有關優(yōu)秀中學作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學作文 篇1
今年寒假,我和爸爸媽媽來到武漢江灘公園,我看著入口處的一個大迷宮,我靈機一動,提議:“我們玩捉迷藏吧。”“好!”爸爸媽媽連聲叫好,于是游戲開始了。
第一輪是我抓,我默默地數了20秒,一睜眼就看見媽媽的鞋子在松樹下!拔艺业侥懔!”我激動地跑了過去,抓到媽媽。
第二輪,也是最后一輪是媽媽抓,我和爸爸猶如離弦之箭一般沖進迷宮,我想“藏哪呢?對了,我就跟著媽媽不就行了!”我打定主意,躲在媽媽后面,媽媽數到了20,走進迷宮,我不動聲色的跟了上去,走著走著,我不小心踩到一根樹枝,發(fā)出清脆的`響聲,就這樣被媽媽發(fā)現了,哎!一失足成千古恨!
捉迷藏真有趣!
優(yōu)秀中學作文 篇2
“老弟——你回來啦。”我還沒進家門,一聲洪亮的男高音回蕩在樓梯口,哎,你別以為叫喚我的是我哥哥,他可是我的爺爺。為了這個稱呼,奶奶沒少嗔怪他跟我亂了輩份。爺爺年過六旬,頭發(fā)花白,卻每天笑咪咪的,玩起來更像個小孩子,是我家的.“老頑童”。
真難以置信他年輕時在軍營中還曾當過排長呢,怎么跟電視中威嚴的軍人迥然不同呢。每當我在家吵著無聊時,他就會跟我憶苦思甜:講他三點多鐘就起來軍事演練;講他寒風凜冽的冬天夜宿深山;講他跟戰(zhàn)友們偷采紅棗的趣事……講到動情處,他時而手舞足蹈,時而哈哈大笑。有時,他突然不語了,深邃的目光投向遠方,好像在回憶那段難忘的從軍經歷。
晚飯過后,如果我沒有作業(yè),“老頑童”總會扯著嗓子拉長聲調跟我“撒嬌”:“老弟,我很沒勁。來,我們一起下象棋。陪我大戰(zhàn)三百回合!”
“哦。”我表面上勉為其難地答應,心里暗自高興,又可以殺他個片甲不留了。一開始,我還是循規(guī)蹈矩地“跳馬甩炮”,順利地吃了他的一個“車”?呻S著我那黑棋一顆顆離我而去,我痛心疾首,“老頑童”已經有四枚紅棋不知不覺進入了我的“營地”。
“哎喲——我的‘馬’呀!”我一聲驚叫。他可倒好,兩食指按住下眼皮一拉,朝我做了個“鬼臉”:“誰叫你拼了命去!蟆,沒顧得上你的‘馬’!蔽掖沸仡D足,他卻不理不睬。一計不成,又生一計。我低頭不語,一只溫暖的大手罩在頭上,“好好好,我讓你三個棋總可以了吧!蔽倚睦锼查g“陰轉晴”了。很快憑借著一“馬”一“炮”完成了“馬后炮”,“將死了”他。
正當我暗自得意時,他捏著我的鼻子笑了起來,“老弟,我不能總讓你呀,你要輸得起。明天再來大戰(zhàn),我可不會手下留情了,一定殺得你落荒而逃。如果我贏了你,就要把你的鼻子刮成紅蘿卜!哈哈……”
真希望我家的“老頑童”永遠不要“長大”,永遠那么快樂!
優(yōu)秀中學作文 篇3
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”很多偉人都是經過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”
這個世界,有太多的疾風驟雨;在這里,挫折不是厄運,堅強是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的'人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時,我對經歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹,因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待堅強的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅強竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發(fā)現堅強比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅強承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,堅強忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱,堅強是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永
恒的笑容。堅強給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學會堅強!
我知道,學會堅強,就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經過一次次挫折,我告訴自己要堅強;經過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有堅強,我就不會有遠大的目標,更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。
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