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【熱門(mén)】中學(xué)作文600字27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 1
我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時(shí)間飛快地流失,轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分!岸b忊彛b忊彙蔽业氖謾C(jī)鬧鈴驟然響起,我對(duì)何若妍說(shuō):“我該回家了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開(kāi)。
在回家的路上,我像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取,這時(shí)手機(jī)響了,一接聽(tīng),是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō):“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過(guò)去取”“別著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過(guò)去!
過(guò)了幾分鐘,啊,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“給,你的傘!”“對(duì)不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說(shuō)!皼](méi)事兒,我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“時(shí)候不早了,趕快回家吧!”“好,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí),平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò),但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子,如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放!
兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們?cè)舜顺兄Z,都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大,直至一生一世。
中學(xué)作文600字 2
種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量,否則無(wú)法破土而出;蒼鷹在搏擊長(zhǎng)空前定要?dú)v練翅膀,否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會(huì)不期而至,必須要有一定的積淀,唯有充分的準(zhǔn)備,才能一路前行,直達(dá)成功的彼岸。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!鼻G軻是燕國(guó)的勇者,他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王,卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王,遲遲沒(méi)有動(dòng)身的原因也許是等待幫手或更好的時(shí)機(jī),但在太子丹不斷催促下,萬(wàn)般無(wú)奈的荊軻倉(cāng)促踏上征程,也踏上了一條不歸路,給后人留下了無(wú)盡的遺憾與嘆息。
倉(cāng)促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮,與成功失之交臂。
“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!敝T葛亮是名垂青史的智者,他以超人的'智慧在人們心中樹(shù)立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn),孔明深謀遠(yuǎn)慮,草船借箭、巧借東風(fēng),為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備,在最后決戰(zhàn)時(shí)一鼓作氣、火燒赤壁,使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊(cè)。
充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開(kāi)創(chuàng)了一代帝業(yè),走向了成功。
善做準(zhǔn)備的人,是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來(lái)。美國(guó)哈佛大學(xué)有句名言:“機(jī)會(huì)來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機(jī)會(huì)登上幸運(yùn)的舞臺(tái),走上通往成功的康莊大道。機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的人,倘若沒(méi)有準(zhǔn)備好,又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力,只有做好充分的準(zhǔn)備,全面發(fā)展,才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。
種子,不會(huì)因?yàn)閾碛辛送寥谰蜁?huì)輕易萌芽;蒼鷹,不會(huì)因?yàn)閾碛辛顺岚蚓湍茌p松主宰天空;人生,不會(huì)因?yàn)閾碛辛藱C(jī)遇就隨隨便便成功。朋友,你為成功做好積淀了。
中學(xué)作文600字 3
我們都知道有句諺語(yǔ)叫:回首明天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無(wú)止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
相信明天是無(wú)止境的,從前有一個(gè)故事:一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店,因?yàn)橛X(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢,就想出了一個(gè)辦法:在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧,那天一個(gè)乞丐從飯店路過(guò),看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待!钡诙焖麃(lái)到那家飯店,飯店的老板問(wèn)乞丐來(lái)干什么的?并叫他拿錢(qián)來(lái)。乞丐說(shuō):“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著明天吃飯全免費(fèi)嗎?”飯店老板氣不打一處來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫(xiě)著什么?”乞丐突然想起明天,有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無(wú)止境的`。
我們也要相信明天是美好的,明天是新的開(kāi)始;今天所失去的東西明天也許會(huì)回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的時(shí)間過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,明天又回來(lái)了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè)健康;讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛(ài);讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜,讓明天的……
明天是充滿自信和信心的,人們說(shuō)生活是需要自信和信心的,當(dāng)你失去自信與信心時(shí),比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個(gè)舞臺(tái),你會(huì)取得更好,更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí),別人還會(huì)喜歡你嗎?不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少也要充滿自信,這樣別人才會(huì)喜歡你,當(dāng)你……
明天是……
。∶魈焓菬o(wú)止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
中學(xué)作文600字 4
全善學(xué)校是我現(xiàn)讀的一所中學(xué),它屬于重慶巴縣中學(xué)的初中部,創(chuàng)建于1907年,是原四川省首批重點(diǎn)中學(xué),位于巴南區(qū)政府所在地魚(yú)洞,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資教學(xué)力量雄厚。
進(jìn)入初中幾個(gè)月,我已對(duì)中學(xué)新的環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí),這就讓我給大家講講吧!
我的學(xué)校是分為高中部和初中部。先說(shuō)說(shuō)初中部吧!走進(jìn)校門(mén),首先迎面而來(lái)的是教學(xué)樓,在左面是正在修建當(dāng)中的操場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng),再往左面走就是初中部與高中部連接的橋,名字叫“巴中橋”,經(jīng)過(guò)了“巴中橋”就正式進(jìn)入了高中部。
進(jìn)入高中部首先看見(jiàn)的是游泳池,這水池看起來(lái)很特別,碧綠清澈的水面再配上專(zhuān)用泳道和跳水臺(tái),就像跟電視里奧運(yùn)會(huì)比賽游泳一樣真刺激,開(kāi)學(xué)時(shí)我已經(jīng)體驗(yàn)一次了,在右邊是食堂,往前直走一會(huì)兒來(lái)到高中部的.校訓(xùn)石,上面寫(xiě)著“實(shí)是求新”四個(gè)剛勁有力的字。再到高中部的操場(chǎng),首先迎面而來(lái)的螺旋形的攀登石,這個(gè)碑外形很獨(dú)特,是由一個(gè)個(gè)圓柱形的柱子連接而成的,一個(gè)比一個(gè)高,這表明了是為了讓在校的學(xué)生們能一次比一次更有進(jìn)步,勇攀高峰,達(dá)到知識(shí)的頂端,因此而建了這個(gè)碑。
在向左走就會(huì)來(lái)到師華園,這師華園里有孔子、居里夫人、愛(ài)因斯坦這些名人的雕像,也有座椅,是供人讀書(shū)的,在師華園里有一個(gè)碑上面一個(gè)雕像也沒(méi)有,但在下面寫(xiě)上了“虛位以待”、“巴縣中學(xué)杰出校友”,這個(gè)位置是留給以后那些杰出的學(xué)生、老師的,讓學(xué)生們有積極向上的精神。繼續(xù)往前走來(lái)到敬學(xué)石旁邊,這里有許多花草圍著的一塊石碑,聽(tīng)說(shuō)如果用手摸這塊石可以使人變得聰明。
這就是我的校園,怎么樣,很不錯(cuò)吧!希望你來(lái)參觀。
中學(xué)作文600字 5
進(jìn)入初中,迎來(lái)了向往已久的第一節(jié)課----軍訓(xùn)。
我們的教官是個(gè)20幾歲的小伙子,個(gè)子不高,身材精瘦,皮膚黝黑。在我的印象中,教官應(yīng)該是身材魁梧,人高馬大的,可是這位教官-------我不由得懷疑,他,能教好我們嗎?
教官教給我們的第一個(gè)內(nèi)容表示站軍姿,保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),像一棵提拔的樹(shù)站著。教官很?chē)?yán)厲,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,大家屏住呼吸,空氣仿佛凝固了。“我看你不行了”,教官拍著一個(gè)同學(xué)的肩膀,所有人的目光都集中在這個(gè)同學(xué)身上,天啊,他的.面色慘如白紙,嘴唇發(fā)白,雙眼無(wú)神,額頭直冒冷汗,四肢軟弱無(wú)力,好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了!我也要倒下了!
烈日當(dāng)空,軍訓(xùn)的第二天到了,今天是什么內(nèi)容?該不會(huì)又是恐怖的定形吧!斑痢保谧勇曧懫,怕什么來(lái)什么,殘酷的定形又要開(kāi)始了。大操場(chǎng)像座火焰山,風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的,熱騰騰的,刮到臉上,熱辣辣地灼人。整頓一會(huì)兒,定形的指令便下達(dá)了,“向前看齊”,只要教官?zèng)]下新的指令,我們就要徹徹底底當(dāng)僵尸。我好想偷偷地“復(fù)活”一下,舒活舒活酸痛的肩膀?蛇@下不行,我可不想出列當(dāng)逃兵,讓全校的人都笑話我。這十分鐘,度秒如年,平時(shí)看電視時(shí)間怎么就那么快呢?十分鐘好比一分鐘?涩F(xiàn)在,十分鐘和一年比,有過(guò)之而無(wú)不及!霸靥げ!”可愛(ài)的新指令終于來(lái)了,耶,我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗(yàn)!
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它給我軍人一般鐵的意志將會(huì)伴隨我一生。
中學(xué)作文600字 6
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧!
我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的'教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?.....一切的一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!
可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道......其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。
中學(xué)作文600字 7
奶奶——一個(gè)親切的稱呼;奶奶——一個(gè)美麗的稱呼;奶奶——一個(gè)蒼老的稱呼,奶奶,在我看來(lái),是一個(gè)善良的稱呼。我的奶奶是一個(gè)善良勤勞的人。
一頭黃中帶黑,黑中帶白的頭發(fā)常常映入我的眼簾,一個(gè)瘦小的背影常常浮現(xiàn)在我的腦海,一對(duì)三角眼常常出現(xiàn)在我的.夢(mèng)中。這就是我的奶奶。
我們村有一個(gè)得了腦癱的人,經(jīng)常在路上瞎轉(zhuǎn)悠,人人見(jiàn)他如瘟疫。只有奶奶對(duì)他關(guān)懷有加。有一次,他又在路上瞎轉(zhuǎn),迎面開(kāi)來(lái)了一輛卡車(chē),由于車(chē)速太快,來(lái)不及剎車(chē),司機(jī)立馬揮手示意讓開(kāi),但他看不懂,幸好奶奶從旁邊路過(guò),大叫:“快讓開(kāi)!”這才讓他保住了性命。
奶奶可勤勞哩。每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,為我們洗衣做飯。那時(shí),一年級(jí)的我還不敢一個(gè)人去乘公交,奶奶就每天陪我去,浪費(fèi)了許多時(shí)間。直到二年級(jí),懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天,我對(duì)奶奶說(shuō):“明天您不用送我去乘公交車(chē)了!蹦棠搪(tīng)了,用異樣的眼光盯著我,說(shuō):“不可以,萬(wàn)一你被拐走了怎么辦,這樣你以后就見(jiàn)不到奶奶了。”在我的再三要求下,奶奶終于答應(yīng)了我。三年級(jí)時(shí),奶奶接觸了端盤(pán)子的行業(yè),每天在外面跑,一天下來(lái),奶奶明憔悴了許多。一回到家,就忙著記賬,有時(shí)午夜了還不睡,可她第二天得5點(diǎn)起來(lái),睡眠明顯不夠。由于過(guò)度勞累,奶奶的眼睛壞了,去醫(yī)院開(kāi)了刀,可康復(fù)期還沒(méi)過(guò),奶奶有工作了。
奶奶,感謝您對(duì)我的悉心照顧,這些年,我就像干旱枯萎的小草,突然獲得了雨露甘霖,您對(duì)我的恩情,我終生難忘。
中學(xué)作文600字 8
我的家在龍車(chē)中學(xué)。那里雖然沒(méi)有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗,也沒(méi)有那么雄偉,但也算得上是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景優(yōu)美!我就是喜歡它。
一踏進(jìn)校門(mén)你就會(huì)看到一面墻,墻上畫(huà)著中學(xué)的地形圖,墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹(shù),像幾個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著龍車(chē)中學(xué)。它們?cè)诖认榈目粗覀儯粫r(shí)好像在給我們招手呢。
進(jìn)了校們向前走,你會(huì)看到一座平房。我讓你們猜猜:這是什么?哈哈!猜不到吧?還是讓我來(lái)告訴你吧。這呀,是學(xué)校的食堂。里面干凈、整潔,勤勞的工人們?cè)谶@兒忙碌著。
沿著左邊的石梯往上走,你會(huì)看到一座高大的樓房,那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓前有很多桂花樹(shù)。桂花開(kāi)時(shí),那香味沁人心脾,另人神清氣爽。教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,你肯定會(huì)陶醉在這景象之中。同學(xué)們?cè)谶@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,一定很開(kāi)心!
站在教學(xué)樓上放眼望下,你可以看到幾棵大樟樹(shù),茂盛的枝葉擠在一起組成了一個(gè)樟樹(shù)林。遠(yuǎn)看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天,同學(xué)們都紛紛到樹(shù)林里乘涼呢。
學(xué)校的周?chē)鞘卟藞@地,里面有各種各樣的蔬菜。走進(jìn)菜園,映入你眼簾的是一個(gè)荷花池,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)用碧玉做成的大玉盤(pán)。六月,荷花從這些大玉盤(pán)之間冒出來(lái),好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風(fēng)拂過(guò),荷花好像下凡的.仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個(gè)魚(yú)塘,里面的魚(yú)自由自在的游動(dòng)。魚(yú)兒一日三餐有人喂,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。它們有時(shí)圍在一起跳舞,有時(shí)在比賽游泳,有時(shí)在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了,那就是學(xué)校的蔬菜園。
好了,不跟你們多說(shuō)了。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們愛(ài)上這兒了嗎?想到這兒來(lái)玩嗎?龍車(chē)中學(xué)歡迎您!
中學(xué)作文600字 9
理想是石,敲出希望之光;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮未來(lái)之路,理想是路,通往成功的城堡。
——題記
古人云:一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來(lái),她拭去了夏天姑娘的綠妝,給大地染上金黃,給人帶來(lái)豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣,越來(lái)越遠(yuǎn),似乎每一次大考都會(huì)給他帶來(lái)不同的印象,催促他樹(shù)立新目標(biāo),確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說(shuō),一年有一年的目標(biāo),每月有每月的目標(biāo),一天有一天的目標(biāo)……的'確,每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,不同的時(shí)間也會(huì)有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時(shí),他滿懷壯志,總是暗暗告訴自己,要努力學(xué),不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻,總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天,面對(duì)家長(zhǎng)的督促和責(zé)罵,他落淚了,心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋,他下定決心,一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,房間的臺(tái)燈下,總端正地坐著一個(gè)男孩,他在堅(jiān)持著他的目標(biāo),他在堅(jiān)守著他的信念,他知道他不再想也不再會(huì)為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個(gè)秋天,又一次考試,天竟然下著雨,這不是雨,是淚?是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在,它憋了很久了。成績(jī)公布時(shí),他已然上升了許多,要知道,這無(wú)數(shù)個(gè)日夜不是在沉睡中過(guò)去,這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了,這場(chǎng)雨就是他的心聲。
考試有時(shí)如同爬山,翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí),而是看到眾多的山。是呀!人生也許還有很多山峰要去攀爬;蛟S會(huì)在攀爬時(shí)累倒、昏厥,但是絕不能退縮。
中學(xué)作文600字 10
在這個(gè)世界上,父母的愛(ài)無(wú)處不在。或許,它是一件微不足道的小事,也可能是一件“驚天動(dòng)地”的大事。
媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài),柔情似水。
記得有一次,我期末考試剛回家,一開(kāi)門(mén),便聞到撲鼻的菜香,我垂涎欲滴。只見(jiàn)媽媽從廚房走了出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“考試了一天,累了吧?來(lái)嘗嘗今天的菜,看看好不好吃?”說(shuō)完,就把飯菜端了上來(lái)。哇,真豐盛!有糖醋帶魚(yú)、素炒空心菜、肉丸子湯、排骨燉土豆......我看著這些琳瑯滿目、色香俱全的美食,眼里閃現(xiàn)出一絲興奮和喜悅。我開(kāi)始大吃起來(lái),還時(shí)不時(shí)說(shuō)著:“好吃,好吃!”媽媽看我吃的這樣歡,甜蜜地笑了。
還有一次,我語(yǔ)文考的不怎么好,一回家就愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上。媽媽看我這么不開(kāi)心,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,還有下次,多看看錯(cuò)的題,分析一下做錯(cuò)的原因,我相信你,下次一定能考好。”我聽(tīng)了媽媽的話,信心百倍地寫(xiě)作業(yè)去了。
爸爸的愛(ài)
爸爸的愛(ài),嚴(yán)厲、寬廣。
有一次,我寫(xiě)完奧數(shù),給爸爸檢查。我既興奮又緊張,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),如果我做的.全對(duì),他就會(huì)給我一個(gè)小禮物,但是,如果我錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)幾題就把和這道寫(xiě)錯(cuò)的題形一樣的奧數(shù)題寫(xiě)十遍。“嗯,這次還不錯(cuò),不過(guò)還是錯(cuò)了一題,把練習(xí)本拿來(lái),讓我給你出一道題去寫(xiě)!”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我乞求道:“就讓我今天休息一下嘛!”“不行!”從爸爸那不容爭(zhēng)辯的口氣中,我知道不罰是不可能的了,只好乖乖的去寫(xiě)了。
......
爸爸的愛(ài),是嚴(yán)格的要求,是親切的話語(yǔ);媽媽的愛(ài),是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵(lì)。在愛(ài)的旅程中,這兩種愛(ài)就像每天露珠落在小草上,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
中學(xué)作文600字 11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。多么親切的歌呀!人人都會(huì)感恩長(zhǎng)輩,只要有人問(wèn)我世上最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答——母愛(ài)!
回顧往事,我媽媽為我默默付出的太多太多。
夜幕已降臨了,我有點(diǎn)昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!皟鹤,兒子,”到了半夜,我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音,我?guī)缀跤帽M全身力氣才睜開(kāi)眼睛,朦朦朧朧中看見(jiàn)媽媽在我身旁,她急切地問(wèn):“兒子!兒子!哪兒不舒服?”我剛開(kāi)口想回答,可嗓子太疼了!安灰?jiǎng)樱阍诹矿w溫!蔽乙宦(tīng)這話,就知道我生病了,我指著嗓子說(shuō):“疼——疼!”媽媽眉頭皺了起來(lái),眼睛緊緊地盯著我,嘴上不停地說(shuō):“不要怕,有媽媽在,媽媽帶你上診所看醫(yī)生。”媽媽不管自己多么冷,披上一件外衣,不由分說(shuō)背上我就向診所奔去。一路上媽媽的喘氣聲越來(lái)越大,頭不時(shí)地抬起,額頭不斷沁出一大滴一大滴的汗水。到了診所,醫(yī)生給我檢查了一遍身體,說(shuō)我感冒了,打了一針,媽媽又急忙背上我向家跑去,怕我被凍著。
她把我放在床上,立刻又去柜子里給我找藥吃。我望著天花板,“……投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福想不了……”。眼淚打濕了我的眼睛,是因?yàn)槟笎?ài)的溫暖而留下的幸福的.淚。
第二天早上,我的燒退了。媽媽在做家務(wù)活時(shí),突然倒在了冰冷的地板上,媽媽昏倒了。我跑過(guò)去,噙著淚水,大聲喊:“媽媽!您醒一醒!蔽疑r(shí),媽媽夜以繼日地照顧我,不顧吃飯,不顧睡覺(jué),我親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在卻累倒了,我的眼淚掉了下來(lái)。
媽媽對(duì)我付出的數(shù)不勝數(shù),我要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)感恩媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
中學(xué)作文600字 12
看到文題,有人不禁會(huì)說(shuō),生日不是很快樂(lè)的嗎?怎么會(huì)是糟糕的呢?但那一次生日,真的'很糟糕,那是我10歲生日的時(shí)候……
生日那天,有三四個(gè)比我小的弟弟到我家玩,我們吃完飯后,又吃完了蛋糕,然后我們決定到樓上去玩一會(huì)電腦。那時(shí)候電腦只有一臺(tái),因?yàn)殡娔X臺(tái)數(shù)不夠,所以我一個(gè)人霸占了電腦,幾個(gè)小弟弟是客人,只好乖乖地在一旁呆呆的望著。不過(guò)我玩了一會(huì),屁股在電腦椅子上還沒(méi)坐熱,就被爸爸趕了下來(lái),爸爸說(shuō):“你多大了,還不給這些小弟弟玩會(huì)!”說(shuō)完,爸爸下樓招呼客人去了。這些小弟弟哪里是在玩電腦游戲,根本在拆電腦,把鼠標(biāo)當(dāng)小汽車(chē)玩,把鍵盤(pán)當(dāng)鋼琴玩。過(guò)了一會(huì),我大伯的兒子把我的二伯的兒子打了一下,二伯的兒子哭了,這時(shí)爸爸聽(tīng)到哭聲上來(lái)了,以為我搶他們的電腦,把他打哭了,爸爸問(wèn)都不問(wèn),直接把我說(shuō)了一頓。
“要不是你今天過(guò)生日,客人多,就要把你打一頓。”爸爸生氣的說(shuō)。我實(shí)在太委屈了,但也無(wú)可奈何。爸爸又說(shuō):“不玩電腦!玩點(diǎn)別的吧!”
經(jīng)過(guò)商量,我們?cè)诩彝孀矫圆亍N腋@群小弟弟玩起捉迷藏,沒(méi)玩幾盤(pán),他們就躲在窗簾后面,躲在被窩里,甚至是衣櫥里。我再看看房間里,狼藉一片,我不禁疑問(wèn):這還是我的家嗎?這明明是狗窩。媽媽知道后,一定會(huì)非常生氣的哦……我實(shí)在看不下去了。
我立即號(hào)召他們到我跟前來(lái),讓他們跟我一起來(lái)大掃除。清理了一會(huì),看來(lái)我找錯(cuò)人了,他們哪里是在幫忙,他們一會(huì)拿著掃把打架,一會(huì)拿著抹布互相搓臉,我只好讓他們下去,我自己一個(gè)人打掃,快打掃了一個(gè)多小時(shí),才算是收拾得勉強(qiáng)像回事。
這個(gè)生日過(guò)得真糟糕!
中學(xué)作文600字 13
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大 樹(shù);不受百煉,難以成剛,迎著困難前進(jìn),這 也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
雄鷹翱翔天空,避免傷了翅膀;駿馬奔 馳大地,難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的 晴天,也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番 風(fēng)順,事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。
我清楚地記得,上學(xué)期的最后一次單元 考試,我得了81分,心里別提有多難過(guò)了!不 爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,再看看人家,歡天喜地 ,我更傷心,低著頭往家里走,在路上,心情 沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,蹣 跚地向前走,年輕的媽媽緊跟在后面,我覺(jué)得 有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視母子倆 ,突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽 媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái),而是蹲在孩子的身 邊,說(shuō):“好孩子,乖,乖,自己爬起來(lái)…… 好!”一聲比一聲親切,一聲比一聲充滿希望。 終于,孩子在母親的鼓勵(lì)下,艱難地站起來(lái), 小嘴笑了,小手拍響了?吹竭@一幕,我忽然 覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子,不小心跌倒了,只要 爬起來(lái),勇敢地面對(duì)這81分,還是能夠獲得希 望的。后來(lái),我終于找回了自己,又名列前茅 了。
良好的承受挫折能力,受到挫折后恢復(fù) 信心,不想失敗低頭,是成功的.人不缺少的素 質(zhì)。古今中外,多少名人為我留下動(dòng)人的故事 ,越王勾踐臥薪嘗膽,終成大業(yè);童第周不怕 艱苦,多次實(shí)驗(yàn),終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò) 數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……
在人生道路上,只要能承受挫折,面對(duì) 挫折,就能獲得成功!
親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,但挫折 向我們走來(lái)的時(shí)候,不要慌張,不要害怕,要 用笑臉來(lái)面對(duì),用行動(dòng)來(lái)證明,我的前途會(huì)更 加燦爛!
中學(xué)作文600字 14
金秋九月,我們踏著堅(jiān)定的步伐,滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué),有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠(yuǎn),但是轉(zhuǎn)眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén);曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長(zhǎng),如今卻迎來(lái)了六(6)班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》;曾經(jīng)總是以為分別沒(méi)什么大不了,但畢業(yè)后一個(gè)人到陌生的學(xué)校獨(dú)自相處……
或許,中學(xué)會(huì)遇到更好的同學(xué),會(huì)遇到更好的朋友,但是他們都無(wú)法比擬與我相處了六年時(shí)光的摯友們……在期末考試結(jié)束的那一天、背著書(shū)包走進(jìn)中學(xué)的那一天,即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對(duì)的男生代表——小明(化名),我也思念了不下一百遍……
在中學(xué),我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加了,小學(xué)時(shí)三科,到了中學(xué)卻有七科。而且還認(rèn)識(shí)了我非常尊敬的三位教育者——副校長(zhǎng)、班主任、英語(yǔ)老師。
副校長(zhǎng)已經(jīng)五十九歲了,過(guò)了今年,他就退休了。他這個(gè)人很有趣——我們行上課禮的時(shí)候向他鞠躬,他也會(huì)回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來(lái)負(fù)責(zé)的'話,他會(huì)在我們跑操時(shí)和我們一起跑,即使氣喘吁吁,他也高高興興的。我從他身上體會(huì)到了什么是師生融洽。
班主任是位中年男子,姓譚,教我們數(shù)學(xué)。他對(duì)我很照顧,如果我有一兩道不會(huì)的題目去問(wèn)他,他也總是一遍一遍地給我講解,不厭其煩。 英語(yǔ)老師是位漂亮女生,姓姚。英語(yǔ)老師非常重用我,不論是收作業(yè),還是發(fā)作業(yè)都讓我來(lái)。而且上課還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我一兩道題,保證我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,如今我們應(yīng)該在中學(xué)做好自己,讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見(jiàn)了,小學(xué)……你好,中學(xué)!
中學(xué)作文600字 15
每次遇到事情就找借口是一種極其不好的行為,因?yàn)槿绻粋(gè)人做錯(cuò)了事,自己卻不想去承擔(dān),負(fù)責(zé)任,往往會(huì)去想到一些謊言,也就是借口來(lái)欺騙他人。
借口,對(duì)于我而言,是我常常使用的東西。每次我自己犯了錯(cuò)誤,老師找到我,我都會(huì)找到借口來(lái)掩飾自己。
有一次洗廁所,我和小李都遲到了,到廁所后已經(jīng)10分了,無(wú)論怎么趕也趕不到老師所要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成,因此沒(méi)完全的情況下尋找借口。小李說(shuō):“要不就所廁所被堵住了,水出不去,我們弄了很久才弄通,怎么樣?”我說(shuō):“不行吧,如果被值日生看見(jiàn)沒(méi)堵住的話,告訴老師怎么辦?”“要不就說(shuō)很多人在廁所里玩,我們只好等他們出去后才打掃,所以遲到,怎么樣?”小李說(shuō):“好,如果扣了分就說(shuō)我們掃完后還有人上廁所,所以弄臟了,好吧?”。我們倆都同意了。
回到教室,已經(jīng)是2點(diǎn)23分了,老師把我們倆叫了出去,我和小李便不斷在說(shuō)借口,結(jié)果老師還是讓我們罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)600字。我和小李?lèi)瀽灢粯?lè)地回到教室。
還有一次,在體育可下課后,我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及時(shí)回教室,而是停留在北;@球場(chǎng)上揮灑熱血,不久,上課鈴打響了,我們才急急忙忙地跑回教室,在回教室的.路上還是各找各的借口。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我就說(shuō)我去了校醫(yī)室,你們呢?”有的說(shuō):“我就說(shuō)我去幫體育老師放籃球了!庇械恼f(shuō):“我被體育老師罰站留下來(lái)了!蔽艺f(shuō):“那我就說(shuō)我上洗手間去了吧?”我們就這樣分開(kāi)走,各說(shuō)各的借口,蒙混過(guò)關(guān)各自騙過(guò)老師。
借口無(wú)處不在,但是我們要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé),不要總是找借口。
中學(xué)作文600字 16
轉(zhuǎn)眼間,我步入中學(xué)的大門(mén)。中學(xué),既是人生中的新起點(diǎn),又是成長(zhǎng)里的接力者。我不想離開(kāi)童年,但生活卻讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是,我終究還是懷著期待而又害怕的心情,邁向了我未來(lái)三年所在的地方,走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。
進(jìn)入棗林中學(xué)的大門(mén),首先映入眼前的,便是學(xué)校的食堂。我緩步走入食堂中,看到的便是深藍(lán)色的坐椅和整潔白凈的桌面交相輝映,給人以簡(jiǎn)潔大方之感。地板、墻磚和玻璃在陽(yáng)光的.照射下,反射出明亮的光芒。面對(duì)這明亮干凈的食堂,我的嘴邊勾起了一抹微笑。
走出食堂,在它的前方十幾米的地方,有一座小小的花壇,碧綠的草配上粉紅的花,給人以耳目一新的感覺(jué),再加上花壇中傳來(lái)的蛐蛐的叫聲,給整個(gè)畫(huà)面更增幾分動(dòng)感與生機(jī);▔暮筮吅陀疫,有一片幽靜的小園和一個(gè)報(bào)刊欄。前者使人在其中散步的時(shí)候感到平靜與安心,后者使人在閱讀之時(shí)感到愉悅與充實(shí)。
隨后,我向右看去,便看到了一個(gè)旗桿。鮮紅的紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿瞰俯著大地,如同一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)在這一方土地。
我又向左看去,一棟雄偉宏觀的教學(xué)樓令我眼前一亮,紅色的墻,白色的磚,似是嶄新的樣子,但細(xì)看之下,仍能看出些許歲月殘留的痕跡。
我走上樓梯,步入窗明幾凈的教室里,我的手著迷地?fù)崦n桌、講臺(tái)和黑板。在這里,有多少學(xué)子日夜奮斗;在這里,有多少老師不眠不休;在這里,有多少日子徹底難眠。一想到我即將成為它們的主人,我的心中就激動(dòng)了起來(lái)。我一定要勤學(xué)奮進(jìn)、努力向上,讓我因?yàn)榻淌叶院栏袆?dòng),讓教室因我而生輝。
這就是我未來(lái)三年所在的地方、這就是我未來(lái)三年要為之拼搏的地方、這就是我未來(lái)三年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……讓我從這里揚(yáng)帆起航,走進(jìn)夢(mèng)想!
中學(xué)作文600字 17
經(jīng)過(guò)磨難,受過(guò)誘惑,走過(guò)污濁,當(dāng)一路向前時(shí)更需等待,喚醒靈魂與自己相伴而行。
喚醒自己的夢(mèng)想。放牛娃騎在牛背上漫步山間,嚼著草根,想著溫飽,或許想想自己的未來(lái),他拿出了揣在懷里的那本書(shū),書(shū)角微微地卷了毛,心中噴涌著對(duì)大地的熱愛(ài),他將自己的靈魂喚回,成就了一位偉大的文學(xué)家——莫言。當(dāng)富家紈绔子弟淪為平民百姓,錦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;當(dāng)他被他人所賞識(shí),他卻一口回絕,選擇遠(yuǎn)離官場(chǎng),一心寫(xiě)作。高情不入時(shí)人眼,憑他拍手笑路旁,十年艱難,終成不朽名作——《紅樓夢(mèng)》。
喚醒自己的`良知。漫步汨羅江畔,大呼“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,屈原喚醒自己的操守,選擇以這樣的方式長(zhǎng)留。駕船海上,他永不言敗!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,桑迪亞哥喚醒自己的堅(jiān)韌,揮灑著“硬漢”形象!爸静粡(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”,騎車(chē)上學(xué)路上,無(wú)意撞壞他人寶馬,“誠(chéng)信中學(xué)生”徐礪寒喚醒自己的誠(chéng)信,主動(dòng)等待車(chē)主的到來(lái),從未選擇逃避。
喚醒自己的追求!安粸檐幟崴怪荆粸楦F約趨俗”的莊子終身不仕,他喚醒自己,向往在天地之間,在山水之間做一只鯤鵬,去追求那精神上的自由!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗,他喚醒自己,棄醫(yī)從文,為拯救國(guó)民而奔走吶喊,去追求挺起中國(guó)人的脊梁!邦櫼暼沼,索琴?gòu)椫钡娘捣磳?duì)虛偽,他喚醒自己,敢于當(dāng)面奚落司馬氏,去追求那臨刑前一個(gè)從容的背影。
喚醒自己的夢(mèng)想,磨難中尋求內(nèi)心的澎湃;喚醒自己的良知誘惑中尋求內(nèi)心的安穩(wěn);喚醒自己的追求,污濁中尋求內(nèi)心的正直。
喚醒自己,然后前行。
中學(xué)作文600字 18
臺(tái)風(fēng)在每年夏天都會(huì)給我們的生活帶來(lái)干擾,我們只能采用防臺(tái)措施來(lái)降低我們的損失,此刻就讓我們了解一下什么是臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)說(shuō)白了就是熱帶風(fēng)暴。當(dāng)來(lái)臺(tái)風(fēng)的時(shí)候他會(huì)帶來(lái)暴雨和狂風(fēng)。臺(tái)風(fēng),構(gòu)成與熱帶和副熱帶26℃以上廣闊海面,并且根據(jù)世界氣象組織定義:臺(tái)風(fēng)中心持續(xù)分速在12及至13級(jí)才能算得上是臺(tái)風(fēng)。我們中國(guó)普遍稱之其為臺(tái)風(fēng),有些地方也稱之其為颶風(fēng)。可是有很多臺(tái)風(fēng)在海上吃消逝,有些則上頭登上路面,帶來(lái)狂風(fēng)暴。屬于一種十分常見(jiàn)的自然災(zāi)害。
我們說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)生命周期吧。臺(tái)風(fēng)有一段時(shí)間孕育階段,太陽(yáng)經(jīng)過(guò)一天照射,海面上構(gòu)成了強(qiáng)盛的積雨云,這些積雨云里的熱空氣上升,周?chē)^冷空氣源源不絕的補(bǔ)充進(jìn)來(lái),再次遇熱上升,如此循環(huán),使得上方的空氣熱,下方空氣冷,上方的.熱空氣里的水汽蒸發(fā)擴(kuò)大了云帶范圍,云帶的擴(kuò)大使得這種運(yùn)動(dòng)更加劇烈。經(jīng)過(guò)不斷擴(kuò)大的云團(tuán)受到地轉(zhuǎn)偏向力影響,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來(lái)(在南半球是順時(shí)針),構(gòu)成熱帶氣旋,熱帶氣旋里旋轉(zhuǎn)的空氣產(chǎn)生的離心力把空氣都往外甩,中心的空氣越來(lái)越稀薄,空氣壓力不斷變小,構(gòu)成了熱帶低壓—臺(tái)風(fēng)初始階
中間的增強(qiáng)階段和成熟階段也不細(xì)說(shuō)了,最終是消亡階段,第一個(gè)是:臺(tái)風(fēng)登陸陸地后,受到地面摩擦和能量供應(yīng)不足的共同影響,臺(tái)風(fēng)會(huì)迅速減弱消亡,消亡之后的殘留云系能夠給某地帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雨。第二個(gè)是:臺(tái)風(fēng)在東海北部轉(zhuǎn)向,登陸韓國(guó)或穿過(guò)朝鮮海峽之后,在日本海變性為溫帶氣旋,變性為溫帶氣旋后,消亡較慢。
中學(xué)作文600字 19
蝴蝶的蛻變見(jiàn)過(guò)蝴蝶的振翅高飛,看過(guò)蝶群的翩翩起舞,但蝴蝶為這身華麗的外表付出的一切又有誰(shuí)能了解?沒(méi)有艱辛的磨難,沒(méi)有痛苦的等待,怎么會(huì)有脫殼振翅時(shí)的驚艷。成長(zhǎng)的過(guò)程是疼痛亦是美麗的過(guò)程。
剛升入初中,集體的壓力和沉悶讓我心靈的門(mén)慢慢地關(guān)閉,像蝶蛹一樣將自己縛在那里,縛在自己狹窄的世界里。于是,思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都?jí)舻搅撕托W(xué)同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,愈是思念,就愈把自己的心鎖的更緊,于是孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣在不知不覺(jué)中偷走了我的快樂(lè)!昂伪啬兀堪炎约烘i在一個(gè)狹小的空間里,沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有傾訴的對(duì)象,難道就這樣過(guò)完自己的初中生活嗎?”“不,我不!蔽覓昝撻_(kāi)聲音的`困擾,向快樂(lè)那扇大門(mén)使勁兒跑去。那應(yīng)該是我向往的地方,應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活的最佳場(chǎng)所……顧不得身后的一切,只希望自己逃出那個(gè)灰色的困境。走進(jìn)快樂(lè),看到的是同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉,感覺(jué)到的是同學(xué)們之間互相幫助的溫馨。這時(shí)猛然才發(fā)現(xiàn)自己得到了無(wú)限的滿足。
瞧!蝴蝶正在擺脫蛹的束縛,掙扎著自己幼小的身軀向外面那個(gè)充滿快樂(lè)的世界振翅飛去。我終于知道,成長(zhǎng)的滋味不是深山荒林中的一片落葉,也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅(jiān)石,那欲出又進(jìn)的感覺(jué),一夜寒風(fēng)后你才會(huì)醒來(lái)。蝴蝶的蛻變承受著人難以想象的痛,它經(jīng)歷了痛苦便獲得了新生。沒(méi)想到初中的我也要承受蛻變的痛,我承受著,也在這疼痛中體會(huì)到了人生的真諦,讓自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)起來(lái)。
中學(xué)作文600字 20
時(shí)間不覺(jué)從身邊溜走,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么都不懂得小孩,長(zhǎng)成一個(gè)少年。在父母的羽翼下讓我一直覺(jué)得自己長(zhǎng)不大。
小時(shí)候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報(bào)告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會(huì)議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家,天擦黑了,我搬著自行車(chē)上樓,樓道是那么靜,就我自己在漆黑的樓道里,微微的冷風(fēng)從耳際掠過(guò),我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈,燈光微弱而昏暗,和我的心情也差不了多少,昏黃的燈光又添了不少無(wú)奈與惆悵。唉!又沒(méi)。
我用鑰匙把門(mén)打開(kāi),房間里的燈亮了,爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國(guó)》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說(shuō)了聲“我回來(lái)了”。他也不理我,我想一個(gè)要爆炸的氣球,怒沖沖的回到自己的房間,剛踏進(jìn)去一腳,突然有種芒刺在背的感覺(jué),我一回頭,與爸爸四目相對(duì)。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充滿了信任好像他對(duì)我很放心似的。什么意思?不懂!
作業(yè)寫(xiě)完了,爸爸好長(zhǎng)時(shí)間不檢查了。我閑得沒(méi)事把父母都叫到了我的'房間,我居然拿出那張考得特慘的卷子,讓他們分析。我正準(zhǔn)備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上,媽媽說(shuō):“自己分析吧”。我都糊涂了,今兒是我傻還是他們傻了。正想著,媽媽又說(shuō)一句話:“你長(zhǎng)大了”。這句話太突然了,我一直以為自己是一個(gè)小孩。正好像是陰雨連天時(shí)突然太陽(yáng)出來(lái)了。難道爸爸的那個(gè)眼神,媽媽的那句話就說(shuō)明我長(zhǎng)大了?可是我沒(méi)有絲毫的感覺(jué)。爸爸的那個(gè)眼神就證明我長(zhǎng)大了。對(duì)!我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了就是這樣,不用父母操心。
外面的天黑透了,而房間里的燈似乎分外明亮。長(zhǎng)大了做事不用人催促,理解了父母,這就是長(zhǎng)大了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了!
中學(xué)作文600字 21
都說(shuō)難得糊涂,有時(shí)候想要糊涂,真的很難。很多時(shí)候,很多東西,明明是知道的,最好的方式就是裝作不知道。懂與不懂,真的不重要。要知道,人生這樣的事情難以避免,每當(dāng)這時(shí)候,調(diào)節(jié)心態(tài)最重要。有很多這樣的時(shí)候,如何宣泄掉那份感覺(jué)的擠壓,就成了關(guān)鍵。不是不知道,只是想要用自己的.方式去淡化。
這些年,學(xué)會(huì)得最多的就是自我保護(hù),自我放空,內(nèi)心的強(qiáng)大有時(shí)候連自己都感覺(jué)有些害怕。我究竟是不是正常人,偶爾都會(huì)懷疑。在乎,有很多種方式,在處理的時(shí)候,方法的不同,結(jié)局就會(huì)不同。我不是不明白這個(gè)道理,反而是因?yàn)樘蜁?huì)理解。普天之下,能被理解是所有人都奢望的事情,我正朝著這個(gè)方向前進(jìn)著。
人與人相處貴乎坦誠(chéng)與信任,只有坦誠(chéng)才會(huì)贏得信任,但同時(shí)也要有信任才會(huì)有坦誠(chéng)。兩人的感情就像玻璃杯里的水,需要不時(shí)添加,小心輕放。什么都不做,水會(huì)隨著時(shí)間自己蒸發(fā),感情也是如此。輕放,泛指懂得權(quán)衡當(dāng)中一些問(wèn)題玻璃杯就如兩個(gè)人,當(dāng)破碎過(guò)后哪怕細(xì)心粘貼,也無(wú)法回到當(dāng)初。因?yàn)樗榱耍褪撬榱恕?/p>
母親曾與我談及,誰(shuí)很聰明,誰(shuí)太聰明,我只是慢條斯理的告訴她,人不可以太聰明,聰明過(guò)頭的人,活得很累;钤谑郎希笾侨粲薜娜颂,但是在倫理道德中,哪怕涉及了不該的事情,深層去想當(dāng)中原因,找出可以理解的地方,這樣才會(huì)放下。原諒,理解,能做到遠(yuǎn)比計(jì)較,在乎難得多。人最不該的就是跟自己過(guò)不去,因?yàn)榫o握眼前不代表一切就是屬于自己,只有做到放下心中包袱才是真的擁有。
中學(xué)作文600字 22
沉與浮,往往只是一瞬間。
黑夜如同霧氣,襲卷了每個(gè)角落。到處都濕漉漉的,令人不自覺(jué)得難受。
此時(shí),已是凌晨,可仍有一家燈火通明。
都說(shuō)假期最后一天做的作業(yè),最有味道!耙粋(gè)晚上,一支筆,一盞臺(tái)燈,學(xué)生黨就可以創(chuàng)造奇跡。”現(xiàn)在,棲正在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),創(chuàng)造奇跡。
書(shū)桌上,一堆作業(yè)旁,一杯龍井,茶葉沉在杯底,在滾滾開(kāi)水中散發(fā)濃郁的茶香,漸漸翻卷出的通透的'薄黃色,如同瓊脂,在棲的房間彌散。
窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫著,窗前的人兒奮筆疾書(shū)。
通霄達(dá)旦,只見(jiàn)那龍井依舊在夜中散發(fā)著獨(dú)特的氣味,可隨著時(shí)間推移,龍井也從滾燙到了冷淡。也沒(méi)了之前般濃郁。
“!魅,現(xiàn)在是早上5點(diǎn)30分,正在為您播放《英語(yǔ)重點(diǎn)詞句》”
說(shuō)罷,那床頭的天貓精靈便放起了資料,棲也慢慢醒來(lái),一起身,靠在床頭,便習(xí)慣性地去摸一旁的英語(yǔ)資料。揉了揉感覺(jué)痛到要“裂開(kāi)”的太陽(yáng)穴。“是啊,只睡了三個(gè)小時(shí),不痛才怪”翻開(kāi)英語(yǔ)資料,嘶手又被紙劃到了。這個(gè)月不知道幾次了
黑色的水中性筆在資料上來(lái)回劃動(dòng),空空的房間中除了筆在紙上劃動(dòng)的聲音,只剩機(jī)械的報(bào)英語(yǔ)的聲音。除此之外,可能是蟬兒在樹(shù)上叫啞了的聲兒。
英語(yǔ)弄好了,棲下了床,把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的開(kāi)水。不一會(huì)兒,清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。
一杯茶水,仍然立在了產(chǎn)書(shū)桌上,散發(fā)著一陣令人安心的氣息。
“幸好作業(yè)寫(xiě)好了,不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水,暖到心底。
然而,這一切只是以前。棲躺在床上,興致勃勃與網(wǎng)戀對(duì)象聊天。父母也是終日以淚洗面,她的學(xué)業(yè)再無(wú)人問(wèn)津,曾經(jīng)名老師手中的王牌,光之黯淡。
沉沉浮浮,飄忽不定,一念既沉,一念既浮。
中學(xué)作文600字 23
有一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底:“請(qǐng)您告訴我,為什么我從未見(jiàn)過(guò)您愁眉苦臉呢?您的心情總是那么好嗎?”蘇格拉底笑了笑答道:“因?yàn)槲覜](méi)有那種失去了它就使我感遺憾的東西!
在許多人看來(lái),人生中似乎有許多苦,失去了自認(rèn)為寶貴的或得不到渴望已久的東西,平常人都是痛苦之事,然而,從另一個(gè)角度看,一個(gè)人如果能坦然地面對(duì)他失去的,并能主動(dòng)放棄那些可有可無(wú)的,并不觸及生命要義的東西,那么他的人生必將贏得更多的輕松、愉悅。
的確,人赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上,又赤手空拳的離去,化作塵土,沒(méi)入宇宙。在時(shí)間的長(zhǎng)河里,人只是一個(gè)匆匆的過(guò)客,人不可能永久的擁有什么,到頭來(lái)終要放下一切。
學(xué)會(huì)放棄,就得知道該放棄什么,該把握什么。為了熊掌,我們可放棄?mèng)~;為了事業(yè)的成功,我們可以放棄一時(shí)的.吃喝玩樂(lè);為了純真的情感,我們可以放棄金錢(qián)的誘惑;為了正義的真理,我們可以放棄功名利祿,乃至于生命。于是,放棄那些人生的累贅,保留在我們心中的就是最有價(jià)值,最必需,最純粹的部分。
學(xué)會(huì)放棄,不是消極避世,不是丟掉進(jìn)取心,不是扔下一切,得過(guò)且過(guò),而是一種卻粗取精的選擇。是為了剪掉生命的尾巴,更輕松,更歡快地邁向人生的光輝頂點(diǎn)。這也不是讓我們卻放棄執(zhí)著,選擇逃避。放棄是在某種特定的環(huán)境中,才會(huì)放射出美的光華。一味地放棄是懦弱,是退縮,是逃避。而適時(shí)的放棄是人生的一種明智,一種從容。
在人生的岔道口,請(qǐng)明智地選擇人生的航向。請(qǐng)記住,執(zhí)著是一種美。放棄,有時(shí)也是一種美,因此我們要學(xué)會(huì)放棄。
中學(xué)作文600字 24
在大人們的忙忙碌碌中,在我們小孩子的急切期盼中,寒假生活過(guò)得可真是快,轉(zhuǎn)眼就趕到了二OXX年農(nóng)歷的最后一天,明天就是我國(guó)最隆重的節(jié)日—春節(jié),那么今晚就是一年一度的除夕之夜了。恭送舊的一年,喜迎新的一歲,在除夕之夜,不管有什么事,家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯,就是我們最開(kāi)心的時(shí)候,大人們通常在歡樂(lè)的春節(jié)晚會(huì)中守歲,而我們要用鞭炮和煙火來(lái)迎接新年的到來(lái)。下面,就來(lái)看看我家除夕之夜的景象吧!
開(kāi)始吃年夜飯了,一家人圍坐在一起,媽媽用大盤(pán)子端來(lái)了熱氣騰騰的餃子,然后分別盛了十個(gè)餃子放在每個(gè)人的碗里,大家都緊盯著自己的小碗,我心里也在默默地祈禱,你大概不知道這其中的秘密吧,原來(lái)每年的.年夜飯的餃子中都要包上一枚喜錢(qián),誰(shuí)要是吃到了,就預(yù)示著今年運(yùn)氣大好,一順百順。其實(shí)都是一家人,誰(shuí)吃住都是全家的福!我小心翼翼地吃著自己碗里的餃子,一個(gè),又一個(gè),我的眼不時(shí)悄悄地觀注著大家,大家誰(shuí)也不作聲,唉,只剩下最后一個(gè)了,突然,“卡嘣”一聲,我的最后一個(gè)餃子給我?guī)?lái)了莫大的喜運(yùn),我開(kāi)心極了,舉著碗向爸爸媽媽炫耀著,歡呼著,大家也向我表示了最美好的祝福,祝愿我來(lái)年身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!
吃過(guò)年夜飯,就開(kāi)始放煙火了。我拿出最大的“梨花鍋?zhàn)印迸d奮地來(lái)到大街上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,剛一眨眼,只見(jiàn),煙花直沖天空,伴隨年呼呼的響聲,煙花越來(lái)越高,那壯觀的景象,可真是火樹(shù)銀花不夜天!
響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,耀眼的禮花在空中閃閃爍爍,把天空襯得如此美麗。新的一年就要開(kāi)始了,我祝愿人們?cè)谛乱荒昀锷畹酶有腋C罎M!
中學(xué)作文600字 25
清晨,一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開(kāi)朦朧的睡眼,開(kāi)始一天的旅程。隨手拉開(kāi)窗簾。又是一個(gè)好天氣,陽(yáng)光照進(jìn)房間,心中一陣暖意?吹疥(yáng)關(guān),看到希望。
一陣早讀后,陽(yáng)光體育活動(dòng)拉開(kāi)序幕。我幸福地奔跑在陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光帶來(lái)的希望,給我勇往直前的動(dòng)力。緊跟著班級(jí)同學(xué)們的步伐,前進(jìn),前進(jìn),我仿佛看到了未來(lái),看到了希望。
午睡后,滿足的伸了個(gè)懶腰,讓緊張的心情得以放松。但看到的第一眼卻是一張布滿紅叉的試卷,我揉了揉眼睛,確保這已不是在夢(mèng)中,頓時(shí)心情跌落到谷底。
隨后老師的.談話。面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng),我選擇了沉默,帶著微微潤(rùn)濕的眼眶,聽(tīng)著您的諄諄教誨,陽(yáng)光格外的刺眼,我刻意地躲避著,頓時(shí)前方一片迷茫,我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢(mèng)想如泡沫般破碎。
傍晚,太陽(yáng)收斂起他的光輝,我走在回家路上,心中一陣寒意。
“媽媽?zhuān)沂×,心中的?mèng)想似乎遠(yuǎn)了,你的期望我無(wú)法滿足……”餐桌上我下了“退書(shū)”。今夜的你格外的和藹,你輕輕地說(shuō)“媽媽的期望很簡(jiǎn)單,只想你踏實(shí)地走下每一步,成功,失敗并不重要,只要你盡力就好……”霎那間,我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務(wù)。心中那份簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的希望仍在。
那晚,媽媽的一番話 將我心中的云霧撥開(kāi)。媽媽告訴我:走在陽(yáng)光的路上就不會(huì)再有陰霾的籠罩,摔倒了,爬起來(lái),咱們繼續(xù)。
深夜,我挑燈夜戰(zhàn),陽(yáng)光路上就需不斷地向前奔跑,不斷地前進(jìn)。
夢(mèng)中,我看到了遠(yuǎn)方的希望,陽(yáng)光下,我盡情歡笑。
第二天清晨,帶著嘴角的微笑重新開(kāi)始。
十七歲的花季,陽(yáng)光路上感受幸福,
十七歲的雨季,陽(yáng)光路上看到希望。
中學(xué)作文600字 26
我的妹妹,7個(gè)月大,一雙大大的眼睛,耳朵大大的,很多人都說(shuō)我妹妹耳朵長(zhǎng)得很好,長(zhǎng)大很有福氣。她的名字叫陳鑫淼,笑起來(lái)嘴巴兩邊都有一個(gè)小小的酒窩,哭起來(lái)總會(huì)會(huì)叫媽媽?zhuān)贿^(guò),妹妹總是逗的我們開(kāi)心,不信你看:
妹妹在學(xué)爬的時(shí)候特好笑,先一個(gè)翻滾動(dòng)作趴起來(lái),然后把一雙白嫩嫩的手豎起來(lái),再把屁股一蹺,因?yàn)槊妹眠不會(huì)把腳往中間收起來(lái),所以當(dāng)屁股蹺起來(lái)的時(shí)候雙腳一蹬,就動(dòng)了點(diǎn),就像毛毛蟲(chóng)那樣,慢慢的爬,樣子極好笑。
妹妹最喜歡看你跳了,只要你輕輕一跳,他立刻就會(huì)哈哈大笑,不停得動(dòng)起來(lái),手舞足蹈,再多條幾次,或者不斷的跳,她便就會(huì)跟著你跳,不過(guò)要媽媽抱著,因?yàn)槊妹眠不會(huì)走路。
妹妹做學(xué)步車(chē)的時(shí)候,也很好笑,坐下去的時(shí)候,她總要把學(xué)步車(chē)上的東西研究個(gè)透,比如轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小輪子,按一按唱歌的鍵,總要那摸摸這兒摸摸,好像是在想這是什么做的,實(shí)在不行了,就開(kāi)始活動(dòng)了,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到爺爺拿去拉拉褲子,到正在吃飯的奶奶那去抓飯吃,妹妹抓飯的速度那叫一個(gè)快,見(jiàn)奶奶不注意的時(shí)候,伸出一雙細(xì)細(xì)的手抓向奶奶的碗里去,然后又立刻把手上的飯扔掉,真不知道妹妹是想抓飯吃還是抓著玩,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,妹妹走到你的.身旁,把你的書(shū)一把抓住,然后往后用力一扔,再蹺著嘴巴,好想在說(shuō),陪我玩嘛,寫(xiě)作業(yè)多沒(méi)意思,唉!沒(méi)辦法,只好陪她玩一會(huì)兒了,不然,她還會(huì)把我的書(shū)扔掉的。
總的來(lái)說(shuō),我有一個(gè)非常淘氣,頑皮的妹妹,不過(guò),她也算的上是一個(gè)鬼馬精靈的開(kāi)心果。
中學(xué)作文600字 27
南雅中學(xué)坐落在長(zhǎng)沙市的南郊,近依香樟路與體院路,毗鄰武廣專(zhuān)線與京珠高速。得天獨(dú)厚的地理位置與十分優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,使得它全省聞名。
南雅中學(xué)的校門(mén)獨(dú)具特色,校門(mén)正上方鑲嵌了幾個(gè)金黃色的大字——南雅寄宿制中學(xué)。校門(mén)兩旁和雅禮中學(xué)一樣,都掛上了一對(duì)紅底白字的桃木對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)上工工整整地鐫刻著勵(lì)志的話語(yǔ),使每個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生都會(huì)感受到一種蓬勃的朝氣。走進(jìn)校園,是一條又寬闊又平坦的“林蔭大道”,大道的右邊是藝術(shù)中心,這座造型獨(dú)特的建筑高三層,占地一千余平方米,有一個(gè)大演播廳和十幾間藝術(shù)生平時(shí)修煉的教室。由于它平常并不對(duì)外開(kāi)放,使得它在我們眼里平添了幾分神秘的色彩。林蔭大道的盡頭是新修的'籃球場(chǎng),你可以看見(jiàn)一群同學(xué)在這兒奮力拼搏,揮灑著青春的汗水;@球場(chǎng)的南邊是田徑場(chǎng)與看臺(tái)。,為了迎接今年暑假在這兒舉行的全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的女子足球比賽?磁_(tái)被刷得五顏六色,煥然一新;而足球場(chǎng)也被精心養(yǎng)護(hù),映入眼簾的是滿眼的碧綠,與之前那黃不拉幾的草兒相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。田徑場(chǎng)的西面是教學(xué)樓群,一棟棟教學(xué)樓井然有序地排列其中,教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師抑揚(yáng)頓挫的教書(shū)聲,絡(luò)繹不絕的回響在我們耳邊;在這里,老師們用辛勤的汗水,培育出了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生。田徑場(chǎng)的南面是我們的加油站——學(xué)生食堂,這兒飯菜飄香,各種食品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。食堂的西面是未名湖,這個(gè)只有幾百平米的小湖風(fēng)景優(yōu)美,細(xì)柳垂吊;一陣陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的湖面上蕩起了一層層漣漪;真是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好去處。
在南雅這片土地上,一代又一代的學(xué)生茁壯成長(zhǎng),為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望這南雅永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!
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