- 初中生活作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】初中生作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
一說(shuō)到數(shù)學(xué)楊老師，全班第一反應(yīng)是瘦長(zhǎng)，帶副眼鏡。不過(guò)一想又覺(jué)得可怕，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能摸清楊老師的脾氣，“喜怒無(wú)�！�，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒狂風(fēng)大作。
“叮鈴鈴”已經(jīng)打上課鈴了，可是同學(xué)們還聊得熱火朝天，這是，一道瘦長(zhǎng)的戴眼鏡的的桿子似的身影從后門閃過(guò)，眨眼間，那道身影己經(jīng)進(jìn)了教室，同學(xué)們渾然不知。突然，一道悶雷般的聲音傳來(lái)——“別吵了”。說(shuō)來(lái)也怪，這時(shí)，連代宇航也不吱聲了。這樣便開(kāi)始了一趟夾著語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)的數(shù)學(xué)課。
說(shuō)道“喜怒無(wú)�！保头窍氲轿覀儌ゴ蟮臄�(shù)學(xué)老師不可。這不，正幽默風(fēng)趣的講新課呢，可代宇航就是非要找點(diǎn)兒事，在角落里，一會(huì)兒惹惹這個(gè)，一會(huì)兒惹惹那個(gè)，這不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老師。三拳兩腳就把代宇航收拾老實(shí)了。結(jié)果，老師因被代宇航嚴(yán)重破壞心情，所以就非常嚴(yán)肅的'給我們上完了這堂課。都怪代宇航，把老師的大好心情嚴(yán)重的毀了。
這就是我們的楊老師，這就是我們的“桿子”老師。
初中生作文 篇2
在這個(gè)激情勃發(fā)的年代，年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春，跨過(guò)貧癮，越過(guò)苦難，走他個(gè)海角天涯。
珍惜所擁有的青春，攀過(guò)高山，排除萬(wàn)難，來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的青春，蹬過(guò)黃河，奔向長(zhǎng)江，愛(ài)他個(gè)�？菔癄�。
珍惜所擁有的青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動(dòng)的身影；酣暢淋漓的.搖滾樂(lè)，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的節(jié)拍。
在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出，給青春光芒四射的熱情。
珍惜所擁有的青春，拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開(kāi)拓順利，去做生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的青春，讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力，不說(shuō)真的好累；讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流，不說(shuō)真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對(duì)自己說(shuō)聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對(duì)自己說(shuō)：“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻�，我不后悔�！?/p>
珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!
珍惜所擁有的青春，在風(fēng)景圖中描繪動(dòng)，披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!
我的一生將精彩紛呈，因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>
初中生作文 篇3
秋是一個(gè)落葉的季節(jié)。
靜每天早晨起來(lái)都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完，不是因?yàn)樗驋叩貌桓蓛舨粡氐祝且驗(yàn)猷従娱T前的葉子都沒(méi)有打掃。這令她非常苦惱。她怪鄰居們這么不愛(ài)干凈，自家門口的落葉都不打掃。
一陣秋風(fēng)，靜家的.門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨著鄰居。每年的這個(gè)季節(jié)，是靜最煩惱的時(shí)候。
你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會(huì)罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會(huì)做。第二次再經(jīng)過(guò)那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會(huì)再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會(huì)滑倒，你第二次經(jīng)過(guò)那兒也會(huì)很安全。
記住，幫助別人等于幫助自己，有時(shí)為了讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，適當(dāng)改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好，生活會(huì)越來(lái)越燦爛，煩惱就會(huì)跟你說(shuō)再見(jiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很美，別人很美，你會(huì)覺(jué)得改變是一種收獲，快樂(lè)會(huì)使你滿足。
你笑了世界才會(huì)笑，跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)吧！
初中生作文 篇4
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天大家就要畢業(yè)了，那將成為大家一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，大家就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)大家的人和大家愛(ài)的人。在大家匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。
一年年大家重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，大家卻真的要走了，離開(kāi)大家的校園，離開(kāi)大家的'老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離大家似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被大家來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。大家手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，大家和幼稚告別；初中畢業(yè)，大家和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著大家要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初中生作文 篇5
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，寒風(fēng)冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺(tái)前，透過(guò)滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩，不禁想起了那溫暖又親切的名字——姥姥。
冬日的陽(yáng)光永遠(yuǎn)盈滿了溫暖，像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里，姥姥總會(huì)帶上老花鏡，坐在陽(yáng)臺(tái)為我織毛衣。陽(yáng)光透過(guò)窗戶傾照在姥姥身上，整個(gè)人都變得金燦燦的，那白花花的頭發(fā)愈發(fā)變得閃亮。一針一線都在用心縫補(bǔ)著外婆的愛(ài)。快樂(lè)無(wú)憂的童年就在姥姥的針織線中慢慢地縫補(bǔ)……
鏡臺(tái)前，永遠(yuǎn)都會(huì)放著一把木梳，上面的雕飾以無(wú)法認(rèn)別，但那熟悉的檀香依舊縈繞。
冬日里，縱使寒風(fēng)雪花在窗外肆意的怒號(hào)，陽(yáng)光總是帶著溫柔的暖意，踱踱地走近房間。姥姥喜歡用檀香的木梳為我細(xì)心的梳理頭發(fā)。透過(guò)鏡子，姥姥那滄桑的手輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，陽(yáng)光強(qiáng)烈模糊了我的視線，卻清晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂緩緩地向下滑過(guò)，每遇到打結(jié)處，便放慢速度，一點(diǎn)一點(diǎn)，滑過(guò)……
雪花依舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉(zhuǎn)……“梳頭發(fā)要有耐心，不能燥。一縷一縷地梳，自然也就順暢了。生活也是如此……”這是姥姥梳頭是最常說(shuō)的。那時(shí)的`我似懂非懂，但我知道姥姥一定會(huì)把我那齊腰的一頭長(zhǎng)發(fā)整理得順直柔滑……
放在鼻下，一種檀木的芳香，一陣陽(yáng)光的香氣。從此，我便知道那就是姥姥的味道。
再次坐在梳妝臺(tái)前，我用那木梳整理凌亂的頭發(fā)，如姥姥的手，安詳、溫暖。
冬日的暖陽(yáng)像極了姥姥那經(jīng)歷滄桑的手，透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)房間，講述了一段難忘的故事!
【評(píng)語(yǔ)】本篇回憶性的記敘文讀過(guò)之后，讓人仿佛沉醉在小作者筆下那一抹冬日的溫情之中。文章對(duì)于祖孫兩代人之間感情刻畫很細(xì)膩傳神，適當(dāng)?shù)拿鑼懸矠槲恼略錾簧佟＜炎?
初中生作文 篇6
在你的生活中，必須要學(xué)會(huì)感謝，不論是父母，朋友，哪怕是對(duì)手……
——題記
你感謝過(guò)別人嗎？在你成長(zhǎng)的歷程中，有了父母，給了你生命；有了朋友，使你在困境中不再孤獨(dú)；有了對(duì)手，使你從對(duì)手的身上看到自己的缺憾，這些人都是你該感謝的。
感謝父母，因?yàn)樗麄兪巧愕娜耍麄兪悄泱w驗(yàn)了生命，從你呱呱墜地到自立自強(qiáng)，父母為你付出的心血不計(jì)其數(shù)，必要時(shí)為了你甚至可以放棄自己的生命。
在一個(gè)喧鬧的馬路上，一輛飛馳而過(guò)的大貨車將一輛摩托車撞飛，車上坐著一對(duì)夫妻和他們五步的小兒子。摩托車被撞后沿馬路滑行了十幾米，鮮血染紅了路面。不一會(huì)兒 ，警車和救護(hù)車呼嘯而來(lái)。當(dāng)醫(yī)生抬他們上車時(shí)，醫(yī)生們被眼前的一幕震住了,原來(lái)父母在滑行過(guò)程中，為了避免兒子被傷害，夫妻二人將兒子夾在了中間，用母親的手和父親的背為孩子托出了一塊安全地帶，經(jīng)醫(yī)生檢查父母均受了重傷，而孩子只是擦破了點(diǎn)兒皮。
父母為了你的將來(lái)，教育你，呵護(hù)你，不論怎樣他們都不會(huì)讓你受到傷害。我們無(wú)法不感謝父母，為父母盡一份綿薄之力。
感謝朋友因?yàn)槿耸巧鐣?huì)性的動(dòng)物。人的血液里與生俱來(lái)就渴望朋友，渴望友情。沒(méi)有友情的人生是暗淡的，沒(méi)有朋友的人生就失去了光彩。
你不用知道什么叫朋友，只要知道幫助你的人絕對(duì)是你的朋友。朋友是樹(shù)木并肩而立，成為孤樹(shù)你會(huì)長(zhǎng)出更多的旁枝雜杈。當(dāng)你陷入困境時(shí)，有了朋友的幫助，哪怕是最簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì)使你心情好轉(zhuǎn)，你應(yīng)該感謝他們。朋友分擔(dān)你的苦惱才不太沉重，朋友分享你的秘密才更有意義。與朋友分享快樂(lè)，你會(huì)收獲兩個(gè)快樂(lè)，與朋友分擔(dān)痛苦，你只體會(huì)痛苦的'一半。
所以，朋友也應(yīng)該感謝。
感謝對(duì)手，有了對(duì)手，才有了提升了資本，沒(méi)有了對(duì)手也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人往往在對(duì)手的督促下才能謹(jǐn)小慎微，少犯錯(cuò)誤。相反，沒(méi)有對(duì)手的監(jiān)督，一意孤行，往往會(huì)落于失敗的陷阱之中。所以你應(yīng)該感謝對(duì)手。
在很久以前，有一只小老鼠住在一個(gè)樹(shù)洞中，在離它不遠(yuǎn)的地方，居住著一只想捕食它的鼴鼠，所以小老鼠每次出去找食物都會(huì)非常小心，也全靠如此，才多次逃得性命。
一天清晨，它正準(zhǔn)備出去時(shí)，正好發(fā)現(xiàn)鼴鼠成了灰貓的口中食，驚魂未定的小老鼠得意極了。從今后就可以大搖大擺地出去了，但失去對(duì)手的小老鼠沒(méi)有多大一會(huì)兒，就成了別的動(dòng)物口中的美味佳肴。缺少對(duì)手的小老鼠送了性命。
只有對(duì)手才能成為進(jìn)步的動(dòng)力，所以對(duì)手也應(yīng)該感謝。
你就應(yīng)該感謝一切，感謝對(duì)你有恩的人，感謝一切對(duì)你有幫助的人。
初中生作文 篇7
初二，是一個(gè)拐彎點(diǎn)。它具有承上啟下的作用。對(duì)于校園，我們算是了如指掌了；對(duì)于中考，我們也差不多要迎接了。老師說(shuō)：“初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，大家要打好基礎(chǔ)，迎接初三�！薄安恢O世事”的.我們，根本不知道何謂壓力，何謂中考。真是“少年不識(shí)愁滋味”啊！于是，我們就像游移不定的棋子，混混沌沌地度過(guò)了初二。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生精選作文02-15
初中生作文12-16
初中生的作文03-29
初中生國(guó)慶作文12-25
初中生的勵(lì)志作文02-03
初中生作文評(píng)語(yǔ)12-05
初中生的寫景作文12-06
初中生優(yōu)秀作文精選02-15
初中生精選作文英語(yǔ)12-03
初中生作文的素材01-14