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【推薦】寫(xiě)同桌的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)同桌的作文7篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂(yōu)解難。同桌,在你快樂(lè)的時(shí)候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂(lè),但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說(shuō),“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直,然后迅速朝后跳開(kāi)。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺(jué)無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。你便開(kāi)始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了。“。 睆埧■蔚腵一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只看見(jiàn)他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。
碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見(jiàn)張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周?chē)囊粋(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛!
“就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的!
“而且打人好痛的,沒(méi)有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒(méi)事吧?去醫(yī)務(wù)室看看!毙,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊!薄皼](méi)事的,肖璐!蔽疫^(guò)去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
寫(xiě)同桌的作文 篇2
進(jìn)入初三了,生活變得緊張而單調(diào),原以為我的生活就會(huì)一直如此枯燥無(wú)味,至少是在學(xué)校;原以為我不再會(huì)擁有笑聲,至少是在學(xué)校;原以為我的心將慢慢的麻木,至少是在學(xué)!梢磺械脑詾槎急凰麄兇蚱屏,我的同桌們,是他們,讓我發(fā)現(xiàn)初三的日子竟也可以如此的美好,只是我不曾注意。
前桌的他——濤,高個(gè)兒,有點(diǎn)胖呼呼的感覺(jué),眼神里透著一份淡淡的憂(yōu)郁,或者一份倔強(qiáng),一份對(duì)世俗的不屑,骨子里究竟有多少頑強(qiáng)的力量支撐這他?我常思考著。他的智商不容否定,他有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,他說(shuō)這是該有的,在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話(huà),我挺依賴(lài)他的,有問(wèn)題不懂我會(huì)立即問(wèn)他,盡管有時(shí)他會(huì)做出那種不屑甚至鄙視我的眼神,但我知道,那是友善的玩笑,真的,我很感謝他,在初三如此忙碌重要的時(shí)刻,他還可以?xún)A囊相助。
后桌的他——超,我的徒弟,其實(shí)也不知道這種稱(chēng)呼咋來(lái)的,可能喊著喊著就順口了吧,他成績(jī)一般,身高一般,長(zhǎng)相一般,可“天生我材必有用”,平凡的他蘊(yùn)藏著一股神秘的力量,爆發(fā)在激烈的運(yùn)動(dòng)比賽中,3000米長(zhǎng)跑時(shí),那股力量化作了一雙翅膀,帶他飛向成功的彼岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手自由展現(xiàn)。這足可以證明,每個(gè)人都是有價(jià)值的,只是表現(xiàn)在不同的方面。
左桌的他——旭,一個(gè)白白瘦瘦的男孩,很幽默,很細(xì)心,總在我剛露出那么一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷時(shí)逗我開(kāi)心,或者說(shuō):“姐,你又不守信用了,說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的!”(因?yàn)樗昙o(jì)小,所以喊我姐)其實(shí),他也挺可憐的,我不開(kāi)心把他當(dāng)出氣筒,他安靜地讓我把氣撒完,每次我都重拾笑容。而有時(shí)他挨了老師的批或遇到不開(kāi)心的.事后,只是自嘲地?fù)u搖頭,或?qū)擂蔚媚樢魂嚢滓魂嚰t。
右桌的他——尚,給我的第一印象就是冷酷,用同學(xué)們或某老師的話(huà)說(shuō)“一雙眼睛就可以把你殺死”,但是和他做同桌以來(lái),發(fā)現(xiàn),其實(shí)他的人蠻好的,他很重情義,不過(guò)是叛逆心理很重。他不愛(ài)笑,有一次,我問(wèn)他原因,他說(shuō):“開(kāi)心與不開(kāi)心只是一種情緒,開(kāi)心就痛快地笑一場(chǎng),不開(kāi)心就干脆發(fā)泄一下……”一番話(huà)讓我領(lǐng)悟到另一種生活態(tài)度,盡管我已經(jīng)習(xí)慣了偽裝,但我還是欣賞他那種個(gè)性。
身邊有了他們,我不再覺(jué)得自己是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),面對(duì)生活,多了一份勇氣,少了一份懦弱。他們就似火,溫暖了我原本冷漠的心,他們就似光,照亮我心靈深處的每一寸黑暗,他們就似風(fēng)吹走我心頭不快的記憶,他們就似雨,重潤(rùn)我枯竭的情感,我想,他們就是上帝派下來(lái)的天使吧,帶我遠(yuǎn)離孤單,飛翔天堂。
流年如歌,在短暫的生命中,相逢的并不一定會(huì)相識(shí),相識(shí)的并不一定會(huì)相知,感謝你們——我的同桌們,在這樣一個(gè)驛動(dòng)的年齡,在這樣一段奮斗的日子里,讓我的回憶充滿(mǎn)感動(dòng),讓我的青春亮麗而精彩!
寫(xiě)同桌的作文 篇3
朱小豬是我的同桌了毛聲明一下,她本名叫朱小侏,因?yàn)楦牟涣藧?ài)吃零食的毛病,導(dǎo)致身體橫向發(fā)展,才落得這么個(gè)名副其實(shí)的“雅號(hào)”。她不僅堪與超級(jí)胖妞相媲美,還天生一把壯如斗牛的力氣,需要我的時(shí)候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上:“喂,任瑤瑤!”盡管她解釋說(shuō)只是為了引起我的注意才輕輕拍一下,我卻是疼得齜牙咧嘴,往往過(guò)了好半天仍心有余悸。
朱小豬就是這樣一個(gè)野蠻同桌。這不,自習(xí)課上趁著老班出去之際,朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手,重重地拍到我的肩上:“喂,任瑤瑤!”如果我從家里帶來(lái)的巧克力酥餅還有一塊,我會(huì)乖乖地奉獻(xiàn)出去,滿(mǎn)足她無(wú)窮無(wú)盡的食欲;如果我書(shū)桌里有被咬了一口的蘋(píng)果,我也會(huì)毫不保留地雙手呈上。不過(guò)在她大快朵頤時(shí),我也許會(huì)冒出一句:“這可是昨天忘在教室里的,要知道老鼠除了愛(ài)大米,也愛(ài)美味的蘋(píng)果喲!”
倘若在平時(shí),遇到朱小豬如此喚我的名字,上述方法是絕對(duì)管用的,至少能讓她的“熊掌”安分一會(huì)兒,好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過(guò)今天,朱小豬像是沒(méi)睡醒似的,一副萎靡不振的樣子,即使我拿出她平日里一見(jiàn)就饞得直流口水的油炸蠶豆,她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿(mǎn)心疑惑,于是忙不迭地問(wèn)她怎么了。
“任瑤瑤,有一個(gè)男孩喜歡上了我,我該怎么辦,怎么辦啊?”朱小豬挽著我的手說(shuō)。
我差點(diǎn)笑出聲來(lái),心想這家伙是不是白日做夢(mèng)。〔贿^(guò)我仔細(xì)打量朱小豬圓乎乎的臉蛋,除了贅肉太多外,五官搭配得還算對(duì)得起人,也難免會(huì)有哪個(gè)唯恐將來(lái)追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過(guò)當(dāng)她得意洋洋地在本子上寫(xiě)出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長(zhǎng)唐亮”時(shí),我?guī)缀跻獣灥梗莻(gè)大名鼎鼎、備受師生青睞的陽(yáng)光男孩怎么會(huì)喜歡朱小豬?
不管怎樣,為安慰這位野蠻而又天真的同桌,我只好順著恭維:“小豬,你這個(gè)丫頭片子真有艷福,你應(yīng)該學(xué)習(xí)慈禧太后妹妹的精神,接受人家的心意!”朱小豬不解地問(wèn):“慈禧太后的妹妹是誰(shuí)。课揖驮诒咀由蠈(xiě)了四個(gè)大大的字:臉皮太厚。
原以為我的話(huà)會(huì)使朱小豬從花癡般的夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái),不曾想,這家伙稍稍想了想,竟然語(yǔ)出驚人:“有道理,有道理,當(dāng)年的慈禧能被咸豐皇帝看中,我若是向她妹妹學(xué)習(xí),說(shuō)不準(zhǔn)也會(huì)被帥哥苦苦追求的!”
三天后,又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現(xiàn)朱小豬和一個(gè)男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗,身材挺拔,再輔以陽(yáng)光般的瑯瑯笑聲,足以令每個(gè)女孩子芳心亂跳。那不是公認(rèn)的校草唐亮嗎?這個(gè)平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下,嗚呼,真是太沒(méi)有天理了!一更令我痛心疾首的是,唐亮這個(gè)大度的男孩為了保持自己紳士形象,在朱小豬的“熊掌”暴力下,也只能咬牙忍痛、強(qiáng)作笑顏。時(shí)間一長(zhǎng),豈不更加助長(zhǎng)朱小豬的囂張氣焰。這不光令我,更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢!
“朱小豬和庸亮走在一起”這個(gè)爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),一時(shí)間,眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳,小男生們也面面相覷,甚至悲哀地想:像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個(gè)胖女孩,那長(zhǎng)相平庸的自己將來(lái)豈不是要找丑八怪?
中午,在人頭攢動(dòng)的食堂里,朱小豬特意要了兩份紅燒肉,一份自己享用,另一份算是犒賞我這個(gè)“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網(wǎng) )在她唾沫星子濺得滿(mǎn)天飛的話(huà)里,我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。
事情起因于幾天前,唐亮在風(fēng)雨小操場(chǎng)打排球,對(duì)方扣球時(shí)不慎將球砸到唐亮的鼻子上,鮮紅的血瞬間流了出來(lái)。正當(dāng)那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無(wú)策時(shí),朱小豬恰好出現(xiàn)了。她抓住有利時(shí)機(jī),上演了一出“美女救英雄”的`好戲。因?yàn)橹煨∝i有個(gè)特殊習(xí)慣,、她的口袋里總預(yù)備著四條手絹。用朱小豬的話(huà)來(lái)說(shuō),這可以體現(xiàn)她愛(ài)清潔。其實(shí)唯有我了解內(nèi)情,朱小豬并沒(méi)有清癖,而是天生有鼻炎,為防止鼻涕流到衣服上,所以才準(zhǔn)備四條手絹?zhàn)儞Q著擦拭。
可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后,還感激涕零地要了朱小豬的聯(lián)系方式,說(shuō)是日后專(zhuān)程答謝。朱小豬受寵若驚地認(rèn)為,一定是對(duì)方喜歡上了自己才這么做的,于是便出現(xiàn)了自習(xí)課上向我討教的一幕。
在我的“鼓勵(lì)”下,朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計(jì)是為了感恩,居然能夠和朱小豬一起有說(shuō)有笑地幽現(xiàn)在校園甬路上,眾目睽睽之下顯然成為一道眾說(shuō)紛紜的風(fēng)景線!伴T(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因?yàn)樘屏敛粌H身為班干部,而且是出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)尖子,這兩點(diǎn)令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班,總算撈到了值日小組長(zhǎng)的頭銜。并且當(dāng)著我的面,鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到她卻能日復(fù)一日地瘋狂努力,整日泡在書(shū)山題海中。這下我可擅了殃,隨時(shí)都要被朱小豬捧著練習(xí)冊(cè)問(wèn)上無(wú)數(shù)遍,而且稍有懈怠,她那厚重的“熊掌”就會(huì)防不勝防地落到我的肩上:“喂,任瑤瑤,你不耐煩了嗎?幫助他人可是中華民族的傳統(tǒng)美德喲!”沒(méi)辦法,為了免遭皮肉之苦,我只得發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,一遍遍地為她講解那枯燥無(wú)味的習(xí)題,直到她恍然大悟:“哎呀,原來(lái)是這么回事,我怎么就沒(méi)想到呢?”
朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績(jī)差距,發(fā)誓說(shuō)不考進(jìn)班級(jí)前十名絕不聯(lián)系唐亮。,我真希望她盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲,連我的雙休日也給剝奪了,她要求我到她家義務(wù)輔導(dǎo)功課。如果我抗議的話(huà),她就假扮男生給我媽媽打電話(huà):“喂,任瑤瑤在家嗎?我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會(huì)重重地撂下話(huà)筒,如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領(lǐng),不容分說(shuō)對(duì)著屁股就是啪啪幾巴掌:“任瑤瑤,你小小年紀(jì)就不學(xué)好,竟然交起男朋友來(lái)了!”任憑我怎么大呼冤枉也無(wú)濟(jì)于事,直到寫(xiě)下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的
保證書(shū)才算了結(jié)此事!骐y為朱小豬,能想出這么多餿點(diǎn)子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過(guò)這丫頭片子也著實(shí)讓我刮目相看,僅僅兩個(gè)月,考試成績(jī)就躍進(jìn)了班級(jí)前十名。
當(dāng)紅紅的喜報(bào)在教室走廊貼出的時(shí)候,朱小豬眉飛色舞地拉我去看,她還神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,接下來(lái)還要請(qǐng)你幫忙呢,那就是請(qǐng)你當(dāng)我的臨時(shí)排球陪練!”
“啊——”我禁不住叫出聲來(lái)。這個(gè)該死的丫頭片子,難道不曉得我最害怕的就是體育嗎?只要看見(jiàn)那些雙杠和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫.但是聽(tīng)了朱小豬的一番解釋后,我才稍稍松了一口氣。她說(shuō):“任瑤瑤,其實(shí)你這個(gè)陪練很好當(dāng),只需假裝輸球,襯托出我的精湛球技就可以了。”鬧了半天,朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓唐亮一睹她的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
我的“磨難”又開(kāi)始在排球場(chǎng)上上演了。朱小豬兇猛的扣球動(dòng)作簡(jiǎn)直叫我無(wú)處躲藏,咬緊牙關(guān)才勉強(qiáng)應(yīng)付。每次結(jié)束時(shí)她都要在我肩上重重拍一下,說(shuō):“任瑤瑤,事成之后必有重賞!”我哭笑不得,一心祈禱唐亮快些路過(guò)排球場(chǎng),“恰好”看到朱小豬的扣球動(dòng)作,而后為她鼓掌喝彩。唯有出現(xiàn)那樣的鏡頭,朱小豬才能達(dá)到目的,才會(huì)“特赦”我。
可是,一個(gè)星期過(guò)去了,唐亮都沒(méi)有來(lái)排球場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。“舊疤添新傷”的我實(shí)在忍不住了,便背著朱小豬偷偷地去找唐亮,請(qǐng)求他這個(gè)“活菩薩”無(wú)論如何也要來(lái)捧朱小豬的場(chǎng)。大概看在我可憐兮兮的分上,唐亮如約來(lái)到排球場(chǎng),不管朱小豬的動(dòng)作有多么笨拙,唐亮都眼皮不抬地連喊了數(shù)聲:“好、好,好極了!”
看著如愿以?xún)數(shù)闹煨∝i心花怒放地與唐亮在排球場(chǎng)對(duì)壘,我像得到大赦似的逃之天天了。誰(shuí)知不出半天工夫,一個(gè)意外的消息又傳來(lái):朱小豬受傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)所!我一打聽(tīng),才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技,結(jié)果被人家扣球扣得只有招架之功而無(wú)還手之力。好勝的朱小豬不服氣,便使出吃奶的力氣企圖轉(zhuǎn)敗為勝,不料用力過(guò)猛,重重地倒在地上后再也爬不起來(lái)了……
不管怎么說(shuō),作為同桌兼“階級(jí)戰(zhàn)友”,我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮,他委托我向朱小豬道歉,并讓我勸誡朱小豬,既然不適合排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就不要瞎逞能了。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室,我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿(mǎn)了白色繃帶,像木乃伊一般。即使這樣,當(dāng)她一聽(tīng)到唐亮這個(gè)名字,還是咬著牙翻身坐了起來(lái),眸子里透出興奮的光:“快說(shuō)說(shuō),唐亮要你轉(zhuǎn)告什么事情?”
我故意一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)述道:“他說(shuō)等朱小豬傷好之后,還要繼續(xù)約她在排球場(chǎng)上大戰(zhàn)三百回合!”
“不要啊,我再也不想遭這份洋罪了!”朱小豬聞言驚嚇得跳下床,“任瑤瑤,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那小子,叫他不要再追我了!還是做哥們吧!”
唉,我的同桌兼好友朱小豬,就是這么任性野蠻而又天真可愛(ài)!
寫(xiě)同桌的作文 篇4
我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個(gè)子矮矮的.,佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長(zhǎng)的頭發(fā)。
有一次,我對(duì)她說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà),她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說(shuō)向她道歉。我只好走到她的座位上真誠(chéng)的說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)!闭f(shuō)著,她拉起我的手去玩了。
你猜猜,她是誰(shuí)?
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的.櫻桃小嘴,十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì),我的同桌的媽媽當(dāng)主持人,畫(huà)了濃妝,就對(duì)同桌說(shuō):“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō):“你確實(shí)美麗‘凍’人!闭f(shuō)著她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作,她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。
我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對(duì)我說(shuō),書(shū)是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書(shū),正看著入迷。突然想上廁所,就把書(shū)帶著去了廁所,經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了,她還沒(méi)出來(lái),媽媽就去找她,結(jié)果在廁所找到她說(shuō):“臭不臭!薄安怀舭!”我在專(zhuān)心讀書(shū)呢!
我的同桌還很聰明。有一次,她一個(gè)人在家玩,突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲,她在門(mén)洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙,正在撬她家門(mén)。她想肯定是個(gè)壞人,就大聲喊媽媽?zhuān)骸坝腥藖?lái)了!蹦莻(gè)壞人聽(tīng)到聲音,立馬就走了。
這就是我的同桌,一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
坐我旁邊的同學(xué)甲是個(gè)幽默的人,就是上課時(shí)太吵了,坐他周?chē)耐瑢W(xué)真巴不得他消失一段時(shí)間,好讓我們的耳朵先清靜一段時(shí)間。
本周一,坐我旁邊的.同學(xué)甲沒(méi)來(lái)上學(xué)。小項(xiàng)便對(duì)小徐開(kāi)玩笑說(shuō):“我看甲肯定把今天當(dāng)成星期天了,還賴(lài)在家里休息呢!”“不是吧!甲肯定是被我們欺負(fù)怕了,不敢來(lái)了!”晨晨在后邊說(shuō)!拔贝蠹倚Τ梢粓F(tuán)。不過(guò),甲不在我旁邊還真爽,不用聽(tīng)他嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
老師走進(jìn)教室,第一句話(huà)就是:“崔XX,請(qǐng)你把你旁邊的椅子放下來(lái)!”咦,老師看見(jiàn)甲沒(méi)來(lái),怎么也不問(wèn)問(wèn)他父母是怎么回事?我無(wú)奈地幫他放下椅子,坐在那邊聽(tīng)課,心里卻在不住地嘀咕:“這個(gè)甲也太不行了,連椅子都要我?guī)退,看?lái)他是逃學(xué)了。但愿他能晚點(diǎn)回來(lái),好讓我的耳根多清靜一會(huì)兒!”想到他可能一天都不回來(lái),我心里一陣樂(lè)。
果然,他星期一沒(méi)回來(lái),直到星期二下午才回來(lái)。他剛坐下,大家就急著問(wèn)他:“甲,這兩天你跑到哪兒去了?不會(huì)是逃學(xué)了吧?”“怎么可能呢!我是生病了,去南京治病了。問(wèn)一下,昨天是什么作業(yè)?”問(wèn)明白后的同學(xué)們一下子就散開(kāi)了,我在一旁陰笑著對(duì)他說(shuō):“你就等著吧!作業(yè)肯定能把你寫(xiě)暈了!”“噢,我的天哪!”他裝作暈倒?fàn)睿覀兊男β暬厥幵诳罩小?/p>
老師看見(jiàn)他,只是問(wèn)了一句,不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的沖擊了,苦!
寫(xiě)同桌的作文 篇7
每個(gè)人都有自己閃光的一面,我就說(shuō)說(shuō)我的同桌沈筱然吧。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子,她那蘋(píng)果一樣的臉上長(zhǎng)著一張小嘴,平時(shí)總愛(ài)笑,一雙滴溜溜的大眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像藏滿(mǎn)了歡樂(lè)。
她樂(lè)于助人。有一次,我忘記帶鉛筆盒了,她主動(dòng)借給我鉛筆和橡皮。她的書(shū)包里總是裝著一瓶墨水,所以只要有人鋼筆沒(méi)水了,她就主動(dòng)拿出來(lái)給大家用。她還喜歡上課記筆記,她每天都帶一個(gè)筆記本,上課時(shí)總是不停地記錄著老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。
她雖然為女孩子,但性格動(dòng)作都像男孩子。記得有一次,我在外面騎自行車(chē)玩,騎了一會(huì)兒我想回家了,走到樓門(mén)口我在想我家住四樓,我怎樣才能把自行車(chē)扛上去呢?唉,沒(méi)辦法,只能一層一層往上搬了。突然我聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)的`腳步聲,我抬頭一看原來(lái)是沈筱然,她來(lái)我家找我借書(shū)看。她看到我搬車(chē)子很吃力的樣子,連忙把自行車(chē)接過(guò)去,迅速地扛到了樓上。我大吃一驚,她居然有這么大的力氣。
沈筱然的這種樂(lè)于助人、上課愛(ài)記筆記的好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。
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