五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-04-16 11:39:38 寫作作文我要投稿

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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集錦8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集錦8篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我們家的小兔子很可愛(ài)，有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來(lái)，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進(jìn)籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的'小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個(gè)歡，好像說(shuō)：“主人，你真是一個(gè)好主人�！蔽揖徒o它去了個(gè)好名字，叫“玉兔”。

　　玉兔很可愛(ài)，時(shí)不時(shí)就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學(xué)的時(shí)候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“你想不想把它送走？”我說(shuō)：“不想。”她說(shuō)：“那你以后就要把它給養(yǎng)好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。

　　后來(lái)，我就把它給留下了。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　暑假里媽媽給我買了個(gè)高達(dá)模型，我特別喜歡！媽媽一拿回家我就迫不及待打開玩了起來(lái)。為什么我會(huì)那么喜歡？長(zhǎng)話短說(shuō)吧。

　　看著封面，心想：哇！真是太帥了。那里面一定有一個(gè)更加帥氣的高達(dá)吧。我慢慢地打開盒子包裝，咦！怎么是一塊塊板呀上面還有一個(gè)個(gè)小零件，不會(huì)是要我自己搭吧！果真如此，這是個(gè)高達(dá)模型，正好可以試探試探自己的動(dòng)手能力。激動(dòng)人心的時(shí)候要開始嘍，我要開始搭了，可看看這里面的零件少說(shuō)也有200個(gè)吧，這可要搭到什么時(shí)候呀。管他呢趕快開始吧，我聚精會(huì)神地搭起了高達(dá)。我一邊看著說(shuō)明書一邊用工具鉗剪下相應(yīng)的零件，一會(huì)兒時(shí)間高達(dá)的頭部就拼裝出來(lái)了，我立刻喊來(lái)媽媽觀看成果，受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我信心滿滿的，今天下午一定能拼裝出一個(gè)帥氣的高達(dá)。我看了看后面的步驟還很難的.，可是我怎么可能放棄。高達(dá)身體的零件比頭部更為復(fù)雜繁瑣，所以我要更加小心翼翼地拼裝。呀！我還不小心把一個(gè)零件擺錯(cuò)了，怪不得怎么合不起來(lái)。隨著剩余零件的減少，高達(dá)慢慢呈現(xiàn)出他的模樣，拼裝變得越來(lái)越簡(jiǎn)單了，我終于明白先苦后甜的意思了，果真我搭出了一個(gè)帥氣的高達(dá)！

　　這個(gè)高達(dá)真是太有趣了，下次我一定挑戰(zhàn)更高難度的高達(dá)模型！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　當(dāng)我四年（2）期結(jié)束的時(shí)候，我在想：“我就快是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我好高興哦！

　　當(dāng)我在高興的同時(shí)，又在想，五年級(jí)累嗎？五年級(jí)作業(yè)多嗎？在四年級(jí)的味道是樂(lè)的，喜的，那五年級(jí)的味道又是什么樣的.呢？當(dāng)我真正是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生之后，我便有一一解開四年級(jí)時(shí)的謎團(tuán)。現(xiàn)在跟四年級(jí)不同了，每天都會(huì)有作業(yè)。

　　英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各個(gè)科目，基本上都有作業(yè)，雖說(shuō)很累，但每完成一道題，心里總會(huì)有一種喜悅，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以每做完一項(xiàng)，都要想想，還有什么作業(yè)沒(méi)完成。當(dāng)作業(yè)全部都完成時(shí)，心里的一塊石頭也就落地了，也格外的感覺(jué)到一種愉快，這是一種喜中有樂(lè)的味道。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一次體驗(yàn)者，總的反映是視力不好，所以，學(xué)校開始對(duì)我們采取了一些措施。例如：在課間十分鐘里，必須出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。不準(zhǔn)在寢室看書，不準(zhǔn)邊走邊看書。在自由活動(dòng)時(shí)間里，班主任必須放同學(xué)出來(lái)玩，不得留在教室內(nèi)看書，做作業(yè)等。這種規(guī)定對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種酸酸甜甜的味道。

　　五年級(jí)的生活中還有很多事情里有喜有哀、有樂(lè)有憂、有酸有甜、有苦有辣、還有各種味道。我喜歡的，大概也就是這種五年級(jí)的味道吧！

五年級(jí)的作文300字篇4

　　半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細(xì)一聽，才知道是文具和書本在對(duì)話呢！

　　書包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的.朋友的書包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字�。科渌木吆蜁韭犃擞X(jué)得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書姐姐就搶著說(shuō)：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽了，滿是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！

　　＂。對(duì)呀，書包里的文具和書本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí)，考出好成績(jī)！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　我尊敬的人是電視上看到的一個(gè)特別平凡普通的人王婆婆。她看上去大約七十多歲，臉布滿了皺紋，圓圓的身子，說(shuō)話笑瞇瞇的。

　　王婆婆是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人。有一天，她和她的老伴一起去黃鶴樓游玩，走到半路突然觀察了一只信鴿，仿佛是受了傷。聽王婆婆介紹說(shuō)：那只信鴿眼睛閉著，仿佛傷的很嚴(yán)重。王婆婆和她的老伴花了好長(zhǎng)工夫才把信鴿捉住。捧起來(lái)一瞧，它胸脯下有一洞，像是槍打傷的`，傷口處不住往外冒著血，王婆婆不由地升起了同情之心，決定把信鴿帶回家養(yǎng)傷。

　　經(jīng)過(guò)幾天的精心治療，鴿子的傷好了，王婆婆趕緊聯(lián)系了百姓連線的記者，記者一走進(jìn)王婆婆家，很多小貓小狗向記者跑來(lái)，還有一些在地上舒暢地打滾，記者問(wèn)王婆婆：這些都是流浪的動(dòng)物嗎?王婆婆回答說(shuō)：是的，正是這些可愛(ài)的流浪動(dòng)物，讓我們一直都留在這個(gè)家，舍不得放棄。王婆婆親自放飛信鴿，放飛時(shí)，她還依依不舍地對(duì)它說(shuō)：乖兒，乖乖飛回家吧，找自已的媽媽去吧!

　　后來(lái)，聽說(shuō)信鴿飛回家了，王婆婆特別快樂(lè)，我也替王婆婆快樂(lè)。我尊敬王婆婆，雖然她只是一個(gè)普通人，我也不認(rèn)識(shí)她，但我仍舊尊敬她，尊敬她有顆金子般的心。

五年級(jí)的作文300字篇6

　　昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于設(shè)計(jì)出了二十二世紀(jì)所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。

　　這個(gè)奇異的書包可不簡(jiǎn)單，有很高的科學(xué)含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書包太重的難題。

　　奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據(jù)你的心情變化出許多外形和顏色。

　　有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動(dòng)了，就想到了雨傘，把它裝在了原來(lái)書包拉桿的地方。

　　哈哈，別認(rèn)為我設(shè)計(jì)的奇異書包就這么一丁點(diǎn)功能。它擁有太陽(yáng)能電板，冬天的時(shí)候可以取暖，夏天就可以吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)。

　　這時(shí)，我的助手對(duì)我說(shuō)：“如果有些學(xué)生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于安裝了一套語(yǔ)音功能。它就像一只聽話的`小精靈。在你煩悶時(shí)，它會(huì)逗你笑一下。而且它對(duì)周圍的環(huán)境很敏感。例如下雨前，它會(huì)說(shuō)：“快要下雨了，請(qǐng)采取防范措施�！毕掠陼r(shí)，它會(huì)說(shuō)：“需要打開雨傘功能嗎？”你只要說(shuō)：“打開”或“不打開”就可以了。操作是采用安裝4.4學(xué)生版，非常簡(jiǎn)單又方便。

　　“小懶蟲！快起來(lái)！”唉，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信不久的將來(lái)一定能生產(chǎn)出這樣的書包。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。

　　“轟隆隆”，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，籠在萬(wàn)物上。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……

　　趴在陽(yáng)臺(tái)上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來(lái)到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上，潤(rùn)潤(rùn)的，甜甜的。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著你，柔柔的。風(fēng)里帶著雨的清新，花的'清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣。

　　鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來(lái)，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，穿入我的耳中�；▋�，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過(guò)這個(gè)世界似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。

　　走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。

　　抬起頭，偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

　　我陶醉了，陶醉在這春里。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　我是一個(gè)人見人愛(ài)，花見花開，車間車爆胎的頑皮小西瓜。

　　我有一個(gè)又大又圓的大肚子，我身穿綠色晚禮服，還刻著波紋，漂亮的皮膚滑溜溜的，像嬰兒的屁股，聞起來(lái)還有青草的香味，讓你仿佛來(lái)到了青青大草原。我上面還扎著一個(gè)小辮子，像蝌蚪的尾巴，切開來(lái)水直流出來(lái)，看著一大半西瓜，你饞的口水直流，恨不得把它吞下去，火紅火紅的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的`西瓜汁會(huì)濺你一身，咬上一口，味道好極了，甜滋滋的非常涼爽。

　　我富含維生素C，可以潤(rùn)喉，清火，解渴，潤(rùn)腸通便，把我的瓜皮給剪下了，貼在臉上，可以美容養(yǎng)生，據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人吃我還可以降溫，你看吧，我們西瓜全身是寶，皮還可以炒菜，做西瓜子。

　　我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的無(wú)籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，還有小巧玲瓏的鳳瓜。

　　聽了我的介紹，你是不是直流口水呢？

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