汗水，朱老師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱老師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚。
這就是我的朱老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我點(diǎn)燃了成功的道路。是啊，天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。老師，這個(gè)崗位是多么平凡，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是她揮灑人生的天地。面對那幾十雙迷茫而渴求的眼睛，她義無返顧地將自己的知識傳授于孩子們，可自己呢？…��！加減乘除算不盡您做的貢獻(xiàn)，詩歌歌詠頌不完您對大家的關(guān)愛！我愛您！
老師作文 篇4
層層黛色的漸變天空，星辰漸漸展露出它們的身影，在空中閃爍著光。微風(fēng)拂上眉梢，卷走心底的灰塵。心中的花，開了。香氣索繞鼻翼。廖老師，你還好嗎？
記得那是深秋的一天。秋風(fēng)乍起，卷起一地的落葉，吹涼了一人的心扉，讓人口干舌燥。
我沒有喝水的習(xí)慣，除非真的很渴。
跑去辦公室，要問老師課前準(zhǔn)備，看了老師一眼，下意識地舔舔已經(jīng)干得起皮的嘴唇——老師已經(jīng)說過我很多次了，可我仍然不改。老師轉(zhuǎn)過身來，看了我一下。老師應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧……老師打開抽屜，似乎要找什么東西�！袄蠋煟獪�(zhǔn)備什么？”我問道。老師低頭交待著，“啊，找到了！”老師抬起頭，看著我。難道被發(fā)現(xiàn)了？低頭，老師手里拿著一個(gè)漂亮的小盒子。這是？老師一手?jǐn)Q開蓋子，一邊對我說：“先別走！”點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地站在一旁。老師又站了起來，一只手拿著盒子，另一只手點(diǎn)進(jìn)盒子里，拿出一些東西來，老師又把它抹到我的嘴上。老師說：“這是唇膏。我就知道有你們這些不愛喝水的女生，弄得嘴唇都起皮了。還好我備著。”我抿了抿嘴唇，說：“謝謝！”
老師笑了。眉毛彎若天上的明月，一雙玲瓏的`眼睛似清泉般澈澄，一張嘴巴微微上揚(yáng)。這應(yīng)該是一朵綻放的玻瑰，鮮艷的紅色讓人倍感溫暖。滿天的星辰都息在里頭。
即使她身上有刺，那也是為了保護(hù)花瓣而生，也是為了我們這些花蕊而生的。人們一碰就痛，便嗔罵起這朵玫瑰，卻不知深深地刺痛了這朵玫瑰背后的一顆溫柔的心。即使心在流血，可是她仍笑著，傾盡所有的努力，只為那些花兒茁壯成長。你為我們遮風(fēng)擋雨，頂著天塌，為我們贏得一片明媚的藍(lán)天！
明月高懸，把黑夜襯得俞加沉寂。風(fēng)輕拂過臉頰，撩起發(fā)梢，把縈繞指尖的思緒帶上九霄。老師，我心中的玫瑰已經(jīng)開了，不知像玫瑰一樣的你，是否也歡樂依舊？
愿清風(fēng)能帶著玫瑰芳香，與你共賞世間一切美好。
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