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寫(xiě)作作文

四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-24 10:23:51 寫(xiě)作作文 我要投稿

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  春天到了,春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊。柳樹(shù)小草發(fā)芽了,迎春花、桃花、杏花等等花兒都開(kāi)放了。燕子、布谷、畫(huà)眉、等等鳥(niǎo)兒也都飛來(lái)了,春天真是美麗極了!

  春天到了,籬笆上的雪融化了,小溪里的'冰也融化了,溪水嘩啦啦的唱著一曲換了動(dòng)聽(tīng)的歌。田野里,有綠油油的麥苗,農(nóng)民伯伯在田地里辛辛苦苦的耕田種地。

  春天到了,孩子們手里拿著風(fēng)箏興高采烈放飛自己的風(fēng)箏,頓時(shí),我便想起一首古詩(shī):草長(zhǎng)鷹飛二月天,佛提楊柳醉春燕,兒童散學(xué)早歸來(lái),忙趁東風(fēng)放紙?jiān)埂?/p>

  這是一個(gè)光彩奪目的春天,讓我們盡情享受這美麗的春天,春天真是美麗極了。!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí),因?yàn)橥米优艿揭话霑r(shí)遙遙領(lǐng)先,便自以為是地想:我跑這么快,烏龜一定追不上我,我就休息一會(huì)兒吧。不一會(huì)兒,兔子就睡著了。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí),烏龜早就跑到第一名去了。

  兔子到現(xiàn)在才開(kāi)始想:我竟然輸給一只烏龜,太丟臉了!于是,兔子邀請(qǐng)烏龜再跑一次。烏龜答應(yīng)了。它趁兔子不在意,自言自語(yǔ)道:“怎么辦,兔子肯定醒悟了,我一定跑不過(guò)它......嗯,有辦法了!

  烏龜走上前去,對(duì)氣喘呼一呼的兔子說(shuō),自己是答應(yīng)了,不過(guò)有一個(gè)要求,就是要微微調(diào)一下路線。兔子同意了。結(jié)果它才跑了沒(méi)幾米,就遇到一條河。兔子一時(shí)愣在那兒,不知怎么辦。這時(shí),烏龜漫不經(jīng)心地跑過(guò)來(lái),輕輕松松游過(guò)了小河,洋洋得意地跑走了。

  兔子恍然大悟,直夸烏龜太聰明。不久,他們就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一天,兔子突然說(shuō):“我們?nèi)⒓由峙懿奖荣惏伞!薄奥?tīng)說(shuō)那兒也有河呀!”“沒(méi)事,我有一個(gè)讓我們一起勝利的十全十美的'辦法。”說(shuō)著,兔子胸有成竹地把計(jì)劃告訴了烏龜。

  比賽那一天,觀眾席上人山人海。激烈的比賽開(kāi)始了!首先由兔子背著烏龜,嘩的一下沖出了人群;到了河那,由烏龜背著兔子過(guò)了河;最后又由兔子背著烏龜獲得了并列第一,贏得了觀眾的歡呼和熱烈的掌聲。

  這時(shí),兔子和烏龜都明白了:只有互相幫助,一團(tuán)一結(jié)合作,才能取得更好的成績(jī)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  霹靂啪啦的炮竹聲,紅通通的對(duì)聯(lián),美味的團(tuán)圓飯。我們又迎來(lái)了最隆重的.春節(jié)。

  今天早上一早,我坐起看,哇!擺在我床頭的都是漂亮的新衣服,我大聲問(wèn):“媽媽?zhuān)@些衣服是我今天穿的嗎?”媽媽答道:“是的,沒(méi)錯(cuò)!蔽腋吲d地穿上衣服走出大廳。我往大廳一看,喲,在桌面上擺滿了許許多多的糖果,地板、桌子全都清潔過(guò),大廳煥然一新,就像搬了新家。

  中午,很多人來(lái)我們家拜年,大家都喜氣洋洋的,聊著,笑著。

  晚上,終于到了我最喜歡的時(shí)刻了——吃團(tuán)圓飯。爸爸媽媽端上菜,哇!雞、鴨、魚(yú)、肉……各種各樣,還有我最喜歡吃的煎蛋呢!我看到這么多食物,垂涎欲滴,拿起筷子就夾?墒潜话职种浦棺×。爸爸說(shuō):“人都還沒(méi)有到齊呢,你怎么能吃呢?”我聽(tīng)了立馬放下筷子。終于到吃飯了,我們大家坐在飯桌前。我?jiàn)A了一些肉給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,并大聲地說(shuō):“祝爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康,新年快樂(lè)!”一句話,引得大家笑得更歡了。大家也笑著對(duì)我說(shuō):“祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大!眻F(tuán)圓飯我們吃得多么開(kāi)心。

  飯后,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑臉,爸爸媽媽提議道:“我們來(lái)一張大合照吧!”大家說(shuō):“好!”合照后,我們走出家門(mén),在空地上放鞭炮。爸爸遞給我打火機(jī),我拿起一個(gè)鞭炮,把它點(diǎn)燃了,“嘭”,鞭炮炸開(kāi)了,嚇了我一跳!聽(tīng)到鞭炮響亮的爆炸聲,我高興地拍起手掌來(lái)。

  春節(jié)是多么快樂(lè)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  每天一早,當(dāng)我剛跨進(jìn)校門(mén)時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來(lái)。

  只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”,我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』ǎ煤玫恼洳亍?/p>

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的.。每當(dāng)我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當(dāng)我看書(shū)時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著我;當(dāng)我上課時(shí),一朵桂花香了我的課本,有時(shí)我覺(jué)得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因?yàn)樘矚g了,我還纏著媽媽?zhuān)屗谖覀兗臆S層房子的空中花園里種了棵桂花樹(shù)。我經(jīng)常給這棵桂花樹(shù)澆澆水,還上網(wǎng)去查詢(xún)?nèi)绾问┓屎统x(chóng)。這棵樹(shù)現(xiàn)在有我這么高了,因?yàn)榉N植時(shí)間短,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但我一直在期待著會(huì)等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛(ài)的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)。

  我們一路踏著歡聲笑語(yǔ),看著春天的優(yōu)美景色。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看那高大的白楊,伸開(kāi)它那巨大的胳膊和春風(fēng)擁抱在一起,還時(shí)不時(shí)的打扮打扮自己那翠綠的衣裳。

  到了圖書(shū)館,我真是的大開(kāi)眼界,成千上萬(wàn)本書(shū)籍出現(xiàn)在了我的眼前,有文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)……

  閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí),走向成功的必要途徑。一個(gè)人大部分的.知識(shí)是靠閱讀

  得來(lái)的,只有小部分的知識(shí)是靠親身實(shí)踐得來(lái)的。只有通過(guò)閱讀,人的知識(shí)才能廣博,理解力才能深刻。

  。¢喿x書(shū)籍是多么的重要。小伙伴們,快快拿起手中的書(shū)本,尋找書(shū)中的“寶藏”吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  這一天,我見(jiàn)到冰雹了。

  我吃過(guò)飯,正決定練習(xí)廣播稿。這時(shí),傾盆大雨從天而降。“噼里啪啦——”,聲音持續(xù)了許久,我懷著好奇的心情去看一看。卻看到了冰雹。一塊塊冰清玉潔,摸上去,讓人感覺(jué)不到夏天的酷熱,只感到秋天似的涼爽。

  拿起冰雹一看,原來(lái)是冰塊。她就像玉一樣無(wú)暇,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不過(guò)一會(huì),冰雹就就融化成水了。我失落了,五分鐘后,“噼里啪啦——”的聲音又出現(xiàn)了。他像白云一樣潔白,像珍珠一樣的美,像玉一樣無(wú)暇。我看著窗外的雨,帶著好奇心,去拿了一塊冰雹。沒(méi)有任何的冰塊比得過(guò)冰雹。如果你出去淋雨,你會(huì)感覺(jué)到自由,會(huì)感覺(jué)到水的呼吸,會(huì)感覺(jué)到在游泳池游泳的弧線。

  冰雹不想雨一樣,她有著美麗動(dòng)人的.一面。它像曇花一樣,只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,曇花一現(xiàn),馬上又會(huì)消失?伤粝铝艘粯幼顚氋F的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。那是什么呢?是生命。一下來(lái),就為大地付出了生命,為河水付出了生命,為我們付出了一切。大地得到水的滋潤(rùn),有了生命力。河水得到了冰雹,讓生命延續(xù)了下去,讓魚(yú)兒們有了生命。為人類(lèi),付出了一切…··

  韓愈曾說(shuō)過(guò):“仰懼失交泰,非時(shí)結(jié)冰雹”。這句是多么的描寫(xiě)了冰雹的樣子。真美呀!這一天,我忘不了…··永遠(yuǎn)…··永遠(yuǎn)的…·

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在我們的人生中,我們要經(jīng)歷許多困難。但是只要你盡心的去做這些困難的事,你最終會(huì)有意想不到的收獲。我從小就很喜歡種花,花是美麗的,它蘊(yùn)含著大自然的芬芳、人們美好的向往。所以我決定親手種一盆自己種的杜鵑花。

  首先我從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)杜鵑花的.種子,懷著興奮的心情將種子埋進(jìn)土里,埋好后澆了一次水,從此,我就開(kāi)始盼望美麗的杜鵑花綻放了?墒沁^(guò)了半個(gè)多月,剛剛發(fā)出來(lái)的小芽就枯死了。我灰心又納悶:我不是天天都給小芽澆水的嗎?怎么……媽媽知道后告訴我:“小芽會(huì)死,都是因?yàn)槟恪畬櫋摹!薄啊畬櫋?”我很疑惑,媽媽接著?duì)我說(shuō):“是啊,你天天澆水,這使小芽對(duì)水的需求有了依賴(lài),正是因?yàn)橛辛艘蕾?lài),而且得到滿足。所以他的需求就越來(lái)越多,直到多余你澆水的份量。”我恍然大悟,知道我種植的方法不對(duì)。于是,我不死心,把另一顆種子種進(jìn)花盆里。

  這一次,我不會(huì)像上次那樣給杜鵑花按時(shí)澆水,而是有時(shí)隔一天澆,有時(shí)隔三天澆。半個(gè)月下來(lái),小芽果然長(zhǎng)得很好。于是從這開(kāi)始,我就把花盆放到有陽(yáng)光的地方,讓它長(zhǎng)得更好。過(guò)了一兩個(gè)月,杜鵑花果然盛開(kāi)了?粗欢涠涿利惖亩霹N花。我好像有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感,沉浸在這種幸福之中……

  一個(gè)人在他的人生中不可能是一帆風(fēng)順的,總要有坎坷。但只要有一顆想要戰(zhàn)勝困難的心,那這些困難都只是你生活中的一些平凡小事而已。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  兒時(shí)的我,不愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大的我,也不愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽總是批評(píng)我,說(shuō)我什么也不會(huì),只會(huì)玩,我說(shuō):“我不想坐在書(shū)桌前啃書(shū)本,做個(gè)死板的人!”直到有一天,我知道,我錯(cuò)了。

  那天,作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么?我積極的舉了手,說(shuō):“文房四寶是筆、墨、紙、硯(guan)。”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了(guan),當(dāng)時(shí)的.我感到萬(wàn)分羞恥,恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。

  從此,我強(qiáng)迫自己看書(shū),終于,我嘗到了書(shū)中的甘甜,之后我愛(ài)上了讀書(shū)。

  學(xué)海無(wú)涯,魯迅先生說(shuō)過(guò):“書(shū)一定要煮透!”我看一本書(shū),一定要讀得滾瓜爛熟;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,趴在書(shū)堆里睡覺(jué),就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了書(shū);少一點(diǎn)休息時(shí)間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫(huà)書(shū),也有可能成為作家。

  高爾基說(shuō)的好:“讀書(shū)就是和一位大師講話!睍(shū)中的酸甜苦辣,就是生活中喜怒哀樂(lè)。在我的生活中,書(shū)就是精神食糧,沒(méi)了書(shū),我就長(zhǎng)不大。

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