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角落的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的角落的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角落的作文1
我是一個音樂旅行者，向往著動聽的歌聲，向往著莊嚴的琴聲，崇拜著活潑的河流，崇拜著高大的山峰。我在四處游走，帶著我的歌聲，帶著我的古箏，游走四方。
或許，我在追求一種感覺，一種震撼人心的感受。天知道我要去哪里，找到一個知音，找到一種感受，找到一種幸福，直到我走來這里——被音樂遺忘的地方。這地方?jīng)]有美妙的歌聲，沒有動人的旋律，更沒有震撼人心的琴音，我看著它——我的古箏，我要改變這里。
我知道光有想法自然是不行的，得立刻行動起來，才能不讓這里被音樂遺忘。要想改變這種情況，談何容易？聽聽！聽聽！安靜的`地方都沒有美妙的旋律，更別說大街上，留下的只是那些人的吵罵聲，車的喇叭聲……看來還是得有人幫助�。�
我來到河邊，思考著，思考如何解決這根本的問題，正當我絞盡腦汁卻一籌莫展時，河對岸傳來一陣清脆的玉笛聲讓我陶醉了，如此美妙之音，是何人所為？在這被音樂遺忘的角落，或許，她可以幫我這個忙。我走過橋邊，尋找她，她就坐在不遠處的草坪上�！班�！你是A市人嗎？”我熱情地問她�！安皇�，我是來旅游的。不過，在這個城市都沒有音樂，我想改變這一切呀！”女孩唉聲嘆氣�！拔乙彩牵沂且粋�音樂旅行者，來找我的音樂知音�！蔽一卮鹚！盎蛟S，我們可以一起搶救這個被音樂遺忘的地方！”“那你會唱歌或者什么樂器嗎？”“自然會啰！我會古箏。”“走啰！”
我們來到市中心的廣場上，想配合著來演奏一首《春天的美》。很快，我們的琴音感動了許多人，他們跟著我們的旋律、歌聲，一起唱。音樂會很快結(jié)束了，我相信這音樂一定在人們心中留下了烙印。
從此，每當我和她并肩走在大街上時，傳來的便是一陣陣悠揚的歌聲，代替了原來的雜音。
這座城，這個市，便不再是被音樂遺忘的角落，這個市用自己的魅力，證明了自己。
而我和她，便一起踏上了新的音樂旅途，我相信，我不會讓任何一個城市變成被音樂遺忘的角落！
角落的作文2
鳥兒在空中翱翔過后，它需要一個角落休憩；種子落入土壤中，它需要一個角落發(fā)芽；人們在遇到事情后同樣也需要一個角落調(diào)整。角落，它的存在很有價值。
角落，是孕育成功之處。貝多芬，上天無情的奪走了他的聽覺，人們對他只有同情，可他并沒有消極地對待人生，而是出于對音樂的熱愛，這聽起來似乎有些可笑，雙耳失聰與音樂常人無法將其聯(lián)系在一起。可是，貝多芬卻對命運說“不”，在一間屬于自己的創(chuàng)作房間中，在自己的角落里努力練習鋼琴。他不管人們?nèi)绾慰此�，他堅定地在自己的角落中�?chuàng)造出一個又一個的奇跡�！短飯@交響曲》、《命運交響曲》、《致愛麗絲》等不朽名作從哪個角落里誕生。尤其是《命運交響曲》，是他的真實寫照。與此相同，在角落中創(chuàng)造出成功的還有很多�；艚�，在自己的一間屋里，僅憑一根手指頭創(chuàng)造出科學史上的.奇跡；司馬遷，在一間四面凄涼的牢獄中譜寫了《史記》這一片不朽之作；斯德巴赫的獲獎者在一間小屋里奮斗出了成果，摘取了“數(shù)學史上最耀眼的明珠”。
角落，是撫慰心靈之處。眾所周知的海倫凱勒，命運同樣不公，在她小的時候，本該擁有完整的童年的時候，上天殘忍地奪走了她的視覺與聽覺。這是何等的不公。她肯定想過結(jié)束這一切，但她的老師在那一刻伸出雙手，和海倫凱勒一起學習。每當學習盲文遇到困難后，海倫凱勒會到一個角落，自己流淚，過后，她便又像獲得了新的活力。角落，是一個角落留給了她宣泄心情與憂愁的地方。她改變了想法，變?yōu)榉e極對待，以樂觀的心態(tài)對待每一天。劉偉同樣受到了命運不公的對待，他失去了本該擁有的雙手，在別人眼里，他可能什么都做不了，他受到過別人異樣的眼光、嘲諷的言語、排擠的態(tài)度。但每當他回到家，回到鋼琴旁，他便會像重獲新生一樣，彈奏一曲，他便不顧那些言語。鋼琴，是他撫慰心靈的地方，那個角落，是他面對挫折永不放棄的堅持所在與意義所在。
角落，有時是成功的孕育之處；角落，有時是撫慰心靈之處。關(guān)鍵在于你如何看待。
角落的作文3
翻開一本陳舊的日記本，一本叫做記憶的日記本，泛黃的紙張上仍然記著一些記憶猶新的往事，包括那最美麗的角落——露臺上屬于狗狗“霸王龍”的院子。
小時養(yǎng)了一只生得比我還壯的狗，一身黑毛井然有序地排列著，油光锃亮，好像身著上了油的鐵甲的戰(zhàn)士，無論在哪都如此奪人眼球。
我很愛這條狗，甚至給了他露臺上的院子，這院子，可堪稱是普通狗狗難以想象的'奢侈啊！瞧，一排排刻著花兒的瓷磚整齊得排列著，一旁有一列盆栽，種上淡雅的小盆景，好似一棵蒼松，被縮小后，依然有一種說不出的雅致。當時正是冬去春來之時，屋外的梅花開得正艷，有一株梅花頑皮地將自己的腰肢探進屋來。陽光一照風兒一吹，梅花的艷麗色彩和迷人的香氣都盡顯了。
記得有一次，我和“霸王龍”在院子里玩，我跪在瓷磚上，和它拔河呢！陽光正好，有如在一旁的媽媽的笑。嘿！狗狗力氣真是大！我被拉得失去了平衡，膝蓋被拖得生疼，還一頭扎進了一朵盆栽里，掙扎著爬起來靠在墻上，又被一旁的梅花在眼前擺動著的手臂給嚇了一跳�？粗约旱睦仟N樣，又看見媽媽在一旁忍俊不禁，和地上“霸王龍”緊張的目光，我也笑了。
陽光下，一位母親帶著一個孩子和一條狗，在這最美麗的角落玩耍著，構(gòu)成了一幅多么和諧的畫卷！
后因種種原因，“霸王龍”被送走了。那個美麗的角落最生機的主人消失了。每次淚眼盈盈地望向這個盆景枯死、梅花凋落的角落，眼前都會浮現(xiàn)出一條又黑又長的細犬，在微風中歡跳。當然還有一個小男孩被狗拉倒，又被梅花嚇了一跳。不再有了。
合上這本屬于記憶的日記本，眼前仍浮現(xiàn)著那個最美麗的角落。我把它畫了下來，不禁長舒一口氣——那張泛黃的書頁，不會掉落了。
角落的作文4
美，有時會在一與隅，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)--
落紅不是無情物
選一個風和日麗的下午，來到一棵草邊，一朵花前，一棵樹下。你是否發(fā)現(xiàn)地上凋零的花瓣，枯黃的樹葉，褐色的枯枝……其實，它們都是疲勞的舞者，輕歌曼舞之后，就完成了使命，便將自己奉獻，化作呵護植物的肥料，默默腐爛。花開花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華，想必唯有這樣，他們才會釋然吧！
摒棄浮華，飄盡虛榮，落英無私奉獻的美帶給我心靈的沖擊，教會我人生真諦！
倩魂消盡夕陽前
尋一個恬靜愜意的下午，待“落葉夕陽天際明”之時，看夕陽最后沉淪了，只留下些許霞光，只留下一抹余暉，將余暉灑向大海，灑向曠野。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！钡囊饩城娜欢�。此刻你會感到一種寧靜悠然的美，它是葉上的暖綠，是花中的幽香，是海上的金羽。讓恬靜的美氤氳心間吧！
遠離囂躁，遁然隱去，夕陽千姿百態(tài)的美帶給我心靈的沖擊。功名利祿，他人奉承，其實無用，安靜的享受生活吧！
影搖溪水一灣清
擇一個歡快活潑的.下午，走進深山曠谷之中，去聽山間小溪潺潺流淌的聲音，看到澄澈的溪水順勢而下，時而急，時而緩。它一邊流淌一邊玩耍，還不時讓那漂浮的樹葉打個滾兒，溪水一路唱著歡歌向前奔流！
歡快活潑，快樂其間，流水心花怒放的美帶給我心靈的沖擊�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”�。�
回首，落英無私奉獻的美；品味，夕陽千姿百態(tài)的美；感受，流水心花怒放的美。一隅之間的美，帶給你心靈的沖擊！
美，在一隅間正悄然綻放，只待你靜靜去發(fā)現(xiàn)……
角落的作文5
窗外的天空很明媚，這是我放假的心情，也是第一次到創(chuàng)網(wǎng)來的心情。我抱著自己的腿緊縮在電腦前。腦子里飛快地閃過一個詞語：角隅。
“明媚角落”這個詞語是小四說出來的，不是我的原創(chuàng)，可是現(xiàn)在才體會到這樣心情。小四是喜歡這樣鮮明的對比感，可我覺得這更是一種PK。充滿著競爭和血腥。我不喜歡和別人比，我怕結(jié)果會使自己的自信心支離破碎，人總是善于隱藏自己的動物，不是嗎？可是我卻排山倒海地愛上了它。在我可以用它命名的地方都用上了它，到現(xiàn)在沒有人對它的好壞做出過評價。他們體會不到這種辛酸的吧。
就像是一個自卑的孩子誠惶誠恐地躲在角落里看比他優(yōu)秀的小朋友在一起玩耍。
他是被人遺忘的孩子。
一如現(xiàn)在的我們，看著發(fā)下來分數(shù)少得可憐的那物理試卷，心里防線徹底崩潰，可課堂上老師還是不依不饒的“提醒”著我們這群“”，狂風暴雨摧殘著我們無處可逃。任它沖刷著自己的一切。明媚總會來的，哪怕只是在角落看看扎疼得刺眼的陽光。我們是可憐的孩子。
媽媽送來一些點心，很想看看我在干些什么卻終于還是沒有看。記得以前她來看時我會對著她吼，說她不信任我，所以現(xiàn)在她也沒看什么�，F(xiàn)在我真的想和她好好的說說，我對物理真的沒什么信心了。也再也沒有撐下去讀書的動力了。想逃脫。心失去了方向。
不管怎么說，放假總歸是一件令人愉快的'事，不必在一樣東西下落的時候苦苦研究他的受力情況�？梢詴簳r拋開那一切的一切。
我們總是在回憶，回憶和曾經(jīng)的朋友一起走過的風風雨雨。老師說：回憶是對現(xiàn)實的逃避。我無力地承認了這個現(xiàn)實。確實，我還是不夠勇敢。
以上文字雜亂無章，只是，是在一個角落里看明媚的春日。想到的。
角落的作文6
在美麗寧靜的校園里，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里，卻有這么一處“不起眼”的美里角落.
假如你有雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定會發(fā)現(xiàn)這一奇觀。走進校園，向那個角落遠遠望去…�。∧鞘且环嗝疵利惖漠嬔�！雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳抬起，身體微微向后傾，頭發(fā)隨風飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優(yōu)美極了，是誰的畫作？齊白石？張大千？還是劉海粟？不，都不是。是冬爺爺揮動著手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。
我不禁陶醉了，情不自禁地挪動腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著，到頭時，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的`、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上？我走近一看，原來這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了！它們把根吸在墻上，才讓葉子不掉下去，才構(gòu)成了一幅完美無缺的畫。
慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿著紅色禮服，戴著皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個人的臉，奪走了每個人的眼球。每個人都看著我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會兒，我才回過神來，我是在欣賞這幅“畫”呢！
你是不是已經(jīng)陶醉在其中了呢？這幅角落里的“畫”真美呀！你知道這是什么植物嗎？它就是屬于校園角落的美——爬山虎！
角落的作文7
在我們成長過程中，有許許多多讓我們長大的瞬間，多如天上的繁星，你過生日時：媽媽切蛋糕時露出的皺紋，爺爺奶奶把好不容易湊的錢給你買了球鞋，演講時沒有信心，同學們，給你鼓勵�？晌易铍y忘的卻是在一個寒風朔雪的晚上發(fā)生的事。
我上二年級的時候，媽媽就給我布置新的房間，新的床上有一條漂亮的被子，一個大書桌，一些毛絨玩具和一個大書架。媽媽把我領到房間里，說：“這里以后就是你的房間了，你要一個人睡，是大姑娘了。”我點頭答應了，心里有些興奮，可這天晚上我就嘗到了自己睡的恐懼感，八點多鐘的時候，我上床睡覺，可是沒有媽媽的陪伴，爸爸的睡前故事也沒有人來和我玩耍、說話。只有漫長和害怕的夜。我把頭蜷在被窩里，不敢吱聲，外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲和寒風吹窗戶發(fā)出的沙沙聲，終于我悄悄地把縮在被子里的'頭伸出來，慢慢的抬頭看下窗戶。媽呀，那里有著黑漆漆的怪獸，發(fā)出沙沙的聲音，我哭了出來，光著腳跳下床去小跑著去找爸爸媽媽，小臉上充滿了委屈，還在睡覺的爸爸沒有被我的哭聲吵醒，而媽媽醒了：“噓，別哭，一會兒把你爸爸吵醒了�！眿寢尠盐依酱采希p輕撫摸著我的頭發(fā)，然后哄我睡覺，到后來媽媽把睡著的我抱回床房間，為我蓋好被子。之后，每隔兩三天我都會去爸媽屋里睡。
過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這回事，于是嚴厲批評了媽媽和我。對媽媽嚴肅地說：“孩子要養(yǎng)成獨立的習慣，你這樣是在傷害孩子!”又對我說：“你趕緊回屋睡覺去，以后不準這樣�！蔽彝鄣目蘖顺鰜�，撅著小嘴，說：“我不要自己睡。”，爸爸生氣了，抱著我進了屋子，我在屋子里面害怕極了，抽泣著。又想起如果不自己睡，就會被爸爸教訓。所以我縮在被子里，想：沒事不就睡個覺嗎?害怕什么?于是我度過了這樣的一個夜晚。
第二天起來，媽媽爸爸就吃早飯的時候就對我說，我家女兒也長大了呀，對我投來溫馨的目光。一時間，光榮感遍布全身。
那一刻，我長大了。我不再是膽小怕事的我了，我變堅強了!
角落的作文8
教室后邊有兩個角落：左邊放著飲水機，圖書柜；右邊放著垃圾桶、掃帚、拖把。左邊角落很熱鬧，下課時常有打水的、借書還書的光顧；右邊角落門庭冷落，只是偶爾有人以三分投籃的姿勢往垃圾桶里扔廢紙團。教室后門的鑰匙被弄斷在鎖眼里了，右邊角落顯得更加冷寂。漸漸地，這里成為成績差、紀律差，或者犯錯誤被流放的同學的專座。
瓊?cè)雽W時成績排名倒數(shù)第一，順理成章地被安排在這里。朱性格有點欠扁，人際關(guān)系奇差，加之老師對她也不感冒，經(jīng)過幾次微妙的座位調(diào)整，瓊和朱便成為同桌了。瓊的爸媽是外地來杭州務工的，朱是本地人，現(xiàn)在“同是天涯淪落人”，相處反倒很默契。瓊喜歡看書，時常把從老家?guī)淼牡毓细伤徒o朱分享，公認吝嗇的朱竟然會把復讀機借給瓊聽英語，還把自己珍藏的.《哈利波特》借給瓊閱讀。
春草綠了又黃，燕子來了又走，轉(zhuǎn)眼到了初二。學習的氣氛驟然緊張起來。教室后面右邊的角落似乎更加冷清、暗淡了。
某天，語文老師興沖沖地公布喜訊：在本屆浙江省“文學之星”征文比賽中，我們班有同學獲得了一等獎！這是全校唯一的一等獎！
教室里炸開了鍋，紛紛猜測獲獎者的名字：“一定是張靜涵，她是校文學社社長嘛！”“我覺得應該是肖戰(zhàn)波，他是公認的筆桿子呀！”“我猜是于潔，她媽媽是作協(xié)會員，將門虎子啊！”眾說紛紜之際，老師揭開了謎底—獲獎者是瓊。一瞬間，教室無比安靜。大家的目光投向了教室后面右邊的角落。四十五雙眼睛的亮度似乎照亮了那個終日不見陽光的角落。瓊被這探照燈一樣的目光晃得局促不安，她垂下頭，用手絞著衣角。朱站了起來，拼命鼓掌。教室很快被掌聲淹沒。
按照慣例，班主任要調(diào)整瓊的座位。瓊拒絕了，她說：“謝謝老師，這兒挺好。這兒安靜，這兒還有我的朋友，她對我的幫助很大。”朱的臉紅了。像一朵害羞的春花。班主任宣布：從本周起，座位自由調(diào)配，每個月輪換一次。
教室又一次被掌聲淹沒。
角落的作文9
平凡人的幸福，有點羞澀，有點享受，就像朵朵開在角落的小花，星星點點，既不璀璨也不奪目。
——題記
早晨到外面買早餐，看到一家面館新出的“大碗面”，那碗比我的兩個巴掌還大。面館的最角落坐著一個人，他身著一套工人服，頭上還戴著沾滿灰塵的工帽。他似乎是被這個巨大的誘惑給吸引住了，開始大口咀嚼，狼吞虎咽起來。好像是吃得太快噎到了，他捏著喉嚨，大聲地咳嗽著。此時，他的臉上寫滿了貪婪和享受。隨著來面館的人越來越多，他不時的轉(zhuǎn)過身去，低著頭，不想被別人看見。我把我的目光收了回來，因為一碗巨大的享受正被這個人捧著，這是一個可以任他自由支配的美好時光，不要去打擾他。走出了這個角落，還有多少事情可以任由他支配。我想他的心里也是希望自己的美好時光是不被打擾，且沒有人知道的角落里的享受。只不過在眾人的目光下，他會感到一些羞澀。
接近正午了，許多人都收工回家了。一個買菜的大嬸找了個沒有人的角落，小心翼翼地把圍裙兜里的錢倒出來。她一張張，輕輕地數(shù)著，疊著，不時往食指上吐唾沫，一遍又一遍。從她那快要咪成一條縫的眼睛里可以看出，她的心里樂開了花。于是一疊錢在她的左右手之間轉(zhuǎn)了無數(shù)個來回，她的臉上充滿著滿足與快樂。但是路過的人都嘀嘀咕咕說：“這人真是的`，沒見過錢嗎？幾張錢也要數(shù)這么久！”其實這是一個人在勞動過后的一種享受，也許很多人都會這樣，特別是在角落里，就像那個大嬸一樣。
有時，我們的享受往往是那么的單薄，脆弱，走出了角落，就會被別人的目光擊碎，破壞。因為害怕別人譏笑，所以只能躲在角落里，避開人群，獨自快樂。其實，平凡人的幸福，就像那些開在角落里的小花，不奪目，但它們卻可以盡情的享受陽光和雨露，不被人破壞，在角落里享受幸福。
角落的作文10
在奶奶家的小河邊，有一棵桃樹，那兒有我和奶奶所有美好的記憶，是我心田中的最美麗的角落。
小時候，我是在奶奶家長大的，那棵桃樹，也是在我出生時中下的。所以，它是跟著我一起長大的。那棵桃樹剛種下去的時候，還不過是棵小苗，奶奶每天都要給它澆一次水，小樹在奶奶的精心呵護下逐漸茁壯成長起來。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我長大。
六年過去了，小樹也已經(jīng)長大。而我也已經(jīng)六歲了�，F(xiàn)在的小樹已經(jīng)長得枝繁葉茂了，它的根牢牢地抓緊了地面，像一條張牙舞爪的巨龍一樣。每年春天，我總會拉著奶奶，讓她過來和我一起看桃花，桃花一簇一簇地開放著，盡情地顯示這那旺盛的生命力。遠遠望去，那桃樹像是一片布滿了粉色的天地，給人一種溫馨的感覺，是我認為最美的意象。奶奶在這時總是喜歡搬出一張椅子，抱著我，指著桃花對我說：“看看這桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地說�！笆前�，她就是小仙子，小仙子是保護我們的！”我聽了以后，高興地拍著手。奶奶望著我開心地笑了，臉上浮現(xiàn)出了一種飽經(jīng)風霜的'笑容，卻依然顯得年輕。我和奶奶沉浸在了這一片仙女為我們點綴的環(huán)境中�？諝庵幸惭笠缰液湍棠痰臐鉂庥H情。
伴隨著知了的聲聲鳴叫，夏天終于到來了，桃子也成熟了，一個個掛在樹上，仿佛能把樹枝壓彎了。我趕忙跑進屋里，拉著奶奶說：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶趕忙放下手中的活，撫摸著我的頭說：“好好好，只要你喜歡，要吃多少就吃多少�！�
奶奶從樹上摘下了一個最大最甜的桃子，小心翼翼的幫我剝開，我咬了一口，真甜呀，我開心地笑了，奶奶也從樹上摘下一個桃子，也開始吃了起來。在那樹下的小小角落里，頓時升起了一股祖孫間的濃濃親情，我們都笑了，時間仿佛在那一瞬間凝固了。
現(xiàn)在再吃桃子，卻怎么也吃不出當年的味道了，但當時的那份親情，卻一直在我心底珍藏，每每回想起，心中總是甜的，那是我心中最美的角落。
角落的作文11
人的心靈角落就像梯形的橫截面，可以擴大也可以縮小，在我心底的柔軟莫過于……
伴隨著雞鳴聲與窗戶灑下的一米陽光，我慵懶的起身，這時爺爺總會抓一把苞米喂雞吃，我靜靜的只是看著，沒有過多的言語。那時，清晨的陽光灑在爺爺?shù)膫?cè)臉拂著春風夾雜著些許泥土的芳香，一切都是那么美好，我仿佛看見了幸福。
隨著年齡的增長，我越來越懶惰，由于作業(yè)與考試的壓迫我的智商仿佛被壓榨的一滴不剩。睡眼質(zhì)量越來越差，黑眼圈越來越深，隨即而來的是鋪天蓋地的試卷與考試，考完試后的心靈雞湯仿佛已成為習慣。越來越多的假設已經(jīng)讓我麻木。在平淡生活里，還好讓我遇見了你，是你教會我寬容與善良，是你讓我的平淡生活有了些許轉(zhuǎn)機，更是你改變了我的性格。一切都是那么美好，我仿佛摸到了幸福。
初三的學習壓力似乎一直都是那么大，在度過了初二的休眠期，初三的到來似乎使我不再埋怨，從剛開始的不適應到我們現(xiàn)在的不言語，這其中經(jīng)歷了多少只有我們自己知道，從初一初二的坦然與順其自然到現(xiàn)在的害怕失去。也許你會問，真的會害怕失去嗎？答案肯定是！真的只是因為遇見了那么一個人，陪你成長，教會你成長。你開始關(guān)心他人的喜怒哀樂，開始顧及他人的感受，開始敢于直面自己的內(nèi)心，墻上的爬山虎還在不斷蔓延，一切都是那么美好，我仿佛擁有了幸福。
破敗的土墻倒塌了，再也沒有我們生活過的痕跡。還是那道夕陽，只是一個人蹌蹌踉踉的`走著，身旁的那個人不見了蹤影，佇立在你經(jīng)常走的路上沒有了昔日的氣息，也看不到你回家的方向、走去的矯健身姿與微笑，回憶仿佛變得苦澀，春風仿佛變的陰冷�？諝庵兴坪醵紡浡蹨I與空氣混合的淡淡咸味，不由得驚醒了我。醒來時眼角還殘留著淚痕，枕頭也浸濕了一大片，這一瞬間，我仿佛失去了幸福。
“路雖長，想陪你都走完，想念不再蔓延，回憶漸消�！备兄x你的出現(xiàn)，驚擾了我溫柔歲月，心底的柔軟，角落的牽掛，愿我們一如少年模樣，無論是你、我還是她。
角落的作文12
走出積木壘起的立體生活，走向那被遺忘卻依舊明媚的角落。
穿過繁華喧囂的隧道，來到曲阜一個清冷的庭院。似乎聽得見戰(zhàn)國時期青銅編鐘渾厚的聲響，又似乎聽見了三千弟子的朗朗誦音。不過，眼前只有殘破的檐牙，鋪滿敗葉的臺階，風挾著一陣蕭蕭而過，似乎夾雜著一聲嘆息。
然而，是這里的幽徑編織成了整個春秋，是這里的大門通向華夏文明的平坦大路。一個偉大的靈魂久久不肯歸去，用他永恒的光芒照耀著這個局促的角落，照耀著他的子子孫孫。
自是一個角落，自是明媚著一方土地。
踏著早已被風沙湮沒的戰(zhàn)事，我走過華容道，懷望陽關(guān)。斜陽下的滿目瘡痍剝落了那些血腥的光陰，而那些不曾褪色的歷史卻猛然襲上心頭。陽關(guān)的暴風吹過了一世又一世的狼煙，吹走了一批又一批將士的思念，吹走了一聲又一聲愴然低鳴的羌管……
吹不走的是詩人的吟唱，是那盈虧如常、亙古皎潔的月亮。城墻上的石磚斑駁著一段段歷史，石磚依舊能磨出歷久彌新的.墨香，那墨香自能飄搖到遙遠的字里行間。
即便人跡罕至，但有了明月的詩章，陽關(guān)是明媚的。
浩瀚的沙海上浮蕩著幾棵枯死卻未倒下的胡楊，胡楊那邊便是敦煌莫高窟了，和沙子一樣，它外面罩上了一層荒涼的黃色，似乎是缺少記憶，或者是所有的記憶都變得空白了。孤獨地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考著什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機。那飛旋的色彩。卷成一個個漩渦，洶涌著各個朝代的歷史；那婀娜的飛天，翩若驚鴻，婆娑而舞，舞動著歷史流韻的風騷。
明媚的色彩，燦爛一個古老的文明——莫高窟。
歷史記憶塵封的角落里。充溢著文化最艷的明媚。
歷史記憶中最艷的文化，明媚著記憶塵封的角落。
角落的作文13
真正震撼人心的不是站在閃耀燈光下受人追捧的名人，而是默默在背后付出的平凡人。
我是一名住校生，在學校的時間很緊湊，學習更是緊張。早上起來匆匆忙忙地刷牙洗臉，寢室長便提醒我：今天你值日，動作快點。我煩躁得點點頭，對于安排值日我是非常不情愿去做的，我認為它就是在浪費時間，在寢室的時間這么短，會有什么垃圾，還要每天都去擦，去整理。“把這邊掃一下”寢室長一邊低頭看垃圾，一邊對我喊道。
我不禁在心里抱怨：為何寢室長什么事都不用做，只負責看管我們是否完成職責，做寢室長真是太輕松了！終于整理好垃圾，時間已經(jīng)不多了，我急促地抱著作業(yè)往樓下沖，由于倒垃圾的地方與教學樓截然相反，覺得這路更是漫長，我開始加快速度地小跑起來，扔完垃圾跑到教室早已氣喘吁吁，還好沒遲到，我在心底不免松了口氣。
坐到位置上，前面的那個位置還空著，我不禁有些疑惑：寢室長怎么還沒來，今天的.動作不是挺快的嗎？抬頭看了一下前面的鐘表，老師規(guī)定的時間已經(jīng)超過，才看到寢室長跑入教室，手里還拿了幾張揉皺了的餐廳紙，剛坐到位置上的她，氣息還有點跑完步后的急促。她轉(zhuǎn)身對我低聲說道：“下次掃地的時候，記得看一下桌子里面有沒有垃圾，桌子里有垃圾，也是要扣分的�！蔽也胖浪掷锬玫氖俏覜]有清理完的垃圾，我抱歉的點點頭，“下次注意就好�！彼p聲地說。
后來的幾天，我總是在默默地關(guān)注她，她檢查的時候不僅檢查地上和桌子里的，連床底下她都要反復地看幾遍。將一切都檢查完，所有人都走了，只剩她趕往教師的火速身影。她作為一名寢室長，在老師看不到的地方，默默地為班級工作，每次寢室最晚走得都是她，在我們馬馬虎虎地做完工作后，她卻要仔仔細細地在檢查幾遍。以前的我，從來不回去關(guān)注去留意她的用心，知道那天過后，我才發(fā)現(xiàn)她是如此地堅守著自己的職責。
在我忽略的地方，感謝你如此耀眼精彩，做我平淡歲月里的星辰。
角落的作文14
偶然路過，看到角落，美麗的光
深秋，寒風肆虐，我裹緊風衣，一個人走在上學的路上。路過一個拐角，隱約聽到幾聲喵喵，很輕很軟，有點像小奶貓的聲音。我?guī)е唤z疑惑向音源走去，是一窩小貓！大約四五歲的樣子，縮在一個蓋著幾塊破布的紙箱子里，奶聲奶氣地喊著，可愛得緊。我俯下身想仔細看看，卻被一股未知的力量帶走了。走，走，別碰他們！嘶啞的咆哮讓我回過神來。不知道什么時候出現(xiàn)的那個老女人睜大了眼睛盯著我。我苦笑著轉(zhuǎn)身飛跑了。那個老婦人是誰？我做了什么嗎？滿滿的疑問讓我不自覺的停下腳步，轉(zhuǎn)過身看著墻角，卻看到了一個讓我心顫的場景：小貓們爭先恐后的舔著碗里的.牛奶，老婆婆安靜的蹲著，安詳?shù)目粗麄�。巧了，一切都是那么美好，那么純凈，帶著一絲曙光。我看著他們，心里莫名的感動。這樣和諧的畫面，在這個灰色的世界里，就像一道光，一道穿透黑暗的光，射進了我的心里。
后來，通過奶奶，我知道了老作文里女人的身份。老婆婆姓李，妻子十幾年前去世，獨子在外地打工，就一個人住在十幾平米的車庫里，每天靠撿垃圾為生。聽到這里，我突然感到一陣心悸，難以形容。
次年春天，我又見到了李奶奶。我路過她家的時候，她正在煮粥，小貓在她腳邊玩耍。他們不時用小爪子去扒她的褲子。李奶奶低下頭，深情地哭了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)攪拌鍋里的粥。小貓用它們干凈明亮的眼睛直直地盯著李奶奶，而李奶奶則專注地盯著罐子。在淡淡的米香中，我仿佛看到了母親的身影，同樣的慈祥。那一刻，我靜靜地站在那里，看著眼前寧靜的畫面，心里充滿了春天般的溫暖，被他們之間的愛所感動。那是平凡的愛，但也是感人的，就像角落里的光，微弱卻閃亮
她把他們當成自己的孩子，他們也把她當成自己的母親。這就是大愛，就是真人和動物和諧相處。在這個冰冷冷漠的世界里，他們的存在就像一道光，溫暖著我的心，凈化著我的靈魂，讓我很感動。
角落里的光很小，但很溫暖。
角落的作文15
人們總是驚訝于綻放著的花朵，卻看不到那花下細微的美麗。
——題記
在一個黑暗狹小的角落里，生長著一株小草，它無人問津，更沒有人發(fā)現(xiàn)它，可它卻在這個小角落里生活了幾個月。是什么使它生活了那么久呢？
當清晨的太陽升起時，陽光照射整個大地，世間萬物都打著哈欠醒來。但陽光就是照不到這個狹小的角落里，它只能享受僅僅那么一瞬間的陽光。當雨神施法作雨時，天空一片烏云，緊接著淅淅瀝瀝的雨敲打著地面，可這雨就是淋不到它，它只能靠著別人家地溝里排出的污水生活著，沒有任何的營養(yǎng)物質(zhì)供養(yǎng)。
可是生活就是這樣，角落里沒有大家的注意與發(fā)現(xiàn)，沒有大家的關(guān)心和照顧，沒有掌聲和鮮花，唯有自己不斷的努力，讓自己變得強大起來。
學校里的角落，何嘗不是這樣呢？在角落里的.學生注定不被發(fā)現(xiàn)，就算她再完美，學習再好，可終究是無人問津�；蛟S早就被定義成了壞學生，因為她們可能是老師嫌她們太吵或者搗亂，把他們調(diào)進角落里的，不想她們?nèi)锹闊?/p>
可是，誰又能明白在角落之中人的心， 他們也是何等的寂寞、空虛、冷，可誰又曾關(guān)心過角落之中的人呢？她們曾有多少次想?yún)⑴c進討論，最終還是被遺忘。可誰又能改變角落之人的命運呢？他們難道就注定永遠不會被發(fā)現(xiàn)嗎？
我不相信，她們這么容易就被打敗，她們需要的只是自身的勇氣和信心。如果那顆小草沒有勇氣和信心，也就不會在那個角落里生活了好幾個月。角落里的人往往都具備一種特殊的勇氣，她們不會放棄自己唯一的生存機會，而且還會樂觀積極向上的生存下去，就算沒有大家的注意與發(fā)現(xiàn)，就算沒有大家的關(guān)心和照顧。但是我相信是金子總會發(fā)光。上帝給她關(guān)上一扇窗的同時，也會給他她另打開一扇窗，雖然我們在角落里，就像那棵小草一樣，但卻也能讓我們學會成長，學會自己去面對困難。
角落不僅是孤寂的，也是刻骨銘心的。
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