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《稚子弄冰》改寫作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《稚子弄冰》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《稚子弄冰》改寫作文1
冬日的清晨，我們村家家戶戶的小孩子都早早地起床了，比過年起得還要早，還要興奮。當(dāng)然我也不例外，趕緊穿好衣服，箭一般的沖到院子里，猜猜我們要干嘛。只見我小心翼翼地拿起院子里的銅盆將昨晚凍好的冰倒出來，這冰凍得真結(jié)實，哇，你瞧我成功地倒出了一整塊冰呢，晶瑩剔透好看極了。
接著，我拿出家里最漂亮的彩線，仔仔細(xì)細(xì)的把冰穿起來，一件上好的樂器就制作好了。我把它當(dāng)銀鉦來敲，這敲出的聲音美妙極了。我拿起這“銀鉦”敲給父母聽，敲給院里的雞鴨聽，敲給隔壁的鄰居聽，只聽得他們哈哈大笑，贊不絕口。
不一會兒，村里的孩子們都敲起來了，這敲出的.聲音就像玉磬一般清脆悅耳，讓人不禁陶醉其中，就連村旁的枯樹似乎都在隨樂聲搖擺呢。我和小伙伴們邊敲邊跑不亦樂乎，那還記得冬日的寒冷。
這時，突然聽到“嘩”的一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，啊，原來是我的冰打碎了。美妙的樂聲，歡快的笑聲還縈繞耳邊，我頓時不由得一陣失落。
《稚子弄冰》改寫作文2
昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小被包的嚴(yán)嚴(yán)實實的，推開門地說：太好了！！他開心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！
他找來幾根很細(xì)的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的`絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結(jié)。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。
只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個
《稚子弄冰》改寫作文3
這個冬天似乎來的特別早，也特別冷。沒幾天，大雪也忍不住隨著寒冬來報到了，整個村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房檐下的長長的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著。
大清早，幾個充滿稚氣的孩子穿著厚厚的棉襖，不約而同從家里走了出來，但看到四合院里的'大雪已提前被大人清掃完，頓時都泄了氣……
正當(dāng)大家無事可干的時候，突然有個小伙伴尖叫起來：“你們快看，盆子里的水結(jié)冰了�！庇谑腔锇閭兿癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆里的水結(jié)了厚厚一層冰，有個小伙伴忍不住用手去摸了摸。看著這大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開了：
“雪已經(jīng)玩不了了，但這冰塊能干嗎呢？”
“盆里的水不是很干凈，千萬不能用來吃哦！”
“冰塊總不能玩吧？”
……
突然，有個孩子一拍腦袋說：“有了，我們用它來當(dāng)樂器敲打吧！”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來，又從自己家里拿來了不同顏色的絲線，小心翼翼地穿進冰里。一切準(zhǔn)備就緒，他們就拿著這個冰塊當(dāng)做銀鉦來敲�！拌K，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽，它如玉磐一樣穿過林子，大家都情不自禁地敲了起來，越敲越起勁，越敲越好聽，正當(dāng)大家敲的不亦樂乎時，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我，我看看你，臉上充滿了后悔與失望……
《稚子弄冰》改寫作文4
冬天的早晨，雪花飄飄灑灑落在屋頂上一層又一層，把屋頂堆積成了“小雪山”。地面上，小溪、池水和河水都結(jié)成了晶瑩剔透的冰，在冬日下折射出迷人的光芒。
天剛蒙蒙亮，“吱”的一聲，一戶人家的門被推開來，只見一個男孩走了出來，并轉(zhuǎn)身輕輕地關(guān)上門，攏了攏衣領(lǐng)，把冬帽往下拽了拽，就急匆匆地跑到后院去了。他不顧迎面吹來的.陣陣寒風(fēng)，直接奔到一個銅盆旁邊，探頭看看昨晚盛在銅盆里的水，是不是也被凍成了冰塊？
男孩用手扶著冰冷的盆沿，發(fā)現(xiàn)銅盆里的水已凍成了一塊晶瑩剔透、銀光閃閃的美麗的冰塊了，男孩高興得手舞足蹈，興奮地喊道：“耶，耶！太好了，我可以玩冰了，我可以玩冰了�！庇谑牵泻⒛贸鲂〉�，小心翼翼的把冰剜了出來，用釘子在冰上鉆了一個小孔，把彩色的絲帶慢慢地穿過去，然后提在手里當(dāng)作銀鉦，用一把勺子輕輕地敲打，冰塊竟發(fā)出了清脆悅耳的聲音，美妙動聽，像敲玉磬般悅耳。樂聲隨風(fēng)飄蕩，回蕩在林中悠揚婉轉(zhuǎn)。男孩沉醉在這美妙的音樂聲中。
忽然感到肩上一輕，隨后便聽到玻璃碎的聲響，低頭一看，冰塊已經(jīng)碎在地上，就像一塊天然的美玉摔碎了。男孩呆呆地愣在那里，不知所措，從他的眼中，可以看到他有多么的失望和懊惱！
《稚子弄冰》改寫作文5
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝，發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的，風(fēng)雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。
第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)結(jié)實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉(zhuǎn)眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的.弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細(xì)大小正好的線，沿著洞口認(rèn)真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個十分結(jié)實的結(jié)。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發(fā)出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。
這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應(yīng)過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
《稚子弄冰》改寫作文6
早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個個開心不已，因為現(xiàn)在到了寒冬時節(jié)，水會變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰，兩個孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個孩子疑惑的說：“咱們現(xiàn)在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個孩子蹲了下來雙眼聚精會神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學(xué)問的樣子說道：“不如我們用彩色的.絲線穿過冰塊當(dāng)銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯，便開工了，一個孩子用小錘子鑿出一個小洞，另外一個孩子拿來絲線穿過小洞一個個銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發(fā)出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節(jié)奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的時候，冰塊忽然落地發(fā)出如玻璃摔碎一般的聲音。
《稚子弄冰》改寫作文7
一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因為陶醉于漫天飛舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的杰作。盆里的水已實實在在的結(jié)成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個圓圓的小洞，拿著鮮艷的彩線穿起來，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的.小樹林里開始有節(jié)奏的敲起來。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，奏成了一曲響徹樹林的動人的歌。突然“啪”的一聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細(xì)尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰后合，開心極了！此時，太陽也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶！
《稚子弄冰》改寫作文8
一個大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來到了鋪滿白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結(jié)在金屬盤里的`冰塊來，那冰塊白里透藍好看極了，而且還很結(jié)實呢！如同能一下子清楚地看見窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來一條彩，有藍有紅，顏色各個不一樣。把它串起來，當(dāng)做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開心的玩耍著，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂聲。
在一旁看著的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線，也學(xué)著敲了起來，沒想到聲音這么聽，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過的響聲。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開心的心情一下子變成了失落。
《稚子弄冰》改寫作文9
一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動聽的`聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。
可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！
《稚子弄冰》改寫作文10
冬天到了，天氣冷了，湖面結(jié)冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅持下來，孜孜丌倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因為困難而拋棄任何事情。
冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來堅固一下金盤丌讓好丌容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會想辦法的。
稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后，就正弅開始玩了，準(zhǔn)備好了后，就開始敲玉磬，敲的整個林子里面的人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的`聲音。
稚子其實一向在等冰碎的時候就能夠把冰給倒下來了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實是稚子把冰倒到地上的聲音。
稚子玩這個游戲是童年冬天最歡樂的游戲，詩人楊萬里在走過的時候看到的稚子玩這個游戲，或者是楊萬里自小的時候玩的游戲，讓他有啟發(fā)，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。
《稚子弄冰》改寫作文11
北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮，兩個喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子里奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的.腳印。
院子中央的石桌上放著一個銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結(jié)成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里，拿來了一根彩絲線，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個結(jié)提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當(dāng)作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地?fù)屵^竹桿，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動聽的樂曲，穿過墻邊的小竹林飄向院外。
兩個人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風(fēng)呼呼地吹在臉上，他們卻一點也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當(dāng)當(dāng)撒落在地上。
冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠(yuǎn)處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。
《稚子弄冰》改寫作文12
清晨，一輪紅日從地平線緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。
晨練起床的楊萬里聽到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來。不一會兒那穿林而過的響聲更是讓他歡喜，楊萬里的腦海中不禁浮想連篇：一個滿臉稚氣的小孩，正趁著家人不注意，一個人偷偷跑出房子，來到一個隱蔽處，當(dāng)看到凍結(jié)在金屬盆里的冰塊時，頓時哈哈大笑，手腳上下舞動，臉上寫滿了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來的彩色繩子穿過并提起。如此，一個鉦便完成了。
那冰塊本就透明無光，可現(xiàn)在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個世界都鮮活起來，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來，聲音清脆響亮。正當(dāng)楊萬里沉浸于自己的幻想中時，忽然玉碎般的.聲音傳入他的耳畔，將他拉回現(xiàn)實，楊萬里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬里的腦中忽然靈感乍現(xiàn)，回到房中提筆寫下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”
然而，數(shù)百米外，一個兒童，正失望地看著眼前碎落一地的冰塊……
《稚子弄冰》改寫作文13
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來到前一天藏冰的地方，圍成一團，開始行動。
他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個小洞，有個孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過了小洞。大家都松了口氣。看起來，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點小緊張，又有點小興奮。另一個孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的`聲音穿過樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過來的方向趕了過來，看到是這群孩子因為太興奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過神來，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
《稚子弄冰》改寫作文14
清晨，楊萬里打開了窗戶：屋頂披上了一條紗巾，宛如一位新疆姑娘；大樹掛滿了筆直的冰錐，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地蓋上了一層厚厚的棉被，似一位白白凈凈的小寶貝……好一幅銀裝素裹的畫卷�。〕酝暝顼�，便踱步在了鄉(xiāng)間小路上。
忽地，便看見一個滿臉幼稚氣的'小孩兒，用手撫開那一層白白的雪，一會兒甩幾下手，一會兒將雙手并攏，放在嘴邊吹著熱氣，一會兒自言自語道：“好冷啊！”……只見他挪動一個夜間藏在屋前的金屬盆，開心地捧起來：“哇！透明無暇！似一塊金屬打擊樂器！”他輕輕地放回到了地上，如同一顆明珠般愛護著她。不一會兒，他從屋里拿出了一條長長的彩色絲帶，小心翼翼地穿插起來了：1塊、2塊……便穿成了一串銀鉦，輕輕敲打起來，那聲音如同百靈鳥美妙清脆地唱著歌，如同風(fēng)吹過樹葉般清脆悅耳，更如同叮叮咚咚的流水聲讓人心曠神怡……一不小心，“啪嗒”一聲，只見那串銀鉦散落在了地上，噼噼啪啪滾落到了四面八方，“五臟六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，撿起那一片片散架了的冰塊……他用力地捏著，但被手中的余溫融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩兒惆悵的臉龐……
《稚子弄冰》改寫作文15
冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個小孩子說：“我們今天來玩?zhèn)�新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當(dāng)銀鉦敲吧！”“這個提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的.線，我去給你拿過來�！薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具，我也拿過來�！边^了幾分鐘，線團和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團正準(zhǔn)備穿呢！洞穿好了，幾個孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個孩子敲一會兒之后，就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
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