作文500字小學(xué)

時(shí)間：2022-10-01 16:09:19 寫作作文我要投稿

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作文大全500字小學(xué)

　　小學(xué)的同學(xué)們?cè)趺窗炎魑膶憠?00字呢?下面小編分享小學(xué)500字作文給大家，感謝閱讀。

作文大全500字小學(xué)

　　作文大全500字小學(xué)【1】

　　春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，一年四季輪回。有多少美從我們眼前走過(guò)，可又有多少人細(xì)賞過(guò)?非閑人無(wú)心賞矣，可悲矣!我愛(ài)這四季，愛(ài)得深沉。

　　花之春

　　春天很美，到處都美，但最能代表春的莫過(guò)是花了�；ǖ某砷L(zhǎng)是坎坷的;在它才長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩芽時(shí)，它就像小草一樣，歷盡風(fēng)雨洗禮，冷熱考驗(yàn)后，它才成長(zhǎng)為真正的花，它始終不被認(rèn)可，因?yàn)樗€沒(méi)有將自己生命的精華獻(xiàn)出來(lái)。花的一生是悲慘的;因?yàn)樗荒荛_(kāi)放很短的時(shí)間，完成使命后，它便“化作春泥更護(hù)花”�；ㄊ谴禾斓拇�，因?yàn)樗w現(xiàn)了春之精神-------苦難中誕生。

　　蟬之夏

　　夏天火熱，蟬也隨之熱情高漲;可竟然有人討厭蟬聲。你可知蟬為何而鳴嗎?蟬是悲壯的;它的幼體要在地下生活十幾年，可卻只能在地上生活短短幾周。它叫，它是在哀怨-----哀怨為什么不更熱點(diǎn)?熱造就了蟬。蟬也在叫好---熱得好!熱真好呀!蟬造就了熱。如果沒(méi)有酷暑，蟬能成為蟬嗎?如果沒(méi)有蟬鳴，夏怎會(huì)那么熱?夏不只有蟬，可蟬成為代表，不因其聲力壓群雄，而因其代表了夏之精神---風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　實(shí)之秋

　　秋永遠(yuǎn)是人們最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)榍锎碇斋@，代表著春的耕耘有了成果。可這對(duì)一些植物卻是艱難的抉擇。它們?cè)谙胧前压麑?shí)獻(xiàn)給大地還是獻(xiàn)給人類。若是獻(xiàn)給大地，就會(huì)產(chǎn)生下一代，下下代。

　　可若給了人類，這希望的種子便再無(wú)生還之機(jī)。是為了自己，還是為了人類。

　　在良久思考后，最終選擇的是人類。因?yàn)樗鼪](méi)有忘記自己的使命-----為人類服務(wù)。它們從生長(zhǎng)之初就有了自己的使命，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘了使命，至死不會(huì)!果實(shí)它本身就是秋之精神--------悲痛中奉獻(xiàn)。

　　雪之冬

　　冬天免不了下雪，沒(méi)有雪的冬天不是真正的冬。雪不僅僅是我們想的那樣，它生來(lái)就是為了他人。雪為冬天帶來(lái)了水分，滋養(yǎng)了雪下的植物;雪層為植物提供了保溫，保護(hù)了雪下的植物不被凍壞;雪化時(shí)吸熱會(huì)降溫，磨礪了植物與種子。雪這一終結(jié)一年的使者，也是傳遞春將來(lái)的使者;更是帶來(lái)新生的使者!

　　它犧牲了自己短暫出現(xiàn)的時(shí)間，化作甘露，養(yǎng)育了新生命。它帶來(lái)了冬之精神---犧牲中新生。四季就是這樣，有各自的精神、意義與責(zé)任，他們既是不一樣的，又是一樣的。四季之間沒(méi)有高低，只有生生不息，永不停止的生命循環(huán)!

　　作文大全500字小學(xué)【2】

　　走過(guò)四季，我終于找到了我的最愛(ài)——雪。

　　———題記

　　江蘇省鹽城市鹽都區(qū)郭猛鎮(zhèn)郭猛小學(xué)六(2)班

　　當(dāng)秋天隨著那最后一片枯葉離開(kāi)，冬季又不知不覺(jué)來(lái)到了人們身邊。她帶來(lái)了那玲瓏剔透，潔白如玉

　　的白雪，雪花雖沒(méi)有玫瑰的濃情萬(wàn)千，牡丹的雍容華貴，但它卻向世人展現(xiàn)著脫身世俗的清麗高雅。我

　　更是把雪看作一種特殊的美。

　　灰蒙蒙的冬天對(duì)人與大自然是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在這個(gè)特殊的季節(jié)，她卻為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)位小天使，將

　　這枯燥寒冷的季節(jié)，染成了粉妝玉砌的天堂。

　　于是，溫暖的家再也束縛不了我了，將我滿心的孤獨(dú)溢滿冬的溫柔，雪的芬芳……

　　我用滿心的好奇仔細(xì)打量這這個(gè)陌生的環(huán)境：房屋披上潔白的素裝，綿延起伏的公路像白脊背的蛇，