風(fēng)箏優(yōu)秀作文（通用49篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇1
周日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，揮舞著它那數(shù)不清的腿，好威風(fēng)��！有兇狠的老鷹風(fēng)箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們?nèi)诉x中了一片空地，開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏，小明對小剛喊：“風(fēng)來了，你就把風(fēng)箏拋出去�！敝灰娦∶髂嬷L(fēng)，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風(fēng)箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風(fēng)箏拋了出去，風(fēng)箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的`手有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松的，就這樣，風(fēng)箏越飛越高。看著在天空高高飛翔的風(fēng)箏，大家都?xì)g呼起來。
忽然，風(fēng)漸漸變小了，風(fēng)箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說：“沒關(guān)系，我們再放一次。”這時風(fēng)又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個小黑點。小蘭捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地對他們說：“你們配合的真好。”
不遠處有一家三口，他們也在放風(fēng)箏。那個孩子放著一個彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說：“我會放風(fēng)箏啦！我會放風(fēng)箏啦！”“你會放風(fēng)箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個個色彩艷麗的風(fēng)箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態(tài)各異的風(fēng)箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇2
昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有，我沮喪極了，正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓，一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說：“別灰心！別看沒風(fēng)，跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天�！蔽蚁肓讼氚职终f得有道理。
我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發(fā)出歡笑聲，我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來，爸爸綁棍子，我系線，準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風(fēng)箏，看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于，刮來了一陣清風(fēng)，我迅速把風(fēng)箏往天空一拋，爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來，風(fēng)箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風(fēng)箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風(fēng)箏下面，幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺，我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔�？蛇@時，我的.腳踩進了一個非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風(fēng)箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。于是，我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒有成功，卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇3
我從來就沒有玩過風(fēng)箏，因為小時候就有許多感冒接踵而來。所以自我記事起，父母從來就不讓我接觸任何東西。
風(fēng)箏是一種玩具。通常呢。以竹篎一骨架糊紙，用編而成，用長線系之，能乘風(fēng)高飛，線是非常重要的，沒有長線而風(fēng)箏是飛不高的，沒有風(fēng)箏的線，也是有殘缺的。
風(fēng)箏與我就像是人與身體上的器官誰離開了誰總是會有一種情緒，總是會不舒服，心情也會隨之不好。當(dāng)然，我舉這個例子是不恰當(dāng)?shù)模抑皇窍氡硎龀鲞@種情況。
風(fēng)箏的外形是大家選擇的首要條件，可是極少人會想到看看風(fēng)箏上的線是否牢固，再好看的風(fēng)箏，掙脫線，你也再不會看到，而再難看的風(fēng)箏，線還在，你還有機會再諷刺它，這告訴我們，外表雖然重要，現(xiàn)在的社會是適者強者生存，不適者弱者淘汰。
風(fēng)箏線是很脆弱的，一扯她就會斷，而我有個朋友放風(fēng)箏的時候總是喜歡把線扯斷，然后看著風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠然后許愿，她告訴我說這樣愿望就會實現(xiàn)，我說這只不過是一種期待，自己的愿望還是自己實現(xiàn)的好。
風(fēng)箏與線的關(guān)系就是相互制約，相互簽約的關(guān)系，如果沒有風(fēng)箏的存在，風(fēng)箏線是沒有很大用途的，而沒有了線的'制約，風(fēng)箏也會飛得很遠，再也找不到回家的路。
而我們就像風(fēng)箏，父母就像風(fēng)箏線，沒有了父母的管束和制約，我們將會變成什么樣子，我們也會迷失自我，而有了父母的真確指引，我們不至于變成一些不好的人，我們也不要讓父母失望，我們需要好好努力。
風(fēng)箏與我就像小孩和父母，我們要時刻謹(jǐn)記，父母給我們的不僅僅是嘮叨，還有許多道理，給了我們許多人生的啟示道理，我們要善待他們，讓他們在有限的時間給他們無限的愛，時間很快，所以時光，請你善待他們。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇4
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點枯黃，小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點綠的，柳樹的小辮子在秋風(fēng)中搖拽，接著我看見平常的鴿子屏人山人海，而且每個人都拿著風(fēng)箏，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見大都有風(fēng)箏很羨慕，就讓爸爸給我買一個，我們來到了一家買風(fēng)箏的店，那里的.風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂，終于我選擇了一個蝙蝠風(fēng)箏，那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢！然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風(fēng)箏了，我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開始飛起來了，它越飛越高，好象突破了云塵，我希望，它能把
我的痛苦與煩惱帶到遠遠的地方，讓它永遠都別想來到我的身上。突然，不直從哪兒吹來一陣風(fēng)，我們的風(fēng)箏因為受到風(fēng)的干擾就慢慢的往下落，最終落到了一部車上，我一手把風(fēng)箏拾起來交給媽媽，媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口，后來媽媽檢查的結(jié)果出來了，沒有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞，我本來想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說：“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽，要不要？”我聽了大哥哥真么說，就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開始了，我一手拿著線，一手拿著捆線的把子，還不停的放線，我的風(fēng)箏就飛的很高，大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱，我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負(fù)，后來爸爸下了結(jié)論，說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己��！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇5
和煦的春風(fēng)，吹得人神清氣爽。太陽公公今天的心情也特別好，把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的'身上。在這樣一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪，我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說“一、二、三”就提示媽媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中翱翔�？墒�，事與愿違，媽媽剛放開，風(fēng)箏竟像被打落似的，盡是在地上打滾�！皼]關(guān)系，再來一次！”我心里暗暗這樣想�？墒�，一次，兩次，三次，風(fēng)箏依然如舊，一點兒也不聽話，凈是在地上“打滾”。此時的我已經(jīng)滿頭大汗了。于是，我便吧風(fēng)箏扔到一邊，忿忿地說：“不放了，不放了！”
這時，媽媽走過來對我說：“怎么樣，放棄了！失敗乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想為什么會不行，再努力，一定會成功的！”聽了媽媽的話，我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來。媽媽耐心地說：“等風(fēng)速合適時，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽風(fēng)箏，風(fēng)箏就會飛上去�！薄罢媸堑�，連放風(fēng)箏都要天時、地利人和。”我沉著氣，耐心地等待著風(fēng)速合適。
終于等到了，我大聲地說了一聲：“放�！眿寢尫磻�(yīng)可快了，我話音剛落，媽媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了�？刹恢趺吹�，忽然，風(fēng)箏在半空中翻了幾下身，又掉下來了。我想：“不怕，已經(jīng)有希望了，風(fēng)箏已比剛才飛得高了�！蔽易孕诺膶寢屨f：“媽媽，我們配合得很好，再來，一定行的�！眿寢尭吲d地說：“對，一定行，你拽的時候，注意力度要均勻�！蔽遗d奮地回答說：“知道了�！苯�(jīng)過了一次又一次的失敗后，風(fēng)箏放上天了，風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線，看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我：“失敗乃成功之母！成功貴在堅持��！”
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇6
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊伍，高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來�？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的'歡呼著，高叫著。此時我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點收線，該回校了�！�
時間過得真快啊！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時，天顯得格外的藍，陽光顯得格外的燦爛。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇7
清明節(jié)到了，我們放三天假，媽媽爸爸帶著我到江邊放風(fēng)箏，江邊放風(fēng)箏的人可是真多呀！我既興奮、又激動，因為今天的天氣很適合放風(fēng)箏，據(jù)說清明節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運哪！
云是那樣白，像一朵朵棉花糖。風(fēng)微微拂動，小樹在向我招手。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，歡迎我的到來。此時，我看到天空中飄著各式各樣美麗的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，它展開翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶風(fēng)箏，它穿著美麗的花衣裳，在天空翩翩起舞。有金魚風(fēng)箏，它在天空中游來游去。
還有可愛的熊貓風(fēng)箏，熊貓的手里抱著根竹子，生怕被別人搶了似的�？粗蠹叶及扬L(fēng)箏放的老高，我都著急了，在附近找了一塊人少的空地，趕快把準(zhǔn)備好的.風(fēng)箏拿出來，我學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，我拿著風(fēng)箏，讓爸爸拿著線軸，爸爸一點一點地防線，照著這個樣子試了幾次，風(fēng)箏總是大頭朝下，往下扎，累的我滿頭大汗，這時來了一陣微風(fēng)，我高興的順著風(fēng)的方向一邊跑，一邊讓爸爸防線，“成功了，成功了，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了，”我看著小燕子越飛越高，越飛越高，最后好像靜止在天空中，我望著天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好幾個朋友，爸爸手中線軸的線越來越少，小燕子越飛越高，最后變成了一個圓點。
媽媽告訴我，過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。我看著放到高空的方箏，對媽媽說：“媽媽我想把這只小燕子給放了，讓她自由的飛翔，”“好呀，”媽媽說。我拿著爸爸遞給我的小剪子，把風(fēng)箏線給剪斷了，在這一剎那間我的心里仿佛在告訴小燕子你飛吧，飛的越遠越好，藍天就是你的家，再見了小燕子，再見了小燕子……
天漸漸黑了，我也要回家啦，我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡這個有意義的清明節(jié)。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇8
小時候，我們總想掙脫父母的束縛，獲得自己想要的自由，就像斷了線的風(fēng)箏�！}記
每天回家，父母的第一句換就是寫作也，出去玩時，父母都要問我：“寫完作業(yè)了沒？寫完了再玩！”父母的這幾句話總是在我的生活中沒完沒了地重復(fù)。雖然，我知道他們非常的愛我，但是我還是對他們有些厭煩�？傆X得他們對我的'要求太過嚴(yán)厲，希望他們不要再管我。
果然，機會來了——我的父母要回老家，要在那待上一個月。我的愿望終于成為了現(xiàn)實。在火車站，父母還是對我不放心，可我卻信心十足地說：“我呢過照顧好自己，你們放心！”父母上了火車，但我還是看出了他們并不相信我。接著，我被大姨夫送回了家中。
一回到家，我就像是一匹脫韁的野馬直奔電腦旁，玩起了游戲，把暑假作業(yè)的事拋到了九霄云外，我一直玩到了半夜十二點，我覺得又餓又困。不知不覺竟在電腦桌旁睡著了，一醒來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快中午十一點了，我便慌忙的去做飯，由于面包吃夠了，我就去煮點面條。我把面條和水一同放進鍋里后，就去玩游戲了。
由于那場“戰(zhàn)斗”十分慘烈，我足足打了一個多小時。這時，到廚房里一看，鍋里已經(jīng)沒有面條了，只剩下一大鍋“面湯”了。唉！早知如此何必當(dāng)初，我真是“自作孽，不可活”�。�
時間慢慢過去了，翻開日歷一看，我吃了一驚——離開學(xué)還有五天了，可我的作業(yè)卻一點也沒有寫！
經(jīng)過昏昏噩噩的那幾天，我的作業(yè)終于寫完了。這時，我的父母也回來了，我的昏噩生活也結(jié)束了。
開學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，媽媽說：“要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我這頓飯�。 蔽覇枺骸斑@跟飯有什么關(guān)系？”媽媽說：“這對飯是專門為你做的，吃飽了飯才有精力學(xué)習(xí)�。∥疫�指望著你養(yǎng)老呢！”
這時，我的眼睛突然濕潤了，我才知道我錯了，真的錯了……
我和父母就好比風(fēng)箏與線，沒有了線就會迷失方向，而線正因為有了風(fēng)箏才能飛向天空。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇9
清晨，帶著一顆憂愁而迷惘的心，我獨自一人在廣場上漫無目的地走著。
風(fēng)，涼絲絲的，云厚厚的，見不到一絲陽光。想起昨晚和父親的爭吵，我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。不遠處的草地上，有一個小男孩正用小手托著下巴，笑瞇瞇地向上望著。我順勢看去，頓時一震——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩般夢幻的童年，也曾經(jīng)時常有過一只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，兒時的我，也如那小男孩一樣，趴在翠綠的草地上，天真的想：如果我能像風(fēng)箏一樣，在廣闊無垠的藍天中飛舞，和清風(fēng)結(jié)伴，跟白云談心，與鳥兒一起翱翔……那有多好！
曾以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，曾以為風(fēng)箏可以無拘無束地隨意翻飛，現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、云、鳥都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按自己的意愿去飛，可身上的線卻不允許它那樣做；也許風(fēng)箏很茫然，它不知道這條線是善意的導(dǎo)向呢，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了我自己，難道成長真的意味著更多的煩惱？
此時，在我眼里，天不再是那么蔚藍，而是灰蒙蒙的，像一只扣在頭頂?shù)腻�，草地也不再是那么綠，而是像一片暗淡無光的.沼澤……
忽然，起大風(fēng)了，那位父親用力拉著風(fēng)箏線，小男孩大聲喊：“爸爸，線要斷了！”我一聽，心里不禁一喜：風(fēng)箏要自由了！線果然斷了，但我卻高興不起來，反而悲傷起來，因為風(fēng)箏在空中不停地打著轉(zhuǎn)兒，沒有目的地，沒有方向，任憑風(fēng)的擺布——它不知如何是好。
我終于明白，為什么風(fēng)箏身上有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向索，當(dāng)風(fēng)箏迷失方向的時候，它會帶它走向一條光明的路！線的一頭是它自己，另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”。我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱變得快樂了，有一種長大的感覺。
長大真好！
風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏緩緩地落下來，被一雙充滿溫暖的手捧起來，它回“家”了。云漸漸散了，露出一片湛藍的天空……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇10
星期天的早晨，微風(fēng)柔柔的，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我和東東、小美一起到公園放風(fēng)箏。
公園的景色真迷人�。』▋焊傁嚅_放，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……小草也偷偷地鉆出了腦袋，仿佛給大地媽媽披上了一條綠毛毯，柳樹長出了嫩綠的枝條，像一條條小辮子，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動，像一個個少女在翩翩起舞。人們不約而同地來到了公園里放風(fēng)箏，這里成了歡樂的海洋。你瞧，各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地飛上了藍天，有可愛的金魚風(fēng)箏，有形態(tài)各異的蜈蚣風(fēng)箏，有絢麗多彩的三角形風(fēng)箏……它們把蔚藍的天空裝扮成了一副五彩斑斕的圖畫，美麗極了！
我迫不及待地拉著東東來到了一塊空場地上，興奮地說道：“我們快來放風(fēng)箏吧，我數(shù)三二一，你就向空中拋風(fēng)箏，我來牽線”我一邊說著一邊往前走了兩步，“三二一，可以拋啦！”東東連忙踮起腳尖，雙手舉起風(fēng)箏，身體輕輕往上一躍，將風(fēng)箏重重的往天上一拋，拋出了一個美麗的弧線，我急忙扯著線飛跑起來�！耙业娘L(fēng)箏飛起來啦！”我高興得又蹦又跳，正在我高興的`那一刻，調(diào)皮的風(fēng)箏像故意跟我作對似的，又慢悠悠地飛回到碧綠的草地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。東東看見了連忙說道：“沒關(guān)系，第一次放就能飛起來，已經(jīng)很不錯了，我們再來試一次，你再想想剛剛風(fēng)箏掉下來，是繩子太緊了還是太松了。”我努力地思索著，接連試了好幾次，終于有感覺了。我又信心十足的放了起來，我迎著風(fēng)，時而輕松地放線，時而快速地收線。這一次，我的風(fēng)箏終于飛上了藍天，它越飛越高，一會兒左一會兒右，一會兒上一會兒下，它與空中的風(fēng)箏你追我趕，像在進行著一場激烈的比賽。一旁的小美和遠處的小朋友看見了，都忍不住加入了放風(fēng)箏的行列。
望著越飛越高的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還要甜，也讓我明白了：失敗乃成功之母，以后不管遇到任何事，不能知難而退，只要勇于嘗試，找對方法，就一定會成功的！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇11
蔚藍的天空上，潔白的云在慢慢飄揚，一陣陣涼風(fēng)拂面，一只風(fēng)箏直沖云霄，一條細(xì)細(xì)的長線牽引著風(fēng)箏，使風(fēng)箏多么地穩(wěn)定。
如果將我自己比喻成風(fēng)箏，那么我的母親就是那條牽引著風(fēng)箏地線，我的母親時時刻刻在引導(dǎo)著我，讓我朝著正確的方向走去，如果線斷了，風(fēng)箏便會一瞬間墮落，失去前進的方向，如果線不斷，那么她又會飛向高空，找回自我。風(fēng)箏有了牽引著她的線，才能重新飛回天空。我和媽媽就好比這樣。
記得那是我三四歲發(fā)生的一件事情，那時是春天，小草沖地下鉆出來，伸了個懶腰，冬眠的動物也都從深睡中醒了過來，整個大地都生機盎然。
我正在和媽媽在草地上玩耍，媽媽在我前面跑著，我在后面追著媽媽，忽然，腳下的一顆石子絆倒了我，我大哭著，媽媽聽見聲響后，她并沒有立刻跑過來將我扶起，而是站在原地不動，她溫柔的對我說：“寶寶，別怕，快站起來，”但是我還是沒有停下來，繼續(xù)朝媽媽大哭著，媽媽的心并沒有動搖，她仍然站在原地鼓勵我說：“別哭，堅強點，快站起來，”聽到媽媽的再三鼓勵，我站了起來。
媽媽看到我站起來后，心里非常高興“高興著二個字在她的面孔上表現(xiàn)了出來，媽媽跑過來，一把將我抱了起來，對我說：”寶寶真棒�！伴_心的笑了起來，淚水已在我臉上逝去。
我和媽媽回家后，媽媽有獎勵了我一朵小紅花，這是我從媽媽給我鼓勵看到那收集柜里的一朵朵的小紅花和星星，我心里非常高興！
從那以后，我懂得了勇敢，她讓我勇敢的面對困難。
我的媽媽就像冬日里的一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏�，我的`媽媽就像黑暗中燃燒的蠟燭，給我?guī)砉饷�；我的媽媽是牽引風(fēng)箏的線，而我是那風(fēng)箏，她時時刻刻地都在引導(dǎo)著我，讓我走向正確的道路，
我要感恩您，我的媽媽！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇12
今天早上，我早早就來到了少年宮，因為田老師上周就告訴我們這周六要去放風(fēng)箏。
上課了田老師走進教室說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽老師的話，個個嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時的注意事項，就帶我們來到了少年宮門前的廣場上。廣場上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣部也買了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長長的帶子。
我迫不及待地地對操奉玲說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時，只見我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚著。��！那兩條長長的帶子在空中飄呀飄，真漂亮啊！我的手拉著線，心里正美滋滋的時候，突然飛來了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時，我突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，只見那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏，頓時，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。站在旁邊的'老師對我說：“放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”于是，我按照田老師說的方法去做，一會兒風(fēng)箏就飛起來了，我真高興。這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場飛行比賽�？粗炜罩形孱伭娘L(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快��！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇13
給我印象最深的就是小的時候有一次放風(fēng)箏，那次玩的特開心，至今都難忘記。
那是我11歲的時候，我家樓下就是市政府廣場，廣場特別的大，四周栽滿了風(fēng)景樹和美麗的花草，白天和晚上來這里散步的人特別的多，到了春天風(fēng)大的`天氣來這里放風(fēng)箏的人也特別的多。特別是晚上有的風(fēng)箏線還是夜光的，晚上一閃一閃的特別的漂亮。我特別喜歡各種動物造型的風(fēng)箏，我特別喜歡的款式是小燕子，我覺得風(fēng)箏在空中飛翔的樣子和燕子差不多，每當(dāng)廣場里有人放風(fēng)箏的時候，我就喜歡趴在窗戶望下看，爸爸看我這么喜歡風(fēng)箏，就領(lǐng)著我到附近的地攤上買了一個風(fēng)箏，拿著爸爸給我買的風(fēng)箏我愛不釋手，爸爸領(lǐng)著我來到廣場，教我如何放風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏線，爸爸讓我兩手把風(fēng)箏舉過頭頂，然后爸爸喊了聲;松手吧，我兩手一松，爸爸拉著風(fēng)箏線開始跑，可是風(fēng)箏沒飛多高就落了下來，我有些氣餒，爸爸笑著說;這是第一次放風(fēng)箏沒放起來，就沒信心了?那你以后做什么事情還能做成功啊?爸爸說;在來一次，這回爸爸叫我把風(fēng)箏放平舉起來，然后在松手，這回終于把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飛的越來越高，我高興的在廣場上蹦蹦跳跳。爸爸還告訴我一些放風(fēng)箏的小竅門，爸爸說放風(fēng)箏的時候要里大樹遠一些，以免把風(fēng)箏掛在樹上，爸爸說;他小的時候就把風(fēng)箏掛在了樹上，還有風(fēng)大的時候放風(fēng)箏不要把風(fēng)箏線記在腰上，不要把風(fēng)箏線放的太長，以免造成意外。
通過那次自己親自放風(fēng)箏讓我在實踐中學(xué)到不少知識，也讓我懂得了成功是在實踐中磨練出來的。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇14
小時候，我們愛放風(fēng)箏。那時的我們覺得是人在放風(fēng)箏，但實際上是風(fēng)箏在牽引著人。風(fēng)箏就像是夢想，起飛是困難的，當(dāng)它飛翔于空中時，有強風(fēng)的阻擋。但是只要你緊緊牽住它，不停的前進，便可以放飛夢想。
在某些人眼中滿地都是夢想，隨口一提的醫(yī)生、演員、科學(xué)家……似乎都很光亮。但那只是空想，夢想是需要跨過荊棘的實戰(zhàn)，是黑夜里指明方向的燈光。我的夢想不光鮮亮麗，但可以給我無限動力。
那是一個普通的下午，我慵懶的看著電視，不停得轉(zhuǎn)換著頻道，突然一則新聞吸引了我。一個叫做徐本禹的大學(xué)生放棄了自己的大好前途，返回小山村做一個支教老師。他用他稚嫩的肩膀扛起了原本不屬于他的責(zé)任�！安⒉皇敲恳粋�人都需要站在光鮮亮麗舞臺上，我的價值自帶陽光，我要給那些孩子們鋪一條有陽光的路�！边@句話深深的`打動著我，激勵著我。他走出深山就是為了帶領(lǐng)更多孩子走出深山，他一直堅持著他的夢想，一直堅守著那個“陽光下的承諾”，他最后也做到了。感動中國評委會給他的頒獎詞是這樣說的:“如果眼淚是種財富，那么徐本禹是一個富有的人，再過去的一年里他讓我們淚流滿面�！笔前�，他的光芒太耀眼了。再看著山村中那些孩子學(xué)習(xí)時天真燦爛的笑臉，一股暖流涌入心中。暗自下定決心，我也要成為一名支教老師。
這絕不是空想。這會成為帶領(lǐng)我前進的“風(fēng)箏”，不管風(fēng)有多大，我依舊會緊緊握在手心。我開始糾正自己的不足，認(rèn)真對待每一次任務(wù)。每當(dāng)我想偷懶時，便會想想我的夢想，調(diào)整好一切再次出發(fā)。每當(dāng)我在閱讀時遇到麻煩，想放棄思考時，便想起我以后可能拿著粉筆在黑板上“吱吱呀呀”地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)時，便繼續(xù)對文章進行閱讀思考。以后的我也許會站在三尺講臺旁，被人尊敬的稱為“老師”。想著這一切，源源不斷的動力便涌向我。這使我覺得生活很充足，我想這便是夢想的力量。
放飛夢想，隨風(fēng)飄揚。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，早晨到了學(xué)校，陽光已經(jīng)透過窗戶照得桌面上暖暖，陽光明媚，要是可以放風(fēng)箏該多好呀！恰巧，這個愿望竟然真的實現(xiàn)了。
老師已經(jīng)提前買好風(fēng)箏了，而風(fēng)箏分成兩類，一種是有底稿自己上色即可，一種是空白全憑自己自由發(fā)揮。我很有自知之明，選擇了第一種。
我和朋友小張、小陳和小煒一起來到籃球場，我們盤坐一起準(zhǔn)備為我們的風(fēng)箏上色。我拿到的是蘑菇圖案風(fēng)箏，小張同學(xué)早上就已經(jīng)試飛過了，提前完成了任務(wù)，便幫著我上色。小陳選擇了空白的，高難度的，小煒選擇了長頸鹿圖案，可似乎這些風(fēng)箏都已經(jīng)“迫不及待”不想換上新裝，而是想早點起飛呢。我打開顏料罐，用畫筆蘸取紅色顏料，涂在蘑菇左邊的一個“不明生物”上，可剛涂下去，小張就叫住我了：“小曹，你看哪株草會是紅色的呢？”“嗯？這是草嗎？”我頓然醒悟，原來我真的是畫畫“盲”。但是已經(jīng)涂上色了也沒有辦法了，只好盡量去挽回。
在小張的幫助下，我也省了不少心，她涂小蜜蜂的時候小心翼翼，像是怕毀了我的“佳作”，其實在我的眼里，她是在拯救我的作品。
一個人做事情可能很慢，很無趣，多了一個朋友的幫忙就簡單多了，而且整個過程也變得非常有意思，畫好了，我覺得還是少了些什么，無意間掃過被我“丟棄”在一邊的美術(shù)本，上面的姓名，哦對了，怎么能少了“大師”的名字呢！
這個時候，展現(xiàn)我真正實力的時候到了，用軟筆寫名字，我在最中間大蘑菇那寫上繁體字的“閔蕾”，在風(fēng)箏的尾巴處寫了“曹氏”，小張同學(xué)看到以后讓我在她的風(fēng)箏上也幫她寫名字，紛紛地又走來好幾個同學(xué)，一時間，我的字有了那么點“熱度”……
放風(fēng)箏的快樂無限的`，畫風(fēng)箏的快樂也是不可估量的，這一次的風(fēng)箏游戲不僅僅在于風(fēng)箏飛上天的快樂，制作的過程也是留下了美好的回憶，春天真好！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇16
看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高，還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次，風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏，我無奈極了。
又是一個星期天，春風(fēng)徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。
開始放風(fēng)箏了，我在老爸的指導(dǎo)下，用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風(fēng)迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈�？蛇^了一會兒，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調(diào)整風(fēng)箏的姿勢�！蔽伊⒓磮�(zhí)行，果然靈驗。風(fēng)箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續(xù)往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的'呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。
“呼——”一陣風(fēng)吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢�？粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得，我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇17
紅紅的太陽掛在湛藍的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場，抬頭仰望著天空中飛翔的風(fēng)箏，它們一個個顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發(fā)現(xiàn)有一只風(fēng)箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結(jié)；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏手柄，小女孩在我身后托著風(fēng)箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風(fēng)箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風(fēng)吹來，我抖了抖身子，感覺有點冷，但手上的力不敢松，可是風(fēng)箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風(fēng)箏沒放飛成功，我們再努力一次就可以了，我們一定可以的！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的'人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風(fēng)箏放成功呢？”小女孩看著手上的風(fēng)箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個風(fēng)箏捎去我對他的思念�！甭犃诉@話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風(fēng)箏放飛成功！幫她實現(xiàn)她的愿望！
功夫不負(fù)有心人，終于，我們的風(fēng)箏成功飛上了湛藍的天空，小女孩望著越飛越高的風(fēng)箏興奮地在廣場上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動地對我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠去的風(fēng)箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇18
暮春時節(jié)，草長鶯匕。
天空中飛舞著的風(fēng)箏’似一個個頑皮的精靈’跳動著，搖曳著。心中有些激動，這是父親第一次帶我去放風(fēng)箏�？粗赣H緩緩地將線拉長，然后，便飛奔在草地上。風(fēng)箏漸漸升起，我歡呼雀躍，小手“啪、啪”地拍個不停，嘴里喊著：“要飛起來了……”凝視著風(fēng)箏徐徐升起。
待風(fēng)箏在空中飛舞，父親轉(zhuǎn)過身來’笑著問：“想不想試一試？”我半信半疑，卻又略帶激動地問：“我可以嗎？”當(dāng)然，不過你要追上我�！薄盀槭裁�？”我問。“你追上就明白了�！备赣H葫蘆里賣的什么藥？
父親的步伐很快，幼小的我追上父親很吃力，停下來喘息一會，父親也停下，投來期盼的目光；也曾生氣，父親跑得太快，追不上。可父親卻總是遠遠地沖我微笑；想放棄，父親似嘲似暖的目光，又激發(fā)了我這個戰(zhàn)士的、斗志……
突然間，摔在了地上。疼痛感頓時涌上心頭，淚水溢滿眼眶，信心仿佛變成了墻頭草，看著自己換來的只是……不經(jīng)意間，抬頭看見父親從遠方傳遞來的眼神，那其中包含著憐愛，霎時，溫暖了我的心。那眼神仿佛告訴我：“孩子，站起來，你行。”我笑了，撲撲身上的泥土，繼續(xù)追逐……
“追上嘍�！秉S昏時分才追上父親，父親欣慰地笑了。他小心翼翼地將線繩遞給我，而我得意忘形并沒有抓緊線繩，風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了，站立一旁，只留下一臉茫然的我。父親將手輕輕放在我肩上，說：“沒關(guān)系，至少你收獲了追逐過程的快樂啊�！�
驀然回首，頓覺父親的話有如此的哲理。那只風(fēng)箏不就像是我的`夢想嗎？在追逐的過程中，重要的并不是結(jié)果，而是過程。在過程中努力了，付出了，讓追夢的過程變得充實，即使結(jié)果并不盡人意，我同樣會收獲快樂。
父親放飛的不只是風(fēng)箏，還有兒時的夢。追逐，讓我的生活豐富精彩。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇19
暑假的一天，當(dāng)夕陽親吻著西山的時候，我約上幾個朋友，各自帶著風(fēng)箏到公園里放。
夕陽下的碧湖，籠罩在一片紅霞之中，多一層嫵媚之色。一踏進廣場，我們就看見廣場的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風(fēng)箏了，我的心情也隨著飄飛的風(fēng)箏激動了起來。我們馬上分組進行。不一會兒，北北也把三角形的風(fēng)箏高高放起了，看著北北家的風(fēng)箏在風(fēng)中呼哧呼哧地叫著，我跟西西趕緊動手了。她拿著蝴蝶風(fēng)箏，我握著線轆轤奔跑到十幾米遠之外，等我數(shù)數(shù)三、二、一放，西西便放開風(fēng)箏。我一邊迎著風(fēng)跑，一邊拉著線，跑呀跑呀蝴蝶風(fēng)箏張開了翅膀，沖上了空中，忽地一聲砰！蝴蝶一頭栽了下去，怎么回事？回頭一看，呀！風(fēng)箏卡在樹上啦！望著天上一只只高飛的風(fēng)箏，我的'心情沮喪極了！為什么別人的風(fēng)箏飛得那么好，我的蝴蝶卻飛不起來？因為你還沒有掌握要領(lǐng)啊，再來一次，你肯定行的。我的心里傳來了平時老師、媽媽經(jīng)常鼓勵我的聲音。
好吧，再來一次！西西拿著風(fēng)箏，我握著線轆轤，再次迎風(fēng)奔跑起來，我的眼睛緊緊盯著我的蝴蝶，經(jīng)歷了一次的失敗，這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧，它把翅膀張得大大的，迎著風(fēng)兒，畫出了一條美麗的弧線，以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了，蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著，我的心兒也飛起來了，飛到了蝴蝶的身邊，和它一起并肩飛翔，一起俯瞰著大地，一起談?wù)撝覀兊囊娐勈茄剑灰莆樟艘I(lǐng)，認(rèn)真做，沒有什么做不了的事！
望著天空中一只只張牙舞爪的小動物，我也調(diào)皮地晃動著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了，它正和燕子在比賽，看誰飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風(fēng)箏此時的天空好不熱鬧。金魚也不認(rèn)輸，它使勁地往上飛，就像剛出生不會飛，要學(xué)飛的小鳥一樣，雖然有點笨拙，卻憨態(tài)可掬！
風(fēng)箏好像一盒調(diào)色盤，天空瞬間就被這些可愛的風(fēng)箏打扮得五彩繽紛。這場景可真美�。∫魂嚧猴L(fēng)吹來，風(fēng)箏飛得更高了
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇20
今天的天氣非常好，晴空萬里，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍藍的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。
他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏，有“老鷹”，有“金魚”，有“白雪公主”，熱鬧極了。
小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏，只見小明手拿線軸，小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂，這時小明大聲地喊：“放！”小軍便放開手中的風(fēng)箏，接著小明飛快地跑了起來，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過了一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。小明和小軍自豪地說：“我們真厲害啊！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。
天空中的風(fēng)箏越來越多了，金魚像在水中游來游去，老鷹展開雙翅，在天空中快樂地翱翔。五顏六色的.風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞，襯著湛藍的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠，風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時候放線，風(fēng)小的時候就收線。我學(xué)會了，我又開始跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開心！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇21
星期天我來到廣場上游玩，天空是藍色的，點綴其中的白云猶如一朵朵棉花糖。陽光明媚，鮮花盛開。草地上的小草嫩綠嫩綠的，樹，長出了新的葉子。天空上到處都是五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏。這時有一只蝴蝶風(fēng)箏在半空中上升幾分，就跌下來更多。但它一直在倔強的攀爬，有些困難，但更多的卻是希望。
我上前一看，原來是個七八歲的小姑娘，她手里拿著線軸，看著那個搖擺不定的風(fēng)箏，從她的眉目中，看出了焦急。她就像熱鍋上的螞蟻……晴朗的天氣，仿佛也陰沉了許多，她跑著跑著一不小心卻狠狠的`摔了一跤，但她迅速地爬了起來，抬頭看到了我。于是開口央求我說：“姐姐，你能幫我把風(fēng)箏，放得很高很高的云朵里嗎？”“嗯”我接過線軸，心里很不確定的幫她放了起來，因為我不確定自己是否可以將風(fēng)箏放到她所謂的云朵里去。
過了一會兒，經(jīng)過幾次嘗試，風(fēng)箏還是像之前那樣忽高忽低，但我知道這個線軸中纖細(xì)的絲線，牽動著她的眉心，我努力地放，還是放不起來，于是我只能告訴小姑娘說：“小姑娘，對不起！我也無能為力了�！甭牭竭@話，小姑娘徹底失望了，她放聲大哭，哭的眼睛都紅了。
看到她這個樣子，我說：沒關(guān)系啦！不就是風(fēng)箏放不起來嗎？這有什么好傷心的？”小姑娘哭著說：“不是的，姐姐，我有一個好朋友西西，她病了，病得很重，已經(jīng)很多天沒有去上學(xué)了。于是我就想把愿望寫在風(fēng)箏上，讓它飛到天使那，讓天使看到，那我的愿望就能實現(xiàn)了�！甭牭剿@么說，我拿起風(fēng)箏繼續(xù)放，經(jīng)過無數(shù)次嘗試，我終于幫她把風(fēng)箏放起來了，而且風(fēng)箏飛的很高很高，真的飛到云朵那去了。
小姑娘笑了，笑得是那樣開心。她對我說：“謝謝你姐姐！我真的太開心了，這下天使肯定會看到了，西西的病，也肯定會好的”。風(fēng)箏飛得真高，它是最漂亮的。我也堅定的說：“嗯，一定會好的，天使也一定會看到的�？粗」媚锲铺闉樾�，我真的很快樂！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇22
在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏，因為江邊風(fēng)力大，很適合放風(fēng)箏，我們可以一比高下。
這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風(fēng)箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！
看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線，讓風(fēng)越飛越高，好讓我贏得比賽。
可此時，不知什么原因，風(fēng)箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風(fēng)。我們都措手不及，一時間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的風(fēng)箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風(fēng)擺布似的，不一會兒，他們當(dāng)中一只“嘩”的一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......
等風(fēng)向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負(fù)難分。忽然，風(fēng)似乎又大了些，風(fēng)箏的線那么幼細(xì)，很可能會斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線，并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的.狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風(fēng)箏頓時沒有了目標(biāo)，快速下墜。
我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇23
"又是一年的3月3日，風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午，陽光溫暖，風(fēng)很美，天空晴朗，春天充滿，微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣！于是，布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。
布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏，跑到山坡的'草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說，“哦，布朗，我們已經(jīng)等了你半個小時了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時間了。我們盡快走吧！”布朗笑著嬉鬧，“拉薩，你為什么還這么沖動？你看，我怎么能踩在嫩綠的草地上？”拉薩生氣地說：“布朗，別矯情，我……”這時，露西跑過去停止?fàn)幊常f：“讓我們快點放風(fēng)箏�！辈祭蕠�(yán)肅地說，“好吧！我拉著線軸，拉薩拿著風(fēng)箏，露西，你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍天。你覺得這個計劃怎么樣？”“這太好了，”他們都齊聲說道�！白屛覀冋f，讓我們做吧。”布朗一只手拿著線軸，另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線，快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面，拉薩站在離布朗三米遠的地方，把燕子的風(fēng)箏舉過頭頂，追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長，拉薩聽到了“釋放！”她迅速松開手，燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空，飛得越來越高。在這個過程中，露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的“華”在藍天翱翔。
俗話說：好事多磨。看到沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高，三個小伙伴興奮地又跳又跳，更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍，三個人坐在地板上看著藍天。幾朵白云不斷變換形狀，一朵像小貓，一朵像白兔，另一朵變成了綿羊。三個小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀！
不遠處，一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱，臉上帶著淺淺的微笑，好像他們還記得年輕時放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，春天的使者！我們擁抱藍天，放飛風(fēng)箏，放飛夢想！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇24
星期六早上，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥叫上鄰居彤彤一起去濕地公園放風(fēng)箏。
在路上，大家有說有笑，嘰嘰喳喳地說個不停，連小鳥都被我們的心情感染了。不一會兒，大家就來到了濕地公園。瞧，這里人山人海的，有的人在跳廣場舞，有的人在練習(xí)太極拳，一些年輕人在踢毽子，打羽毛球等等。我們穿過人群，找了一片空地就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著燕子風(fēng)箏，我一邊放線，一邊慢慢地倒退著走，哥哥喊道：“放”。我轉(zhuǎn)過身子像火箭一般的奔跑。我跑得越快，放的線越來越長，風(fēng)箏飛得越來越高。我轉(zhuǎn)過頭來，笑著說：“喲，你們快看，我的風(fēng)箏飛的`最高！”我得意極了！彤彤目不轉(zhuǎn)睛地看著。她羨慕極了，舉著小蝴蝶風(fēng)箏對哥哥說：“李明哥哥，也幫我把我的風(fēng)箏放上去行嗎？”在哥哥的幫助下，彤彤的蝴蝶風(fēng)箏也在天空中自由自在地飛翔著。
突然風(fēng)停了，燕子風(fēng)箏像一只沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭，眼看就要墜落來了，哥哥眼疾手快，緊緊地拉著線，控制好方向和勁頭，雖然我和哥哥累得滿頭大汗，但是誰也沒有放棄，在哥哥的幫助下，燕子風(fēng)箏再次飛得又平又穩(wěn)了。
那邊還有一家三口，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，三角形風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到了天空中。
這時候，天空中的風(fēng)箏越來越多，有趣的小金魚風(fēng)箏游動著尾巴在天空中飄舞，兇猛的蜈蚣拖著它的尾巴，也在天空中追逐著，老鷹扇動著翅膀在天空中自由飛翔各種各樣的風(fēng)箏，像在天空中比賽一樣你追我趕，把春天的風(fēng)箏打扮得漂漂亮亮。我的心里真高興，看著看著，仿佛也飛到了空中，正在和風(fēng)箏玩耍呢。
今天去濕地公園放風(fēng)箏，真開心，希望下個星期六我還能來到這里放風(fēng)箏，我在回家的路上想，如果風(fēng)箏沒有線，風(fēng)箏就飛不起來了，如果線沒有風(fēng)箏，那也毫無作用，這讓我明白了一個道理，平時同學(xué)之間一定要互相幫忙，同心協(xié)力，才能做好每一件事情。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇25
星期六的上午，春光明媚，微風(fēng)輕拂，柳絲飄舞。我和爸爸騎著自行車帶著新買的“金雕”風(fēng)箏來到洋湖公園。
我們到了洋湖公園找了塊空曠的地就開始忙碌起來。爸爸先把風(fēng)箏從袋子里拿出來，準(zhǔn)備用桿子將金雕給支撐起來，可這里的風(fēng)不知是看到我們高興，還是沒跟她打招呼我們就來了，一直和顏悅色的風(fēng)姑娘脾氣突然變得大了起來。只見爸爸一會兒按在左邊翅膀，右邊翅膀就被風(fēng)吹得絞在了一起，又去按在右邊翅膀，左邊的翅膀又絞在了一起，忙得手忙腳亂，我急忙跑過去幫爸爸的忙。
在我和爸爸的全力合作下，終于把金雕風(fēng)箏給支撐起來了，金雕用那兩只圓圓的大眼睛瞪著我，好像在跟我說：“小朋友，小朋友，今天天氣真舒服啊，你快讓我到天空中自由飛翔吧！”
出門時一心只想著放風(fēng)箏，也沒有把買的一卷線給纏好在風(fēng)箏線盤上面，結(jié)果一提起風(fēng)箏，一眨眼的功夫風(fēng)箏就飛出去好遠，線也呼呼地從手上溜出去了，摩擦產(chǎn)生的熱量燙得我趕緊把線給扔掉，這時風(fēng)箏像喝了酒似的.從空中極速地翻滾下來。有了這次教訓(xùn)后，我先把線纏好在風(fēng)箏線盤上，再迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏就沖沖地飛上了天。
這下把我高興得又蹦又跳，可還沒等我高興幾秒鐘，我那可愛的金雕卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，眼看就要扎到地上時，我突然想起爸爸昨晚講的放風(fēng)箏的要領(lǐng)之一“放風(fēng)箏時不能一直放線，適當(dāng)?shù)臅r候可以提一提風(fēng)箏線，就可以使風(fēng)箏飛得更高”，我趕緊轉(zhuǎn)動風(fēng)箏線盤把線收了些，金雕好像也知道我的意思一樣，慢慢地向上爬升著，看到風(fēng)箏終于控制住了，就又把線放了些，慢慢地我也開始時而輕松自如地放線，時而高度緊張地收線。過了十來分鐘，我的金雕終于自由自在翱翔在藍天下。
我遠望著著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“原來做什么事情都要提前做好準(zhǔn)備，才能讓我們把事情做得更好！”。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇26
今天下午，我和幾位老朋友正無聊，有人提議去放風(fēng)箏，我們都覺得是個好主意，就到商店去了一趟，可“貨物”被別人買光了，只好等待下一批“貨物”的到來，當(dāng)時沒有啥事可做，只好干等。我們等了好久才見到風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏一到，大家一擁而入，擠進去搶買風(fēng)箏，幾十架風(fēng)箏一下子就只剩下幾架了。
我們拿著風(fēng)箏一起朝通往山上的路走去，我們要到山上去放風(fēng)箏。由于山路太長，又陡，等伙伴們到了山頂，都筋疲力盡，在那里氣喘吁吁了。只有坤強還是那么精力充沛，他把風(fēng)箏放在草叢上，放長了線，風(fēng)一來，把線一扯，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜�。風(fēng)箏越放越高，一團線快放完了，要收起來了的時候，我不禁發(fā)出贊嘆：“哎，真是太酷了！”如果我也能把風(fēng)箏放得那么高的話，我就知足了。我連忙叫坤強幫我放，他一口就答應(yīng)了。他按照剛才的方法放風(fēng)箏，我的小叮當(dāng)風(fēng)箏飛起來了，然后他就把線軸交給了我。我一邊扯著一邊放線。不久，我的小叮當(dāng)風(fēng)箏就爭霸天空了，因為沒有一個朋友的風(fēng)箏飛得比我高。當(dāng)哥哥看見我的線團快要放完的時候，就把自己的線團借給了我。我的.風(fēng)箏飛得跟小燕子一樣高了，線也就快放完了�？衫姷娘L(fēng)箏已經(jīng)升得和我的差不多高了，眼看第一名的位置就要被坤強給搶走了。這時我身旁的林森把他的線也借給了我，我借東風(fēng)之力，終于把第一名的位置給保住了。坤強眼看自己的寶座被我給搶走了，心里一定很不是滋味，他也不停地續(xù)線�？磥硎窍露Q心要把第一的寶座給搶回去，但是我也不會輕易讓給他，所以我一直放線，直到放了七個線，坤強才放了五個線。
正當(dāng)我們斗得難分難解的時候，我們風(fēng)箏的上空布滿了烏云，是不是要下雨了呢？如果下雨就大事不妙了，風(fēng)箏要是被淋透了就慘了。我們就急忙把風(fēng)箏收了回來，可等我們把風(fēng)箏都收回來時候，烏云竟然全都散開了，躲著的太陽也出來了。我們當(dāng)時哭笑不得，好像老天在戲弄我們似的。但是時間也不早了，我們收拾了一下就各自回家了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇27
春天到了，小樹長出了新的嫩芽，種子也從土里面探出頭來了，這個季節(jié)也正是放風(fēng)箏的時候!
今天爸爸和媽媽決定帶我和姥姥一起去放風(fēng)箏，我開心的大叫，于是我們?nèi)ダ牙鸭腋浇陌槒V場放風(fēng)箏去了……
首先我要介紹一下我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏一共有兩個，一個是水母風(fēng)箏，還有一個是眼鏡蛇王風(fēng)箏。我的水母風(fēng)箏是非常特別的風(fēng)箏因為它是無骨風(fēng)箏�？赡苡腥司蜁䥺柫�，無骨風(fēng)箏是什么?無骨風(fēng)箏就是一個沒有骨架的風(fēng)箏，它不需要竹竿支撐，只需用幾條線和水母風(fēng)箏連在一起就好了。我最喜歡我的眼鏡蛇王風(fēng)箏，因為它的尾巴長長的，足足有二三十米長。它的尾巴從粗到細(xì)看起來非常威武。眼睛蛇王風(fēng)箏是有骨風(fēng)箏，它的頭上有幾根竹條支撐著。
我們首先放的是水母風(fēng)箏，媽媽說無骨的水母風(fēng)箏最好放，因為它身體比較輕，只需要把它輕輕的`往空中一拋，然后再跑頂著風(fēng)跑一跑它就能飛起來，不一會時間水母風(fēng)箏就已經(jīng)在天空中自由的飛翔了。它的觸須是五顏六色的彩帶，在空中隨風(fēng)飄揚非常漂亮!
接下來我們又放起了眼鏡蛇王風(fēng)箏。放眼鏡蛇王風(fēng)箏可是非常困難的事兒。因為它體型巨大，尾巴也特別長。要是場地不夠大，或者是放風(fēng)箏技術(shù)不行，還真放不了眼鏡蛇王呢?還記得以前有一次他的尾巴還掛在樹枝上了。爸爸麻利的放起了眼鏡蛇王風(fēng)箏，就看見眼鏡蛇王風(fēng)箏在天空的低處來了個神龍擺尾，飛向了高處，你看它邊飛還邊對你吐舌頭呢!我放風(fēng)箏的時候，我媽媽還給我錄了一段小視頻，經(jīng)過嘗試我已經(jīng)熟練掌握了放風(fēng)箏的技巧，我知道了如何收線和放線。我們放了一會風(fēng)箏就見白鷺廣場有又來了好多人，他們也是來放風(fēng)箏的。
不一會就看見天空中飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有燕子、老鷹、叮當(dāng)貓、喜羊羊……放的最高的就數(shù)我的水母和眼鏡蛇了，這要是放風(fēng)箏比賽我一準(zhǔn)是第一名。
時間過得飛快。不一會兒我們就要回家了。我戀戀不舍的回了家，我對爸爸媽媽說過幾天我還要放風(fēng)箏!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇28
春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時候！今天一大早，我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，陽光明媚，但游人并不多，有幾位爺爺奶奶在打太極，還有幾個孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛幸福的笑容。遠處有幾個人在放風(fēng)箏�；▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚著，有時高，有時低。
在這群美麗的風(fēng)箏中，有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍色的身體和粉色的翅膀，迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去，啊，是一個可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L(fēng)箏線，時而向左，時而向右……
我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏，放飛的時候十分順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空，在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點沾沾自喜，興奮得過了頭，就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑，這個時候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉著“孫悟空”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的'眼神看著我，好像在說：再試試，我一定能飛上藍天的。
我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它還真沒讓我失望：它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高�？粗咸炜盏摹皩O悟空”，我不禁大聲歡呼起來：“媽媽快看，我的‘孫悟空’飛起來了！”媽媽聽到后，也快樂的說：“好棒��！”
放風(fēng)箏真好玩，也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功！只有不斷努力才能獲得成功的機會哦！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇29
自然界真奇特！四季景色各不相同，大家的主題活動也發(fā)展。炎炎夏日大家會到清亮的小溪里去游泳，秋季繁忙的種植戶會去五彩的種植園去獲得，冬季大家會冒著寒冷到室外去滑冰，那柳綠花紅的春季大家應(yīng)當(dāng)干什么呢？我的答案便是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，在我國古代本來是用于探察敵方勢力狀況的一種專用工具，從歷史時間記述看來，放風(fēng)箏是大家最愛的傳統(tǒng)節(jié)目之一。伴隨著大家日常生活的豐富多彩，科技進步的發(fā)展趨勢，它還被氣象局用于檢測風(fēng)速，可大家最普遍的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我滿懷極其激動的情緒趕到了世紀(jì)公園，它是個最合適放風(fēng)箏的地區(qū)。我興奮是由于我跟一個盆友約好啦，可來的情況下又多了一個人，原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華！
在我們尋找寬闊場所時，卻發(fā)覺有些人慧眼識珠。幾個小孩子神情沮喪地立在那邊，大家奇怪地跑以往問她們怎么啦。一個小弟弟一臉憋屈地說：“剛剛大家在這兒放風(fēng)箏，忽然吹來一陣風(fēng)大把大家的'風(fēng)箏吹離開了�！闭f著他指了指遠處的一棵大樹，大家沿著他指的方位放眼望去，發(fā)覺原先被風(fēng)刮落的風(fēng)箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功，可不管大家跳得再高，便是拉不上風(fēng)箏。大家又四處請人，正巧一名經(jīng)過的叔叔熱情地說：“大家的風(fēng)箏被風(fēng)輕輕吹到那棵樹枝了沒有，我?guī)痛蠹�！”這位叔叔助跑二步，縱身一躍就伸出手取得了風(fēng)箏。大家邊感謝叔叔，邊把風(fēng)箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些巨獎一樣，叫喊著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會兒，小城市廣場空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風(fēng)箏飛奔著，歡叫著，歡樂波瀾壯闊在世紀(jì)公園空中。
今日我很快樂！過去了一把放風(fēng)箏的癮，更關(guān)鍵的是協(xié)助了小弟弟們。真可以說幫助他人，歡樂自身！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇30
“媽媽，媽媽，我想像風(fēng)箏一樣飛上天空�！�
“風(fēng)箏飛得再高，線也總是連著地面啊。
清風(fēng)拂面，楊柳依依，在這柳絮飄飛的時節(jié)里，孩子與母親歡快地在放著風(fēng)箏。母親掛著迷人的微笑手把手的教著孩子，孩子瞇著水晶般的眸子仰望著天空中起伏的風(fēng)箏，想象著自己飛起來的一天。
時光飛逝，當(dāng)年母親那迷人的微笑早已不見取而代之的是掛滿愁容的面龐。她靜靜的倚在門前的楊樹上，目光留戀地望著前方的那條路，那是她的'孩子飛走的地方，那是她的如線般的牽掛延伸的地方。
孩子大了，他離開了故土，飛向了絢麗的天空。他的心隨著他的身體在那遙遠的天空疲倦的飛著。他偶爾會想起那兒時與母親放飛箏的情景，那時的他渴望飛向天空，茫茫然間他似乎又看到了那風(fēng)中飄飛的柳絮。
不知過了多久，母親在柳絮中的身影緩緩地向前方晃動著，直到消失在那夕陽的余暉中�；蛟S每一個放風(fēng)箏的人都會緊盯著帶著自己的夢的它吧，生怕線斷了，風(fēng)箏遠了，再也找不到了，這正如母親掛念著孩子一般，想讓他飛，卻又怕他飛遠了。
孩子在外漂流著，他在暴雨中依然展翅，在狂風(fēng)中感受著線的拉扯。每當(dāng)他快隨風(fēng)而走的時候，總會有那么一股力將他緊緊地拉住，生怕他飛走，生怕他迷失，生怕他墜落。他就這樣帶著那一線之力在這看似美好的天空中飛。
在經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐后，在感受了天空的絢麗后，在承受了生活的壓力后，他這只風(fēng)箏終于想要落地了。在外追求了那所謂的天空數(shù)載后，他突然明白了自己飛起來要找什么了。飛起來，只是為了在飛累的時候可以感受到落地后的安穩(wěn)。
他堅定地向前走著，身影筆直的消失在風(fēng)中飄飛的柳絮中，消失在夕陽散落的余暉中。輕輕地推開布滿灰塵的門，靜靜地望著坐在院中的人。他顫抖的輕呼：“媽，我回來了�！蹦侨颂ь^，他“飛”過去，擁住她。
他余光掃過，看到了兒時那連著線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇31
在我的童年里，發(fā)生的事情像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清。而在這繁多的星星中，最讓我記憶猶新的，還是那件事……
星期天，我立刻把我的作業(yè)寫完。而寫完又不知道干什么。唉！我的腦靈一激光，想到玩游戲�？伞墒峭媸裁茨兀课覍χ彀l(fā)呆，想到了放風(fēng)箏！于是，我叫上我的如朋友小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園，拿出我們自己心愛的風(fēng)箏。這公園里的人那真是人潮涌動，人山人海啊！我們東望望，西看看，找了個好地方。等著風(fēng)兒吹來，在我們等得不耐煩的.時候，一陣風(fēng)呼得一下吹來了。我們拿好風(fēng)箏，讓它們飛上藍藍的天空。頓時，天上的風(fēng)箏應(yīng)接不暇、琳瑯滿目、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、愛心風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏。
我們玩了很久，玩得不亦樂乎�？傁胪纥c挑戰(zhàn)性的游戲，我靈機一動，率先提出玩一場放風(fēng)箏比賽。旁邊有許多人在看我們比賽，他們在旁邊為我們加油助威，此時此刻公園里熱鬧非凡。正因如此，我心里七上八下的，生怕贏不了小朋，在大眾面前出丑。因為小明可是以前的放風(fēng)箏高手��！比賽前小明還在我前面吹牛，原本小明在我前面遙遙領(lǐng)先。我一直在他后面，可是我也不是那么容易放棄的。我一口氣像獵豹一樣沖了過去，超過了小明。小紅由于跌倒退出了比賽。
于是我是第一，小明第二，小紅第三。小朋輸了，小明覺得自己很沒面子，因為他比賽前還吹牛說自己一定能贏，可是他最終讓我給反超了。我心想：小明心里肯定難過，作為他的朋友，我應(yīng)該去安慰。對！于是我過去安慰小明：“友誼第一，比賽第二。不是嗎？”小明聽了這番話語，甚是感動。我們大家都開心地笑了起來。
比賽就在大家的歡聲笑語下慢慢地結(jié)束了，而此時天也慢慢地黑了起來。而我們卻對放風(fēng)箏仍然依依不舍，總還想再玩一會兒，可是又怎樣，只能下次再玩了。不過這次的放風(fēng)箏真是好有趣呀！希望下次還能來玩！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇32
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風(fēng)箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風(fēng)箏。
瞧！蔚藍的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調(diào)皮可愛的.小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風(fēng)箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏，姐姐拉風(fēng)箏線�？娠L(fēng)并不是很大，風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風(fēng)的枷鎖，“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風(fēng)而行，我把風(fēng)箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。
這時，一位風(fēng)箏高手意味深長的對我們說：“小朋友，別氣餒。俗話說：‘萬事開頭難’，放風(fēng)箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大學(xué)問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點經(jīng)驗了。我們牢記他說的話，在風(fēng)中奔跑著，果然不出所料，風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了�，F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風(fēng)箏越來越多，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇33
春天，是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時候。以前，每當(dāng)我看見別人入風(fēng)箏的時候，心里就羨慕得不得了，如今爸爸給我買了一個美麗的“大蜻蜓”風(fēng)箏，我喜歡極了。
這天下午，春光明媚，微風(fēng)拂面，我拿著心愛的風(fēng)箏，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳來到大操場上。
操場上聚集了不少人，許多人小伙伴早已開始放風(fēng)箏了。天空飄蕩著許多風(fēng)箏，有漂亮的“大金魚”,有勤勞的“小蜜蜂”,有會眨眼的“卓別林”,還有調(diào)皮的“孫悟空”……各式各樣，互比高低，都在向著藍天，向著白云飛翔。
我急得早就不行了，便讓小力拿好風(fēng)箏，我右手拿著線軸，沖他喊了聲“放”!他一撒手，我急忙快跑幾步，又連忙放線。不久，我的“大蜻蜓”便乘負(fù)而上，遙遙領(lǐng)先了。小力高興地手舞足蹈。我聚精會神地注視著“大蜻蜓”,它在陽光下?lián)u頭晃腦，微微扇動著兩對薄紗似的翅膀，多美麗呀！看著看著，我仿佛也飛上了天，坐在“大蜻蜓”的背上，它帶著我飛呀，飛呀。我向下望去，啊，可愛的祖國是多么美麗富饒！看見了雄偉的天安門廣場，看見了莊嚴(yán)的人民大會堂，看見了明亮如鏡的北海，看見了蜿蜒曲折的長城，看見了壯麗的'珠穆朗瑪峰。啊，“大蜻蜓”現(xiàn)在又帶著我穿過翻滾的去霧，往前飛啊，飛啊，飛到一片瑰麗的紅云之上，那上邊一座五彩繽紛的彩虹橋，放出奇異的光彩。我輕輕地走上去，頓時周身有一種異樣的感覺，那樣輕松，那樣爽快。我走著，走著，來到了寧靜的月球上。這時，一位懷抱著一只玉兔的阿姨來迎接我。她一定就是嫦娥，我這樣想著。
突然，我腳下一滑，險些摔倒。接著又聽到小力在喊：“飛啦，飛啦！” 我一怔，原來“大蜻蜓”已帶著一根掙斷了的線飛走了，越飛越遠。我望著它漸漸消失在天空里，感到心里的一樣?xùn)|西被帶走了。
啊，“大蜻蜓”,你飛吧，飛吧，去宇宙中生活吧！將來，我要駕駛著自己發(fā)明的新型飛行器追趕你，我們一同去探索宇宙的奧秘，讓整個宇宙為我們服務(wù)，為全人類服務(wù)。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇34
我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。
正月十五這天，風(fēng)和日麗，吃過午飯，我?guī)еL(fēng)箏來到廣場。廣場上的人可真多呀！我沒有心思看燈展，而是看那滿天飛翔的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚，在天上游來游去，好像在捕獵物似的；有可愛的.金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了。
我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚，我把天空當(dāng)作蔚藍的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說時遲，那時快，隨著“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“金魚”就飛上了天空。 接下來就好辦多了，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個難題。果不其然，我放到好高的地方時風(fēng)向突然變了，旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線上，我的“金魚”開始往下墜落，我一邊控制著風(fēng)箏，一邊解開纏住的風(fēng)箏線，結(jié)倒是解開了，可我的“金魚”倒栽蔥似的掉了下來。我只好重新放飛，這會兒老天爺也不幫忙，連個風(fēng)影子也看不著，我的金魚只能在半空中沒精打采地飄著，我沮喪極了。正在我無望時,老天爺很快送來了一陣風(fēng)，我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過它，“金魚”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚”無法掙脫，我手忙腳亂收線，可是來不及了，“金魚”已痛苦地直線下墜。
太陽的臉上開始泛出紅暈，傍晚時分，我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時常浮現(xiàn)在我眼前。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇35
風(fēng)箏，看著飛上天的風(fēng)箏，總會想讓風(fēng)箏把自己的傷心與委屈通通拋走，讓它們與風(fēng)箏一起飛上天，然后帶下的是快樂與自信。今天，我就去重溫了那時快樂的放風(fēng)箏時光。
好久沒有放了，簡直就有點忘記了。我拿起風(fēng)箏，仔細(xì)端詳著……可研究了半天，也沒研究出什么名堂。我先試著放一下。我拉著線用力往前跑，可是風(fēng)箏卻沒有飛上去。我不信，再放，落了。還放，落。無論我放多少次，結(jié)果都只有一個字：落！
想想，要不跑到一個小山坡上，再拼命往下沖？試試吧。我站在小山坡上，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏，沖呀！殺呀！那樣子好像正準(zhǔn)備去打仗似的。這樣子，明顯比之前好，風(fēng)箏終于開始飛了。我越跑越快，線越放越長，風(fēng)箏越放越高。可是，沒過多久，風(fēng)箏就像一只漏氣的氣球，落了下來。我實在想不出來還有什么辦法了。
于是，我看看別人是怎么放的`……
哇！五彩繽紛的風(fēng)箏爭先恐后的飛上了瓦藍的天空。瞧！風(fēng)箏的樣式真多，有美麗的“蝴蝶姑娘”、揮著翅膀的“蜻蜓女孩”、搖擺著尾巴著“金魚小姐”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。看那一只美麗的“蝴蝶姑娘”正在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，隨著風(fēng)兒有節(jié)奏的展現(xiàn)著自己的舞蹈。瞧那位小女孩，她的“蜻蜓女孩”被放得最高。她沉著冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏們越飛越帶勁……
看完之后，在嘗試一遍。就和那位小女孩放的動作一樣。我仍然跑到小山坡上，然后按照之前的動作往下沖，到了平地，我不快樂，慢慢的減慢速度。風(fēng)箏越飛越高——一層，兩層，三層……跟著層數(shù)的增加，我的心情也越來越激動！彩色的風(fēng)箏在空中飛，像小鳥？像蜻蜓？不，都不好，那就像一只彩色的蝴蝶……
風(fēng)箏，你慢慢飛，飛到天堂，告訴云姐姐，告訴雷公公，告訴他們我的傷心與委屈，被忘了還有我的快樂與自信哦！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇36
3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展開了笑臉，我們換上了春裝，一片生機勃勃。午飯后，我和小軍、小明相約去公園里的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一路上說說笑笑來到了公園，公園里美麗極了！不僅有五顏六色的鮮花，還有一大片嫩綠的草坪。人們在草坪上享受溫暖的陽光，在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有又長又丑的蜈蚣，又活潑可愛的小金魚，有顏色鮮艷的三角形，有展翅飛翔的老鷹 我激動地拿出精心準(zhǔn)備的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏開始行動。
我們先開始組裝風(fēng)箏，我先把線盤上的線頭綁在小燕子的身上，然后進行放線，小明在一頭把小燕子舉過頭頂，小軍在另一頭右手拿著線盤，左手拉著線，兩人的距離有幾米遠。小軍回頭對小明說：我喊3、2、1，你就松手，我開始往前跑。小明做了一個OK 的手勢，我抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁大聲地說：小燕子，你一定會飛上天空的。于是，小軍喊了3、2、1，小明松開了手，小軍拼命地往前跑，可是沒跑兩步，小燕子就掉了下來。第一次放飛失��！我們緊跟著進行了第二次，小燕子翻了個身又掉下來了。這時我們?nèi)齻�人有點心灰意冷，原來放風(fēng)箏并沒有想象的那么簡單。于是，我請教了一位叔叔，他檢查了一下風(fēng)箏，原來是我把線綁在了小燕子的翅膀上。我重新把線剪掉，綁在了小燕子肚子上的支架上。按照剛才的分工，這次成功地飛起來了。
小燕子在天上無憂無慮地飛著，真讓人羨慕！如果我是小燕子，我會在藍天的懷抱里，和白云聊天，和小鳥唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸�？鞓返腵事��！
快樂的時光總是過的很快，我們今天玩的很開心也很累。雖然一開始經(jīng)歷了失敗，可是我們沒有放棄，找到了原因后，我們重新再來，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飛上天空。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇37
春天來了，蔚藍色的天空上聚集著許多風(fēng)箏，有美麗的“花蝴蝶”， 有精巧的“紅蜻蜓”，有威風(fēng)凜凜的“雄鷹”……
“花蝴蝶”一邊翩翩起舞，一邊向“紅蜻蜓”炫耀道：“我是主人從衢州給我買來的，好幾十元哩！”
話音剛落，“紅蜻蜓”昂起了頭，驕傲地說：“我來自北京，可要500元哦！”
“雄鷹”正巧聽見，不禁哈哈大笑起來，不屑地說：“假如我飛到國外，身價決不低于100美金！”
“花蝴蝶”自討了個沒趣，心里很不是滋味。這時，它看見一只不起眼的五角型風(fēng)箏飛了過來，趕緊自我解嘲地說：“大家快瞧，那家伙全身都是白的，連點花紋都沒有，我看我們誰都比他強！”
“紅蜻蜓”與“雄鷹”瞥了五角型風(fēng)箏一眼，附和道：“是啊，是��！”
“花蝴蝶”開始得意起來，故意大聲問道：“朋友，你是主人從哪里買來的.呀？”
五角型風(fēng)箏回答道：“不，我不是買來的，我是小主人自己動手制作的�！�
“花蝴蝶”笑道：“怪不得這么寒磣。你瞧我們多漂亮呀，還是回去換身好點的衣服再來吧！”
“花蝴蝶”的話把“紅蜻蜓”、“雄鷹”都逗笑了，他們又附和道：“是啊，是啊！”
五角型風(fēng)箏在他們的譏笑中飛走了，越飛越高，一會兒就成了一個小小的黑點。
這時候，草地上來了一群孩子。他們被天上的風(fēng)箏迷住了，有的說“花蝴蝶”最美，有的說最喜歡“紅蜻蜓”，有的說“雄鷹”最威風(fēng)。 “花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”聽了，心里都甜滋滋的。
忽然，一個孩子們好像又發(fā)現(xiàn)了什么，激動地嚷起來：“大家快看，那里還有一只風(fēng)箏，它飛得多高啊，都快看不見了�！�
孩子們的注意力全被那只風(fēng)箏吸引過去了，紛紛嚷起來：“哇，真高啊，真高啊！”
“花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”羨慕地向那只風(fēng)箏望去�？墒撬麄兒喼辈桓邢嘈抛约旱难劬�，因為那正是剛才被他們看不起的五角型風(fēng)箏。
聽著孩子們的贊美，“花蝴蝶”、“紅蜻蜓”、“雄鷹”似乎明白了什么……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇38
3月3日，風(fēng)箏漫天飛舞。一個星期天的中午，陽光溫暖，天氣晴朗，天空晴朗，春意盎然，微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣！于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。
布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他，露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一！拉薩焦急地說：哦，布朗，我們已經(jīng)等你半個小時了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點吧！布朗笑著說，拉薩，你怎么還這么毛躁？看，我怎么能踩在綠草上？拉薩生氣地說：“布朗，別這么矯情。這時，露西跑過來勸我打架，說：“別吵了，我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說：好！我拉著線軸，拉薩牽著風(fēng)箏，露西，請在我們身邊加油，我們稍后會幫你把華放在藍天里。你覺得這個計劃怎么樣？他們倆異口同聲地稱贊：這是最好的。如果你說好，你就去做。布朗一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，長長地拉著風(fēng)箏線，在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑；拉薩站在離布朗三米遠的地方，把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂，跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長，拉薩聽到了聲音！她迅速松開手，沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空，越飛越高。在這個過程中，露西一直抱著她心愛的.花風(fēng)箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的華在藍天翱翔。
俗話說，一切努力都有回報。看著沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高，三個小伙伴興奮地又蹦又跳，別提有多開心了。玩累了，三個人坐在地上看著藍天：幾朵白云不停的變換形狀，像小貓，小白兔，小綿羊。三個小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>
不遠處，一個叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁，臉上掛著淺淺的笑容，仿佛回憶起小時候放風(fēng)箏的情景
風(fēng)箏，春天的使者！我們手捧藍天放風(fēng)箏，心中有夢想！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇39
一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會很興奮吧？
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)，父親都會帶我去放風(fēng)箏。
今天，父親就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。
世紀(jì)廣場終于到了，父親拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)透赣H將風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，父親拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風(fēng)的到來，因為“長龍”需要較大一點的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在父親拋“龍頭”的`瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動，左右地?fù)u首擺尾。父親緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風(fēng)箏的！
”我轉(zhuǎn)過神來，堅定的說道：“我一定會像父親一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇40
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時機。對了，三月份，剛好就是一年一度的啟元風(fēng)箏節(jié)了。千載難逢的好機會，我為什么不自己做一個呢？
我想做一個漂亮的風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏紙，心想：我的風(fēng)箏應(yīng)該是什么樣呢？我端著顏料，想想這個樣子，想想那個樣子，都不是很滿意，遲遲不能下筆。突然外面?zhèn)鱽硪魂國B叫，我不禁心中一動，對呀，我可以畫一只小鳥呀！我多想和小鳥一樣自由的翱翔在碧藍的天空中。
于是，我蘸上顏料，細(xì)心地在紙上畫了起來。突然，顏料不小心灑了出來，弄臟了風(fēng)箏。這可怎么辦啊？我有點氣急地跳著腳喊著。爸爸過來看了一下，說：“你記得上次摔壞的那條褲子，媽媽是怎么給你補得嗎？”我說：“媽媽把破洞補成一個卡通娃娃了。”“那你可以試試同樣的方法��！”爸爸說。這下我明白了，于是我就著顏料的形狀把它涂染成了好看的背景，這下什么也看不出來了，還更漂亮了！畫完小鳥，等顏料晾干，用竹簽按照設(shè)計好的形狀掰彎，用線和膠水固定住，再用剩下的風(fēng)箏紙剪成兩個長條做成飄帶。我讓爸爸把風(fēng)箏掛在晾衣架上，找到重心，確定好位置，將飄帶縫了上去。這可是風(fēng)箏上天的重要部分。
我的小鳥風(fēng)箏終于做好了，我迫不及待地去試飛。來到空地上，我握著線軸向前飛快地跑了起來，可是風(fēng)箏時上時下、時左時右，怎么也飛不起來？這時，媽媽走過來說：“應(yīng)該是太重了，試試更輕的骨架吧�！蔽野磱寢尩慕ㄗh更換了更輕的`竹篾骨架，固定調(diào)整好，再次開始了試飛。我揣著緊張的心情向前加速跑了起來，后面?zhèn)鱽韹寢尩臍g呼聲，我回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。我開心地大笑著歡呼著向前繼續(xù)奔跑起來，我要我的小鳥飛的更高。
風(fēng)箏終于飛上天了，那只小鳥在空中翱翔，它載著我們的歡笑，載著我們的快樂，載著……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇41
人生是由無數(shù)個“路口”所組成的。向左向右，便成了每個人的難題�！墩撜Z》有云：“魚和熊掌，不可兼得�！碑�(dāng)你面對充滿誘惑的“魚”和“熊掌”時，有一種選擇已悄然生成。你被迫地放棄一樣來獲得另一樣。
沒錯，放棄常常是一種被迫的選擇。人人都將面對它，縱使千般咬牙切齒，千般氣憤難當(dāng)，你也不得不選擇它�？烧辛朔艞�，才有了珍惜，才有了堅持。放棄是一種選擇，它會讓我們走得更遠更高；放棄是一道考題，它會讓我們認(rèn)真地思考；放棄是一次成長，它會讓我們不斷蛻變。它予以我們思考和改變，人生就在一次次的.放棄中愈加瑰麗和奪目。
從前有一個男孩，在公園里牽著一大串氣球嬉戲著。后來他又看見有人在放風(fēng)箏，就也想要一只風(fēng)箏。但放風(fēng)箏需雙手牽引，這意味著他必須放棄氣球。左手是五彩繽紛的氣球，男孩的目光黏在了上面；右手是可以飛上藍天的風(fēng)箏，男孩的目光又被牢牢吸引住了。一抬頭，他看見了“展翅翱翔”的風(fēng)箏，頓了頓。許久，他緩緩松開了左手，那氣球群便散開悠悠飄向四面八方。最后，那個小男孩牽引著風(fēng)箏高高飛起。
我不知道男孩是否會為他的選擇而后悔，但我知道，男孩一定因展翅的風(fēng)箏而快樂。生活中不乏選擇了放棄而懊悔的人，但也不乏因選擇了放棄而快樂的人。生活本是一種選擇，而我們在不斷的放棄中或慶幸或苦惱或失落，只是放棄并不代表失去，故事中男孩缺失氣球的落寞由風(fēng)箏的快樂所替補。
當(dāng)我們想牢牢握住時，不妨想想，放棄所緊握的，是否會更好？當(dāng)我們一味追求時，不妨想想，放棄混沌的追求，是否會更明智？當(dāng)我們因站在“路口”猶豫不定時，不妨想想，摁下“放棄”鍵，是否會更自在？我們只有在撥開層層迷霧之后，才能明白放棄背后的意義。如果只因“放棄”二字而放棄，會不會因此而捶胸，而頓足？
當(dāng)你站在人生的路口上，面對未知時，請記住，你還有一個選擇。它是一種美德，一種成長，一種生活的蛻變，它叫“放棄”。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇42
轉(zhuǎn)眼又到清明了。提到清明時節(jié)，就很容易想到我那兒時的清明了，那時的清明簡單而富有意義，沒有掃墓，沒有踏青，只有那白色的紙花，只有那漫天飛舞的風(fēng)箏和那拽著風(fēng)箏的快樂身影……
記憶中的清明節(jié)似微風(fēng)，很快便縹緲而去，小心的從記憶深處拾起，印象最深的，就是那干凈潔白的紙花了。那白色的身影，曾多次出現(xiàn)在腦海里，但是卻不記得怎樣做了。那一朵小小的歪歪扭扭的純白紙花，是當(dāng)時笨手笨腳的'我們?yōu)榍迕鞴?jié)特地做的，一朵朵大小不一形狀不同的小紙花，托在手上，欣賞著那嬌貴的美麗。每年都要做，那白色的身影，一直都開放在心底，展示著那一片白色的美麗……
除了紙花，當(dāng)然還有小孩子們最喜歡一個活動——放風(fēng)箏。到了清明節(jié)，差不多天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了，伴著午后溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)也輕輕的拂在臉上，深吸一口氣，還有花兒淡淡的香氣，這么好的天氣，孩子們當(dāng)然不會放過。一個清明節(jié)，沒有風(fēng)箏，那時萬萬不可的。寬大的操場上很快便出現(xiàn)了幾個孩子小小的身影，不一會兒，便多了起來。大家都扛著自己的風(fēng)箏，叫上一個最好的伙伴，跑到操場上，一個托著風(fēng)箏，一個拿著滾輪，自信滿滿的開始了。小小的孩子拿著大大的風(fēng)箏，跌跌撞撞的跑著，摔了一跤又一跤，風(fēng)箏也不斷的落地，但是這并沒有減少大家的玩性，依舊很努力地放著。終于，有幾個風(fēng)箏低低的飛起來了，漸漸地，大家的風(fēng)箏都掙扎著飛上藍寶石似的天空。幾個孩子歡呼起來，氣喘吁吁跑著，額頭上掛滿了亮晶晶的汗珠，臉上是最純真的笑容。望著在藍天上展翅飛翔的風(fēng)箏，孩子們高興新奇的的表情，應(yīng)該就是此時最美的見證……
兒時的清明，伴著童年的最后一抹夕陽，隨著炊煙慢慢消失了。但是那記憶中的白色身影，還有藍天中飛翔的風(fēng)箏——那些寄托著孩子們春之遐想的風(fēng)箏們，還一直留在心底，留著那一片純潔的美麗……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇43
天空如童話中矢車菊般的藍，陽光還是如此金黃燦爛。如今已是草長鶯飛的時節(jié)了，在這和煦的春風(fēng)與舒適的暖陽下，我決定去公園里放放風(fēng)箏，和春天來個約會。
我們一家?guī)еL(fēng)箏來到世紀(jì)公園，放眼望去，寬闊的草坪上搭著許多大大小小、風(fēng)格迥異的帳篷，大人和小孩一同玩耍。仰望天空，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動。這場面跟我想象中大不一樣，我還以為只有我一個人來放風(fēng)箏呢！
我們搭好帳篷，就輪到我來放風(fēng)箏了，取出風(fēng)箏，固定好桿子，綁好線，就要讓它上藍天了。
“呼呼”一陣不大不小的風(fēng)吹過，我抓住這個機會，緊握線軸，逆風(fēng)飛跑。手里的線軸不斷轉(zhuǎn)動，我真擔(dān)心線會沒了。身后的風(fēng)箏越飛越高，我手里的`線也越來越少。我轉(zhuǎn)過身來一看，我的風(fēng)箏比其它好多風(fēng)箏都高，就收回一些線，讓它穩(wěn)定在這個高度。我抓著線，生怕它會飛走。望著隨風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，我笑了笑：“沒想到哇，這么多年過去了我居然還會放！”
這陣風(fēng)過去了，風(fēng)箏也回到了我身邊。第二陣風(fēng)來了！我又緊握線軸，逆風(fēng)飛跑。這次好像沒了剛才的感覺，有些失落。難道是我跑得不夠快？我又返回原點，開始第二次。我跑著，抓著線，往上一揮，一揚，試圖讓它飛高點。終于，我的風(fēng)箏又一次飛上了藍天。我收回一點線，它就沒剛才那么高了。我隨心所欲地控制它，想高就高，想低就低；想左就左，想右就右。
風(fēng)箏的一切都掌握在我的手中。我左右著它，思索著：風(fēng)箏的一切掌握在人們手中，那我們自己的命運是掌握在他人手中還是自己手中呢？
望著風(fēng)箏，我似乎突然明白：我們自己的命運就如同放風(fēng)箏一樣。你若想它飛得高飛得遠，就要把控好風(fēng)向，調(diào)整線的長度，如同你不斷增加智慧，付出努力，才會到達理想的彼岸；你若任由線軸轉(zhuǎn)動，那么風(fēng)箏遲早有一刻會掉在地上，就像你放肆著，懶惰著，就會一無所獲。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇44
四月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的`蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺得放風(fēng)箏很簡單�？墒且婚_始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是，我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功�！甭犃税职值脑�，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇45
今天是一個風(fēng)和日麗的星期日，我們一群人一起去西牛陂廣場放風(fēng)箏。
我們乘著車子，不一會兒就來到了西牛陂的廣場，我們把車子放在舅舅家門口。下了車，我們就立刻拿著風(fēng)箏一起跑到西牛陂廣場，廣場上不是很多人，我們找了一處不多人的空地上放起風(fēng)箏來。
我放的是漂亮鳳凰風(fēng)箏，弟弟放的是海鷗風(fēng)箏，大表妹放的是蜻蜓風(fēng)箏，小表妹放的是蝴蝶風(fēng)箏，表哥放的是金魚風(fēng)箏。
我看見表哥首先手拽著線牽著風(fēng)箏在空地上跑了起來，邊跑邊放線，然后再慢慢把風(fēng)箏放高，不一會兒風(fēng)箏就高高地在天空中迎風(fēng)招展了。我也學(xué)著想把我的“鳳凰”放飛，不知是不是我放得太急了，風(fēng)箏才飛高了一會兒，就落了下來。我沒有垂頭喪氣，還是有信心的，我再一次認(rèn)真放飛風(fēng)箏，不過還是沒有成功，我有一些氣餒了。
我看見表哥的風(fēng)箏越飛越高了，于是我就向表哥請教：“你的風(fēng)箏怎么飛得那么高呀？”表哥回答說：“我的風(fēng)箏為什么飛得高，每樣事情都要講究方法��！邊跑邊放，風(fēng)箏才與風(fēng)的撞擊力越大，才有飛起來的動力。你會邊跑邊放，讓風(fēng)箏慢慢飛起來，但是風(fēng)箏剛一飛高，你還是需要慢慢地跑動，讓風(fēng)箏適應(yīng)天空上的風(fēng)速。你也要看風(fēng)箏的平衡，看它適應(yīng)不適應(yīng)空中的浮力，如果不平穩(wěn)，說明浮力不夠，你還是要繼續(xù)跑動、放線，讓風(fēng)箏飛得更高，獲得更大的浮力。不同的風(fēng)箏需要不同的浮力，也就需要不同的'高度�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也有著這么多學(xué)問。
我聽了表哥的話，就重新有了信心。經(jīng)過自己慢慢地摸索、實踐，終于我的風(fēng)箏也像表哥的風(fēng)箏一樣越飛越高。
忽然天空又飛起了幾條漂亮的風(fēng)箏，真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞，我們幾個小朋友在廣場上跳著，笑著。
今天我真的很開心，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏，還明白了做什么事不僅要有信心，還需要有方法才能成功。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇46
8月8日，我和鄰居朋友們?nèi)チ舜蟛菰妫驗橐芫玫能嚥拍艿�，所以我在路上一直在看風(fēng)景。
車行駛在蜿蜒曲折的公路上，公路兩旁是高大挺拔的綠樹，它們把公路包裹著，路旁還有一片片，一朵朵，一串串紫色的小花呢，非常好看！打開車窗聞一聞，是清新的空氣和迷人的花香！
過了一個多小時，我們抵達了目的地——大草原。從通往大草原的小路望過去，是一望無際綠茵茵的草原，像鋪在群山之中的地毯似的，上面有白點、黑點與棕色的點，那是正在曬太陽的羊兒、馬兒與牛兒們。蔚藍色的天空上，是棉花一樣的云朵，好像伸手就可以摸到。天空中還飛揚著五彩斑斕的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩地，漫天飛舞，我非常羨慕，所以立刻買了一個五顏六色的大風(fēng)箏。
一開始，我不太清楚放風(fēng)箏的要領(lǐng)，所以放不高。但后來，奶奶教了我技巧，就是放風(fēng)箏要掌握風(fēng)向，知道什么時候收線，什么時候放線等。過了會，我逐漸掌握了技巧，我的風(fēng)箏飛上天空啦！我迎著風(fēng)跑著，時不時飄來一陣陣夾著小草清香的氣息，我高興壞了！
地面上，我扯著線跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，我們在地面上放的方式不同，風(fēng)箏在空中飛的樣子也不同，有的'風(fēng)箏直沖云霄，恨不得直接飛出大氣層，看看宇宙員是什么樣子；有的好似飛到了云旁邊，要給小主人摘一朵軟綿綿、白花花的云朵下來；有的在半空中慢慢的飄著，好像在積蓄力量，過一會兒就要沖向云霄；有的剛排好陣式，準(zhǔn)備把自己目標(biāo)風(fēng)箏打倒在地；還有的在空中翩翩起舞，像是在表演舞蹈……真是多姿多彩，令人目不睱接！
有一次，我已經(jīng)把風(fēng)箏送上了蔚藍色的天空，這時，風(fēng)箏線用完了，我打算把風(fēng)箏牽到我們的“營地”里，讓朋友們看看我的成果，但還沒到“營地”我的風(fēng)箏就被另一個風(fēng)箏纏住了，最后，風(fēng)箏像沒燃料的飛機一樣，墜落了下來……
放風(fēng)箏讓我的心胸開朗，下次我一定還要來，爭取放得更高、更好、更遠！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇47
“哐當(dāng)——”窗戶不停地震動著，風(fēng)擠過窗紗涌進房間，嗬，起風(fēng)了！
從衣櫥里翻出它，扯著直奔廣場，看了看手表，十點鐘——廣場上已聚集了不少人，8月4日，風(fēng)箏節(jié)！
在風(fēng)箏上裝上小彩燈，狂嘯的風(fēng)掠起我的發(fā)絲，握著線軸爸爸在后面高高的托著想要飛翔“蝴蝶”。隨著爸爸的一聲令下，我撒腿向前狂奔，風(fēng)仿佛在為我喊著號子，世界安靜得出奇，只剩下我的心臟歡悅的跳動聲和風(fēng)的呼嘯，本以為風(fēng)箏在空中飛的正歡，待回首時，它還病怏怏的伏地未起呢！
風(fēng)似乎更加猛烈了，“這才嘛！”安慰自己轉(zhuǎn)頭示意爸爸重新開始，爸爸動了動嘴唇，似乎要說些什么，無奈風(fēng)聲淹沒了他的聲音劃過完美的弧度消失于地平線。我鼓足了勁向前奔去，可它依舊摔著“狗啃泥”。一遍又一遍，我的勇氣與耐心終于消耗殆盡。
我氣急敗壞的把風(fēng)箏扔在地上，蹲在路崖上默默留起了眼淚，爸爸從狂風(fēng)里走了過來，拍拍我的肩：“傻丫頭，凈想著放風(fēng)箏，猴急啥？心急吃不了熱豆腐，你看呀——”他站起來，抖抖灰塵，張開雙臂，瞇著眼睛“風(fēng)是朝這邊吹的！”爸爸看著我：“風(fēng)向哪兒吹，你就朝哪兒放，OK？”我抹抹眼淚，點點頭。
風(fēng)更加猛了，我今捏著線軸，爸爸依舊踮著腳，高高的拖著風(fēng)箏，我順著風(fēng)的方向，“哈，成功了!”看著天上的風(fēng)箏愈飛愈高，風(fēng)勢似乎小了很多。
雖然我們看不到無形的風(fēng)，但你是否聽懂了他的.聲音？你是否看到了他在樹叢中留下的影子？他順著合適的方向吹，我卻逆著確當(dāng)?shù)姆较蜃�。他蕩起水波上的碧波，在樹叢中奏出他的話語，留下沁人心脾的痕跡。
風(fēng)只在懂得把握航向的人的前方揚起機會只會留給有準(zhǔn)備的人，似乎放飛很容易，只需要你等待一個最適合的時機，等待風(fēng)也平靜下來的時候，把希望與夢想放飛。
等風(fēng)來，乘風(fēng)去創(chuàng)造一個神話般的現(xiàn)在……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇48
“詩家清景在新春，綠柳才黃半未均�！边@不，在春天正好放風(fēng)箏的時候到了！
放風(fēng)箏，看起來容易做起來難，首先要攻克一個難關(guān)——在風(fēng)箏上畫畫，我左思右想，卻沒有一點靈感，突然我靈光一現(xiàn)，有如神筆馬良一般，畫出了一個又呆又萌的大白，大大的腦袋圓鼓鼓的小肚皮，讓人忍俊不禁。我和我的組員李佳瑜、陳杰……
來到操場，這時我猛然聽見背后“啊”的.一聲尖叫，我急忙往后一看，李佳瑜手上的線纏在了我的背后，我的背上猶如爬滿了蜘蛛一般，頓時我覺得自己被五花大綁，心情也好似掉進了萬丈深淵。這時，陳杰走了上來鼓勵我說：“劉周子樂，別難過，一定有辦法！”他的話使我充滿信心，心情也稍稍平靜了一些。徐梓萌鎮(zhèn)定地說：“把繩子在這里扯斷吧！”我默默地點了點頭，可我即使用了九牛二虎之力，繩子兩頭也絲毫沒有反應(yīng)，像兩個情深意重的朋友，緊抱在一起，我急得在原地團團轉(zhuǎn)，焦急萬分，臉上漲得通紅，這時李佳瑜又大聲叫道：“快看，曾瑞的風(fēng)箏飛上天了！”我轉(zhuǎn)過身，一眼瞧見，曾瑞的表情得意洋洋，我的心就像被刀割了一樣。
在陳杰的幫助下，繩子終于解開了，我如釋重負(fù)，舒了口氣，我們組里的隊員，激動得無法形容，一個個相互擊掌。
我立馬拿著風(fēng)箏的一頭，李佳瑜拿著風(fēng)箏的另一頭，我飛快地奔跑起來，“起飛！”我扯破嗓子喊。果不其然，風(fēng)箏如同老鷹一般張開翅膀在空中盤旋起來，看著風(fēng)箏放了起來，我們像吃了蜜一樣甜，風(fēng)箏愈飛愈高，超越了許多同學(xué)的，我們都心里暗暗竊喜。我們一人輪一次玩得十分起勁，可時間老人無情打起了下課鈴聲。
這次放風(fēng)箏不僅讓我歡樂無窮，還讓我懂得了人在做事時，遇到什么困難都不要放棄，一定要經(jīng)得起挫折，這樣才能把人生“風(fēng)箏”放飛得愈飛愈高。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇49
周六下午，剛剛寫完作業(yè)，我就被媽媽叫去收拾儲物間。
一邊整理，我一邊翻找一些自己喜歡的小玩意兒。不出我所料，我在儲物間深處找到了一個風(fēng)箏，這風(fēng)箏看著有些年頭了，上面落了一層厚厚的灰，這應(yīng)該是我小時候買的吧。隨著慢慢的長大，我早已不喜歡這種五彩繽紛的風(fēng)箏，可弟弟倒是對它愛不釋手，拿著風(fēng)箏滿屋子亂跑。就這樣，我和媽媽整理好的雜物被弟弟踢到哪里都是，出于無奈，媽媽答應(yīng)弟弟，一會兒帶他去放風(fēng)箏，這才讓他安靜一會兒。
“媽媽，我們什么時候去放風(fēng)箏啊？”弟弟等得有些不耐煩了，“好了，東西都收拾完了，出發(fā)放風(fēng)箏�！眿寢屨f。本來無精打采的弟弟一聽著要去放風(fēng)箏，激動的從沙發(fā)上蹦了起來�！斑�，今天收拾的挺快呀！”弟弟平時讓他出門都是磨磨唧唧的，今天可不一樣，不一會兒，穿戴整齊的弟弟一手拿著風(fēng)箏，一手拿著水杯站已在門口等我們呢！
由于這次放風(fēng)箏因為是突然決定的，就把地點定在了離家不遠的健身廣場。這個時間廣場上人不多，不像元宵節(jié)之前那樣人山人海，不過還是能星星點點看到一些風(fēng)箏和一些人。
找好了地點后，媽媽讓我一邊拉著風(fēng)箏一邊跑。這方法果然有效，不一會兒，我們的'風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏在天上飛，弟弟在地上追，風(fēng)箏飛到哪里，他就追到哪里。弟弟對風(fēng)箏專一的神情，恐怕連電視都沒有過這樣的感受。正當(dāng)我和媽媽聊天的時候，感覺手中的線有點松，再轉(zhuǎn)過去看，風(fēng)箏竟不知掉在了哪里。我和弟弟開始分頭找風(fēng)箏，找啊找啊，忽然聽到弟弟沖我喊：“姐姐我好像找到我的風(fēng)箏了！”我連忙向弟弟跑過去，他說的沒錯，那就是我們的風(fēng)箏。原來剛剛一不小心，風(fēng)箏掉在了樹枝上，幸好這樹枝離地面不高，不然的的話，我也沒辦法了。
風(fēng)箏拿回來后，弟弟怕風(fēng)箏又丟了，吵著要回家。到家后，媽媽叫我把風(fēng)箏放回原處。再見了，風(fēng)箏，下次見到你，不知道又是什么時候了！
【風(fēng)箏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏優(yōu)秀作文04-11
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文02-22
《風(fēng)箏》優(yōu)秀教教案02-19
《風(fēng)箏》的優(yōu)秀續(xù)寫作文04-12
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文通用03-31
紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教案04-05