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我最喜歡的課文作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我最喜歡的課文作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的課文作文1
語文書里有許許多多的故事,有的是寫景的文章;有的是記敘的文章;還有的是寫人的文章……其中我最喜歡的一篇文章就是第六課:最后的姿勢(shì)這篇文章,它讓我十分感動(dòng)。
就在20xx年5月12日下午,一位老師用自己的生命為我們所有的學(xué)生上了一節(jié)珍貴的課,這節(jié)課的主題就是“無私”,他就是譚千秋老師。在5月12日房屋坍塌的一瞬間,閃現(xiàn)了這樣一個(gè)鏡頭:譚千秋老師將困在教室里的四個(gè)學(xué)生立即拉到課桌底下,雙手撐在課桌上用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候他的后腦被樓板砸得深凹了下去,血肉模糊,身下死死的護(hù)著四個(gè)學(xué)生四個(gè)學(xué)生都還活著!
讀完文章,我掩卷沉思:“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢(shì)!”這一句話記錄了譚千秋老師救護(hù)學(xué)生那一瞬間的'姿勢(shì),同時(shí)透過這一姿勢(shì),讓我看到了生死攸關(guān)的時(shí)刻,譚老師把自己的生死置之度外,恪盡職守,充滿了無私大愛的高尚品質(zhì)這一姿勢(shì)讓人深深感動(dòng),永生難忘!“大公無私、為他人著想、為集體著想”?梢娮T老師正用他的學(xué)識(shí)、人格影響著同學(xué)們。在學(xué)習(xí)中,我們也要以身作則,態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn),做一個(gè)好學(xué)生,像潭老師那樣擁有一顆大公無私的心!
譚老師的這一堂課我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,他的最后這一堂課,為我們今后的人生道路又增添了幾分神彩。
我最喜歡的課文作文2
我最喜歡的一篇課文是《高爾基和他的兒子》。
這篇課文記敘了高爾基和他的兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的故事,表現(xiàn)了父子之間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。高爾基在意大利休養(yǎng),他的妻子就帶著兒子來探望他,路途遙遠(yuǎn)也隔不斷父子間的深情。就像我和爸爸,雖然爸爸在上海,但我每天都在思念他,過年時(shí),爸爸就會(huì)回來,回來的時(shí)候,我總是先給他一個(gè)大大的擁抱,再也不想分離。
高爾基的兒子只有10歲,他顧不上休息就為父親栽花,這也是兒子對(duì)父親的愛和回報(bào)。高爾基在欣賞花時(shí),不僅欣賞花的美麗,更欣賞他的兒子!他為有這樣的兒子感到自豪!“瞧,那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!”我從中體會(huì)到一個(gè)父親對(duì)兒子的思念之情。
“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的'東西——鮮花。要是你無論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”這段話給我印象最深,它讓我明白了:奉獻(xiàn),使心靈更加豐滿而充實(shí),也會(huì)使我們獲得更多快樂!
這就是我最喜歡的一篇課文,它告訴我們:幸福不在于索取,而在于奉獻(xiàn),快樂不在于接受,而在于給予!
我最喜歡的課文作文3
我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》,它告訴了我們一個(gè)道理,讓我們知道了許多名人勵(lì)志的故事。
看了這篇課文的題目,我有些疑問,水滴怎么可能滴穿石塊呢?原來,它有一個(gè)專一的目標(biāo),而且一直堅(jiān)持著。李時(shí)珍為了不讓百姓被疾病所困擾,歷盡了千辛萬苦,終于編寫了《本草綱目》,愛迪生雖然條件不好,但也發(fā)明了一千多種東西,齊白石即使到了晚年也沒有停止作畫。他們是怎么成功的呢?不就是像水滴一樣有自己的目標(biāo),而且堅(jiān)持不懈才獲得了成功的嗎?看看他們,再想想自己,是不是有些差距呢?
就拿我來說吧,我一直在堅(jiān)持學(xué)舞蹈,一開始,一個(gè)班有40多個(gè)同學(xué),現(xiàn)在呢,只有18個(gè)了,有許多同學(xué)都沒有堅(jiān)持下來。堅(jiān)持下來的同學(xué)就像是一滴水滴,一直努力地想滴穿舞蹈這塊“頑石”,現(xiàn)在,我們已經(jīng)獲得了成功,取得了勝利。而那些沒有堅(jiān)持下來的.同學(xué)呢,就像是雨水,他們的條件就算再好,但是沒有持之以恒,還是一事無成,而且浪費(fèi)了許許多多的時(shí)間。我們喜歡一件事,而且已經(jīng)決定要做了,就一定要堅(jiān)持下去,這樣,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑著向你招手。
成功是很公平的,他會(huì)和堅(jiān)持不懈,努力奮斗的人結(jié)為好友,也會(huì)和半途而廢的人永遠(yuǎn)說再見。如果我們想要成功的話,就一定要有專一的目標(biāo)而不能三心二意,有了專一的目標(biāo)就一定要持之以恒,而不三天打漁兩天曬網(wǎng),這樣,我們美好的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我最喜歡的課文作文4
我最喜歡的一篇課文是《嫦娥奔月》在課文中我認(rèn)識(shí)了神勇、情深的后羿;認(rèn)識(shí)了美麗、善良的嫦娥;還認(rèn)識(shí)了奸詐、貪婪的逢蒙。
這篇課文的主要內(nèi)容是:后羿為民除害射下了九個(gè)太陽,大家都很敬重他,很多人都拜他為師。昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥,人吃了這仙藥不但能長(zhǎng)生不老,而且可以升天成仙。但后羿舍不得丟下嫦娥,便讓她把仙藥藏在了百寶匣里。奸詐的逢蒙知道了這個(gè)消息,在八月十五這天晚上,趁后羿不在家,闖進(jìn)他家逼迫嫦娥把仙藥交出來。嫦娥機(jī)智地與逢蒙周旋,在無奈之下,她吞下了仙藥,用自己的幸福換取了百姓的幸福,飛向了月亮。文章個(gè)性鮮明,讓人感到回味無窮。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是:嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來,她飛出了窗子、飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高,碧藍(lán)碧藍(lán)的`夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。這段描寫了嫦娥飛天的過程,美麗的景色給人以無限遐想,讓我的腦海里不禁勾畫出了一幅意境優(yōu)美、充滿想象的奔月圖。
這篇課文有著獨(dú)特的魅力,讓我感受到了我國的悠久歷史和燦爛文化。
我最喜歡的課文作文5
本學(xué)期我學(xué)習(xí)了很多篇課文,有的讓我懂得了做人的道理,有的讓我感受到了大自然的壯美,有的讓我了解了古代勞動(dòng)人們的聰明才智......
其中《滴水穿石的啟示》一文給我留下了深刻的印象。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,美國發(fā)明家愛迪生,明代著名畫家齊白石他們那種目標(biāo)專一,持之以恒的精神深深地打動(dòng)了我的心。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。
他翻山越嶺,走邊了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十多年的不懈努力終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販,報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)的一千項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫家齊白石。在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫做畫。他的畫室里掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。
正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界.....你看古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的'道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”。最后取得成功的嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我最喜歡的課文作文6
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)了不少課文,有十幾篇之多,如:《在牛肚子里旅行》、《大自然的聲音》、《讀不完的大書》……但我最喜歡的是第26課——《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。
這篇課文的主人公是白求恩大夫,1939年春,齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了,日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就被我軍消滅了五百多人。戰(zhàn)斗雖然十分激烈,但白求恩仍然在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里給我軍的傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。雖然衛(wèi)生部部長(zhǎng)要求白求恩離開,但他仍然專心做手術(shù)。
我喜歡堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的白求恩。“擔(dān)架隊(duì)抬起做過手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移,白求恩爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)!边@是我在這篇課文中最喜歡的`一個(gè)句子,它表現(xiàn)出白求恩舍生忘死的搶救傷員的精神。
“戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,我軍勝利了,白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)!弊詈筮@一段令我十分敬佩,我敬佩他手術(shù)技術(shù)的精湛,敬佩他一個(gè)外國人為中國人的生活搶時(shí)間,更敬佩他超出常人連續(xù)工作的毅力!同時(shí),內(nèi)心深處還有滿滿的感動(dòng),白求恩既是一位大夫,又是一名戰(zhàn)士!
這就是我最喜歡的一篇課文,我也要像白求恩那樣,堅(jiān)守我的學(xué)習(xí)陣地,攻下一個(gè)個(gè)難題,學(xué)好文化知識(shí)。白求恩的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
我最喜歡的課文作文7
就在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多課,而我做喜歡的一篇,莫過于22課《滴水石穿的啟示》。
我懷著好奇心讀完了這一篇文章,這是一篇說明文,共5個(gè)自然段,可以分為三段。主要寫了作者看到安徽廣德太極洞內(nèi)那水滴滴穿的'小洞所聯(lián)想到的。
作者想到了很多,想到了醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他從小立志學(xué)醫(yī),后來他走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過27個(gè)年頭的努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。還有美國發(fā)明家愛迪生,沒受過正規(guī)教室,從小自謀生計(jì),但他迷戀電學(xué)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!還有齊白石老人,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停過揮毫作畫,所以他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。作者還想到了雨水,雖然力量大,但沒有專一的目標(biāo)也不持之以恒,所以也不能滴穿石塊。
讀完后,我思緒萬千,我想到了如果我們也像水滴這樣,還會(huì)有事情干不成嗎?有時(shí),我們會(huì)遇到一些崎嶇和坎坷,許多人受不了就放棄了,只有一小部分人繼續(xù)奮斗,最后取得成功,如果那些人不放棄,也會(huì)取得成功。我們一定要像水滴一樣而不能學(xué)習(xí)雨點(diǎn),就一定會(huì)成功!
這就是滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我最喜歡的課文作文8
我最喜歡的一篇課文,當(dāng)然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文?因?yàn)檫@篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍……教育我們?cè)鯓映刹,要立下決心等等,還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志 。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過二十幾年的'不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,有念舊自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等。但他迷戀點(diǎn)血實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過!本褪堑搅送砟辏踩匀粓(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
我最喜歡的,就是這兩個(gè)自然段:
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什摸實(shí)情做不成呢?
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)學(xué)完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅(jiān)持下去,千萬不可以半途而廢。
我最喜歡的課文作文9
進(jìn)入五年級(jí),我又學(xué)到了許多優(yōu)秀的課文,有很多都給我留下了深刻的印象,讓我感悟到了學(xué)習(xí)和做人的道理。令我感觸最深的,是《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文。
這篇課文主要講了談遷想撰寫一部翔實(shí)可信的`明史,可家境貧寒,經(jīng)過了20多年的奮斗,6次修改,終于在50多歲時(shí)完成了寫作?闪钊艘庀氩坏降氖,剛寫完的書稿被小偷偷走了。很多人以為他會(huì)被厄運(yùn)打垮,但沒想到他重整旗鼓,又用了好多年時(shí)間重新撰寫,最后終于寫成了名垂千古的《國榷》。讀完這篇課文,我不禁想起了最近發(fā)生的一件事:
前一段時(shí)間,我參加了常州市“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選。一開始,我很沒有信心,一方面是因?yàn)槲业哪_扭傷了,行動(dòng)不便,另一方面,我覺得這次評(píng)選全市只有10個(gè)名額,要想當(dāng)選非常困難。雖然老師和家人一直不停鼓勵(lì)我,但我還是信心不足。直到那一天我無意翻看了課文《厄運(yùn)打不垮的信念》,談遷的事跡給了我很大的觸動(dòng):家境貧困、終日奔波、書稿被偷等厄運(yùn)都沒有打倒他,他憑著不屈的信念,終于完成了自己的夙愿。而我呢,還在因?yàn)橐灰獏⒓印笆焉傧汝?duì)員”的評(píng)選而猶豫不決,我是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不放棄的信念呢?這時(shí),我的內(nèi)心似乎燃起了一股火焰……接下來幾天,我積極認(rèn)真投入到評(píng)選的準(zhǔn)備當(dāng)中,拍攝視頻、練習(xí)才藝、模擬答辯等都傾盡全力,終于我成功了。那一瞬間,我再一次感受到了信念的力量!
我喜歡《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,因?yàn)樗o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我最喜歡的課文作文10
從我一年級(jí)到五年級(jí)以來,學(xué)過許許多多的課文,有令人喜愛的童話,有歷史故事,還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的`,還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友,見朋友不在,于是以詩贈(zèng)友,留下了一首《題李凝居》。第二天一早,賈島正準(zhǔn)備離開北京城,忽然想起自己昨夜寫的詩,覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門!敝械摹巴啤弊钟玫貌煌滋,也許用“敲”字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開,應(yīng)該用“敲”字更好,有三個(gè)理由:即使友人家門沒上栓,也不能推門而入,這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。
讀完這篇課文后,我陷入了沉思之中:為什么我們即使明白了這個(gè)道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢?如果我們平時(shí)像賈島一樣一字不茍,認(rèn)真推敲,還有什么文章學(xué)不好寫不好呢?像我們平時(shí),連個(gè)錯(cuò)別字都懶得改,還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個(gè)字的細(xì)微的小錯(cuò)誤都不肯放過呢?如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍,那我們都會(huì)成為一個(gè)個(gè)小作家,小詩人。
我非常喜歡這篇課文,《推敲》教會(huì)了我,無論是讀文章,還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。
我最喜歡的課文作文11
小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我一共學(xué)習(xí)了許許多多的課文,這些課文中的知識(shí)一直在我的腦海里徘徊。不過,我最喜歡的一篇是5年級(jí)學(xué)的《厄運(yùn)打不夸的信念》。課文主要講了談遷2次寫歷史中的鴻篇巨制《國榷》。
讀完這篇課文后,我深受啟發(fā)。知道了失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失;只要有談遷那種厄運(yùn)打不跨的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這篇課文雖然不長(zhǎng),但是內(nèi)容大部分都是在寫啟示。讀完這些啟示后,我真是萬般羞慚,想起在上次作文比賽中的我:
就在上個(gè)星期前,我報(bào)名參加了作文比賽。交作文是在8天之后。過了3天后,我就寫完了一篇1500字的.作文。但是在第二天被爸爸當(dāng)作垃圾給扔了。當(dāng)時(shí),我 氣憤不已,就準(zhǔn)備放棄這次作文比賽。但在截稿日還剩1天時(shí),我讀了《厄運(yùn)打不夸的信念》,明白了其中的道理,于是我就拿起筆,重新開始寫。在經(jīng)過了一晚上 的努力之后,我終于完成了作文,并按時(shí)交了稿,還在這次作文比賽中拿下了第一名……
最后我要奉勸大家一句話:在人生的漫長(zhǎng)旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不夸的信念,希望的光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我最喜歡的課文作文12
我最喜歡的一篇課文是《諾貝爾》。在課文中我認(rèn)識(shí)了擁有熱愛科學(xué)、造福人類、無私奉獻(xiàn)精神的諾貝爾。
這篇課文的主要內(nèi)容是諾貝爾為發(fā)明炸藥,投入了整個(gè)生命。在發(fā)明炸藥的過程中,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,有一次自己也被炸得滿身鮮血,險(xiǎn)些喪命。諾貝爾逝世后,立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),將自己的`遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的事,表現(xiàn)了諾貝爾的博大胸懷,無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來。人們慌忙趕來,齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”這段詳盡地描述了在一次實(shí)現(xiàn)的大爆炸中,諾貝爾險(xiǎn)些喪命,給我留下深刻的印象,讓我感受到了諾貝爾為了科學(xué)研究而置危險(xiǎn)于不顧的探索精神。
這篇課文讓我明白了只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能有所成就,實(shí)現(xiàn)理想。
我最喜歡的課文作文13
在我學(xué)習(xí)的生涯中,學(xué)過上百篇課文,也懂得了很多得道理。相比之下,我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如兔形的巖石,巖石正中有一個(gè)滑圓潤(rùn)的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的.滴下來。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了,形成了今天洞內(nèi)的一大奇觀。本文還舉了李時(shí)珍愛迪生齊白石例子。告訴我們:只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
這篇課文使我想到了唐朝詩人――李白。他小時(shí)候很聰明,但是很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。有一次他逃學(xué)去捉蜻蜓,一直跟到蜻蜓來到了河邊。他看到了一個(gè)老婆婆正用一根粗大的棒磨,很好奇,于是就問位老婆婆:“老婆婆,你在干什么呀?”“我在磨一根繡花針!”老婆婆和顏悅色地回答道。“?什么用這么大的一根棒磨一根細(xì)小的針?”李白根本不相信自己的耳朵!笆茄,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就一定會(huì)成功!”李白聽了,似乎知道了些什么,忙回家苦學(xué)。果然,功夫不負(fù)有心人,李白終于成了一名著名的詩人。
我最喜歡的課文作文14
這個(gè)星期,老師問我們最喜歡的一篇課文是什么,我心里一下呈現(xiàn)出第12課——《伊索寓言》。
這篇課文包含了三篇寓言故事。其中,我最喜歡的就是《蟬和狐貍》了。這個(gè)故事主要講了:
一只狐貍想吃掉蟬,便設(shè)了一個(gè)圈套。狐貍站在大樹下贊美蟬,讓蟬是來?墒沁@是個(gè)聰明的蟬,自從看見狐貍的糞便里摻雜著蟬的翅膀后,就對(duì)狐貍懷有戒心了。蟬扔下一片樹葉,試探了一下狐貍,果然,狐貍不懷好心,而蟬沒有上當(dāng)。
為什么我會(huì)喜歡這篇課文呢?是因?yàn)樗虝?huì)了我們一個(gè)道理:一個(gè)聰明的`人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。只有呼一塹長(zhǎng)一智才能更加完美。
其實(shí)我本來對(duì)這篇文章的印象并不深,只是在那一次語文知識(shí)素養(yǎng)比賽后,我才更深切地體會(huì)到了“吃一塹長(zhǎng)一智”的道理。那次比賽成績(jī)出來時(shí),媽媽上網(wǎng)幫我查了一下我的成績(jī),并和我一起做了分析,發(fā)現(xiàn)我沒有錄取的原因是我沒有合理安排時(shí)間,把時(shí)間用在了不會(huì)的題上,以至于后面37道題沒有來得及做,所以才沒考出高分哪!相反,如果我合理了時(shí)間,就可以以高分錄取了。
從此,我時(shí)刻記著考試時(shí)要合理安排時(shí)間,先做會(huì)的,不會(huì)做的先打個(gè)問號(hào),最后再做,真是吃一塹長(zhǎng)一智啊。
人的一生往往不完美,只要會(huì)從失敗中聽取教訓(xùn),希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。
我最喜歡的課文作文15
這學(xué)期,我學(xué)了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文,它使我終身難忘。
文章開頭說道:太極洞有一塊如臥兔的石頭,這是怎么來的呢?原來這石頭上方總有接連不斷的水滴,時(shí)間久了,石頭就有大變化,水滴是依靠持之以恒,一心一意的精神才不怕石頭的障礙,這種精神真讓人震撼啊!
我繼續(xù)往后讀,發(fā)現(xiàn)了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的,比如說:我國明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他曾經(jīng)翻山越嶺,走過大半個(gè)中國,終于編成了《本草綱目》;美國科學(xué)家愛迪生,他一生孜孜不倦,竟發(fā)明了一千多項(xiàng)發(fā)明;現(xiàn)代著名畫家齊白石,他在畫室里寫了一條“不教一日閑過”的自勉,每天早晚都堅(jiān)持畫畫,他的技術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步……
讀到這里,我不禁想起我三年級(jí)練字的事。那天,我被人嘲笑字寫得丑,于是我回家堅(jiān)持練字,可不到三天,我就半途而廢了。有一天,我無意看姐姐的.《滴水穿石的啟示》的那篇課文,我又下定決心練字。一個(gè)學(xué)期過去了,我的字大有長(zhǎng)進(jìn),這可多虧了滴水穿石的啟示!
這篇課文使我終身難忘,因?yàn)樗屛业玫搅藛⑹荆鹤鍪虑槟繕?biāo)要專一,不能三心二意,要持之以恒,不能半途而廢!
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