圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 1
古人曰：不迷就不失，不失就不執(zhí)，不執(zhí)則近乎道，不偏不倚，就是人間正道。
迷，惑也，仔細(xì)想一想：迷似乎是一切的來(lái)源。整個(gè)世界就是一個(gè)謎團(tuán)，每個(gè)人，不都是先迷茫，后悟出道理？沒(méi)有迷，哪有悟；沒(méi)有悟，哪有現(xiàn)在一切的發(fā)明創(chuàng)造？迷是每個(gè)人從發(fā)現(xiàn)謎題到悟出道理的過(guò)渡期，每個(gè)人都要從一片迷茫中苦苦地尋求答案。迷茫的時(shí)間越長(zhǎng)，找到答案的過(guò)程就越艱辛，悟出道理之后就感到更加得快樂(lè)，給人以“柳暗花明又一村”之感。假如直接找到答案，破解謎題，豈不是感到又太無(wú)趣？
早在兩千多年前，莊周做夢(mèng)變成蝴蝶，在一片花海里自由自在的享受生命的`樂(lè)趣，醒來(lái)后，又成了莊周，在各個(gè)地方忙忙碌碌，感受人生的枯燥。他不曉得自己是不是還在夢(mèng)中，他究竟是蝴蝶還是莊周，是莊周做夢(mèng)變蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)成莊周？他在迷茫中尋找著答案，雖并沒(méi)有解開(kāi)，但卻感到自己的人生不是枯燥無(wú)味的，而是一個(gè)充滿無(wú)限的樂(lè)趣，充滿挑戰(zhàn)性的謎題。
古人迷茫，現(xiàn)在的我也曾迷茫。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們講《橋》這一課。我早就在課前做好了完全的準(zhǔn)備，筆記本上整整抄了三頁(yè)，書(shū)上記得密密麻麻，生字生詞都全部掌握了。真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！上課時(shí)，老師便提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題——這篇文章主要講了什么？我連忙舉起手來(lái)，把抄在書(shū)上的主要內(nèi)容背了一遍，老師卻不滿意。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：難道是我背錯(cuò)了？忽然，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手，他說(shuō)了一遍自己感悟的內(nèi)容，雖還有一些結(jié)巴，但老師卻滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，我的腦子里一片迷茫。我并不知道老師為什么對(duì)我的回答不滿意，而卻對(duì)另一個(gè)同學(xué)十分滿意，他明明沒(méi)有我說(shuō)得流暢呀！一定是老師“偏心”，我十分生氣，想向老師尋求緣由。忽然，我想起老師說(shuō)的一句話，無(wú)論什么都要自己做，自己思考。原來(lái)如此！我恍然大悟，體會(huì)到了老師的用意。
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，作文只有自己思索，破解出的謎題也就更有意義。因此，在迷茫中，我們不要害怕，也不要自暴自棄，要沖破這片迷茫！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 2
冬日的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)。天還沒(méi)有大亮，路上還亮著路燈，北風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)。我不禁縮了縮脖子，路旁的樹(shù)也像冷得在發(fā)抖，落葉在風(fēng)的呼喚中飄動(dòng)，好像站上了四季的舞臺(tái)。走在街上，當(dāng)時(shí)行人很少，但超市門口和街道旁已經(jīng)有賣菜的老人了。
一個(gè)老人在冰冷的地板上坐著，不停的搓著手，不時(shí)用嘴吹一下，還不停的抖抖腿、跺跺腳。北風(fēng)已經(jīng)把她的頭發(fā)吹得零亂，微弱的燈光下模模糊糊的能看清她的面容。那個(gè)老人沒(méi)有戴帽子，沒(méi)有戴口罩，只戴了一副看不出顏色的破舊手套，穿著一件短小單薄的棉衣。她用充滿渴望的眼神看著過(guò)往的行人，多么希望有人停下來(lái)看看她賣的菜，可是沒(méi)有，路上的行人都腳步匆匆。
終于，有一個(gè)青年男子放慢了腳步問(wèn)道：“韭菜多少錢一斤？”老人連忙站起，身子前傾，用沙啞的聲音說(shuō)道：“不貴，兩塊錢一把�！蹦悄凶佑謫�(wèn)：“還不貴，一塊五吧！”老人連忙搖搖頭和手說(shuō)：“不行，太便宜�！苯又脙龅妙澏兜氖謩冮_(kāi)韭菜的根部說(shuō)：“你看，這菜這么新鮮，水靈靈的沒(méi)有加一點(diǎn)兒土，你用這么好的菜做飯，做出來(lái)的飯都好吃呢�！�
借著燈光我看見(jiàn)老人的手已經(jīng)凍到紅腫了，顏色是那么暗淡，那么的粗糙，手背已經(jīng)有了裂縫，關(guān)節(jié)都比常人的.大，一看就是經(jīng)常干農(nóng)活的，我不禁泛起一絲心酸，指甲蓋里還夾著一些泥土，手上到處都是干裂翹起來(lái)的皮，到處都是老繭，這是多么心酸的！可那人又說(shuō)：“你這菜確實(shí)好，要不我加點(diǎn)兒，一塊八不講價(jià)�！笨衫先撕孟癫煌�，又清了清嗓子說(shuō)：“你看我這菜這么好，比他們賣的都好，兩塊吧！”那人有些生氣了說(shuō)：“你這確實(shí)好，但兩塊就是貴了，你不賣那我就不買了，最多一塊八，你到底賣不賣？不賣我就去別家了。”老人低下頭想了想，猶豫了一陣，眼里有一絲不舍，用沙啞的聲音說(shuō)：“一塊八，就一塊八，我給你裝袋子�！崩先藦囊慌阅昧艘粋�(gè)塑料袋，十分小心地把菜放入塑料袋，看起來(lái)對(duì)菜十分珍惜。那人接過(guò)菜，把錢給了老人就走了。
我在一旁看著，心里很難過(guò)，一下子想到了一位老人說(shuō)的話：現(xiàn)在的大人、老人、孩子都是這么的辛苦。懷著沉重的心情，我加快腳步向?qū)W校走去。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 3
淚，是每個(gè)人都擁有的，有傷心的淚，也有激動(dòng)的淚，可每滴眼淚，都有著截然不同的含義。
一個(gè)陰沉的天氣，天空烏云密布，遮住了蔚藍(lán)的天空，雷厲風(fēng)行的張老師抱著一沓試卷，她板著臉，眉毛皺起，忽然，她像一頭兇惡的獅子咆哮著：“這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率不理想，請(qǐng)班長(zhǎng)把試卷發(fā)下去。”很快，班長(zhǎng)把試卷發(fā)到了每個(gè)人手中。
當(dāng)時(shí)卷發(fā)到我手掌時(shí)，我傻眼了，揉揉眼，再定睛一看——80分。這下我心里急躁了。外面突然狂風(fēng)大作，把脆弱的玻璃吹得吱吱作響，當(dāng)然，暴雨隨著閃電降落在地面，我的眼淚也像斷了線的珠子紛紛落下。
放學(xué)的時(shí)候，我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的.路上。當(dāng)想起媽媽的批評(píng)聲和嚴(yán)厲的眼神時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫，眼淚再次掉了下來(lái)。
當(dāng)走到家門口，我連敲門的勇氣都沒(méi)有了，好幾次舉起的手都放了下來(lái)，可我不得不敲門。原來(lái)，我一向大搖大擺地走進(jìn)家里，可現(xiàn)在，我只得夾著尾巴怯生生地走進(jìn)家。
可媽媽卻叫住了我，和藹可親地說(shuō)：“我看你們老師說(shuō)你們考試的試卷發(fā)下來(lái)了，你考了多少分？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……只考了80分�！蔽也桓铱此难劬�，想到接下來(lái)將會(huì)聽(tīng)到的責(zé)備，我還是流下了無(wú)助的眼淚。
媽媽看到了，立馬抽了一張紙巾，幫我把眼淚擦掉，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，你別哭，我不會(huì)責(zé)怪你的，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，再說(shuō)了，大男子漢哭哭啼啼的，多像個(gè)小女生�！鳖D時(shí)我破涕為笑。媽媽又說(shuō)：“快回屋訂正錯(cuò)題吧，我要做飯了。”一瞬間，我感覺(jué)心里涌入了一股暖流，不再那么傷心悲痛了，我的眼淚卻又落下了，可我感覺(jué)這次的眼淚暖暖的，一直暖到心里。
淚，可能會(huì)是悲傷的，也可能會(huì)是感動(dòng)的，如果你用心去觀察，用心去體會(huì)，不抱著悲觀的心去看待問(wèn)題，一切都是美好的。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 4
今天早上，我剛起床，就看見(jiàn)外面電閃雷鳴，下著大雨。
我走到樓下，望了望四周，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿著雨傘便去上學(xué)了。
因?yàn)橛晏罅耍床磺迓�，所以我只能走小路�？粗÷放赃叺墓爬辖ㄖ�，而且有好多是許久沒(méi)人住了，再望了望天空，黑乎乎的下著大雨，打著雷。就在這個(gè)時(shí)候，路燈突然亮了，一下子又黑了，一閃一閃的，讓人害怕極了。
這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)這傳說(shuō)：在一個(gè)下雨打雷的`夜晚，路燈會(huì)一閃一閃的，那是因?yàn)橛性┗陞柟沓霈F(xiàn)。一想到這，我發(fā)現(xiàn)我的后背涼颼颼的，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)離我不到十米處有一個(gè)巨大的東西在向我靠近。因?yàn)橛晏罅�，我看不清是什么東西，所以我拼了命地往前跑，終于來(lái)到了學(xué)校。卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在學(xué)校門口值日，就連校警也沒(méi)在校警室，而且沒(méi)有一個(gè)教室是開(kāi)著燈的。
我害怕地走近教室，敲了敲門，沒(méi)有了回應(yīng)，我小聲地說(shuō)道：“有人在嗎”？還是沒(méi)有人理我，突然！教室里發(fā)出一聲大叫“啊”，我嚇了一跳，坐在地上，突然，門開(kāi)了，一個(gè)帶著面具，穿著小丑衣服的人走了出來(lái)，我大聲地說(shuō)道：“不要過(guò)來(lái)啊”！
那個(gè)小丑拿下面具，我一看，原來(lái)是小李，這時(shí)候，老師和同學(xué)走了出來(lái)，我了解情況后才知道：今天是萬(wàn)圣節(jié)，老師和同學(xué)們想嚇一嚇遲到的同學(xué)。
今天這件事給我留下的驚嚇整整延續(xù)了一個(gè)星期，就連晚上我都不敢睡覺(jué)了，我以后再也不敢遲到了。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 5
早上，去了學(xué)校把所有的作業(yè)都擺在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久沒(méi)整理了，趁數(shù)學(xué)老師還沒(méi)布置計(jì)算，趕緊整理。我把收拾出來(lái)的廢紙全放在桌子上，集中起來(lái)扔在了垃圾桶。
一會(huì)兒，張金琳問(wèn)我要數(shù)學(xué)作業(yè)，我疑惑地說(shuō)：“我擺在桌子上，你不是收了嗎？“沒(méi)有，我沒(méi)收�！逼婀治业臄�(shù)學(xué)作業(yè)哪兒去了？難道自己長(zhǎng)翅膀了？我放在桌子上怎么會(huì)不翼而飛呢？算了，先上課。下課了，趁著短短的十分鐘，我把桌子、書(shū)包翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有找到。會(huì)不會(huì)是夾到書(shū)里了？每本書(shū)都翻了個(gè)遍，沒(méi)找到。完了！完了！
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，怎么辦？聽(tīng)著劉老師的腳步聲，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老師？不行，不行！劉老師一向嚴(yán)格，如果讓她知道……想想都害怕。一節(jié)課心不在焉，不得安寧，心跳個(gè)不停。挨到下課，我開(kāi)始從教室的'每個(gè)角落里細(xì)細(xì)排查，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，排查一圈后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索，我又大聲地問(wèn)：“誰(shuí)看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)了？”大家不約而同地說(shuō)“沒(méi)有�！蔽液檬�
終于挨到了放學(xué)，一溜煙跑回家，家里像進(jìn)了賊似的，讓我翻了個(gè)亂七八糟。猛然，想起早上清理過(guò)桌兜，是不是和廢紙混一塊兒扔了？一中午，我急著去學(xué)校。到了學(xué)校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出來(lái)，才找到我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我的臉上露出了喜悅的笑容，于是趕緊拿著作業(yè)跑到辦公室，放在老師辦公桌上。走出辦公室的那一刻，突然覺(jué)得好輕松呀！
急，都是粗心大意惹的禍！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 6
上課了，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
老師手里拿著卷紙，站好之后說(shuō)道：“現(xiàn)在準(zhǔn)備考試，大家把考試用品拿出來(lái)。”老師的這一舉動(dòng)，讓我們措手不及，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)要考試呀。
卷紙發(fā)下來(lái)，題文還算簡(jiǎn)單，老師說(shuō)完考試開(kāi)始后，我拿起筆，草稿也不打也不按序號(hào)去寫(xiě)，寫(xiě)一會(huì)停一會(huì)，心不在焉，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
三十分鐘過(guò)去了，我也刷刷刷的做完了，寫(xiě)完之后也沒(méi)檢查就直接交給了老師。
我期盼老師趕快把卷紙改出來(lái)，好讓我看看這次成績(jī)看的如何。
一天，兩天，在第三天的時(shí)候，我坐在教室里，把那張鮮紅的卷紙平放在桌上，紅叉叉在紙上隨意跳動(dòng)，嘲笑著我，我現(xiàn)在的`心思不在卷紙上，心中十分內(nèi)疚，反思也顧不上。我呆了，卷紙上竟然還有幾處空白的地方。這次的三心二意換來(lái)一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我想我應(yīng)該改變了，改變我敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
老師下課后把我叫進(jìn)了辦公室，老師只是看著我，一句話也不說(shuō)，“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該考試時(shí)東張西望，不應(yīng)該抱著不認(rèn)真的態(tài)度去做題，老師，我知道我的不努力給班級(jí)帶來(lái)的麻煩，拖了班級(jí)的平均分。”老師聽(tīng)了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，收走了我滿是紅叉叉的卷紙，又重新給了我一張卷紙，我明白了她的意思。
傍晚，坐在書(shū)桌旁，筆尖有條有理的在卷紙上滑動(dòng)，很快，卷紙已經(jīng)布滿了清晰的字跡，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了……
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 7
淚有悲傷、有感動(dòng)、有惜別……它是情感最直接的表現(xiàn)。
兩歲的時(shí)候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛(ài)極了。我把它當(dāng)成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)生了，豆豆也陪伴我走過(guò)七年的時(shí)光，已經(jīng)長(zhǎng)成高大威猛的`大金毛了，每天放學(xué)爸爸都會(huì)帶它來(lái)學(xué)校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時(shí)候，同學(xué)們很是羨慕，我也好神氣！
星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動(dòng)不動(dòng)地等我回家。老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進(jìn)門就邊跳邊轉(zhuǎn)圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。
我考不好或者挨了批評(píng)不開(kāi)心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來(lái)安慰我，仿佛在說(shuō)：“小主人，有我呢”。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒(méi)有注意豆豆什么時(shí)候不在了，我發(fā)瘋似的找遍整個(gè)小區(qū)，不見(jiàn)蹤影，淚如泉涌。
校門外再也看不到撲向我的身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過(guò)時(shí)再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。
過(guò)去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語(yǔ)，它還活著嗎？還記得我嗎？還會(huì)回來(lái)嗎？
我的豆豆，你什么時(shí)候能回來(lái)呢？
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 8
中華的漢字博大精深，內(nèi)涵豐厚，神奇又令人遐想，我今天在這里要說(shuō)的是“暑”。
“暑”是快樂(lè)的……
暑是快樂(lè)的，說(shuō)到暑大家都會(huì)想到暑假。暑讓我們很快樂(lè)，因?yàn)榭纪暝囈院笪覀兌加X(jué)得更加輕松了。沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，并且暑假中還可以做許多的事，比如說(shuō)去旅行，吃大餐，都會(huì)格外開(kāi)心。而暑，把那種快樂(lè)巧妙的轉(zhuǎn)移到了字里。
“暑”是炎熱的……
暑是炎熱的，因?yàn)樗鼛в袃蓚�(gè)日。那么為什么他有兩個(gè)日呢？原來(lái)第一個(gè)日代表夏天的太陽(yáng)很大，非常熱，而另一個(gè)日，代表在夏天日照的時(shí)間很長(zhǎng)，時(shí)間越久，人就會(huì)覺(jué)得越熱。所以暑，常常讓人覺(jué)得很炎熱。但是我還有一個(gè)問(wèn)題，它為什么又會(huì)讓我想到玩水呢？我仔細(xì)的想了一想，原來(lái)是這樣，夏天人們?yōu)榱藳隹烊ネ嫠�，做各種水上活動(dòng)，玩水和暑仿佛有一種天然的聯(lián)系。
“暑”，還是茂盛的'……
暑，還是茂盛的。暑到了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)。田野里，地瓜在土里越長(zhǎng)越大；昨天小番茄是綠的，今天它就變紅了；甘蔗一天一天拔節(jié)長(zhǎng)高。動(dòng)物們吃的東西多了，長(zhǎng)得更快了。大森林也變得更熱鬧了，小貓幾天不見(jiàn)也變成大貓了，小鳥(niǎo)幾天不見(jiàn)，就孵出了一群鳥(niǎo)寶寶。暑，把茂盛藏在了它的字眼里。
詩(shī)人布萊克說(shuō)，一沙一世界，一花一天堂，而我想說(shuō)，一個(gè)方塊漢字能包含的內(nèi)容太多太多了。細(xì)細(xì)品讀每一個(gè)漢字，真讓人覺(jué)得趣味無(wú)窮�。�
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 9
一個(gè)陰云密布的周末，我正在不耐煩地做著自己的作業(yè)。這時(shí)媽媽拿著衣服在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，聽(tīng)著“叮當(dāng)叮當(dāng)”和門上風(fēng)鈴“叮嚀嚀”的聲音，看著眼前的難題，剛有的思路馬上又被這嘈雜的聲音打亂了。我的眉頭緊鎖，手上滿是汗水，握著筆的手在半空卻遲遲下不去筆。我的心亂如麻，這麻繩又被我心里無(wú)奈憤怒的火點(diǎn)燃了，剎那間心中只剩下了一團(tuán)熊熊火焰，我憤憤不平的想：我正在做題呢！你在外這么叮叮咚咚的.，誰(shuí)可以在這么嘈雜的環(huán)境下若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)？想著，我打開(kāi)門對(duì)著媽媽生氣地吼道：”媽媽！我在寫(xiě)作業(yè)呢！你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
本來(lái)正在開(kāi)開(kāi)心心晾衣服的媽媽臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰，由陰一下變成了雷雨天，一言不發(fā)地下樓了。我心想：壞了，媽媽生氣了。窗外的天本來(lái)霧蒙蒙的，卻下起了瓢漂大雨。我的心也一下子沉了下去，回想起媽媽對(duì)我的關(guān)心，我卻無(wú)原無(wú)故地對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，我的心仿佛被掏空了，一片空白，我陷入了無(wú)盡的悔恨和自責(zé)，后來(lái)我給了媽媽一封道歉信，告訴媽媽我不應(yīng)該責(zé)怪她。寫(xiě)好了信，我走到媽媽面前，低著頭，雙手把信遞給了媽媽，媽媽也原諒了我，告訴我下次不要隨便發(fā)脾氣，有什么事好好說(shuō)，并且表?yè)P(yáng)我這次沒(méi)有找借口。我的心情瞬間好了，猶如撥云見(jiàn)日。
我也明白了，自己做錯(cuò)了之后要馬上把過(guò)錯(cuò)補(bǔ)上，爭(zhēng)取讓對(duì)方原諒，而不是錯(cuò)就錯(cuò)了，逃避責(zé)任，要勇于面對(duì)。當(dāng)你在犯錯(cuò)時(shí)不再找借口，而是去面對(duì)并改正，你就長(zhǎng)大了！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 10
天色不知什么時(shí)候暗了下來(lái)，天空中沒(méi)有一顆星星，只有月亮一個(gè)人孤獨(dú)地在夜空中站著。此時(shí)此刻，我的心情如夜空般不好，因?yàn)槲乙c手機(jī)游戲作永別了！
唉，這一切都還是我自作自受，我之所以落得這個(gè)下場(chǎng)，還得要從今天下午放學(xué)說(shuō)起……
下午放學(xué)，我興致勃勃地跑回家，一把丟下我那沉重的“龜殼”，就拿起手機(jī)做我的作業(yè)。作業(yè)其實(shí)并不多，只是我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅，做一會(huì)兒作業(yè)，就退出去玩游戲；玩一會(huì)兒，又開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)一會(huì)，寫(xiě)一會(huì)兒又去玩游戲……
也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想到這個(gè)“好主意”的，反正當(dāng)時(shí)心里是美得冒泡：嘿嘿，我這個(gè)點(diǎn)子太棒了，這樣老媽還發(fā)現(xiàn)不了，嘿嘿，我真是太聰明了。
不知道什么時(shí)候，老媽就出現(xiàn)在我的背后，一下子就把我給抓住了，只聽(tīng)見(jiàn)她冷冷地說(shuō)了一句：“做好作業(yè)到臥室來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)就嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼上。這時(shí)，從天空傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我轉(zhuǎn)頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉(zhuǎn)圈，不時(shí)還發(fā)出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。
當(dāng)月亮升起時(shí)，從一間房子中傳出來(lái)一位女土的叫罵聲、一位孩子殺豬般的`哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說(shuō)，你們也應(yīng)該知道我的下場(chǎng)了吧！至于當(dāng)時(shí)那“雄偉”的場(chǎng)面，我還是不說(shuō)比較好。
最后我再說(shuō)一句：小朋友們要以我為教訓(xùn)，千萬(wàn)不要學(xué)我喲！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 11
每當(dāng)聽(tīng)到大人們教訓(xùn)小孩子不能拿別人東西時(shí)，我總會(huì)想起在幼兒園時(shí)發(fā)生的一件讓我后悔不已的事。那時(shí)我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹，新買上手絹的同學(xué)總會(huì)拿出來(lái)在同學(xué)面前炫耀。后來(lái)，幾乎人手一塊。
一次，我們班同學(xué)不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上，還依舊在一旁開(kāi)開(kāi)心心地玩。恰巧被我看見(jiàn)，剛要撿起來(lái)準(zhǔn)備還他時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不正是自己一直喜歡的'那款嗎？于是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進(jìn)了自己的書(shū)包里。因?yàn)樽隽颂澬氖�，下午一放學(xué)就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書(shū)包里掏出來(lái)，藏到柜子里。又因?yàn)榕聥寢尠l(fā)現(xiàn)，睡前把它壓到了一本很久都沒(méi)看的書(shū)里。
我的心砰砰直跳，開(kāi)始后悔，那位同學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己的手絹丟了，一定很著急。也許他的媽媽還會(huì)狠狠地揍他一頓。我沒(méi)有勇氣主動(dòng)承認(rèn)，害怕老師批評(píng)，同學(xué)不喜歡。那晚，我翻來(lái)覆去睡不著。睡夢(mèng)中，看到同學(xué)尋找手絹著急的樣子；看到老師、同學(xué)驚訝的神情……整個(gè)晚上沒(méi)有睡好。
第二天我忐忑不安地去了學(xué)校，同學(xué)們一如既往，雖緊張的心情漸漸平靜。但后悔之心更加強(qiáng)烈，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢把這塊手絹光明正大拿出來(lái)，只有寫(xiě)完作業(yè)像賊一樣偷偷摸摸看一眼。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，心情十分沉重。后悔當(dāng)初沒(méi)有撿起來(lái)主動(dòng)還給他，但世上沒(méi)有后悔藥，這件事是我成長(zhǎng)的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我做一個(gè)光明正大、坦坦蕩蕩的人！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 12
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。一件事情的成功就是大腦不斷地思考和自身努力所構(gòu)成的，思是必不可少的一個(gè)過(guò)程。
做數(shù)學(xué)題需要不斷思考。一次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們回家做�；氐郊抑�，我二話不說(shuō)立刻坐到課桌旁邊，掏出題目認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀完之后一臉茫然，這道題求什么呢？我定住了，雙眼直直地盯著題目，眼珠不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，好像有了頭緒。
我一只手托住下巴，一只手拿著筆，不停地敲打著頭，眼睛認(rèn)真地盯著題目中的“甲”和“乙”，不時(shí)地皺一下眉頭，它們的等量關(guān)系是什么呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭靜靜地望著窗外，淅淅瀝瀝的小雨讓人思緒萬(wàn)千，我不斷回想著老師上課講的知識(shí)、公式、方法，一秒兩秒……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我絞盡腦汁，千方百計(jì)地去想著如何去列這個(gè)方程式，我嘗試用老師教給我們的畫(huà)圖解題法解答這道題，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的`聲音，我歪了一下頭，用手撓了撓鼻頭，似懂非懂。
“如果甲的總量是未知數(shù)，那么乙就是……”我小聲嘀咕起來(lái)，隨后又看了一眼題目，拍了拍腦門，長(zhǎng)嘆一口氣。哎！這題可真難呀！平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菙?shù)一數(shù)二的，可今天……但我并沒(méi)有放棄，仍聚精會(huì)神地盯著它。我咬了咬嘴唇，撓了撓頭，回想起爸爸媽媽，老師同學(xué)給我講的答題技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。終于，我想出來(lái)了，我雙手緊握拳頭，敲擊著桌子，別提多興奮了！
思，過(guò)程是枯燥的，但結(jié)果是你求之不得的喜悅。作者：楊欣澳
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 13
記得那個(gè)星期六，我剛起床時(shí)，弟弟就跑到我床邊，把我頂回床上，我本來(lái)很生氣，但看著弟弟揚(yáng)起那天真可愛(ài)的笑靨，跟我撒嬌的表情，我的氣跑了。
弟弟悄悄地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們快藏起來(lái)，我拿著媽媽的黑色手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了�！彼杆俚囟闳肓宋业谋蛔永�。突然，我房間的門開(kāi)了，奶奶進(jìn)來(lái)了，我把頭探了出來(lái)問(wèn)：“奶奶，怎么了？”
奶奶說(shuō)：“爽爽呢，他拿了你媽媽的手機(jī)！奶奶說(shuō)完，弟弟在被窩里笑了起來(lái)，動(dòng)靜很大，奶奶眼睛一瞥，便鎖定“獵物”，她跨過(guò)我的'身體，一掀被子，輕而易舉地揪出了這個(gè)小蘿卜頭。奶奶看著我和弟弟說(shuō)：“好啊，你們?cè)谶@玩手機(jī)，我要告訴你們的媽媽去了！”奶奶拿著手機(jī)出去了。
“你們倆給我出來(lái)！”這一喊，把我們嚇得忙穿好衣服，心里就像十八個(gè)吊桶打水---七上八下。
我們走到老媽面前，挨了一頓不該屬于我的揍，我那時(shí)很怒，有五級(jí)臺(tái)風(fēng)都吹不滅的怒火，我拿西瓜皮球砸向弟弟，誰(shuí)知他一個(gè)踉蹌，倒在沙發(fā)上，接著是一陣號(hào)啕大哭，我又被打了一頓。
我靜心來(lái)，想：“如果我讓弟弟把手機(jī)還給媽媽，結(jié)局會(huì)是這樣嗎？如果我及時(shí)收回扔球的那只手，又會(huì)怎么樣呢？要是再思考一下，我絕對(duì)不會(huì)把球扔出去�！�
弟弟，我太后悔了，哥哥保證以后不再打你了，并會(huì)好好地教育你。
這就是生活中的小收獲！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 14
今天是周六，窗外不斷下著毛毛細(xì)雨，天氣清涼。而我在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，腦海中不斷回想起昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
昨天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榍疤靹偪纪暝�，�?yīng)該可以出成績(jī)了，因?yàn)槟M考試我成績(jī)不錯(cuò)，所以我對(duì)自己充滿信心，我靜靜地坐在座位上等待著老師宣布成績(jī)。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，老師就手上捧著考卷走了進(jìn)來(lái)，我一眼就看出是期中考試卷，我滿懷期待的等待著老師宣布成績(jī)。
等待中，我的心情即緊張又期盼，心里默默祈禱自己取得好成績(jī)！
終于考卷發(fā)到了我手里，我急忙拿起來(lái)看成績(jī)，90.5分，這就是我的`得分，當(dāng)時(shí)我的心里就咯噔了一下，如遭雷劈，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
冷靜下來(lái)我就想，我到底是錯(cuò)了什么，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我的應(yīng)用題做錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該是630，我寫(xiě)成640了，被扣了5分，如果當(dāng)時(shí)做完之后仔細(xì)的檢查一遍就不會(huì)出錯(cuò)。
我現(xiàn)在后悔莫及，而且這次班平均成績(jī)是92分，我拖了全班的后腿，全班有六個(gè)同學(xué)100分，我跟他們比相差太遠(yuǎn)了……
窗外還在下著雨，就像我現(xiàn)在的心情無(wú)比低落，現(xiàn)在的我后悔自己的粗心大意，怪自己平時(shí)沒(méi)用心聽(tīng)講，才會(huì)有今天這么差的成績(jī)。
我暗暗下定決心，以后一定要用心聽(tīng)課，考試再不粗心大意，加油加油，我不斷為自己打氣，爭(zhēng)取期末考試能取得好成績(jī)！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 15
屋外寒風(fēng)瑟瑟，吹得大樹(shù)吱吱作響，我拿著班級(jí)里并列第一的卷子，卻怎么也高興不起來(lái)，現(xiàn)在的我，只有一個(gè)詞來(lái)形容哩——垂頭喪氣。
“�！币荚嚵�，我鼓足了十二分的精神，準(zhǔn)備好了筆紙，摩拳擦掌、躍躍欲試。卷子發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始一絲不茍、全神貫注的答題。“呼，好了！”我咽了一口唾沫，一帆風(fēng)順，都寫(xiě)光了。我開(kāi)始環(huán)顧四周、左顧右盼。卻瞟到了同桌卷子上去了。“呀，怎么這道題寫(xiě)的不一樣�！蔽医辜逼饋�(lái)。開(kāi)始呼喚同桌：“小艾，這道題？”“我寫(xiě)的是對(duì)的，學(xué)神小玲也這樣寫(xiě)的呀！”我的心砰砰直跳，仿佛裝上了一只小兔子，下一秒就要從嗓子里蹦出來(lái)了。
“還是改了吧，她們都寫(xiě)的不同呀！”我擔(dān)憂的想。心頭好似有天使與惡魔在戰(zhàn)斗，讓我頭昏腦漲�！班�，改！”我劃了答案，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了答案，然后第一個(gè)交上了卷子。
我來(lái)到門口，興高采烈，手舞足蹈，等呀等，等呀等，終于等到了發(fā)卷那天。
卷子到手，一個(gè)又大又紅的“98”分映入眼簾，我忙翻來(lái)覆去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的叉打在了那道改過(guò)的.題上，我仔細(xì)想想，認(rèn)為自己是那么的傻，巨大的沮喪慢慢涌上了我的心頭。悔啊，是因?yàn)槲业倪^(guò)失；悔呀，是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约旱哪芰�；悔呀，是因�(yàn)樽约寒?dāng)時(shí)慌了心志！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 16
春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙著采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙著松土；學(xué)生們也很忙，忙著學(xué)習(xí)。
窗外的樹(shù)木枝葉雜亂，我的心情也是。這次數(shù)學(xué)考了五十九點(diǎn)五分，雖然與及格只有半步之遙，但是試卷還是要訂正的。我抓緊每一次下課，抽出試卷就提筆速寫(xiě)，面部肌肉在不知不覺(jué)中繃緊，眉心在漸漸地緊蹙，下課的.快樂(lè)時(shí)光頃刻間便逝去。試卷呢？還是不會(huì)做。能讓我考五十九點(diǎn)五分的試卷，豈會(huì)那么簡(jiǎn)單？給我個(gè)百年時(shí)間我就能盡數(shù)完成。
“music……”千不愿，萬(wàn)不愿，還是響起了這一聲代表著不能再訂正的餐鈴。我真想大吼一聲，表達(dá)我內(nèi)心的憤怒。何止我想叫，其他同學(xué)也想怒吼一番來(lái)釋放心中的不甘——他們也考得不好。
同學(xué)們陸續(xù)向食堂走去，我依舊不動(dòng)如山。
“×××，吃飯了！快點(diǎn)去�！敝钡浇處煹倪@聲怒吼才把我從試卷中拉出來(lái)，“該吃飯了。你考這么差，下午還有語(yǔ)文考試，英語(yǔ)還得默寫(xiě)呢！去吃飯，不吃飯?jiān)趺葱�。�?/p>
可我依舊對(duì)試卷戀戀不舍，又礙于教師的權(quán)威，只好將語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)課本及數(shù)學(xué)試卷帶過(guò)去�！安粚�(duì)，科學(xué)資料要抽背！”我又拿出科學(xué)資料，連著其它課本一起抱去食堂。兩腳翻書(shū)，雙手吃飯，真可謂”天下奇觀“，引得旁人都大笑不止。
我管這些干啥，學(xué)習(xí)要緊！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 17
當(dāng)晨曦溫柔地灑在街道上時(shí)，四處一片寂靜。唯有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)前車水馬龍，人頭攢動(dòng)，一片忙碌的景象。
"賣魚(yú)咯，賣魚(yú)咯！剛從海里撈上來(lái)的咯！”魚(yú)攤前，一群買魚(yú)的人們挑著魚(yú)，賣魚(yú)的大爺在殺魚(yú)臺(tái)晃著刀，殺著魚(yú)�！拔�，有沒(méi)有多寶魚(yú)��？我要一條！”一個(gè)大媽叫到�！坝�，來(lái)這條，要不？”賣魚(yú)的大爺說(shuō)道�！皻��！蹦谴髬屨f(shuō)。說(shuō)罷，大爺熟練地抄起刷子，在魚(yú)上刷刷刷地幾下，魚(yú)鱗就全部落下。接著，大爺又熟練地抄起刀，在魚(yú)肚子上劃開(kāi)一條口，用刀把魚(yú)肚子里的五臟六腑掏出來(lái)。那大爺一邊殺魚(yú)，還一邊和那大媽聊起家常來(lái)。大爺為大媽裝好魚(yú)，又迎來(lái)了一單新生意。那大爺手沒(méi)有停過(guò)，嘴也沒(méi)停過(guò)，與顧客談笑風(fēng)生，一副忙碌又輕松愉快的景象。
這邊的豆?jié){攤也是人來(lái)人往。豆?jié){機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的響聲�！耙槐卸�?jié){。”一位年輕的女孩說(shuō)道�！昂绵�！”賣豆?jié){的阿姨回答道。她打開(kāi)裝黃豆的盒子，用勺子舀了一勺黃豆，放入豆?jié){機(jī)中。隨著嗡嗡嗡的響聲結(jié)束，一杯熱氣騰騰的豆?jié){便榨好了。阿姨把豆?jié){裝好遞給女孩，接著又來(lái)了很多買豆?jié){的`人。那個(gè)阿姨不停地舀黃豆放入豆?jié){機(jī)，豆?jié){機(jī)不停地工作，又是一幅忙碌的景象。
那邊的菜攤也是忙得不可開(kāi)交。人們挑著菜，賣菜的夫婦不停地稱重、裝菜、收錢。還教顧客怎么挑菜、煮菜，也是十分忙碌。
市場(chǎng)里這些人雖然忙碌，但他們卻樂(lè)在其中。他們是淳樸勤勞的中國(guó)勞動(dòng)人們，他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷！
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 18
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
星期天的早上陽(yáng)光明媚，媽媽已經(jīng)去上班了，留我一人在家。我洗漱完畢后才發(fā)現(xiàn)襪子找不到了，陽(yáng)臺(tái)、床上……我翻箱倒柜的找著，襪子像是跟我捉迷藏一樣怎么也找不到。我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，在那里干發(fā)愁。真是的'，這襪子難道是長(zhǎng)腿了？能跑到哪？要是我有電話就好了，可以打電話問(wèn)問(wèn)媽媽。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，想起昨天換的襪子還在洗衣機(jī)里沒(méi)洗，于是我就勉為其難地把它穿上。
來(lái)到奶奶家，我興致勃勃地準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，看著釘釘里老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。除了兩張卷子以外，還有我們期中考試計(jì)算有錯(cuò)的同學(xué)罰寫(xiě)100道計(jì)算題，書(shū)寫(xiě)扣分的還要抄寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)里所有公式和概念規(guī)律。天啊，兩項(xiàng)我都占了，好不容易過(guò)個(gè)星期天也泡湯了。真是少年初識(shí)愁滋味，美好的心情久久不能平靜，這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀？
星期天晚上回到家，我正津津有味地看著電視，突然媽媽說(shuō)還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我拿出手機(jī)一看，什么鬼？都九點(diǎn)多了了才發(fā)作業(yè)，還這么多，還讓不讓睡覺(jué)了。雖然不情愿但也無(wú)可奈何，只好拿出英語(yǔ)本抄了起來(lái)。真是少年初識(shí)愁滋味，這么多作業(yè)讓我可怎么辦呀？
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味呀！真是讓人有苦說(shuō)不出。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 19
有一天，媽媽下班回來(lái)，遞給我一個(gè)四四方方的紙盒子，我一拿到盒子就迅速打開(kāi)。我一看，原來(lái)是限量版的足球。這一個(gè)足球、可是我兩個(gè)月的生活費(fèi)呀。
我一邊想，一邊踢著球在家里面走來(lái)走去，我一個(gè)大腳，差一點(diǎn)點(diǎn)就踢爆了家里的玻璃瓶，媽媽跑了出來(lái)，說(shuō)：“曾偉文，你是不是想找揍��！”我一聽(tīng)，連忙抱著心愛(ài)的足球，一溜煙跑進(jìn)了自己的房間里面，一聲不響地在看書(shū)了。
我開(kāi)始盼著變天�？墒且贿B好多天，天上都陰沉沉的，看不到一點(diǎn)太陽(yáng)。到了晚上，外面又下起了傾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上學(xué)和放假時(shí)，我都在想，再這樣下雨，山洪和泥石流都可以沖到我們這里了。
有一天，回到家時(shí)，天空突然變晴了，地上的積水也瞬間干了，我跑到了廚房，說(shuō)：“媽媽，我作業(yè)都做完了，我可不可以下去玩了？”媽媽一聽(tīng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“輔導(dǎo)班的作業(yè)做完了嗎？明天就要上課，上補(bǔ)習(xí)班了。”我一聽(tīng)，無(wú)比失落地回到了我的崗位，繼續(xù)完成作業(yè)。
星期六的'下午，我上完了輔導(dǎo)班，就跑回了我的崗位，飛快地完成了我今天的作業(yè)。我一做完，我就問(wèn)了一下老媽說(shuō)：“媽媽，可不可以下去玩呀？”媽媽認(rèn)真看了一下我的作業(yè)，心滿意足地點(diǎn)頭了，說(shuō)：“可以了�！�
我拿起了足球，飛快地跑下樓，叫了一些小伙伴，一起開(kāi)開(kāi)心心地踢足球。我們的歡呼聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 20
小時(shí)候，我總是對(duì)“等”字充滿了期待。等到了暑假了，我要去老家玩兒；等下了大雪，我要和小伙件堆雪人打雪仗；等我長(zhǎng)太了，我要和小伙伴堆起當(dāng)科學(xué)家……我慢慢長(zhǎng)大，忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“等”字意思非凡��！
等是喜悅的。等到春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我就可以脫掉厚重的棉襖約上三五個(gè)小伙伴，一起去戶外郊游野。等到烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭時(shí)，我就可以去小河里捉魚(yú)摸蝦、打水仗、撿鵝卵石。等到秋高氣爽，秋雨綿綿時(shí)，我就可以與家人一起走在鋪滿杏葉的小樹(shù)林里。等到漫天飛雪、白雪皚皚的時(shí)候，我就可以肆無(wú)忌憚地在雪地里打滾兒。
等，是幸福的。每次爸爸去天津出差的'時(shí)候，我就等啊等，等他回家“痛答滴答”，日歷撕了一張又一張，日于過(guò)了一天又一天，終于等到了爸爸回來(lái)的日子。這次爸爸會(huì)帶些什么好玩的小玩意回來(lái)呢？是一個(gè)限量版玩具還是一個(gè)精致的炫酷手表，我激動(dòng)地等著。我早早寫(xiě)完了作業(yè)，把屋子打掃了業(yè)一遍，媽媽也準(zhǔn)備好了一桌子的飯菜，等侍爸爸回來(lái)。
等，意味著尊重和安全。說(shuō)話時(shí)等別人先說(shuō)究，吃飯時(shí)等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，上課時(shí)等老師說(shuō)完再提問(wèn)，過(guò)馬路時(shí)等綠燈亮了再走，進(jìn)老師辦公室時(shí)等老師同意了再進(jìn)……生活需要放慢腳步，等待也是一種享受，等待也是一種幸福，等待也是一種期待。耐心等待，風(fēng)車從不去找風(fēng)。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 21
不知流過(guò)多少次淚。有一次我不能忘，也不會(huì)忘。
一天下午，媽媽有事出去，便把鑰匙給我，讓我放了學(xué)自己回家。放學(xué)后，我健步如飛，回到家，急忙拿出鑰匙開(kāi)門，左擰擰，右擰擰，忽然聽(tīng)到“咔”的一聲。鑰匙折做了兩節(jié)，我的手不禁微微地顫抖起來(lái)，頭上冒著冷汗。這可怎么辦？這可怎么辦？一時(shí)間手足無(wú)措。
看看天，快要黑了，媽媽也不知道什么時(shí)候回來(lái)，我該怎么辦？打電話！對(duì)！可是，媽媽知道我把鑰匙弄折……風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沙沙地響，無(wú)法遮蓋住我內(nèi)心的恐懼和不安。一定得打！我拿出手機(jī)撥通了媽媽的電話，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……我又打了第二個(gè)，第三個(gè)……還是無(wú)人接聽(tīng)。我慌亂地哭了。媽媽去哪了，怎么不接我的電話？爸爸！對(duì)！我又撥通了爸爸的手機(jī)，您撥打的電話不在服務(wù)區(qū)……我該怎么辦��！一滴滴晶瑩剔透的`淚水打濕了我的衣服。
我還有最后一根救命稻草——爺爺！我撥通了爺爺?shù)碾娫�，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……一如既往的讓我心灰意冷。我望著折了的鑰匙，情不自禁地嚎啕大哭。
心里自責(zé)著：都怪自己莽撞……就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，“柳暗花明又一村”，爸爸回來(lái)了，終于盼到了救星，淚水像斷了線的珠子涌了下來(lái)，臉上掛滿了一道道淚痕，爸爸微笑著幫我抹去臉上的淚痕，安慰了幾句，立刻打電話叫來(lái)了開(kāi)鎖師傅。門開(kāi)了，我懸著的心也落下了。
這次給了我極大的教訓(xùn)，再也不敢做事毛手毛腳了。
圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文 22
從二年級(jí)開(kāi)始，我便是一個(gè)人睡一個(gè)房間了。我很怕黑，所以每到晚上，我便把房間里所有的燈都打開(kāi)。
一天晚上，媽媽不讓我再開(kāi)著燈睡覺(jué)了，因?yàn)檫@樣，妹妹會(huì)很晚才睡。雖然我怕黑，但還是答應(yīng)了媽媽的要求。
燈一熄滅，房間里一片黑暗，我在幾秒內(nèi)把頭縮進(jìn)被子里，并馬上卷著被子滾到床的最里面，再把被子整理成一個(gè)面包狀，頭發(fā)絲都不敢露出來(lái)，用媽媽的話來(lái)說(shuō)便是膽小如鼠。
不知過(guò)了幾分鐘，我偷偷地把頭伸出被子，確定安全了，才小心翼翼地把小夜燈抱進(jìn)被子里，開(kāi)啟小夜燈的最亮模式，并抱著一個(gè)小熊娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，睡夢(mèng)中被一陣叮叮聲驚醒，我嚇得躲在被子里不敢出去，可那個(gè)聲音一直響著，內(nèi)心掙扎著要不要鉆出被窩。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心理準(zhǔn)備，才抱著小夜燈掀開(kāi)被子，向四周尋找罪魁禍?zhǔn)�。原�?lái)是我的小音箱惹的禍它的電源沒(méi)關(guān)。我連忙關(guān)了電源，又躲進(jìn)了被子里。
可我怎么也睡不著了，心里十分恐懼？我又把頭探出來(lái)，把房間里一切會(huì)發(fā)光的東西都拿進(jìn)了被窩�？墒�，我那雙不聽(tīng)話的耳朵卻像雷達(dá)一樣搜索著一切可怕的.聲音。于是我堵住耳朵，想攔截住那些非法入侵的聲音……
我不是在講《聊齋》，也不是在編《天方夜譚》，只是我眼中的黑暗就是這樣可怕。
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