遺失的美好作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的遺失的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遺失的美好作文1
有些事，只在記憶里浮世浮城，在現(xiàn)實(shí)中，卻早已被遺忘�！}記
是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運(yùn)的簽，讓我們相遇，相識(shí)，相知，卻無(wú)法相戀。然后，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了兄妹，對(duì)此并不反感的我明白了對(duì)你們的情感。
或許，只有在網(wǎng)絡(luò)上，我們才可以任意的暢談，可以對(duì)你撒嬌，亦或是在對(duì)方有事的時(shí)候，靜靜在手機(jī)或電腦旁等待TA做完手頭的事。
還記得，你在我吃飯時(shí)等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復(fù)你的消息，接下來(lái)，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過(guò)去之后，你匆忙掛斷，害得我因?yàn)橘�氣，錯(cuò)過(guò)了你的幾十個(gè)未接來(lái)電，終于接通，原來(lái)是為了給我省話費(fèi)；還記得，你忙的時(shí)候怕我無(wú)聊，而把電話轉(zhuǎn)給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當(dāng)我向你抱怨沒(méi)有話費(fèi)的時(shí)候，你會(huì)笑著安慰我然后替我交上一百元的話費(fèi)。
如今，有幾年未曾聯(lián)系過(guò)的我們，慢慢生疏了。
于是，在這段時(shí)間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。
他很好很好，只是不太會(huì)關(guān)心自己，如同我和你在一起一樣，只不過(guò)角色調(diào)換，我做了那個(gè)關(guān)心他的人，他也不會(huì)拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，我很清楚他的長(zhǎng)相，而對(duì)你，就算站在我面前也不一定能認(rèn)得出。
希望你能勇敢的去追那名曾經(jīng)和你網(wǎng)戀過(guò)的女生，你說(shuō)過(guò)，要去找她的，或許，她會(huì)成為我的.嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠(yuǎn)，如果她覺(jué)得有必要，看我不順眼，我可以離開(kāi)他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)的平行線。
我與你現(xiàn)在的生疏，是因?yàn)閹啄晡丛羞^(guò)聯(lián)系；我與他現(xiàn)在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。
于是，那些事情，在那時(shí)就已成了永恒，或許我們誰(shuí)都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。
有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。
——后記
遺失的美好作文2
我?guī)螹P3，聽(tīng)著這首遺失的美好，在黃昏的陪伴下，獨(dú)自站在柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)柳葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。
同樣的一個(gè)地點(diǎn)，那棵柳樹(shù)下已看不見(jiàn)我們歡聲笑雨的身影，不過(guò)短短一年，你們?cè)谀哪�？過(guò)的還好嗎？看那片燦爛的黃昏，還記得嗎？我們?cè)?jīng)在那黃昏下許下約定今天見(jiàn)面的，你們忘了嗎？還是有事情不能來(lái)？畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話而以，是緣分到了盡頭嗎？我再也無(wú)心看風(fēng)景，拿起那同學(xué)錄，看著你給我的留言，“希望你笑口常開(kāi)，不要老是哭，有困難找你姐姐我”我笑了，不過(guò)一年，以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開(kāi)心的，是傷心的連我也說(shuō)不清楚。
我是小丹，日歷上顯示今天是我和小玉見(jiàn)面的.日子，可我卻和她在兩個(gè)不同的城市，叫我怎么去和她見(jiàn)面。好久不見(jiàn)她了，她此刻在干什么呢？估計(jì)也把這件事忘的一干二凈吧。不過(guò)短短一年，那些友情卻早隨著時(shí)間淡忘。小玉也把我忘了吧，她也許有了新的朋友。我和她一樣，也有了我的朋友，日子過(guò)的像白開(kāi)水一樣，再也沒(méi)有那柳樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)。我懷念那些日子，可卻再也找不到了。對(duì)了，我和小玉喜歡的那首歌，遺失的美好。打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)，找找那種感覺(jué)。可聽(tīng)著聽(tīng)著我卻莫名其妙的哭了，為什么？
小丹看樣子不會(huì)來(lái)了，我輕輕一笑，別過(guò)頭，看了我們?cè)?jīng)的友誼見(jiàn)證一眼，便走了。這一轉(zhuǎn)頭，我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界，為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會(huì)感嘆太短，總想回到從前，卻從來(lái)沒(méi)有想到珍惜。
柳樹(shù)下我的影子便的是那么的成熟，我真的能忘了嗎？真的長(zhǎng)大了嗎？
小玉，我很想回到從前，那一起打，一起鬧的日子，可我要學(xué)習(xí)，我要考上一所重點(diǎn)高中，我的腦海里再也無(wú)心，也再也沒(méi)有空地裝下那友誼，再見(jiàn)吧，讓她成為歌里唱的，成為遺失的美好。
我們的學(xué)習(xí)都很忙，但不要忘了那曾經(jīng)的友誼，不要用你要學(xué)習(xí)的理由去打發(fā)她。那些美好永遠(yuǎn)不會(huì)遺失。
遺失的美好作文3
打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。
當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的.專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。
行人匆匆，我看著，看著……
一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳�，輕輕地，卻愛(ài)意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。
或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！
我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！
又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。
遺失的美好作文4
一個(gè)靜謐的夜晚，微風(fēng)依然吹拂著夜間的每一寸土地，每一片葉子，每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，在沒(méi)有一點(diǎn)光亮的角落，將要“爆發(fā)”一個(gè)壯美，最絢爛的生命。
那便是曇花，不選擇在白天開(kāi)放，與萬(wàn)花爭(zhēng)艷，卻喜歡在黑暗中盡顯光彩，與寂寞相伴。
它，無(wú)聲無(wú)息，呼吸著濕冷的空氣，沒(méi)有旁人的贊嘆聲，更沒(méi)有人貯立腳步，欣賞它，看到花開(kāi)的那一剎那，更沒(méi)有人聆聽(tīng)花的吟語(yǔ)。
這樣美好的過(guò)程，這樣生命的高潮，卻無(wú)人喝彩，沒(méi)有燈光的點(diǎn)綴，這樣的美好的畫(huà)面遺失了，消失人間了。
真正的美好，往往是那過(guò)程，那微不足道也并不起眼的過(guò)程，而不是結(jié)果。
聆聽(tīng)心靈的腳步聲，踏出每一寸泥土的芬芳，留下最深最真的足跡，撫摸每一片嫩綠的葉子，呼吸花開(kāi)的氣息……
秋葉凋落，一片凄涼，但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著，等待著破土而出，吸收著落葉的全部能量。
那是一個(gè)蕭瑟的秋天，但它也有過(guò)春天，有過(guò)夏天，有綠葉滿枝的時(shí)候，那時(shí)的生機(jī)勃勃，充滿活力，被人們稱道過(guò)，被人們阻嚼過(guò)，那開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，被人們贊美過(guò)，采摘過(guò)，可誰(shuí)又知道那輝煌背后是無(wú)數(shù)的辛酸和風(fēng)吹雨打，是經(jīng)過(guò)了多少?zèng)_刷，才開(kāi)出花朵，結(jié)出果實(shí)，沒(méi)人知道，只知道那是很久以前的事了。
花開(kāi)，世界變美好了；花落，世界安靜了。
用心聆聽(tīng)，真心感受每一個(gè)生命的過(guò)程，不要讓它成為回憶，成為遺失的'美好，遺失了的，永遠(yuǎn)是美好的，但記憶的相冊(cè)卻也留不住。
真心的感受，人生的旅途，將會(huì)更加精彩，也許是黑暗，但黑暗有黑暗的魅力，也許是荊棘，但穿過(guò)荊棘，便是康莊大道。
留意生命里的每一個(gè)過(guò)客，每一個(gè)畫(huà)面，讓那無(wú)聲的過(guò)程創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
遺失的美好，縱然再美好，它也是遺失了的，過(guò)去的，也會(huì)被壓在最底層。
不要嘆息花落，不要哀傷遺失，相信生命里的每一個(gè)過(guò)程，同樣美好，同樣值得收藏，因?yàn)橄硎苓^(guò)程才會(huì)得到真理。
遺失的美好作文5
記憶是座古老的小橋，浮于塵世，任時(shí)間消磨，隨風(fēng)飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過(guò)往，又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月，看庭前花開(kāi)花落，依然深埋心湖。
記憶是奔流的溪水，永往直前，無(wú)拘無(wú)束，不斷沖刷心靈凈土，不斷積聚力量，準(zhǔn)備下一次更猛烈的沖擊。
記憶是涼爽的風(fēng)，沁人心脾。桂花飄香的季節(jié)里，采集芬芳，擷取甘醇，釀制成四季的精華。
記憶中有你，有我，有他，有快樂(lè)，有悲傷。但在回憶里都顯得那么的親切，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊娜松�。沒(méi)有人能抗拒回憶，自己的，別人的，共同的。
遺失代表曾經(jīng)擁有！
逝去的時(shí)光不再歸來(lái)，一切的悲歡離合在煙消云散后顯得異常的飄渺美好，凌駕于記憶之上。我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容。
高三了，難免感傷時(shí)光流逝，懷想過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光。偶爾從書(shū)海中抬頭透過(guò)薄薄的`鏡片看著一黑板的公式和提綱，難免愁怯，突然有種想哭的沖動(dòng)。可我們能抱怨誰(shuí)？只得咬緊牙關(guān)再一次投身于茫茫書(shū)海之中。
深藍(lán)的星空蘊(yùn)藏著多少難解的玄機(jī)？我不知道。未來(lái)的命運(yùn)是什么？我也不得而知。每一顆星都是守護(hù)天使，因?yàn)槭ザ兊卯惓ｈ病?/p>
因?yàn)槟贻p，我們?cè)辉贀]霍無(wú)度。失落之后，偶爾拾起過(guò)往點(diǎn)滴，平靜的心中一陣空虛。恨時(shí)間不再回流，恨領(lǐng)悟過(guò)遲，可真的遲了嗎？
聞著書(shū)卷的氣息，潛游于深海之中，我發(fā)現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下的另一個(gè)國(guó)度異常的美好。像兒時(shí)得到了最心愛(ài)的玩具，帶著單純的喜悅卻又平添了一份成長(zhǎng)的感性。
放棄自己是一種頹廢，無(wú)論今宵何時(shí)，無(wú)論戰(zhàn)役多苦，我們都要堅(jiān)持。260天的時(shí)間不算短，但為了自己的前程奔波，它長(zhǎng)嗎？
18歲的青春花季里，我們失去了多少？逝去的是往昔。把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)。收集美好，品嘗甘甜，拼湊起無(wú)悔光明的未來(lái)。
懂得了遺失的美好，就更應(yīng)該學(xué)會(huì)把握美好，不讓人生從指尖輕易流逝。
遺失的美好作文6
遺失好的美好
轉(zhuǎn)過(guò)身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點(diǎn)
早已不知不覺(jué)彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書(shū)，記憶是一頁(yè)頁(yè)故事，歲月稍縱即逝，帶著時(shí)間的針線，裝訂了這本生活之書(shū)，我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀。
第一頁(yè)
風(fēng)，風(fēng)清。踏進(jìn)這偌大的校園，清風(fēng)拂面，楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，風(fēng)涼涼的，云厚厚的，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我仿佛覺(jué)得一切萬(wàn)物都失去了光彩，無(wú)論是樹(shù)，是花，還是草�？吹降氖且粡垙埫骼实拿纨�，而我平靜的心情只能隨風(fēng)搖曳，因?yàn)槲抑�，即使再大的校園，再美麗的風(fēng)景卻也不是那個(gè)熟悉的屬于我的天堂。
第2頁(yè)
夜，夜黑。黑黑的'夜幕筑起我高高的心墻，蟋蟀沒(méi)完沒(méi)了地演奏他的獨(dú)奏曲，這曲子都顯得多余，一切的言語(yǔ)似乎都已消隱。離開(kāi)了溫暖的避風(fēng)港，仿佛我的世界都會(huì)因此而坍塌，空虛，仿佛猛浪一般襲擊而來(lái)。于是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來(lái)獨(dú)自享受漫長(zhǎng)的夜，倘徉在思念之河，今夜，無(wú)眠。
第3頁(yè)
月，月明。面對(duì)著第1次轉(zhuǎn)學(xué)，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學(xué)，十足讓我感到很不自在，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手，在她面前，仿佛間，我變成了一個(gè)處處讓她照料的孩子，這份感覺(jué)讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無(wú)數(shù)個(gè)寒冷而又孤獨(dú)的角落。
……
生活似天氣一般，晴雨無(wú)常，人在一生的旅途中，不可能一帆風(fēng)順，“晴天”時(shí)好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實(shí)無(wú)論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
忽然，我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠(yuǎn)，日歷卻永不倦怠地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，生活不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎Ｏ履_步，我會(huì)把這一頁(yè)頁(yè)美好珍貴的記憶裝訂成冊(cè)，讓我們一頁(yè)頁(yè)裝訂，一頁(yè)頁(yè)品讀……
遺失的美好作文7
十三歲，夢(mèng)一般的年紀(jì)，詩(shī)一般的歲月。
我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒(méi)有安慰她的人。
這天，她獨(dú)自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學(xué)，她馬上給同學(xué)道歉，而同學(xué)卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅(jiān)強(qiáng)，她不能哭，可是心在流淚。這時(shí)，一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué)，問(wèn)她：“還好吧？”她說(shuō)了聲：“謝謝！"就匆匆離開(kāi)了。
記者第二次見(jiàn)到她是在她家，那天記者要做一個(gè)采訪，路過(guò)她家看見(jiàn)了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡(jiǎn)陋的木方桌，幾把缺胳膊少腿的木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家，雖然她沒(méi)轟記者走，但記者還是察覺(jué)到了，自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道，原來(lái)她是個(gè)留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻，不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。
此后，記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她，她不接受，她認(rèn)為這是同情她，可憐她。因?yàn)樗呀?jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。
記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的`給她，她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多�？墒且�?yàn)榕c父母的一次通話，揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者，問(wèn)他：“為什么對(duì)自己這么好？”記者只回答了一句：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！彼蘖耍皇且驗(yàn)橄敫改�，不是因�(yàn)槭芰宋�，不是因�(yàn)閯e人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的，是有不亞于親人的愛(ài)的�！耙�?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉，改變了她。她試著與同學(xué)交往，重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。
記者第三次見(jiàn)到她是在公園里，她和同學(xué)們一起玩耍，臉上洋溢著幸福的微信！
遺失的美好作文8
是誰(shuí)，把中國(guó)傳統(tǒng)丟在昨天，用一張張崇洋媚外的笑臉去迎接外國(guó)風(fēng)情。我們，一不小心遺失了什么，是誰(shuí)在黑暗的夜里偷偷哭泣?
春節(jié)，是中國(guó)一年中最隆重的節(jié)日。時(shí)間的推移逐漸磨去了它的光芒，像一顆流星輝煌璀璨后，只留下塵埃，無(wú)情地被時(shí)間留在黯淡之中，取而代之的是一聲聲“Merry Christmas!”像一場(chǎng)角逐，春節(jié)在無(wú)聲無(wú)息中被潮流打敗，逐漸消逝在人們的視野之中。是的，角逐只能留下最后的勝利者，只能留下“圣誕”這位勝利者。喧鬧的城市中，還有多少人記得春節(jié)的由來(lái)，又還有多少人記得春節(jié)的習(xí)俗。大年三十綻放煙火的溫暖，吃年夜飯的幸福，一聲“恭喜發(fā)財(cái)”的喜悅與溫馨，是否只停留在童年。還記得孩提時(shí)代守在電視機(jī)前看春晚的欣喜嗎?那種守在電視機(jī)前的期盼，正一步步被網(wǎng)絡(luò)上的“韓劇”取代，不是嗎?追求潮流的腳步，停在十二月二十五日上：街頭的小吃整個(gè)氤氳著歐美風(fēng)情。年輕人大多聚集在這里，他們吃著意大利面，嘴里還不停地稱贊著米開(kāi)朗琪羅雕塑技術(shù)的高超。西式餐廳里，華爾茲和著咖啡的香味，甜蜜的味道充滿了整個(gè)屋子。與此不同的是，中式餐廳冷冷清清。超市里，圣誕老人的身影搖曳著。人們互道祝福，把春節(jié)埋葬在祖宗的記憶里……
半夜十二點(diǎn)。電扇還在呼啦呼啦地轉(zhuǎn)著。燈光搖滿了整個(gè)屋子，那種漫不經(jīng)心與視而不見(jiàn)，令人生厭。桌上是一摞摞的書(shū)，大多都是韓小說(shuō)還有日動(dòng)漫。最為醒目的是那中國(guó)的四大名著。它們是最早“進(jìn)駐”這里的，卻還是最新的。你無(wú)法想象它們呆了多久，但有多新�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的小說(shuō)與漫畫(huà)覆蓋在上面。正所謂：后來(lái)居上也�；蛟S，被歷史遺忘是它們注定的宿命。
桌上還攤著一本小說(shuō)。風(fēng)搖曳這它的'身體，發(fā)出呼啦呼啦的響聲。小說(shuō)插圖上的人物正微笑著。沒(méi)有人知道，《紅樓夢(mèng)》里的黛玉
正偷偷哭泣。她，總是被遺忘。半夜十二點(diǎn)，紅樓夢(mèng)里的紅顏早已睡去，她們夢(mèng)見(jiàn)自己風(fēng)靡華夏。唯有，小說(shuō)里的人在偷偷張望……
沒(méi)有人知道，中國(guó)的傳統(tǒng)漸漸被遺忘。那精深的文化，那美好的向往，正一步步離去，也許在將來(lái)，我們?cè)俨荒苷业侥沁z忘的美好……
遺失的美好作文9
說(shuō)起偶像,也許每個(gè)人都有,我也不例外,我也有令我羨慕的偶像--羽泉,了解他的音樂(lè)是在20xx年,我認(rèn)為他們的音樂(lè)符合我的好“胃口”,從一遍一遍聽(tīng)羽泉的音樂(lè),似乎的羽泉有了一些可笑的了解,不符實(shí)際的了解.
作為我的偶像,我喜愛(ài)羽泉,甚至于把羽泉當(dāng)成交朋友的標(biāo)準(zhǔn),譬如我想象中的伙伴象陳羽凡一樣帥氣,等等.在我的房間墻壁上貼有許多羽泉的海報(bào),抽屜里有羽泉的每一張專集,曾因?yàn)橐皇讍吻I(mǎi)了一套VCD,我對(duì)羽泉的癡狂只有和我一樣的歌迷才會(huì)懂.我喜愛(ài)羽泉,每次有 有關(guān)于羽泉的節(jié)目我都會(huì)看,一丁點(diǎn)不落的看完,如果沒(méi)看到,我會(huì)急的大哭.
可令人傷心的事出現(xiàn)了
暑假中,我與姐姐吵起來(lái),我倆吵的面紅耳赤,互不相讓,可原因只是因?yàn)槲乙从鹑母栌褧?huì),姐姐要看另外的節(jié)目,就吵起來(lái).我與姐姐誰(shuí)都不愿退一步.姐姐氣極了,把我的羽泉專集磁帶藏起來(lái),我找不到,認(rèn)為只是姐姐在開(kāi)玩笑,就沒(méi)理會(huì).黃昏時(shí)分,下起了瓢潑大雨,風(fēng)在伴舞,呼嘯的`風(fēng)聲聽(tīng)了讓人膽戰(zhàn)心驚.這時(shí)我突然想起了那盤(pán)磁帶還沒(méi)找到,當(dāng)時(shí)氣消了,便與姐姐索要,姐姐不安心地打開(kāi)窗戶,把頭鉆出窗戶,向旁邊一扭,說(shuō)“沒(méi)了”我以為在開(kāi)玩笑,說(shuō)怎么會(huì)?真的,姐姐說(shuō),我如受到天打雷劈,一驚然后麻木了,原來(lái)姐姐把磁帶放在窗戶旁的管道上,這樣一刮風(fēng)很容易掉下去,不見(jiàn)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么可怕.我多想去外面找,可在下大雨.
我只好呆呆地站在窗戶邊上.想著它在哪兒.
那是羽泉的第4四張專集--沒(méi)你不行,我買(mǎi)的它到丟失之間陪我度過(guò)了一年多.就這樣丟了,我卻沒(méi)有任何辦法.我現(xiàn)在還依稀記得那里面的幾首歌名稱.在上面曾簽過(guò)我的名.那盤(pán)磁帶永遠(yuǎn)不見(jiàn)了.
再回想起第一次買(mǎi)的它并一遍一遍聽(tīng)的時(shí)候真是無(wú)比快樂(lè),如果知道會(huì)丟,我或許會(huì)盡量阻止事情的發(fā)生,倍加珍惜.
當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè),現(xiàn)在磁帶丟了,我真不知道該怎么辦,靠在窗子旁,一遍一遍唱著《那些花兒》,它會(huì)飄到哪兒,會(huì)不會(huì)有好心人收留它.回想往日,知道現(xiàn)在,那是遺失的美好.
遺失的美好作文10
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無(wú)味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛(ài)的人始終都不是我的愛(ài)人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長(zhǎng)，只是盲目地找尋著自己靈魂的.碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槲覒M愧！輸?shù)袅艘磺校Ｏ碌闹挥欣溲岳湔Z(yǔ)。撐到最后，什么都沒(méi)有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過(guò)已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛(ài)著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我卻沒(méi)有把握。我錯(cuò)過(guò)了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)！能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái)，但我依然幻想著……
獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，獨(dú)自悲哀，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自后悔。 沒(méi)有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì)，強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：“我問(wèn)心無(wú)愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無(wú)奈，太多的苦楚，續(xù)寫(xiě)著我的青春……
遺失的美好作文11
那是一個(gè)下著雨的黃昏，我在淅淅瀝瀝的雨聲中加快了腳步，只想趕緊回到溫暖的家里。一路上，跟我一樣的小學(xué)生、下班的人群和川流不息的車(chē)輛，共同組成了一幅五顏六色的圖畫(huà)，它們?cè)谖业难壑�，顯得那樣美好而親切。
就在我邊走邊看的時(shí)候，突然一道厚重的`“墻”擋住了我的去路，我狠狠地撞在上面，險(xiǎn)些跌倒。我生氣地摸了摸撞疼的腦袋，心想是誰(shuí)走路這樣風(fēng)風(fēng)火火的，連一個(gè)大活人都看不到，抬起頭來(lái)，卻看到一張瘦削而茫然的臉，他站在那里，沒(méi)有打傘，渾身上下都濕透了，目光往四周掃射著，卻看不到我。
我很緊張，因?yàn)�，他是個(gè)盲人，不是他撞到了我，而是我撞到了他。如果他逮住了我怎么辦，如果他憤怒地訓(xùn)斥我該怎么辦？趁著別人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我拔腿就跑，跑出了幾十米遠(yuǎn)，終于來(lái)到了安全的地方，那個(gè)盲人再也抓不住我了。
可是我心里怎么都痛快不起來(lái)。我不禁回頭看了一眼，腳步不由自主地慢了。他還沒(méi)走，背對(duì)著我站在雨中，好像搞不清楚自己應(yīng)該往哪個(gè)方向走，好像我剛才撞到他的那一下，讓他迷了路。
他想去哪里呢？他被我撞得那么重，一定很疼吧。
我猶豫了一會(huì)，終于打定了主意，往回走，一直走到他的身邊，輕輕地跟他說(shuō)了一句：“叔叔，對(duì)不起�！�
他緊皺的眉頭一下子就松開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，沒(méi)把你撞疼吧。”
我說(shuō)：“沒(méi)有。叔叔，你要去哪？”
他說(shuō)：“我要回家�！�
小雨打濕了他慈祥的臉，讓我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得害怕。我說(shuō)：“叔叔，街上人多，讓我送你回家吧。”他卻不答應(yīng)，連連擺手說(shuō)：“不了不了，我家不遠(yuǎn)，就在馬路對(duì)面。”他還跟我說(shuō)，每天過(guò)馬路的時(shí)候，都能夠得到好心人的提醒，還有人抓著他的手，扶他過(guò)馬路，他一點(diǎn)都不擔(dān)心。
我牽住了他的手，說(shuō)：“叔叔，今天就讓我陪你過(guò)馬路吧。”
他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
馬路對(duì)面的路燈亮了起來(lái)，我們倆手拉著手，一起走向?qū)γ娴娜诵械馈Ｈ巳褐杏腥讼蛭彝秮?lái)贊許的目光，但我知道，我只是做了一件力所能及的小事，不值得表?yè)P(yáng)。
遺失的美好作文12
我不斷地告訴自己，熬過(guò)這個(gè)夏天，一切都會(huì)好起來(lái)的。
我想起了以前的許多朋友，想起他們可愛(ài)并且純真的笑臉，我的記憶在錯(cuò)綜復(fù)雜的空間里穿行，最后只能有氣無(wú)力地承認(rèn)，哪些美好確實(shí)已經(jīng)遺失了。
我想起了我沒(méi)的約定。一年前，當(dāng)我們還玩世不恭地哼唱著周杰倫的<三年二班>的時(shí)候，笑著喊著說(shuō)要相聚在杰倫的<三年二班>。但如今我們卻成了樸樹(shù)所謂的“散落在天涯“的“那些花兒“，各自在心里哭著說(shuō)三年二班只能成為一個(gè)掙扎著的并且遙遙無(wú)期的夢(mèng)了。
我說(shuō)只要努力過(guò)，即使不成功也是偉大的，可是天知道當(dāng)我所有的努力都付諸東流的時(shí)候我會(huì)不會(huì)跟著它們跳進(jìn)河里淹死。
中考兩天的'昏天暗地，只為了給十年的寒窗做一個(gè)交代，但是為了那一個(gè)無(wú)法預(yù)料殘缺抑或圓滿的句號(hào)，我遺失了太多太多的美好。我不知道。究竟值，還是不值。
這個(gè)夏天的天空總是陰沉沉的，如同我陰霾的心情。老天不停的哭泣�？尥炅岁�(yáng)光便迫不及待地跑出來(lái)親吻久違的大地，沒(méi)有過(guò)渡，我從天堂一下子墜入了地獄，從幸福的岸頭突然跌進(jìn)了難過(guò)的沼澤地，沒(méi)有過(guò)程。
難過(guò)的時(shí)候我總抱著收音機(jī)在無(wú)人的角落里聽(tīng)那些來(lái)自五湖四海的形形色色的聲音。我故意把音量調(diào)得很大，自欺欺人地試圖掩埋心里一切的不平靜。有時(shí)候聽(tīng)那些不同的人講自己的心情，聽(tīng)他們對(duì)別人的祝福，我就會(huì)有一種幸福的錯(cuò)覺(jué)。我想我生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的世界里。這就足夠了！
那天聽(tīng)胡彥斌翻唱那首很多年從前的歌曲<我的未來(lái)不是夢(mèng)>。我的心里涌起一陣久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望走，不停地追逐夢(mèng)想，放飛希望。這就是成長(zhǎng)，一個(gè)人的成長(zhǎng)。
在學(xué)校里碰到那些分開(kāi)很久的朋友，依舊是嘻嘻哈哈的，仿佛從前那些云淡風(fēng)也輕的日子。我知道我沒(méi)有被忘掉，所以我應(yīng)該幸福。也許冥冥之中，生命真的詩(shī)歌輪回。記得幾米說(shuō)過(guò)一段話：生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。
我們注定要承載難，又注定要坦然地面對(duì)一切的一切。
我想幸福就在我們的身旁，而那些遺失的美好卻在我們對(duì)面。我們總是在躊躇，于是，當(dāng)我們無(wú)法決定向左走
遺失的美好作文13
那天的夏天，那個(gè)夏天的教室，那個(gè)教室的窗臺(tái)，那些窗臺(tái)的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天，我們會(huì)這樣回憶著。
從三年前懷著我們的夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校，到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè)，多希望是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后還坐在初一的教室流著口水，迷糊的問(wèn)同桌“畢業(yè)了嗎？”他會(huì)用力地拍醒你說(shuō)“笨蛋，你夢(mèng)游呢！”夢(mèng)還是美好的夢(mèng)，這些我們注定會(huì)遺失嗎？
——致同學(xué)
你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢！操場(chǎng)上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲；小賣(mài)部里還有我們搶購(gòu)各種零食的饞樣兒；寢室被子里還有我們的各種竊竊密語(yǔ)；圖書(shū)角還有我們安靜專一的身影；教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場(chǎng)景
——致老師
你瞧，那些“遺失”的美好仍如昨日呢！我們還記得，您沾滿粉筆的.雙手；還記得，您那慈善的教導(dǎo)；還記得，您那新增的幾根銀發(fā)；還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課，辦公室批作業(yè)的小臺(tái)燈；還記得，那像我們心底的孔明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程；還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。
——致食堂阿姨門(mén)衛(wèi)叔叔
你聽(tīng)，那些“遺忘”的美好還那么動(dòng)聽(tīng)呢！食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門(mén)口，總有我們?nèi)鍌�(gè)女生圍著衛(wèi)門(mén)叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會(huì)冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會(huì)有我們大聲唱“門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲
一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風(fēng)景也從不�？�，但我們?cè)?jīng)過(guò)的美好，會(huì)寄在我們必出的心房，畢業(yè)也不一直到老，那是遺失不掉的美好……
遺失的美好作文14
歷史在瘋長(zhǎng)，泱泱大國(guó)經(jīng)過(guò)五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國(guó)是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩(shī)經(jīng)的韻味飄逸，唐詩(shī)的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長(zhǎng)，宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂，元曲的細(xì)膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國(guó)演義>>的驚心動(dòng)魄，<<紅樓夢(mèng)>>的情詩(shī)千載……這些都是我們偉大的祖先留下的`最好禮物，它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而，隨著時(shí)代的變遷，人文思想的進(jìn)步，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前：文言文慢慢被學(xué)生冷落，許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類和言情類的書(shū)籍�？陀^來(lái)說(shuō)，它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的負(fù)面影響，而經(jīng)典著作的朗讀對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。
眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語(yǔ)序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操，開(kāi)闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，振興中華。
“書(shū)海無(wú)涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導(dǎo)師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂(lè)的事情，從而終生享受書(shū)籍所帶的無(wú)窮樂(lè)趣，也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物�！�
有古文扎根的心田，是堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的，它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會(huì)順從命運(yùn)，放棄正義。
也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……
遺失的美好作文15
在母校的時(shí)間是段精致的歲月，它充實(shí)而不緊張，平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進(jìn)來(lái)的光下，伴著茶點(diǎn)細(xì)細(xì)品味。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，下課鈴響，就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩，或許是一株花、草，也可能是一個(gè)小小地生物。有事也會(huì)看一棵大樹(shù)旁，小心翼翼地去查找有無(wú)嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。
夏天，蠢蠢欲動(dòng)。到了這個(gè)總令人叫苦不堪的季節(jié)，男同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像全都復(fù)活了，在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無(wú)語(yǔ)，也是最瘋狂的是石子大戰(zhàn)，其實(shí)就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來(lái)扔去。當(dāng)他們?cè)诤[時(shí)，我總是在一旁當(dāng)個(gè)稱職的觀眾，當(dāng)他們亂成一鍋粥時(shí)，我則是在后方慌亂地躲閃著那些個(gè)飛來(lái)橫禍，當(dāng)他們受傷時(shí)，我還是跑得最快去稟告老師大人的`傳遞筒。我懷著那些心災(zāi)樂(lè)禍的新區(qū)看那些被老師訓(xùn)得默不作聲甚至流下淚來(lái)的淘氣包時(shí)，本想笑的嘴角竟有些許苦澀，在那一瞬間，我竟然在想是不是不應(yīng)該告訴老師？這或許就是最初的后悔。
秋天，落英繽紛。在這個(gè)季節(jié)的體育課上，是我們女生最愛(ài)的時(shí)光，因?yàn)槟猩倳?huì)因種種原因被老師罰跑，而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹(shù)下數(shù)著落葉，談著風(fēng)生，笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點(diǎn)與終點(diǎn)之中。但，這也不完全是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)槟切┦捝臍夥湛偸亲屓诵那椴挥勺灾鞯镊龅聛?lái)。在考試失利時(shí)，我會(huì)孑然一身地跑到大樹(shù)旁抱膝而坐，看著已慘敗的葉子，似枯蝶，似舞者，肆無(wú)忌憚地在我面前翻旋著，接著翩然而落。這時(shí)的我總覺(jué)得心中一片悲涼。雖總有一二好友來(lái)嬉皮笑臉地逗我開(kāi)心，可還是有那么些彷徨，不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。
冬天，大汗淋漓。在做操前，我們是被學(xué)校要求繞圈跑的。在這個(gè)令人發(fā)抖的季節(jié)，我們總是穿得里三層外三層，跑步時(shí)像一只只笨拙的大熊。每當(dāng)筋疲力盡時(shí)，同伴的鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持的最大動(dòng)力。這或許就是最初的陪伴。
原本的紅墻綠樹(shù)都已為舊時(shí)光，在那兒的一切的一切，都是年少的歡樂(lè)，如今的念想。感謝當(dāng)初有最好的我們，感謝當(dāng)初有最美的時(shí)光。
【遺失的美好作文】相關(guān)文章：
遺失的美好作文11-11
遺失了的美好隨筆03-02
遺失的美好隨筆散文02-27
尋找遺失的美好隨筆散文04-07
以遺失的美好為話題的作文寫(xiě)作導(dǎo)引及實(shí)例04-04
四川廣安中考滿分作文：那遺失的美好01-29
遺失的童真作文04-01
遺失的友誼作文02-06
遺失證明01-29