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稚子弄冰改寫作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的稚子弄冰改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰改寫作文 篇1
北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪下了整整一個(gè)晚上,一覺醒來,大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮,兩個(gè)喜歡玩雪的孩子,哥哥拉著妹妹,早早地跑出家門,在院子里奔跑嬉鬧著,抓起地上的雪,撒向空中,撒到對(duì)方的身上,雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著一個(gè)銅水盆(金盆可以理解為黃色的銅水盆),冬天的夜格外寒冷,銅水盆中的水結(jié)成了一大塊厚厚的冰,看起來像一塊晶瑩剔透的美玉,在清晨的陽光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中,冰太冷了,手凍得生疼,他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的.小手跑回了屋子里,拿來了一根彩絲線,又跑到圍墻邊的小竹林旁,折下一段竹桿,小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個(gè)孔,將彩絲線從小孔中穿過,打上一個(gè)結(jié)提在手中,用竹桿輕輕一敲,叮當(dāng)作響,就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩!”妹妹也急不可待地?fù)屵^竹桿,開心地敲了起來,美妙的聲音像一首動(dòng)聽的樂曲,穿過墻邊的小竹林飄向院外。
兩個(gè)人你敲一下,我敲一下,玩得不亦樂乎,寒風(fēng)呼呼地吹在臉上,他們卻一點(diǎn)也沒有感覺到冷。哥哥一不小心,用力一敲,冰塊啪地一聲碎了,像碎玻璃一樣叮叮當(dāng)當(dāng)撒落在地上。
冰塊雖然碎了,但絲毫沒有影響他們玩樂的心情,他們兩個(gè)打鬧著,你追我趕地跑出院子,向街道的遠(yuǎn)處跑去,雪地上留下兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
稚子弄冰改寫作文 篇2
清晨,太陽剛剛升起,放眼望去,到處是一片蔚藍(lán)。天空中不時(shí)飛過幾只“喳喳”叫的麻雀,很快又消失在人們的視線中。
遠(yuǎn)處,太陽剛露出一半,一個(gè)滿臉稚氣的小孩兒興致勃勃地跑出房屋,在屋外的一個(gè)金屬盆前停下,盆中結(jié)滿了冰。原來這個(gè)孩子為了制作一個(gè)新玩具,在前一天晚上就端出一大盆水放在門口,第二天就結(jié)成冰,當(dāng)這個(gè)孩子看見自己的新玩具,形成了高興的直拍手。
小心翼翼的把盆子倒過來,輕輕拍打盆底,讓冰塊兒慢慢滑出,看見自己成功取出冰了,顧不上早已凍紅的手,連忙又跑回房間內(nèi)取來一條又細(xì)又長(zhǎng)的彩線。再用鋒利的工具慢慢鉆孔,生怕一不小心就把這塊兒冰給鉆碎了。經(jīng)過孩子不斷努力,冰終于打出了一個(gè)小洞,他連忙把彩線慢慢穿上去,系了一個(gè)死結(jié),把冰當(dāng)做銀鉦來玩。他看到做成功了,就大喊:“耶,我做成功了!
孩子有規(guī)律地敲打著“銀鉦”,吸引了不少的小伙伴,他們也開始學(xué)他敲打“銀鉦”。有的說:“真好玩兒!”有的說“我也要做一個(gè)!”還有的說“我要敲到全世界都可以聽到!”整個(gè)村子里充滿了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?音樂與孩子們的朗朗笑聲,這聲音多么美妙!這時(shí)敲出的聲音像玉磬穿越樹林的聲響。孩子們敲得十分起勁,但一不小心用力,只聽“啪”的一聲,“銀鉦”頓時(shí)成了一地“碎片”,孩子們?cè)瓉硇老驳哪樕弦幌伦幼兊脻M臉失望,不禁放聲大哭……
這一幅富有聲音之美的圖畫,正是被這位大詩人——楊萬里看見了,不禁詩意大發(fā),寫出了流傳千古的《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇3
幾粒星子墜入深海,隨之躍出一輪驕陽,一晃四十載悠忽而逝,唯滄海桑田歷久彌新。
每個(gè)人都有自己的童年趣事,住在這個(gè)村莊里的一個(gè)小男孩,每天真是快活。
寒冬臘月,在美麗的村莊里,一個(gè)可愛的小男孩一大早就起床了,他看見臉盆里面的水結(jié)成了晶瑩剔透的冰塊,便伸出小手摸了摸冰塊,又立馬收回了手,說道:“真是太冷了,我的手快凍僵了!”他盯著這塊冰看了很久,忽然,眼珠子一轉(zhuǎn),想到了大人們用的鑼,便先把臉盆倒了過來,倒上一盆熱水,澆在臉盆上,小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來,他高興地一蹦三尺高,因?yàn)檫@塊冰終于和臉盆脫離了。
怎樣才能把這塊冰吊起來呢?啊,他又想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。他去朋友家借了一根五彩絲線,又點(diǎn)燃了一柱香,接著將點(diǎn)燃的香對(duì)準(zhǔn)冰的中心點(diǎn),等冰慢慢融化,形成了一個(gè)小洞后,小男孩把那根五彩絲線穿了進(jìn)去,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),冰鑼制成了,小男孩激動(dòng)地叫了起來:“太棒了,我成功了!”
他一手提著冰鑼,一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子,可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲,一些孩子從村莊各個(gè)角落跑出來,好奇的`看著他手中那個(gè)冰鑼,小男孩這下更得意了,他越敲越起勁,突然,只聽“哐當(dāng)”一聲,冰箱鑼碎了,身邊的孩子都驚呆了。
冰鑼敲碎了,孩子們還是依舊很快活!村落的上空,蕩起一串串開心的笑聲……
稚子弄冰改寫作文 篇4
冬天默默地降臨,似乎不想讓人知曉,似乎想要給人們一個(gè)驚喜。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎聛頃r(shí),并沒有人發(fā)現(xiàn),好像它是一個(gè)偵察兵,告訴伙伴們很安全,才紛紛地飄落下來。這是今年的第一場(chǎng)雪,小雪片們慢慢的堆積,地下,也有一層薄薄的無玷污的白雪了。這時(shí)夜已經(jīng)降臨了,那些個(gè)調(diào)皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大,好似發(fā)了瘋似的,這時(shí)瘋婆婆也參加進(jìn)來了,外面冷的`刺骨……
清晨,一個(gè)穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子,哇,昨天晚上下雪了!彼驹谠鹤永铮屑(xì)端詳了好一會(huì)兒,又興奮地朝石桌那邊跑去。原來那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒,只見他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來又觀察了一會(huì)兒,這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么,急忙跑回屋里,又過了一小會(huì)兒,他出來了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個(gè)尖尖的細(xì)細(xì)的鐵棍。他用那個(gè)鐵棍在冰塊上鑿了一個(gè)洞,又用五彩繩穿了起來。哦,原來他要把冰塊來敲哇。他輕輕地敲著,臉上洋溢著得意的笑容,敲著敲著,他竟走出了家門。
這冰塊又穿過樹林聲音變得像玉器一樣,真是好聽極了。可這聲音并沒有長(zhǎng)久———只聽見玻璃破碎的聲音,那小孩看到冰塊碎了,他心里可能在想:剛才我為什么沒有把繩子系成一個(gè)死結(jié)呢。哎,便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰改寫作文 篇5
冬天到了,地上鋪滿了厚厚的白霜,臘梅樹也蓋上了潔白的棉被,湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動(dòng)聽的歌,小動(dòng)物也都儲(chǔ)藏好食物,冬眠了!一切都變得格外的.安靜。
清晨,屋子里的煙囪已經(jīng)冒出了白白的熱汽,一家人都在忙活。母親在做飯,父親在修板凳,大兒子在編雞籠,唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小兒子跑出屋子,四處張望,他好象想起了什么,飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水,他興沖沖找到金盆一看,果然和他想的一樣,水巳經(jīng)結(jié)成了冰。小兒子把盆倒過來,一手托著冰,另一只手輕輕敲打盆底,冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊,生怕摔碎,輕輕地把冰塊放在地上,回屋取杯熱水,小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心,不一會(huì)兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔,冰塊變成了一個(gè)銀鉦。他高興極了,欣賞自己的杰作,拿到母親面前說:“娘,你瞧瞧我做的銀鉦”!
母親停下手中的活,笑著說:“哎呦喂,做的挺漂亮啊。”他忽然看見兒子的手凍得通紅,“哎呀,看你的手手凍成什么樣子了?”說著捧著小手來回搓揉!澳,一點(diǎn)也不冷”兒子調(diào)皮的說道,此時(shí),他已沉浸在母親的贊美里。
小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦,“叮叮咚咚”的聲音穿林而過,母親又贊美起來。兒子越敲越起勁,“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了,象玻璃破碎的聲音一樣。
小兒子愣住了,懊惱不已……
稚子弄冰改寫作文 篇6
雪花在空中飛舞,寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上,發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音,湖面早已結(jié)冰,瓦房被雪一層又一層的覆蓋著,意外的讓人感覺到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨,楊萬里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中,他手拿一本白卷,衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水,大概想隨性作詩吧!這時(shí)眼前出現(xiàn)一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子,他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下,用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊,但由于冰塊太高抓不到,只好拿來了一個(gè)小板凳站在上面,順利的取下冰塊后,隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里,拿來小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞,又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的.小洞,把它當(dāng)作銀鉦,拿在手里輕輕地敲打著,冰塊發(fā)出來了穿林而過的響聲,那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞,他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時(shí),一不小心被一顆小石頭給絆倒了,手上的冰塊掉在了地上,還沒等那位孩子反應(yīng)過來,就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無比失望。
楊萬里先生看到了這一幕性感大發(fā),把白卷放在石頭上作詩,所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰改寫作文 篇7
昨夜,一個(gè)天真無邪,滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水,咦,我不禁大吃一驚,他是在干什么呢?
清晨,金屬盆里的水變成了晶瑩剔透,非常光滑的冰塊了,孩童一蹦一跳,迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅(jiān)硬的冰塊,一臉稚氣,快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲,聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進(jìn)去,把冰塊當(dāng)作了樂器---銀鉦,見成功了,他不由哈哈大笑,手舞足蹈,開心地喊道:“太棒了,我擁有自己的樂器了,這樣子的.話我就可以演奏了!”然后欣喜若狂,風(fēng)一般的奔向了樹林,我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般,我如癡如醉,太好聽了,太美妙了,這樣的聲音真是天籟之音呀,這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀!
突然,我聽到了一個(gè)另類的聲音,我急忙看了一看,原來是冰塊落在了地上,碎了,猶如玻璃被摔碎了一樣!孩童靜靜地站在旁邊,原先一臉的稚氣,還有開心滿足都沒了,只是一臉失望地,我心想那碎地是冰塊,也是那孩童的一顆稚氣的心呢?
孩童非常的失望,哭喪著臉,久久不肯離去,看著這情景,我突然心中一動(dòng),寫出了《稚子弄冰》這首詩:
稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇8
一個(gè)冬天的夜晚,屋外下著大雪,一個(gè)調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布,沒有理他。
第二天,小孩子一大早就起床,看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰,欣喜萬分。他想把冰弄出來,于是先把盆翻過來,用力敲著盆底,可冰塊紋絲不動(dòng)。突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的辦法:把盆搬到火邊,讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn),再次把盆倒過來,哈哈,果然,冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞,又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后,他一手拎著冰塊,一手拿根小木棒敲打著冰塊,發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”,跑出家門,一邊跑,一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏,這旋律,如玉磬一般美妙動(dòng)聽。這時(shí),村民們被這美妙的“音樂”吸引過來,欣賞著,評(píng)論著。
可是,誰都沒有想到,“砰”的一聲,好似玻璃摔到地上,正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的'作品毀于一旦,臉上寫滿了沮喪。
這時(shí),鄉(xiāng)親們都去安慰他:“別傷心了,不就是塊冰嘛,我給你再做一個(gè),好不好?”“對(duì)啊,再做一個(gè)!又不是什么麻煩的事!”
到了第二天,村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”,別提多歡樂了!
稚子弄冰改寫作文 篇9
清冷的早晨,一陣陣寒風(fēng)吹過村莊的樹林,樹梢發(fā)出嗚嗚的叫聲,寒風(fēng)夾裹著片片雪花瑟瑟的落下,不經(jīng)意間落在樹下雪地里嬉戲打鬧的孩子們的脖子里,孩子們趕緊縮縮脖子跺跺腳然后又繼續(xù)呵呵的打鬧起來。
只見幾個(gè)小孩子一起用力的.從大樹旁抬起一個(gè)鋪滿雪花的大銅盆,拂去表面覆蓋的雪花,只見盆子里面結(jié)了一層圓圓的盆口大小的冰塊,原來啊這群小朋友昨天就把裝滿水的銅盆拿到戶外就是為了結(jié)冰玩啊。孩子們一看冰已經(jīng)結(jié)好了,一個(gè)個(gè)迫不及待的拿起準(zhǔn)備好的小鏟子在盆子的四周敲打起來,冰塊松動(dòng)后又把銅盆輕輕倒扣在雪地里,一塊圓溜溜的冰塊就完整的取了出來。又有一個(gè)小孩子拿出一根奶奶縫被子的銀針來,慢慢的在圓冰的中央鉆孔起來,一會(huì)兒就把冰塊鉆透并打磨出一根小銅錢大小的孔來,另外一個(gè)小朋友連忙找來一根彩線試著穿過小孔,想把冰塊栓起來。只見他凍得通紅的小手哆嗦著,試了好幾次終于穿過小孔了,拴上了彩線的圓形的冰塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就行放大了的銀鉦一樣。孩子們歡呼著,在雪地拖著“大銀鉦”奔跑打鬧著,一個(gè)小孩子不小心用鏟子敲擊了一下“大銀鉦”,只聽見“!钡囊宦晜髁顺鰜,就像村子里祠堂掛著的那個(gè)“玉磬”一樣發(fā)出來的聲音,清亮悠揚(yáng)。娃娃們就向發(fā)現(xiàn)新大陸似的,不斷的用鏟子敲打著“大銀鉦”,清亮悠揚(yáng)的“叮當(dāng)”的聲音響徹在村頭,并向遠(yuǎn)方的樹林飄出......
突然,“呯”的一聲傳了過來,“大銀鉦”象玻璃一樣碎了一地,也不知道是那個(gè)冒失的娃娃敲擊冰塊的時(shí)候用力過猛,一失手就把冰塊給敲碎了,剛才還喜笑顏開的孩子們一個(gè)個(gè)都愣住了,緊接著傳來一聲“哇”的哭聲,聚集在一起的孩子們就向聽到下課鈴鐺一樣,四散開來,跑回家去。
稚子弄冰改寫作文 篇10
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入地面時(shí),我已經(jīng)醒了。近日來紡繡沒有好的素材,不知道應(yīng)該繡些什么,不如出去走走吧!
我站在一棵樹邊,靜靜的聽著風(fēng)的聲音,“呼哧呼哧”地響,涼颼颼的。天上飛著幾只沒來得及飛向南方的小鳥,眼睛半睜著,風(fēng)刮的時(shí)候,我都擔(dān)心它們會(huì)掉下來。
我在那兒站了一會(huì)兒就回房去了。這時(shí),我在窗子里望見了對(duì)門口的孩子——小二。他在干什么呢?我走了過去。
只見小二把金屬盆磕的哐啷哐啷響,我走過去一看,原來小二是想把金屬盆里的冰取出來。
小二忽然問道:“大娘,您能幫幫我嗎?”我感到好笑:“當(dāng)然可以!
“今天是我媽媽的生日,我想給他準(zhǔn)備一條冰項(xiàng)鏈!”我吃驚地望著他,心想:這孩子可真懂事,還知道給媽媽準(zhǔn)備禮物呢。
小二跑進(jìn)房間找媽媽要了兩根紅繩子,把冰穿了過去。做成后,他向我展示了一番,問我:“大娘,好看嗎?”
“好看的'。”
他這才放下了心。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)身邊有一根小棍子,也不知他在想些什么,就拿著棍子敲了起來,發(fā)出的聲音像玉磬一樣,穿越整個(gè)樹林。
玩弄了一會(huì)兒,就向我道了別,跑進(jìn)媽媽房里去了。
“哎呦!”冰忽然落在地上,發(fā)出像玻璃一樣的破裂聲,我剛要走進(jìn)去時(shí),小二的媽媽已經(jīng)聞聲趕來了,看到地上的冰渣就明白了一大半
“嗚嗚嗚,我的項(xiàng)鏈……”媽媽緊緊的抱住了他。過了一會(huì)兒,媽媽打兜里拿出一塊糖來遞給他,小二一看見糖就不哭了,臉上一把鼻涕一把淚的,讓人看見了好不心疼。
回到家后,我腦海里一直浮現(xiàn)著小二玩冰的景象,再看了一眼紡架,頓時(shí)有了靈感,飛針走線起來。半個(gè)時(shí)辰后,圖繡好了,上面是一個(gè)天真可愛的孩子蹲在地上用手?jǐn)[弄著冰,流露出滿臉的快樂與幸福……
稚子弄冰改寫作文 篇11
隆冬時(shí)節(jié),天氣慢慢變得寒冷。越是這樣,我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺前,用盆子端了一大盆水放在院子里,便去睡覺了。
天還未亮,我心里惦記著那一盆水,早早的就醒了,我躺在床上按捺不住自己興奮的心情,便爬出被窩來到院子。一出來,便有了刺骨的寒意。我來到盆子前,那水早已結(jié)成了堅(jiān)冰,凍在了盆子上,這得想個(gè)辦法!我拿來了裝熱水的.銅壺,在邊緣澆了一圈,又拿來水果刀在邊緣劃了一圈,又用手使勁地在上面刨,一塊完整的冰塊就出來了?粗@大冰塊,我突發(fā)奇想要做一個(gè)鑼,我向媽媽要了一根家里的線,又在冰中間鑿了一個(gè)洞,小心翼翼地拿線穿過冰塊,系了一個(gè)死疙瘩,又找了一個(gè)廢鐵棒,敲了一聲,還挺好聽。我看著沒人,跟媽媽說了一聲,一溜煙地跑出了家門。
我提著這大冰塊,挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀:“看吧!我自己做的!”我一臉自豪。我們幾個(gè)提著冰鑼,跑到樹林里,他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”,有模有樣地敲著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹扒印,我沉浸在自己美妙的世界里,越敲越使勁,聲音響穿樹林,傳來回聲。我們開始?xì)g快地舞蹈,還沒有敲多久,一個(gè)不留神,嘩啦——那大冰塊敲碎了,一大片的碎冰和冰渣散落一地,那有如玻璃的摔落之聲,清響悅耳,遠(yuǎn)處的村民聽到這聲音,都急忙跑過來,看到那一地碎冰塊和我們幾個(gè),都笑著走開了。
我們幾個(gè)開始有一些失望,但聽到這聲音,我們又開心起來。到了中午,我們玩累了,就快樂地各自回家享用午餐了。
稚子弄冰改寫作文 篇12
這個(gè)冬天似乎來的特別早,也特別冷。沒幾天,大雪也忍不住隨著寒冬來報(bào)到了,整個(gè)村子宛如銀子鑄成,再看看那掛在房檐下的長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,像一把把水晶似的短劍倒掛著。
大清早,幾個(gè)充滿稚氣的孩子穿著厚厚的棉襖,不約而同從家里走了出來,但看到四合院里的大雪已提前被大人清掃完,頓時(shí)都泄了氣……
正當(dāng)大家無事可干的時(shí)候,突然有個(gè)小伙伴尖叫起來:“你們快看,盆子里的水結(jié)冰了。”于是伙伴們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊湊上前去。果然,盆里的水結(jié)了厚厚一層冰,有個(gè)小伙伴忍不住用手去摸了摸?粗@大盆的'冰塊,大家七嘴八舌議論開了:
“雪已經(jīng)玩不了了,但這冰塊能干嗎呢?”
“盆里的水不是很干凈,千萬不能用來吃哦!”
“冰塊總不能玩吧?”
……
突然,有個(gè)孩子一拍腦袋說:“有了,我們用它來當(dāng)樂器敲打吧!”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來,又從自己家里拿來了不同顏色的絲線,小心翼翼地穿進(jìn)冰里。一切準(zhǔn)備就緒,他們就拿著這個(gè)冰塊當(dāng)做銀鉦來敲。“鐺,鐺鐺,鐺鐺鐺——”哇,這聲音可真好聽,它如玉磐一樣穿過林子,大家都情不自禁地敲了起來,越敲越起勁,越敲越好聽,正當(dāng)大家敲的不亦樂乎時(shí),突然有些冰塊不小心被敲破了,它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我,我看看你,臉上充滿了后悔與失望……
稚子弄冰改寫作文 篇13
天蒙蒙亮,月亮還高高掛在由深藍(lán)到白藍(lán)的天空中。周圍一片寂靜,悄無聲息。一切都還處亍睡眠中;身披棕毛的小狗盤著胳膊趴在潮濕的泥土上;通常神氣十足的大公雞,此刻卻倚在自的孩子旁,做著美夢(mèng)。
忽然,丌知從哧兒傳來一聲奶聲奶氣的聲音。丌一會(huì)兒,一陣小跑,跑來一個(gè)牙都沒長(zhǎng)齊的娃娃,這娃娃裹得像個(gè)灌湯包似的。小手中攥著個(gè)爛布頭,白里透紅的臉上掛著幾滴顯然抹過的淚水。水汪汪的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,鼻子下還掛著一串鼻涕,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴丌知嘀咕著什么。磕磕絆絆地竄到金屬盆前,輕輕地將兩叧小手伸迚盆里。好像在拿個(gè)什么東西。
這時(shí),從窯洞里走出來個(gè)人,“臭弟弟,佝丌等哥哥就自出來玩了”他生氣而又寵愛地說。
“哼,誰讓佝起得那么遲!”弟弟一臉調(diào)皮地說。
“哥哥,厲害吧!佝才教了一次就學(xué)會(huì)了!”
“真厲害,們來鑿洞吧!
“好!
“對(duì)了哥哥,剛剛聽爸爸說今日就立春了!
“那們就能夠打春牛了!”
弟弟跑迚屋里拿來一支削得很尖很尖的小木棍,哥哥在冰的`正中間細(xì)致地鑿了一個(gè)窟窿!案绺纾烧鎱柡!”弟弟一臉崇拜。哥哥也顧丌上弟弟地夸獎(jiǎng),拿起一條彩絲,慢悠悠地穿起來,生怕一丌細(xì)心把冰跌碎。弟弟在一旁已經(jīng)等丌及了,心中早已躍躍欲試。噘這小嘴直跺腳,可愛極了!最終擺弄好了。
這時(shí)大人們已經(jīng)開始吆喝著“打春牛了!”兄弟倆也吆喝著“打春牛了!”敲著那透明的冰塊,那聲音清脆悅耳,響徹于霄,穿過森林,越過小河;傳到了小鳥、梅花鹿、魚兒、猴子……的耳朵里。引來了許多孩童,他們圍得水泄丌通,聽著這美妙的聲音,丌禁陶醉其中,小小的身體隨著這玉磬敲打般敲打之聲輕輕晃動(dòng)著!班亘D―”大人們面面相覷,大眼瞪小眼,一臉迷茫,有些大人則東張西望,尋找著聲音的源頭。哦――原先是冰碎了,圍在旁邊的孩子們顯得都很失望,有些孩子因來遲了十分沮喪?尚值軅z卻并丌悲痛難過。又跑去凍冰了。
這些孩子是多么的天真活潑!竟因那小小的冰而玩得丌亦樂乎,真是太可愛了!
稚子弄冰改寫作文 篇14
寒冬臘月,一片片雪花從天而降,仿佛是那雪姑娘撒下來的銀花一般,當(dāng)雪花落在樹上,樹姑娘就好像披上了一件潔白的婚紗;當(dāng)雪花落在屋頂上,屋頂就好像戴了一頂雪白的帽子;當(dāng)雪花落在莊稼上,莊稼就好像蓋上了一個(gè)寬大的棉被……霎時(shí)間,整個(gè)世界在雪后太陽的照耀下,更像一座晶瑩透亮的宮殿,真美。
一群小孩兒看到了這樣的'美景,立刻就歡呼雀躍,他們跑到雪地里,打呀鬧呀。忽然,小胖墩兒看到了房檐下結(jié)了厚厚的堅(jiān)冰,腦子里突發(fā)奇想,自言自語道:“對(duì)啦!我可以做一個(gè)漂亮的銀鉦來敲呀!”話音剛落,他就立刻小跑著進(jìn)了房間。當(dāng)他出來時(shí),手里端著一個(gè)裝滿水的銅盆兒,他走到房后邊,把銅盆兒放在木頭架下。當(dāng)他干完這些的時(shí)候,已經(jīng)傍晚了,他抬頭看了看天空,就跑到屋子里面睡覺去了。
第二天早上,天還沒有亮,那個(gè)孩子就已經(jīng)起來了,他走出屋門,跑到昨天放銅盆兒的那個(gè)地方,只見那盆子里的水都已經(jīng)變成了晶瑩剔透的冰塊,胖墩兒欣喜若狂,立刻就抱著銅盆兒來到院子中一張破舊的桌子前,他先是拿一個(gè)尖尖的針,在冰塊兒的四周劃了一圈,然后把盤子扣在地上,拍了拍盤子的底部,再把銅盆兒拿走,這個(gè)完整的冰塊就出來了、他又用一個(gè)木棒,削尖以后,小心翼翼地在冰塊中間鉆了一個(gè)小孔,然后又跑到屋子里拿了一根彩色的絲線。他把彩色的絲線從冰塊中間的那個(gè)小孔里穿過去,一直繞到冰塊的上面,最后他系了一個(gè)疙瘩。
當(dāng)胖墩兒完成整個(gè)步驟的時(shí)候,頭上已經(jīng)冒出了汗,一雙小手被凍得通紅,但他看到自己已經(jīng)完成的銀鉦后,也顧不了這些了。他一手提著彩色的絲線,一手拿著一根小木棒,開心地敲著。不知不覺地,他走進(jìn)了小樹林里,這玉磬碎落般的聲音,在小樹林里回蕩著……
突然,啊“嘩——“一聲清脆的響聲,胖墩兒的手里猛然一輕,原來是他的銀錚被敲碎了,胖墩兒先是被那玻璃碎了般的聲音嚇得一愣,然后又高興地跑回了家。
這一情景正好被路過的詩人楊萬里看到,他詩興大發(fā),揮筆就寫下了這首千古流傳的名詩——《稚子弄冰》:
稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響,
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫作文 篇15
冬日的一個(gè)黃昏,夕陽半藏在云彩后面,好像很害羞。天空起初是淺藍(lán),逐漸變成湛藍(lán),深藍(lán),最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起,呼呼地刮著,吹在身上好像針扎。
路上行人稀少,偶爾走來幾個(gè)也都裹得厚厚的,頂著寒風(fēng),艱難地走著!爸ㄑ健币宦,路邊的一戶人家,門打開了,一個(gè)六七歲的`小男孩端著一個(gè)裝滿水的大金屬盆,搖搖晃晃地走出來,水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后,蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了,他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了,他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早,那孩子不要大人喊,就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透,孩子十分高興。他把盆倒過來,搖晃了半天,冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊,把盆倒過來,敲著磚頭,盆都要裂了,可冰依舊取不出。他不耐煩了,把冰向磚頭用力一敲,冰一下子震落下來。孩子高興極了,用彩絲一串,隨便拿了根木棍,就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰,想向小伙伴們炫耀一下。想著想著,他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬,清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了,他們圍著那孩子,爭(zhēng)著要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了,他把頭抬得高高的,賣力地敲著冰。他還時(shí)不時(shí)地走來走去,就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲,冰被敲出了一條縫,緊接著,“嘩啦”一聲,冰碎了一地,他十分懊惱,小伙伴們哄堂大笑起來。
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