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寫作作文

寫同桌的作文

時(shí)間:2023-02-23 10:37:36 寫作作文 我要投稿

【精華】寫同桌的作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫同桌的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】寫同桌的作文合集10篇

寫同桌的作文 篇1

  小學(xué)六年,我遇到過(guò)形形色色的同桌,有的沉默寡言;有的廢話連篇;有的積極活躍;有的沉悶無(wú)比。其中,讓我最難忘的,還是我現(xiàn)在的搞笑同桌-王培羽。

  他是一個(gè)胖胖的男孩,整天就是一幅不理世事的模樣,唯獨(dú)對(duì)搞笑特別感興趣,常常在上課時(shí)在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話,逗得我前俯后仰,同時(shí)也害得我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。由于他整天都說(shuō)笑話,笑料多得我記也記不過(guò)來(lái),印象最深的有兩次,我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

  上課鈴響了,寫字課如期而至,黃老師在臺(tái)上講得眉飛色舞,而他卻在桌子埋頭瞎忙活,屁股還在凳上右左扭動(dòng),我天生好奇,忍不住彎下腰,想看看他在干嘛,可剛埋下頭,他卻直起身,我倆的頭猛的撞上,那清脆的聲響驚動(dòng)了前排的周璇,她見(jiàn)我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣,不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴,仿佛見(jiàn)了怪物一樣:“魯佳欣,魯佳欣,你的臉上有胎記……”我一臉茫然,他接著道:“我剛才在凳子下面修鋼筆,你突然埋頭,這墨水灑你臉上了……。”我一抹臉,。⊥炅恕@墨水還真灑我臉上了。我揮拳欲打,他連忙“跪地”求饒:“大嫂呀,我與你近日無(wú)仇,來(lái)日無(wú)冤,饒小的一命吧……。”見(jiàn)他夸張的可憐樣,我“撲哧”一笑,揮揮手道:“我大人不記小人過(guò),就饒你一回吧!

  當(dāng)寫字課快結(jié)束時(shí),他的喜劇細(xì)胞又不安份了,對(duì)我說(shuō):“魯佳欣,我現(xiàn)在比一個(gè)動(dòng)作,你來(lái)猜一個(gè)動(dòng)物,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他指著他的金色文具,又用手比出一根線似的細(xì)狀物體,又做了一個(gè)猴子的動(dòng)作,我腦子一轉(zhuǎn):“金絲猴!彼c(diǎn)了下頭,開(kāi)始了下一輪的.猜謎游戲,他開(kāi)始時(shí)又指金公的文具盒,接著指了指他的腳,然后又指了指天上,表示夕陽(yáng),我想了半天也沒(méi)想出來(lái),最后他對(duì)我說(shuō):“笨死了,我說(shuō)的是金-玨(腳)-汐(夕陽(yáng))啦!,我愣了一下,隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里,久久不能平息……

  王培羽的搞笑事跡時(shí)常讓我忍俊不禁,或許長(zhǎng)大以后,我仍會(huì)想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。

寫同桌的作文 篇2

  我有一個(gè)同桌,我很討厭他,因?yàn)樗且粋(gè)差生。但有一件事使我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)下午,老師讓我們帶畫夾,畫筆和顏料,帶我們?nèi)懮。到了學(xué)校,突然我想起沒(méi)帶顏料,這下完了,回家拿是沒(méi)有時(shí)間了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見(jiàn)我急成這樣,就問(wèn)我:“你怎么了?”“我的材料忘帶了!薄皠e急,我把我的材料借給你!薄澳悄阍趺崔k?”“老師批評(píng)我就算了,可是你是個(gè)學(xué)習(xí)委員,要是老師批評(píng)了你,班里人就瞧不起你了!蔽矣悬c(diǎn)羞愧,想到以前我經(jīng)常不搭理他,可真讓我無(wú)地自容。

  開(kāi)始寫生去了,老師問(wèn):“有沒(méi)有沒(méi)帶材料的同學(xué),請(qǐng)舉起手來(lái)。”我的`同桌舉起了手。老師勃然大怒:“你為什么總是和我作對(duì)!蔽胰肀鶝,而臉上卻火辣辣的。

  我忘不了這件事,更忘不了品質(zhì)高尚的差生。

寫同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的`臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這就是我的同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>

寫同桌的作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期,一個(gè)與眾不同的男生成了我的同桌。說(shuō)他與眾不同,是因?yàn)橐郧拔业耐蓝际潜痉掷蠈?shí)的,而他就是班級(jí)的一個(gè)屢教不改的“惡霸”?磥(lái),我是沒(méi)有安寧日子過(guò)了。

  第一天,我輕蔑地瞥了他一眼:蓬亂的頭發(fā)一看就是好久沒(méi)梳理了,又黑又瘦的瓜子臉,高顴骨,眼睛總是賊溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,塌塌的鼻梁上架著一副黑色的邊框眼睛。臉上隱隱還可見(jiàn)幾顆黑色的斑點(diǎn)。我心里默默地鄙視道:“學(xué)習(xí)成績(jī)差得無(wú)可救藥,還裝有學(xué)問(wèn)!

  第二天,他原形畢露了。上語(yǔ)文課時(shí),剛開(kāi)始他還蠻安分,可一到后來(lái),他就再也按不住自己的性子了。我看見(jiàn)他探著身子去拉前面同學(xué)的帽子,跟人家竊竊私語(yǔ),老師的眼光盯住他時(shí),他就像一個(gè)極富天賦的演員,立刻睜大眼睛,腰背打直,雙手?jǐn)[平,雙眼直勾勾地盯著書本,儼然一副好學(xué)生模樣。老師一轉(zhuǎn)過(guò)頭,他又快速地轉(zhuǎn)過(guò)身子,雙眼放光:“來(lái),那張卡片給我玩一下……”

  突然,我的眼神對(duì)上了他那雙不討喜的眼睛,我趕緊別過(guò)身去!拔,不要那么死讀書,該玩的時(shí)候要玩……”我索性捂起了耳朵。最后一節(jié)課,他顯然是一副無(wú)所事事的樣子,我眼角的余光也清楚地看到他去招惹別人,一會(huì)兒用腳偷偷地去勾前面同學(xué)的椅子,一會(huì)兒又蠻橫地?fù)屵^(guò)人家的筆……總之,像個(gè)山中霸王要多討厭有多討厭,怪不得他在班級(jí)這么不受歡迎。

  過(guò)一會(huì)兒,我的旁邊忽然沒(méi)動(dòng)靜了。我輕輕地探頭去看他,只見(jiàn)他懶洋洋地趴在桌子上,用帽子將頭部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但他并沒(méi)有睡著,我看到他的手握著一支筆不知在畫紙上畫著什么,他的身子不安分地扭過(guò)來(lái),動(dòng)過(guò)去的,像一條花蛇。下課時(shí),我才知道他是“江山易改本性難移”——待前面的一個(gè)女孩子起身后,他忙不迭地站起來(lái),將一張畫滿了嬉皮笑臉的豬的畫紙輕輕在女生的背上一拍……他的作案手段被我看在眼底,從此,我對(duì)他的討厭更深了。

  可是有一天……語(yǔ)文課正在考試,考場(chǎng)里同學(xué)們“沙沙”的奮筆疾書的聲音像春蠶咬著桑葉。“哎呀,寫錯(cuò)了!蔽腋┫律碜尤フ腋恼N。我著急地翻了左邊翻右邊,改正貼卻始終躲著我不肯出來(lái)。眼看下課鈴聲馬上就要過(guò)去,我如坐針氈,不停地絞著雙手!澳萌!”同桌的他看似隨意地丟給我一張嶄新的改正貼,然后又繼續(xù)埋頭做他的試卷。突然,他的頭猛地抬起,眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,仍一臉正色:“你可別以為我是在抄你的試卷啊,別狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!蔽业匦α,有了這張改正貼,心里頓覺(jué)無(wú)比輕松。

  “最近是什么鬼天氣啊,冷,冷死人了……”我一邊埋怨著,一邊哆哆嗦嗦地走到了校門口,雨越下越大了,寒風(fēng)也凜冽得像怒吼的野獸。我摸了摸我的書包旁的袋子,心里頓時(shí)涼了半截——我的雨傘不見(jiàn)了!我慌忙將書包放下來(lái)一看,我的雨傘確實(shí)不翼而飛了!“應(yīng)該是放到書包里面了!睉阎詈笠唤z的僥幸,我默默祈禱著,顫抖著拉開(kāi)了書包拉鏈,我粗魯?shù)胤槐居忠槐镜?書,可是始終不見(jiàn)我的雨傘!我的心如被一塊大石頭狠狠擊穿。那可是媽媽送給我的生日禮物啊,我怎么能弄丟了呢?一滴滴的眼淚止不住地流了出來(lái)。

  “小英,你的雨傘!”我回過(guò)頭來(lái),是小林。我又驚又喜,忙擦了一把眼淚鼻涕“我的雨傘怎么在你那兒?”“這是你同桌看見(jiàn)你的雨傘被仍在地上了,好心給你拿過(guò)來(lái)的!币粫r(shí)間,我竟不知該回什么話好。我無(wú)意間撇頭,看見(jiàn)了同桌正一蹦一跳地走出校門,令我萬(wàn)分驚訝的是——他竟然沒(méi)有傘!我想喊他,喉嚨卻像被什么東西黏住了,說(shuō)不出話來(lái)。

  這是一個(gè)怎樣的同桌啊,貪玩、愛(ài)欺負(fù)人,但卻又……明明可以打著我的傘回家,卻偏要淋著回去。哎,同桌的你,如果早日改掉身上的壞毛病,我會(huì)第一個(gè)為你祝賀的。

寫同桌的作文 篇5

  上一周,我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》,我很羨慕書中主人公的生活,有兔子、咪咪、惜城和阿呆手記。

  我讀的時(shí)候,肚皮都要笑破了!這可不是我夸張哦。

  其中,我最喜歡的.兔子手記,惜城講鬼故事的那一集!坝幸惶焐钜梗野l(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了……我買本子時(shí),老板說(shuō),這是進(jìn)口的,70那,我算你便宜一點(diǎn),50吧。我很高興,突然,老板對(duì)我說(shuō),你千萬(wàn)不要把本子翻到最后一頁(yè)的,會(huì)發(fā)生很恐怖的事情!

  惜城大電話就說(shuō),本子最后一頁(yè)寫著,定價(jià)——3元!我說(shuō)完了,晚安!啪嗒。我握著話筒,欲哭無(wú)淚啊!

  很好玩吧?希望你也看看哦!

寫同桌的作文 篇6

  在上美術(shù)興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒(méi)事就對(duì)人大吼大叫,一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒(méi)有,但是從那件事之后,我就對(duì)她的野蠻改變了看法。

  那是一個(gè)晴朗的周六,早早完成繪畫作業(yè)的我一手托著下巴,呆呆地望著那扇灑滿金燦燦陽(yáng)光的窗戶,等待著下課地到來(lái)。喂!一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜,我一驚,差點(diǎn)就從位子上跳起來(lái),循著聲音望去,只見(jiàn)門口站著我們班的那位野蠻女,她雙手握著拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站著一個(gè)五六歲的小男孩,帶著哭腔,時(shí)不時(shí)用手抹著眼角。你看看你,這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具,尊老愛(ài)幼學(xué)到哪里去了?啊她大聲呵斥著,臉漲得通紅,走進(jìn)一看才知道,原來(lái)在她對(duì)面還站著一個(gè)青年,嘴里叼著根煙,滿不在乎地玩弄著一輛玩具小汽車,一臉不屑,絕對(duì)是個(gè)不良青年。對(duì)此她變得更加憤怒,手一揮,叫著:你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話語(yǔ)都蹦出來(lái)了。喲!還想打架呢,要是我真動(dòng)手了怕你受不了!那個(gè)不良青年說(shuō)著一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕松松就躲開(kāi)剛才的'突擊,別看她這樣,其實(shí)她還是個(gè)空手道高手,只見(jiàn)她舉起右拳,向那個(gè)青年用力打去,隨后又提起腿,一踢,那個(gè)青年轉(zhuǎn)眼間就來(lái)個(gè)四腳朝天,厲害啊!就這么一下,不過(guò)他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯(cuò)嘛,小姑娘!說(shuō)著就又向這邊舉著拳頭沖來(lái),我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。

  一個(gè)女孩能有這樣見(jiàn)義勇為真是讓我佩服,讓我對(duì)野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。

寫同桌的作文 篇7

  記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的'愛(ài)好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫練習(xí),我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說(shuō)”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽(tīng),當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。

  最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。

寫同桌的作文 篇8

  我的同桌叫劉子龍,我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。

  今天的數(shù)學(xué)課上高老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個(gè)角,我們很認(rèn)真的折起角來(lái),我很快就把角折好了,這時(shí)我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉子龍,我看見(jiàn)他手里什么也沒(méi)有,就好奇的問(wèn):“劉子龍,你折的角呢?”“在這里!彼贿叴鹬贿厪臅锬贸鲆话哑扑榈募埿,老師給他發(fā)的那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費(fèi)掉了,真是不應(yīng)該。∥揖蛯(duì)他說(shuō):“你這樣做非常不好,以后要愛(ài)惜紙張,而且這是作業(yè),老師還要收上來(lái)呢!你抓緊時(shí)間再那一張折角吧!”劉子龍聽(tīng)了我的勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的.折好了一個(gè)角,我看見(jiàn)了臉上露出了滿意的笑容。

  我想通過(guò)這件事,劉子龍會(huì)明白以后要節(jié)約用紙的道理!

寫同桌的作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的'大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

  老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!

  后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我,我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情,她問(wèn)我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō):“用我的吧,咱倆一起用!”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我,我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”

  從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲!

寫同桌的作文 篇10

  說(shuō)起我的同桌,那可是天下無(wú)雙呀!此人大大的腦袋,狡黠的小眼睛,粗手大腳,一看就想到他是個(gè)無(wú)腦細(xì)胞,受搞小聰明的'人。

  非也!他能在那個(gè)大腦袋里裝上幾百個(gè)數(shù)學(xué)公式,他的到來(lái)推翻了頭大無(wú)腦論。而且,他還是個(gè)小數(shù)學(xué)迷,就以下列事件為例吧!

  早自修,他在我這兒背課文,忽然看見(jiàn)潘初旭有一本新數(shù)學(xué)參考書,便一聲大喊:“老潘,書借給我看一看!”結(jié)果遭到拒絕,然后就是無(wú)休無(wú)止的糾纏、哀求,早把試背課文的事拋到九霄云外去了。

  中午,他又在看參考書了,我叫他讀課文,他隨手拿來(lái)起一本散文書便讀了起來(lái)。再聽(tīng)聽(tīng)他在讀什么吧:98X3,西瓜的3倍是蘋果,橫縱二排……我立即暈倒!

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)搞鬧劇的小數(shù)學(xué)迷,他的名字叫樓旭輝。如果你想認(rèn)識(shí)他,來(lái)信請(qǐng)寄楓橋鎮(zhèn)小301班張雨靜處。

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