仿寫作文

時(shí)間：2022-06-23 08:38:34 寫作作文我要投稿

仿寫作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的仿寫作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仿寫作文匯編10篇

仿寫作文篇1

　　風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到城市里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多的事情。”

　　風(fēng)娃娃來到城市，看見一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，但是無論他怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來。風(fēng)娃娃輕輕地吹了一口氣，風(fēng)箏飛起來了，小孩笑了，風(fēng)娃娃高興極了。

　　風(fēng)娃娃又來到學(xué)校，看見許多學(xué)生在操場上跑步，累得滿頭冒汗。他急忙跑過去，對著他們用力吹了一口氣，他們涼爽極了，一邊跑步，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

　　風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。

　　他這么想著，來到一個(gè)教室里。那里有七十多個(gè)孩子都在寫作業(yè)。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。作業(yè)被吹走了，有的還掉到桌子底下。不一會兒，作業(yè)被吹得狼藉一片，孩子們傷心極了。

　　風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹走了小孩的帽子，折斷了嫩綠的小樹苗……人們生氣極了，紛紛責(zé)怪他。

　　風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑�，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的'愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用�！�

仿寫作文篇2

　　我爸爸小時(shí)候玩兒的玩具全部都是自己做的，有影響的時(shí)間，我媽媽叫我做啦小時(shí)候的彈弓。

　　現(xiàn)場一根牙齒的數(shù)差在哪幾根？皮筋還有一小片么？用小刀把樹兩頭躥出兩個(gè)小洞，把皮筋穿過這兩個(gè)小洞之間才把布綁在皮筋上就成了。

　　做好了彈弓，我當(dāng)然要出去炫耀炫耀。我叫上朋友讓他們從院子里撿點(diǎn)兒石頭當(dāng)子彈用我尋找著實(shí)驗(yàn)的八字，最后選中了墻上連指針都沒有的破鐘表。我從他們手里接過石頭放在用不著的托詞上，捏緊子彈拿弓對準(zhǔn)鐘表一松手，子彈嗖的`一聲飛了出去，砰！哈！正中紅心，我開心的一蹦三尺高，而我的小伙伴們也驚訝的不得了。

　　從那以后我和伙伴們成了隨身攜帶的俠客。

　　一次課外語文課上我看到我那個(gè)朋友手里拿著彈弓，單眼睜著做瞄準(zhǔn)姿勢，向這里射擊，我頭一低，那顆子彈正沖著老師頭上射去。dang，子彈正好砸到老師后腦勺，那只奮筆疾書的手突然停了下來，把課本放在講桌上，揉著自己被砸痛的地方，我們?nèi)滩蛔�。噗呲，一下笑出了聲，老師也笑著拿走了我那朋友的彈弓�?/p>

　　一下課，我拿起我的彈弓，那一小塊橡皮嗖的一下像我那朋友飛去，他見我玩兒的那么開心，不僅委屈的要命。

　　我拉住她和她一起去老師辦公室走去，幫他把彈弓要回來，我倆趴在窗戶旁看見老師自己玩了起來，放一小段粉筆想要射出去，結(jié)果碰了一下射中了自己，我忍不住笑了起來，老師好像也笑了起來。

　　看來不是所有人都能當(dāng)彈弓俠客呀！

仿寫作文篇3

　　早晨，當(dāng)你被催著去寫作業(yè)時(shí)，也許你還忘不了那陽光下的花草樹木。你悄悄地放下手中的筆。仰起頭。這時(shí)候，明亮的窗戶又是你唯一的慰藉！

　　你會從那小窗戶下面的一叢草、一朵花，想象到一塊碧綠碧綠的草地，無數(shù)朵爭奇斗艷、五彩繽紛的花兒。你會從那明亮的窗戶上面掠過的一只扇動翅膀的小家伙，想到這也許是只全身五彩斑斕的蝴蝶，也許是外表樸素內(nèi)心可愛的.小麻雀，也許是渾身長著潔白如雪的羽毛的小鴿子。你會從那明亮的窗戶上面的一朵奇形怪狀的云彩，想象到頭上長著又大又圓的眼睛，身上長著貝殼似的魚鱗的紅色鯉魚，想象到好似團(tuán)團(tuán)云朵的絨毛般柔軟的小羊，想象到威風(fēng)凜凜的巨龍……總之，清早的美麗多變，立刻會在你的想象中展開。

仿寫作文篇4

　　志愿軍叔叔，收下我的心意吧！這一束鮮花，代表著我們兩國的友誼，當(dāng)您們想我時(shí)，看一眼這鮮花，便會想起我小金花呀！

　　記得一回，偵察員老王叔叔到敵占區(qū)執(zhí)行偵察任務(wù)，不幸被鬼子抓到了，媽媽帶著我去迎救老王叔叔，我竟親眼目睹了母親和敵人同歸于盡的慘烈畫面。我的心里充滿了憤怒與不甘，強(qiáng)忍的眼淚也禁不住的往下掉，同行的一位叫小志的`志愿軍叔叔，用他溫暖的臂膀給予我安慰，并從懷里掏出一個(gè)有點(diǎn)破敗的洋娃娃送給我，原來這個(gè)娃娃是小志叔叔戰(zhàn)亂中死去女兒的最愛，他無時(shí)無刻都將娃娃帶在身邊，感覺女兒一直都在。小志叔叔說，讓娃娃陪伴著我，不哭泣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，才能打敗頑固的敵人，給親人報(bào)仇。當(dāng)時(shí)我抹干眼角的淚水，心里默默發(fā)誓：這是我的最后一滴眼淚，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！從此以后我再也沒有哭泣！

　　抗戰(zhàn)終于迎來久違的勝利，可是我竟找不到這位小志叔叔，我四處打聽，最后在我發(fā)小嘴里得到消息，小志叔叔在一次戰(zhàn)斗中光榮犧牲，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我跑回家抱著布娃娃三天三夜沒有出門，我很想大哭一場，但是我沒有，我的眼里已經(jīng)沒有了淚，因?yàn)樾≈臼迨褰虝宋覉?jiān)強(qiáng)！

　　我的媽媽、小志叔叔還有成千上萬的志愿軍叔叔雖然犧牲了，但是還有一批又一批的軍人、志愿軍和百姓們前仆后繼抗戰(zhàn)殺敵，最后完成了艱苦的戰(zhàn)爭，迎來了和平！

　　和平的列車開動了，載著我們的志愿軍們，帶著喜悅，帶著淚水！

　　再見了，親人！

　　列車呀，請慢點(diǎn)開，讓我再看一眼您們的面孔，讓我記住你們每一位英雄！

　　再見了，親人！

　　請收下我們的禮物和鮮花，任何禮物和鮮花都不足以表達(dá)我們對你們的感激之情！

　　再見了，親人！

　　愿我們的心緊緊相連，帶上我們的祝福踏上新的征途！

仿寫作文篇5

　　丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦！原來是一股清泉來到這陽光燦爛的世界。

　　泉水流進(jìn)山澗的`水池里，池子里有許許多多的小魚兒游來游去。泉水說：“游吧，游吧！我的水很清很清，你在這里可以游得很痛快，不會因?yàn)樗軠啙�，看不清前面的路�！?/p>

　　泉水流進(jìn)小溪里，一些阿姨正在小溪邊洗衣服。泉水說：“洗吧，洗吧！我的水能讓你們把衣服洗得更加干凈。”

　　泉水流進(jìn)游泳池里，一群可愛的孩子正在開心地玩水。泉水說：“玩吧，玩吧！我的水可以給你們帶來更大的歡樂�！�

　　泉水一路上遇見了許多伙伴，他們互相約定大海見。

　　丁冬，丁冬……

仿寫作文篇6

　　花不在艷，有志則名。境不在好，花強(qiáng)則靈。斯是荒地，惟苔德馨。白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�？梢赃h(yuǎn)觀苔，冶神情。雖無牡丹之撫媚，卻勝牡丹之怡情。苔可送芬芳，苔可學(xué)花開。君來辯，苔花何輸？

仿寫作文篇7

　　盼望著，盼望著，天冷了，冬天的腳步近了。

　　一切都仿佛寧靜下來，悄悄地打起了盹。雪花漂落下來了，棉襖穿起來了，世界成了白茫茫的一片。

　　梅花悄悄地從樹干上鉆出來，嫩嫩的，紅紅的`。院子里，小區(qū)里，瞧，一大片，一大片都是的。在窗戶上伸出頭看，在樓頂上瞅著看，在窗臺上趴著看。風(fēng)輕悄悄的，雪綿軟軟的。

　　窗花，雪花，梅花，你不讓我，我不讓你，都爭著搶著想讓人觀賞。閉上眼，世界里仿佛已滿是熱鬧、安逸與可愛，它們都是那么好看，讓我癡迷不已。

　　天上開始下雪了，路上的行人也多了，大人小孩兒都等著玩雪。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，他們也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來看雪了�！叭鹧┱棕S年”；雪剛下，人們就歡呼著，別提有多高興了。你瞧，他們雙手捧著，仿佛想迎接雪的降臨。一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)大雪球，看，他手舞足蹈著笑得多開心。雪下大了，人們都開始打雪仗，堆雪人了。一年到頭，孩子們、大人們都盼著這場雪，在雪地里肆意地打鬧嬉笑著！

　　冬天像剛剛睡著的小孩，模樣看起來是如此的恬靜。

　　冬天像冬眠的小熊，睡著，睡著，為來年蓄積著精力。

　　冬天像在沉睡中蓄勢待發(fā)的獅子，有鐵一般的毅力，它領(lǐng)著我們向前去。

仿寫作文篇8

　　每年春節(jié)，我回去外婆家附近的黑麋峰，每次走過山間的'小路，我都會在沿路看到順流而下的山泉。山泉水特別清澈，你彎下腰，低下頭，仔細(xì)看，泉水清得能見底。村民每天都跳著水桶去泉眼打水，他們用泉水做飯、燒水，泡茶，因?yàn)樯饺缓喾N礦物質(zhì)，所以泡出來的茶甜甜的，很解渴。

仿寫作文篇9

　　偶爾看到風(fēng)將一朵花吹到孕育它的大樹下，那朵花是那樣完整無缺、顏色鮮明、層次清晰，本可以讓更多游客來觀賞，可惜卻被一陣風(fēng)吹到了最底層”。但那朵花卻不嫌濕軟、骯臟的泥土，卻心甘情愿被泥土腐蝕，也許那朵花是為了通過樹進(jìn)行第二次開放吧！

　　這時(shí)我會想到龔自珍在其著作《已亥雜詩》中提到的落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ┤缛~，不會自命清高，孤芳自賞。它們不會因一次不小心失利而徹底放棄，它們只會默等時(shí)機(jī)，等待下一次東山再起。這是輪回美麗的吸引，還是它心甘情愿做出奉獻(xiàn)呢？

　　偶爾，看著飛機(jī)從天上飛過，向異國他鄉(xiāng)飛去，在我的思緒中，那從天空劃過的飛機(jī)仿佛是個(gè)靜止的.畫面。正如這架飛機(jī)，我的起點(diǎn)在哪兒？又要向哪兒去？讓人遐想不已。

仿寫作文篇10

　　雪花落了，有再飄的時(shí)候；楓葉掉了，有再紅的時(shí)候；太陽落了，有再升起的時(shí)候。但是聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它們罷，那是誰？又躲到了哪里？是它們淘氣的逃走了吧，又去了哪里呢？

　　我不知道我的生命是否長久，但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，四千多日的光陰已經(jīng)從我手上消失了，像荷葉上的露珠滴進(jìn)了池塘中，我的光陰滴進(jìn)了時(shí)間的'流里，無影無蹤。我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣的匆匆呢？清晨，密林中射進(jìn)絲絲縷縷的光輝，太陽是個(gè)小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時(shí)，日子從筆尖上滑過；看電視時(shí)，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時(shí)，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，伸出一只袖子遮挽時(shí)，它又鉆進(jìn)袖子里，化為烏有。

　　在逃去如飛的日子里，在前門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊憂傷罷了，只有歲月匆匆罷了，在四千多日的歲月匆匆里，除徘徊憂傷外，又剩些什么呢？過去的日子，如落花，被流水沖走了；如露珠，陽光蒸發(fā)了；我留著些什么痕跡呢？

　　聰明的你告訴我：為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？

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