《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1
夏姑娘一眨眼就來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，整個(gè)大地就像一個(gè)大烤箱。有的小草都蔫了，太陽(yáng)下勞動(dòng)的人們，有的汗流浹背，有的揮汗如雨……夏季的一天，我在房中寫(xiě)字吟詩(shī)，無(wú)聊至極�？粗巴獾木吧�，我不由自主地走了出去。踏在林間小道上，輕松極了！林中的景色真美呀！一棵棵樹(shù)木高大挺拔，仿佛一群群威武的士兵。茂密的樹(shù)葉好似一團(tuán)綠云從大地升起，又似一把把天然大傘擋住了似火的.驕陽(yáng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著陣陣清香，令人心曠神怡。五顏六色的 花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的賽金，白的似雪，綠的如翡翠，藍(lán)的如寶石……令人眼花繚亂，目不暇接。
“啦，啦—啦……!”一陣清脆悅耳的童聲傳入我耳中，“咦？是誰(shuí)？”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完，我便順著那歌聲去找聲音的主人。瞧！有個(gè)天真可愛(ài)的小牧童騎在一頭黃牛的背上放聲歌唱，那皮膚被太陽(yáng)曬得很黑，嘹亮的歌聲徘徊在林子上方久久不散。忽然，小孩兒停止了歌唱走下牛背，踮起腳尖，仰起頭，一聲不響目不轉(zhuǎn)睛地看著樹(shù)上的什么。我走近一瞧，哦！原來(lái)是蟬呀！蟬趴在柳枝上，那“知—了，知—了”的鳴叫，一身比一聲清脆，一聲比一聲嘹亮，仿佛是一位歌唱家在演唱天籟之音一般神氣，又仿佛是在與剛剛小孩兒的歌聲暗做較量呢！
看到這一幕，我情不自禁地笑起來(lái)。那人，那蟬，那歌聲，那鳴叫，這一幕幕我都記在了心里。我連忙飛奔回家，提起筆來(lái)，寫(xiě)下了那一幕，那題目就是——《所見(jiàn)》！
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2
夏天的一個(gè)下午，袁枚正在家休息，只感覺(jué)燥熱難當(dāng)，便決定獨(dú)自去村后的樹(shù)林里去透透風(fēng)。
袁枚走過(guò)小橋，繞過(guò)田野，來(lái)到村邊的樹(shù)林，順著林間小道往前走，四周綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。袁枚漫無(wú)目的的在小路上散步，身旁偶爾有幾只野兔竄過(guò)。聽(tīng)著樹(shù)上知了的“歌聲”，袁枚心頭的煩躁頓時(shí)消散了幾分。
走著走著，袁枚聽(tīng)到遠(yuǎn)處斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)清脆的歌聲。這歌聲猶如沙漠中的清泉，讓袁枚感到陣陣涼意�！斑@么好聽(tīng)的歌是誰(shuí)唱的？”袁枚十分好奇，便循著聲音傳來(lái)的.方向走去。
過(guò)了一會(huì)兒，袁枚總算找到了那個(gè)唱歌的人。那是一個(gè)頭戴斗笠的牧童，他正騎著一頭黃牛在放聲歌唱。黃牛一邊緩緩行走，一邊在地上尋找鮮嫩的青草。袁枚不忍心打斷這美好的畫(huà)面，只是在一旁靜靜地看著。突然，牧童看見(jiàn)了一只暴露在樹(shù)干上的知了，便停止了歌唱，站在牛背上，摘下斗笠，準(zhǔn)備捉捕那只知了。他踮起腳尖，用手上的斗笠拍打樹(shù)干上的知了。可惜，斗笠比知了低了一些。而那只知了卻撲扇著翅膀飛走了，只留下牧童在原地氣惱地跺腳。
看到這樣的情景，袁枚莞爾一笑，吟出了一首詩(shī)：
所見(jiàn)
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3
炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火。小牧童趕著一頭頑皮的老黃牛從村子里出來(lái)，走到邊上的樹(shù)林里玩。只見(jiàn)一棵棵翠綠翠綠的`樹(shù)木筆直地站立在那里，像一排排士兵在笑嘻嘻地迎接小牧童呢！
小牧童躺在老黃牛身上，悠閑地看著天上美麗的云朵。白云千奇百怪，變幻無(wú)窮，一會(huì)兒像一只小白兔，一會(huì)兒像一只無(wú)比可愛(ài)的小貓，又過(guò)了一會(huì)兒，一匹奔馳的千里馬跑來(lái)了。牧童自由自在地放聲唱起了美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這美妙的歌聲四處傳開(kāi)，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰、喳喳喳”地為小牧童伴奏。小牧童得意地為自己打拍子，老黃�！斑柽琛钡亟�，好像在說(shuō)：“好聽(tīng)，好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
就在這時(shí)，一只知了叫了起來(lái)，美妙的歌聲被“知了、知了、知了”的聲音打斷了。小牧童跳下了牛背，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，才找到了知了的藏身之處。他輕輕地來(lái)到知了的身邊，可是知了被黃牛的叫聲嚇跑了。
大詩(shī)人袁枚剛好看見(jiàn)了小牧童唱歌和抓知了的過(guò)程，于是隨即吟出了：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4
天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗，掛在天上。太陽(yáng)又大又紅，真像一個(gè)大火球。天空偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，送過(guò)一絲絲暖意。小樹(shù)林在風(fēng)中沙沙的唱歌，小花小草就是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾，家養(yǎng)的小狗正在給小樹(shù)伴奏，腳下是一條彎彎的田間小路，前面是一片莊稼，各種各樣的農(nóng)作物似乎在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)更有營(yíng)養(yǎng)，再前面是人家，一縷縷炊煙從房頂上的煙囪里飄入天空……
這時(shí)一陣陣聲音打破了剛剛的局面，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是牧童的歌聲和陣陣清脆的笛聲，也聽(tīng)見(jiàn)了陣陣悅耳的銅鈴聲。聲音越來(lái)越近只見(jiàn)牧童帶著一頂草帽，穿著一件布衫，披著一件蓑衣，皮膚黝黑黝黑的，一手拿著鞭子，另一只手拿著竹笛身下的黃牛高大健壯，毛色光澤亮麗，像打了一層蠟似的，犄角不僅彎彎的像一輪月牙，而且還特別尖銳就像被打磨過(guò)一樣，似乎輕輕一挑，就可以把一切挑穿。走路時(shí)尾巴一甩一甩的.，后面揚(yáng)起一圈圈的黃土……
突然一陣陣蟬鳴傳入牧童耳里，他心想：如果我抓住了它就可以在放牧?xí)r有的玩兒了，我的小伙伴一定很羨慕我的。忽然間，一切安靜，風(fēng)似乎也為他停止了，田野間只聽(tīng)得見(jiàn)聲聲蟬鳴。牧童輕輕的跳下牛，穩(wěn)穩(wěn)的落在地上，他靜靜地聽(tīng)著蟬鳴辨認(rèn)著蟬的位置，他小心翼翼地爬上樹(shù)，減少一切聲音，這時(shí)他快速的一撲，把蟬緊緊地握在手中，如獲至寶，一躍身又跳下了樹(shù)，一路上他一邊玩著蟬，一邊揮動(dòng)手中的鞭子，身邊響著蟬鳴，身后揚(yáng)起一陣陣黃土，留下了一串串腳印……
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5
少年不知累滋味，又上黑山，又上黑山。而今識(shí)得累滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”，其實(shí)不然，請(qǐng)看下文。
今天，我們要通過(guò)一條農(nóng)村的小路到達(dá)黑山，并觀賞一下秋天的田園和美麗的新農(nóng)村。于是我們收拾了一下東西，帶上食物和水，迎著朝陽(yáng)，踏著露珠就出發(fā)了。
雖然景色還沒(méi)有達(dá)到層林盡染，但是我已經(jīng)感覺(jué)到了涼涼的秋意。樹(shù)上掛著七零八落的樹(shù)葉，地上也掉著薄薄的一層。我們找個(gè)地方休息一下，涼涼的'秋風(fēng)吹在臉上，耳邊傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，真是讓人心曠神怡。太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，樹(shù)上漸漸鋪上了金色，我們慢慢地向上爬，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，在樹(shù)林里隱隱約約看到了許多房子，走近一看，原來(lái)是一棟棟漂亮的別墅，別墅旁一道一道的梯田，充滿(mǎn)了豐收的景象。
橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金黃色的橘子；那些高粱都垂著頭，沉甸甸的；農(nóng)民伯伯把收割的芝麻堆得像一個(gè)個(gè)金字塔；綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了地。路邊的野花顏色美不勝收。我們沿著盤(pán)山公路走過(guò)美麗的農(nóng)村，跨過(guò)層層梯田，路邊的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的柿子，我真是又累又渴，恨不得立刻爬上去摘一個(gè)吃。
當(dāng)我們累得精疲力盡的時(shí)候，抬頭一看，高高的天浩臺(tái)就在眼前，心里頓時(shí)高興起來(lái)。
天浩臺(tái)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，放眼望去群山環(huán)繞，縣城就在我們腳下，松濤聲聲起伏。
爬黑山雖然很累，但我們鍛煉了身體，磨練了意志，也很開(kāi)心。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇6
節(jié)日，無(wú)一不寄托著人們對(duì)美好生活的向往與對(duì)未來(lái)的希望，而中秋，則可謂是一年當(dāng)中人們最期待的節(jié)日之一了。古往今來(lái)，以中秋為主題的膾炙人口的詩(shī)篇不在少數(shù)，因中秋而起的廣為流傳的神話也是五花八門(mén)。想想看：一家人圍坐在一起賞月，聊天，吃月餅，月光如水，灑在了大地上，又好似輕紗，披在我們的身上。這情景，又豈不是番人間好景致？
只是，今年的中秋有點(diǎn)兒特別——————夜晚是陰天！也就是說(shuō)，在這個(gè)中秋之夜，我將無(wú)法再看到那一輪明月了！
無(wú)法賞月的中秋，就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人，總感覺(jué)缺少了什么。昔日讓我感受到?jīng)鏊那屣L(fēng)，此刻宛若北風(fēng)般寒冷；昔日讓我感受到溫馨的閑聊，此刻化作令人煩躁的喧囂。而本該高高懸在空中的月亮卻不見(jiàn)了蹤影，被一片黑壓壓的云隱藏了起來(lái)。
不錯(cuò)的，無(wú)法賞月的中秋的確是缺少了靈魂。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，心想：今天大概不會(huì)再出現(xiàn)月亮了吧……就在當(dāng)我即將放棄，帶著遺憾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，突然感受到了一種特殊的`溫暖，我倏地睜開(kāi)了眼——那是月光——哪怕它本無(wú)溫度，但，我確確實(shí)實(shí)地感受到了！那月光從窗子里照進(jìn)來(lái)，房間里的一切好像都披上了銀紗，顯得格外清幽。我看向窗外，望向天空，烏云仍在，可月光好似一把把利劍，穿過(guò)厚厚的云層，照射進(jìn)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的家中！
時(shí)間已過(guò)半夜，中秋結(jié)束了，但從始至終，人們對(duì)美好生活的向往與對(duì)未來(lái)的希望從來(lái)沒(méi)有發(fā)生變化！而學(xué)習(xí)也恰恰和這中秋一樣，終而復(fù)始，永無(wú)止境！
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇7
正月初一是我們國(guó)家傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。關(guān)于過(guò)春節(jié)各地的習(xí)俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團(tuán)聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂(lè)融融。年夜飯我們北方人喜歡吃餃子，預(yù)示著來(lái)年交好運(yùn)；而南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
聽(tīng)大人們說(shuō)，以前，過(guò)年可以吃到平時(shí)吃不到的好東西，因此，人們總盼著天天都過(guò)年。如今，我們天天吃得都象過(guò)年一樣，現(xiàn)在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起。
今年，我們家的年夜飯是在飯店里吃的.。一家人在一起可開(kāi)心啦！大人們送給我很多祝福，還有壓歲錢(qián)呢。我也祝愿長(zhǎng)輩們身體健康，萬(wàn)事如意！大家吃著、喝著、說(shuō)著、笑著……我們家除夕的年夜飯充滿(mǎn)了濃濃的親情。
今天是春節(jié)，農(nóng)歷大年初一。早晨，太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
我和爸爸、媽媽出門(mén)去玩，我們一出門(mén)，就看到街上非常熱鬧，空氣里蕩漾著炮竹的硝煙味，人們都穿上節(jié)日的新裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，新年更高興了。我手上拿著紅艷艷，黃澄澄，綠盈盈的氣球，笑個(gè)不停。
我們一家人來(lái)到了古彭廣場(chǎng)。節(jié)日的古彭廣場(chǎng)人山人海，張燈結(jié)彩，披紅掛綠，到處都漂浮著一串串彩色的氣球和條幅；鑼鼓聲一陣緊似一陣，人們舞著長(zhǎng)龍，扭著秧歌，真是一片歡樂(lè)的海洋，我們都沉浸在這節(jié)日的歡慶氣氛之中。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇8
油菜花開(kāi)得正盛，已經(jīng)比人高了。一聲悠長(zhǎng)的嗩吶，從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。
正值清明節(jié)，老家里又走了一位老人。
來(lái)到屋內(nèi)，堂里布滿(mǎn)了白布，燭焰搖曳，透著些惋惜與悲情。白色的花圈，單色的孝衣，“痛悼先祖”字樣的白色挽聯(lián)，堂前門(mén)框上貼著黑底金字的簾幕，親戚們含淚交談……
火盆里，暗灰的'、快要被燒盡的紙錢(qián)碎屑繞著看不見(jiàn)的中心軸旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，經(jīng)歷一番烈火的炙烤終于“乘風(fēng)歸去”。按傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，子子孫孫陸續(xù)前來(lái)磕頭盡孝。一席草墊，一顆顆沉重的心。
“祖輩們保佑大家平安啊！”人們虔誠(chéng)地禱告，先人永遠(yuǎn)都在。
清明還需祭祖�；氖徶校粗叩湾e(cuò)落的墓群，感受著家族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，仿佛找到了自己生命源頭的力量。
風(fēng)掃過(guò)田野，未成熟的小麥吟出一陣低語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖面上漾起了水波，有鳥(niǎo)兒貼水掠過(guò)，驚得湖水泛出整齊的漣漪，隨著同心圓的水紋散開(kāi)去——終被另一道大的水波撫平——消失不見(jiàn)了。就像世間的好多事物，來(lái)來(lái)去去，終歸于無(wú)，又分明留在所見(jiàn)者的心中。
林間的鳥(niǎo)兒在唱著什么呢？仿佛一曲哀歌，道不盡無(wú)限思念。
磕首之后，我起身來(lái)到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花，星星點(diǎn)點(diǎn)的花火璀璨，就像祖祖輩輩的頑強(qiáng)生存，生生不息。
風(fēng)起，楊柳對(duì)湖面傾訴著踏青祭掃者的喜與悲……
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇9
夏日的清晨，一場(chǎng)小雨過(guò)后，一絲絲柔和的陽(yáng)光灑落在濕潤(rùn)的大地上，二娃翻身下床，穿好衣服，不禁想起自己的老伙伴——黃牛也應(yīng)該出去溜溜了，這不，說(shuō)走就走，一人，一牛往樹(shù)林里走去。
天啊，這么美的'風(fēng)景——陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，斑斑點(diǎn)點(diǎn)射在地上；河流叮叮咚咚地彈著鋼琴，向遠(yuǎn)方跑去；一片片落葉從樹(shù)上跳下，投入大地媽媽的懷抱；一只一只小鳥(niǎo)奏起了夏天的贊歌；小松鼠正忙著四處拾著美味的松果；一棵棵小草探出頭來(lái)四處張望，惹得老牛哞哞直叫。微風(fēng)拂過(guò)，二娃張開(kāi)手臂，享受著微風(fēng)的擁抱。不知不覺(jué)中，走到了一片草場(chǎng)，綠油油的小草讓老牛饞得直流口水，兩眼直放光，直溜溜地看著那片草場(chǎng)。嘴角嘗試著去嚼那些嫩綠的小草。嚼著，嚼著……
不知何時(shí)，從山的那邊傳來(lái)幾聲忽隱忽現(xiàn)的歌聲，身為“歌癮”的重癥患者，二娃也哼了起來(lái)：“小么小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”真是太悠閑了，“老伙伴，你多吃點(diǎn)兒，看這草場(chǎng)是多么肥美，你快吃，快吃。”
這時(shí)，從樹(shù)上傳來(lái)了一陣陣蟬聲，“知了、知了，”可能是知了聽(tīng)到了二娃的歌聲，也伴奏了起來(lái)。聽(tīng)到蟬叫的二娃，立刻停下了歌聲，仔細(xì)地聽(tīng)著，二娃心想：聽(tīng)上去這一定是只又肥又大的蟬。上回，虎娃抓了好大一只蟬，讓小伙伴們都羨慕極了，看我這次也抓一只比虎娃大的蟬，讓小伙伴們羨慕嫉妒恨。
于是，二娃在老牛耳邊說(shuō)“牛哥，小弟我要去捉一只又肥又大的蟬，你小聲點(diǎn)兒吃。”老牛好似聽(tīng)懂了，也靜了下來(lái)……
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇10
有一天，我正在一片林子里散步，林子很美，一棵棵樹(shù)木似乎連在了一起，郁郁蔥蔥的。
我正在欣賞美景，突然聽(tīng)到一陣陣美妙的歌聲，這歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，聲音也很響亮。我很好奇，這四周也沒(méi)什么人，是誰(shuí)在唱歌呢？他又在哪兒呢？
就在我疑惑不解的.時(shí)候，有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來(lái)。這小牧童有著如溪水般清澈的雙目，偏黃的皮膚，烏黑的頭發(fā)，很是可愛(ài)。他張著小嘴，雙手左右搖擺著，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我陶醉了，很高興。這首歌很好聽(tīng)��！我這樣想著。待牧童走到離我沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)候，他忽然止住了歌聲，立住了腳步，不動(dòng)了，怎么了？怎么不再唱了呢？我心里滿(mǎn)是不解，難道是看見(jiàn)了一個(gè)陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，再看看小牧童，咦？他在望什么東西？
小牧童正盯著一棵樹(shù)上的什么東西。我悄悄地向前走去，想看個(gè)究竟。我慢慢地走過(guò)去，只看見(jiàn)小牧童正看著一只蟬！我感覺(jué)小牧童要捕捉蟬，就靜靜地走在一旁觀看。只見(jiàn)小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，臉上著急地出了很多汗，眼睛注視著那只蟬，小嘴張開(kāi)。我可以聽(tīng)到禪在鳴叫，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小牧童，沒(méi)有防備。小牧童也馬上一抓，把禪握在了手里。他高興極了，捉著蟬，騎著牛，喜滋滋地回家了。
我看著小牧童回家，也慢慢地走回家了。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇11
在我們的日常生活中，糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，尤其是自助餐廳。很多人一心想著多拿一點(diǎn)，卻沒(méi)想過(guò)吃不完浪費(fèi)。
記得有一次，我、媽媽還有外婆一起去吃騎士牛排，自助點(diǎn)那里可以自取不限量的甜點(diǎn)、水果、糕點(diǎn)……我們邊上一桌坐著一家三口。
爸爸媽媽在點(diǎn)餐，小男孩就去自助點(diǎn)拿食物。他跑了一趟又一趟，不一會(huì)兒，就把整個(gè)桌子堆滿(mǎn)了�？此@樣，我忍不住悄悄對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，他們這樣也太浪費(fèi)了吧！你去和他們說(shuō)一下�！薄昂�，謝謝你，小朋友。”服務(wù)員阿姨去了。
誰(shuí)知?jiǎng)偛胚�和顏悅色的一家，這會(huì)卻和服務(wù)員阿姨吵了起來(lái)。阿姨勸不了，就只能由著他們。又過(guò)了一會(huì)，他們點(diǎn)的餐上了，但小男孩已經(jīng)沒(méi)有食欲，摸著自己的肚子，打著飽嗝，癱在椅子上。但沒(méi)過(guò)多久，小男孩卻又蹦蹦跳跳，跑去自助點(diǎn)拿食物。積少成多，他們的桌子又滿(mǎn)了起來(lái)……
一家三口離開(kāi)之后，餐廳里的'顧客議論紛紛。隨后，服務(wù)員過(guò)來(lái)準(zhǔn)備收拾食物“堆積成山”的桌子。這時(shí)候，來(lái)了個(gè)年輕人，他二話不說(shuō)就把那些沒(méi)動(dòng)過(guò)的食物，搬到了自己桌上。周?chē)念櫩涂匆?jiàn)了，頓時(shí)一片贊許。
我覺(jué)得這個(gè)年輕人做得非常好，要向他學(xué)習(xí)，珍惜糧食，把“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”銘記于心，而不能向小男孩那樣浪費(fèi)糧食。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇12
星期天的下午，天氣晴朗又暖和。我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、小姨、表弟一起到大嶺山森林公園去郊游。
來(lái)到森林公園的入口，我們沿著一條石階山路往蓮花山爬去，我們一邊往上爬，一邊居高臨下看山林中的美景。只見(jiàn)層巒疊嶂，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)湖水庫(kù)就像鑲嵌在山中的一塊巨大的碧玉，一條條馬路像一條條黑色的帶子延伸遠(yuǎn)方，田地、樹(shù)木、樓房、路上的汽車(chē)都變小了。近處所見(jiàn)到的`都是深深淺淺的綠色，山路兩旁的樹(shù)木有兩層樓房那么高，都已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)葉了，路邊鋪了厚厚的落葉，路上十分干凈，空氣非常清新。
走到山半腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)前面有一位五十多歲的阿姨，她個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，肩上扛著一個(gè)大麻袋，手上還拿著一把鉗子。她一邊走，一邊用鉗子把在山路上見(jiàn)到的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)背上的那個(gè)袋子里。我看見(jiàn)她臉上流著汗，但她沒(méi)有停下來(lái)擦。
“葉芷，你知道她是誰(shuí)嗎？”媽媽問(wèn)我說(shuō)。
“森林公園里的環(huán)衛(wèi)工人唄！”我隨口回答。
“不是的，她和我們一樣是游客。”爸爸說(shuō)，“她常常來(lái)這爬山，只是每次隨身帶著個(gè)袋子，把游客扔在路上的垃圾撿起來(lái)，下山后再放到管理處的大垃圾箱里。”
“哦，所以山路才這么干凈！”我恍然大悟，連忙從背包里拿出一個(gè)袋子，一路上見(jiàn)到果皮、瓶子等垃圾就撿起來(lái)。
下山的時(shí)候，我把撿到的一袋子垃圾也放到大垃圾箱里，抬頭再次看看山中的美景時(shí)，覺(jué)得更美了，我的心里甜滋滋的。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇13
疫情突如其來(lái)，因?yàn)檫@新型冠狀病毒，我們?nèi)衣糜位貋?lái)后都得呆在家里不能出去，爺爺兩天出門(mén)買(mǎi)菜一次也要口罩和護(hù)目鏡戴起來(lái)。小區(qū)的同學(xué)家也不能去玩了，聽(tīng)說(shuō)隔壁有些小區(qū)發(fā)現(xiàn)了病人，整個(gè)都被封了呢。
我無(wú)聊，玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)刷微信朋友圈（雖然我朋友圈里沒(méi)幾個(gè)朋友），我想媽媽肯定每天也很無(wú)聊，我發(fā)現(xiàn)她發(fā)了挺多和疫情相關(guān)的'視頻和照片。讓我印象最深刻的一個(gè)視頻是一個(gè)小女孩的媽媽?zhuān)莻�(gè)護(hù)士，她穿著防護(hù)衣，打電話對(duì)她的丈夫說(shuō)：“今天中午我想吃餃子�！比缓笮∨⒑退职植灰粫�(huì)兒就趕到了醫(yī)院給媽媽送餃子。但是他們?cè)谠鹤永锔糁苓h(yuǎn)看著對(duì)方，伸手擁抱。小女孩和媽媽都哭了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁床荒芸拷俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“防護(hù)服上可能有病毒，所以不能和小女孩離太近了。”“那為什么不把防護(hù)服脫了呢？”“防護(hù)服在武漢很緊缺，護(hù)士醫(yī)生往往穿上后就很久不能脫下來(lái)�！币曨l里這些醫(yī)生護(hù)士晚上不能回家睡覺(jué)，只能把幾個(gè)椅子并一下靠在椅子上睡覺(jué)。吃飯的時(shí)候，他們把防護(hù)從臉上摘下來(lái)，我看到那些醫(yī)生護(hù)士的臉上有很多被防護(hù)用具勒出來(lái)的深深的印痕。
看著這個(gè)視頻，我知道了在武漢的醫(yī)院里醫(yī)生和護(hù)士在辛苦地工作，和病毒作斗爭(zhēng)。我深深的被感動(dòng)，因?yàn)樗麄冸x開(kāi)家人，冒著危險(xiǎn)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。我們要感謝這些不顧自己安危去拯救別人生命的天使！
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇14
夜深人靜，我一個(gè)人漫步在黃沙嶺的小道中。此時(shí)月光如水，靜靜地灑在地上，整個(gè)山村像被籠罩著一層薄薄的銀紗。一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，它們都馴服地立在那里，在月光下，落下斑駁的倩影。
“啾啾……”幾聲?shū)B(niǎo)鳴打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o，它們似乎被這明亮的月光驚醒了，驚慌失措地在樹(shù)枝上跳動(dòng)著，然后又撲棱著翅膀飛走了。清涼的晚風(fēng)送來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴，此起彼伏，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子��！
咦，是什么味道？我情不自禁地向前走去，香氣越來(lái)越濃郁，借著月光，我看見(jiàn)了一大片稻田，嫩綠的稻穗上綴滿(mǎn)了米黃色的小花，一陣稻香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�！敖衲暌欢ㄊ莻�(gè)豐收年”，幾個(gè)農(nóng)民正站在田埂上，討論著豐收的年景，他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)�！斑蛇蛇伞边@時(shí)耳邊傳來(lái)了一陣陣的蛙聲，似乎也爭(zhēng)先恐后地大聲附和。想到鄉(xiāng)親們的'辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我不由得會(huì)心地笑了。
這時(shí)，天上飄來(lái)幾朵浮云。幾顆淘氣的小星星在夜空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，沒(méi)過(guò)多久，月亮也像個(gè)害羞的小姑娘，躲在了云層后面。突然，兩三點(diǎn)雨打在我的臉上。不好，得趕快找個(gè)地方躲雨，想到自己曾經(jīng)去過(guò)的一家茅店，應(yīng)該就在這附近的土地廟叢林邊，我可以在那里先避一避雨。雨點(diǎn)越下越大，我雙手抱頭，在雨中狼狽地奔跑著，拐了一個(gè)彎，過(guò)了一座小橋，啊！看到了，茅店果然還在老地方等我。
我喘著粗氣，走進(jìn)了茅店，望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，寫(xiě)下了《西江月·夜行黃沙道中》。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇15
一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒(méi)有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠灑在地上，形成了一個(gè)個(gè)光斑。一顆顆柳樹(shù)搖擺著綠油油的長(zhǎng)發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意呀！
“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打斷了我的歌聲。只見(jiàn)它趴在樹(shù)干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹(shù)干撲了過(guò)去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來(lái)，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過(guò)去，突然，我加快了腳步，一個(gè)弓箭步竄了出去，雙手一合，滿(mǎn)以為這次勝券在握，得意洋洋地?cái)傞_(kāi)雙手，竟然空空如也！原來(lái)，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤(pán)旋著，還扭著金色的`大腦袋，朝我吐舌頭呢！
我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹(shù)后走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里啦！”
說(shuō)完，他大聲吟誦起來(lái)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇16
走進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)，在一樓左邊是存包處。保安就坐在右邊，他們時(shí)而伏案寫(xiě)些什么，時(shí)而閉目養(yǎng)神，在人們忘了存包時(shí)會(huì)提醒，在人們借書(shū)出館時(shí)會(huì)檢查。我左轉(zhuǎn)進(jìn)入樓梯口，上了二樓。
只見(jiàn)這里的人們個(gè)個(gè)全神貫注地捧著一本書(shū)讀。他們看得入了迷，對(duì)旁邊的一切置若罔聞。他們的頭抬也不抬，目光緊緊盯著書(shū)上的文字；間或微微皺眉，或輕輕一笑，臉上露出專(zhuān)注的神情，眼里透出好奇的征詢(xún)；或面無(wú)表情地審視著，如醉如癡；或不安地咳嗽一聲，調(diào)整一個(gè)姿勢(shì)。走動(dòng)的人輕手輕腳，不愿打擾這安靜的氛圍，走過(guò)他們身邊時(shí)，可以感到他們的專(zhuān)注。整個(gè)大樓廳只能聽(tīng)見(jiàn)紙頁(yè)翻動(dòng)的.沙沙聲，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音，還有輕微的腳步聲。大廳的四周由書(shū)架占據(jù)，光線充足，寬敞明亮。上了三樓，這里更安靜了，幾乎連腳步聲都聽(tīng)不見(jiàn)，一根針掉到地上也能發(fā)出清脆的聲響。這里書(shū)架隔著書(shū)架，花花綠綠的書(shū)籍整整齊齊地排列著，隨時(shí)等待被取走。外界任何因素都無(wú)法打擾捧著書(shū)讀的學(xué)子們，他們忘卻了時(shí)間，忘卻了別人，沉浸在書(shū)中的世界里，腦袋輕微地?fù)u晃著。
我們?nèi)绶涞话泔w舞在知識(shí)的花園里，永遠(yuǎn)有旺盛的精力獲取知識(shí)。我們?nèi)缢我话愕羧霑?shū)的海洋，便與它融為一體。我們的求知欲無(wú)窮無(wú)盡，好似那膨脹的黑洞。在圖書(shū)館，我真正看到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇17
星期五我去了電影院，原本很好的一次娛樂(lè)，被不文明的人給毀了。
走進(jìn)影廳，電影還沒(méi)開(kāi)始，我找到位子坐下。旁邊的人正在和后座的聊天，一串響亮的溫州話飄進(jìn)了我的耳朵。因?yàn)殡娪斑�沒(méi)開(kāi)始，我就沒(méi)覺(jué)得什么關(guān)系。整個(gè)觀眾席亂哄哄，一片“嗡嗡嗡”的談話聲。我只是坐著，希望這些人等會(huì)兒會(huì)消停。
屏幕上開(kāi)始顯示片頭，電影開(kāi)始播放。坐我旁邊的這位大叔嘴還是不閑著，講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我把人移到椅子的一邊，離那位大嗓門(mén)的.叔叔遠(yuǎn)一些。他還在和別人聊關(guān)于裝修的事情。哎呦，這種事情干嘛要放在看電影時(shí)說(shuō)，您不看電影，我們可還要看。可是抱怨歸抱怨，總不可能把別人趕出去吧！
不管他，只要心里平靜了，就不會(huì)覺(jué)得吵了，專(zhuān)心看電影吧。我盡量不理會(huì)這些噪音，把注意力放在電影上。這時(shí)正在放打斗的場(chǎng)面，底下有幾個(gè)小孩叫起來(lái)“酷”、“帥呆了”。我好不容易才專(zhuān)心看電影，又被打斷了。我差點(diǎn)想吼出來(lái)，可是又忍住了。
就這樣吵吵鬧鬧地看了一個(gè)多小時(shí)，最精彩的地方來(lái)了。我正全神貫注地看著，突然一個(gè)電話鈴響起，把我從電影情節(jié)里拉了出來(lái)。旁邊的大叔不慌不忙地接起電話，我蹬了他一眼，他毫無(wú)感覺(jué)，慢慢地講起電話，我都要暈了，這么沒(méi)素質(zhì)的人也有？
我出了電影院，可這一幕幕老出現(xiàn)在我眼前，遇見(jiàn)這樣的人我們?cè)撛趺崔k呢？
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇18
如果想要提升語(yǔ)文成績(jī)，做中考語(yǔ)文卷是必需的，現(xiàn)在考試的語(yǔ)文卷除了有議論文和課外文言文外，其它的題型差不了多少，它跟數(shù)學(xué)中考不同，只要有能力，都可以嘗試。
以前，我對(duì)語(yǔ)文這一科不怎么重視，也沒(méi)全力往這方面努力，所以，這幾次的語(yǔ)文成績(jī)都不是很好。通過(guò)自我的一個(gè)分析才發(fā)現(xiàn)，作文和基礎(chǔ)題失分不算多，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象是閱讀理解，每道題都會(huì)失點(diǎn)分，甚至還有一分不得的。它跟英語(yǔ)一樣，也需要積累和閱讀才能真正理解和梳理情節(jié)，用恰當(dāng)又不失美妙的語(yǔ)句答題，方可得分。
我發(fā)現(xiàn)這樣一問(wèn)題后，寒假中我就開(kāi)始每周做一套中考卷，一般是在星期六下午，星期一到星期五會(huì)做一些語(yǔ)文拉網(wǎng)上的題，也是專(zhuān)門(mén)針對(duì)閱讀理解、文言文和古詩(shī)文閱讀的題，上面還有一些答題格式，這些只有在每做完一
篇閱讀之后才能深刻體會(huì)到。當(dāng)然，做中考卷也是有很大好處的，雖說(shuō)難免會(huì)遇到自己不太會(huì)的.題，但是只有這樣才能提高，對(duì)照答案和解析，看出自己的缺點(diǎn)加以改正。
其實(shí)一個(gè)人想進(jìn)步很簡(jiǎn)單，把自己的目標(biāo)提高，甚至超出自己的能力，把壓力化為動(dòng)力，才能使自己發(fā)揮出最大的那份能量；如果把自己的目標(biāo)降低，所以輕松就可以完成，并沾中考語(yǔ)文卷之所見(jiàn)沾自喜，那么也不會(huì)進(jìn)步。
中考語(yǔ)文卷我還會(huì)繼續(xù)，真正做到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢查，突破自己。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇19
仍然不能忘記那天的情景！當(dāng)我茫茫地從大廈走出來(lái)，準(zhǔn)備乘小輪回家是，被美麗的景色嚇了一跳——地上仿佛鋪了一大張金黃色的毯子，而毯子上則織了七彩的花紋，漂亮極了。偶讓抬頭一望，只見(jiàn)天空也是一樣的景色，但覺(jué)得較新鮮，仿佛天與地連在一起，人在其中，更覺(jué)得渺小。
走過(guò)甲板，踏入船艙，倚著欄桿。望著每一個(gè)進(jìn)船的人，我留意到他們大多數(shù)都是步伐急促。雖已下班了，但還是帶著緊張的面容。另一些則叼著煙、側(cè)著頭，悠悠地把煙呼出來(lái)，白煙裊裊上升，令人另有一番感受。那邊見(jiàn)到一位母親抱著她的孩子在嬉玩著，歡樂(lè)的笑聲由心而發(fā)，天真的笑容在小孩的.臉上浮現(xiàn)出來(lái)，母愛(ài)的光輝在母親的臉上交閃著，令人感到十分溫暖。另一邊，有一位男士面露倦容，雙眼呆呆地望著前方，墮入了自己的世界里。突然，平靜的小輪上多了兩種尖尖的聲音，又急又快，我禁不住好奇心，便轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，原來(lái)是有兩位女士坐在一起說(shuō)話，吱吱喳喳的，真難受。這時(shí)候，我的注意力又轉(zhuǎn)到海上了。
霓虹光管的光芒倒映在海上，七彩繽紛，天雖未盡黑，但仍很美麗，天邊有幾朵云絮，淡紫色的、桃紅色的、橙黃色的，他們像一條條彩帶，襯在蔚藍(lán)的衣裳上，很高貴、雅致；慢慢的，只余下一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的殘陽(yáng)斜照，那件衣裳也變得陰沉。真猜想不到黃昏時(shí)如此短暫、易變，他就像一個(gè)機(jī)會(huì)，若不好好地把握，他便會(huì)輕輕地溜走。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇20
現(xiàn)在，許多家庭都只有一個(gè)獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們也是最疼愛(ài)這塊“心頭肉”的，可是，這往往的疼愛(ài)卻造成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)。
早上，有許多家里的爺爺、奶奶總是送著孩子走到校門(mén)口，然后，又自己走回家去�？墒窃诼飞希宜�(jiàn)到的`，大多部分都是大人們背著書(shū)包，到校門(mén)口后，才把書(shū)包遞給孩子。放學(xué)后，當(dāng)孩子走出校門(mén)，大人們又把書(shū)包往自己身上一背，一邊問(wèn)孩子一天的學(xué)習(xí)，一邊向家走去。這時(shí)，我真想問(wèn)問(wèn)那些家長(zhǎng)與同學(xué)，到底是你們讀書(shū)還是家長(zhǎng)在上學(xué)。
每當(dāng)一到放學(xué)高峰期時(shí)，在校門(mén)口，總能看見(jiàn)許許多多來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，開(kāi)自備車(chē)的，駕摩托車(chē)的，騎自行車(chē)的……總是會(huì)把校門(mén)口堵了個(gè)水泄不通，使得過(guò)往的車(chē)輛、行人，往往都堵塞起來(lái)。一到炎熱的夏季，除部分的同學(xué)都在校就餐外，中午，許多家長(zhǎng)都得頂著烈日來(lái)接送孩子上學(xué)放學(xué)。
下午放學(xué)后，我總會(huì)在校門(mén)口聽(tīng)到這些聲音，“媽媽?zhuān)Ｎ乙缘案��！薄盃敔�，我要百變小櫻魔術(shù)卡�！薄笕藗円宦�(tīng)到孩子已說(shuō)出的話，就向著了魔似的立刻去買(mǎi)，如果，家長(zhǎng)們“不服從”，孩子們就會(huì)使出自己的“看家本領(lǐng)”——撒嬌，家長(zhǎng)們一在孩子撒嬌的節(jié)骨眼上只得心軟買(mǎi)了。這樣的疼愛(ài)方式，就會(huì)造成溺愛(ài)。
在校門(mén)口的這些所見(jiàn)，使我久久不能忘懷，家長(zhǎng)用盡可能各種辦法疼愛(ài)孩子，竟然就會(huì)造成反射的溺愛(ài)，這真是可憐天下父母心。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇21
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)知的女孩已消失不見(jiàn)了，眨眼間我已經(jīng)33歲了，成了一名大學(xué)語(yǔ)文教師。因?yàn)槲覑?ài)文學(xué)，愛(ài)詩(shī)歌，徜徉在文學(xué)、詩(shī)歌的生活里，我十分滿(mǎn)足。
我愛(ài)我的職業(yè)，享受著學(xué)生們豪放的熱情，每當(dāng)我走進(jìn)教室，迎接我的是那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，那對(duì)老師崇拜的眼神。他們和我一樣喜歡文學(xué)，喜歡看書(shū)、喜歡去探索語(yǔ)言中的奧秘，喜歡那感情四溢的詩(shī)歌。學(xué)習(xí)上，我是他們的老師，而在生活中，他們又常常成為我的老師，因?yàn)樗麄兡桥诺那啻海瑫r(shí)尚的.觀念不時(shí)沖擊著我的心靈，洗刷著我的頭腦。
校內(nèi)，我是大學(xué)生們的老師和朋友；校外，我又是一名旅行，攝影愛(ài)好者。我發(fā)誓要游遍全世界，吃遍全世界。每到一個(gè)地方，我都喜歡用相機(jī)記錄下我曾見(jiàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從記錄中我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的世界：人們都認(rèn)識(shí)到和平的重要，世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們已能戰(zhàn)勝任何病魔；大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，自然災(zāi)害越來(lái)越少。就連貧窮的非洲人民也過(guò)上幸福的生活。而我們國(guó)家，更是國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，人民生活富裕。老人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安享晚年；青年人、中年人各就各業(yè)，愉快地工作；孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。而且藍(lán)天白云，空氣清新，河水清清，山川秀麗，滿(mǎn)目綠色，成了全世界人民最向往的地方。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇22
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校放假三天。父親把我領(lǐng)到墳?zāi)骨埃依锶ナ赖娜硕荚嵩谖壹冶鄙�，離我家很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每年清明節(jié)爸爸都會(huì)帶我去掃墓。我總是樂(lè)得去上墳，因?yàn)楦赣H在墳前燒紙錢(qián)，他管不了我，我就到處玩，直到父親來(lái)找我。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始走向墳?zāi)沟�。我沒(méi)有玩耍和制造噪音，而是一個(gè)接一個(gè)地觀察每個(gè)墳?zāi)埂?/p>
我迫不及待地想跟隨父親走向墳?zāi)�。在路上，我突然有了一個(gè)疑問(wèn)，“清明為什么要上墳？”于是我問(wèn)父親，他一直說(shuō)“四月五日是中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，始于周朝，距今已有2500多年的'歷史。清明節(jié)一開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的好時(shí)機(jī)。所以有“清明前后種瓜種豆”和“種樹(shù)，不過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)也有一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)，不動(dòng)煙火，只吃冷食�！卑职帚读艘幌�，然后說(shuō)：“一方面是在清明節(jié)懷念故去的親人，一方面是祭拜祖先，期待祖先保佑家族后代幸福健康�！�
我看到人們進(jìn)進(jìn)出出，扶老攜幼�？粗粗职钟纸o我打電話了。過(guò)了一會(huì)兒，我們回家了。我覺(jué)得很累。然而，雖然我很累，但我很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了知識(shí)，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊重。我覺(jué)得一定很有意義。大家一定都進(jìn)墳?zāi)沽税�？�?lái)說(shuō)說(shuō)你去陰間的過(guò)程。
《所見(jiàn)》擴(kuò)寫(xiě)作文 篇23
太陽(yáng)剛升起，林子里還是一片靜謐。青綠的草兒似乎還未睡醒，微微彎著腰。林子還是微微潤(rùn)濕的，還籠著一層淡霧。只有偶爾鳥(niǎo)兒的鳴聲與撲翅膀的聲音。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一些兒童稚嫩的歌聲，近了，越來(lái)越近了。啊，一個(gè)孩子，一個(gè)用紅繩扎著小辮的孩子，一個(gè)唱得開(kāi)懷的孩子。那個(gè)孩子穿著布衣，圓圓的腦袋正隨著老牛走路的節(jié)奏來(lái)回晃動(dòng)著。他那雙機(jī)靈的眼睛正在四處轉(zhuǎn)著。那是一雙多干凈的眼睛啊，黑的沒(méi)有一絲瑕疵，如同那子夜一般。他一手拽著繩子，一手甩著鞭子，仿佛一位將軍騎著他的戰(zhàn)馬，來(lái)到他的領(lǐng)地巡邏。似乎他把陽(yáng)光也帶了過(guò)來(lái)，驅(qū)了林子里那點(diǎn)最后的慵懶。一切都活躍起來(lái)了。孩子騎著黃牛搖頭晃腦，幾只松鼠在樹(shù)上蹦著，鳥(niǎo)兒更是唱的嘹亮，似乎要與那孩子一較高下。孩子仍在高聲唱著，歌聲仿佛夏日的.驕陽(yáng)，熱情、充滿(mǎn)活力，使林子中充滿(mǎn)生機(jī)，有了夏日該有的熱烈。
林子中忽然又靜了下來(lái)，老牛甩甩尾巴，似乎在問(wèn)它的小主人問(wèn)什么不唱了。那個(gè)孩子拍拍牛的那個(gè)大頭，讓它停了下來(lái)。他把手放在嘴邊，示意老牛不要發(fā)出聲音。然后躡手躡腳地爬下了牛背，輕悄悄地一棵小樹(shù)下。孩子那雙機(jī)靈的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，看上樹(shù)上啊，一只正在忘我歌唱的蟬兒。他原來(lái)是想捕蟬啊。老牛扭頭憋了一眼它的小主人，似乎明白額小主人想要干什么。它甩甩頭，慢慢悠悠走到一邊，趴在樹(shù)下。
那孩子就這么站在那兒，一臉期待的神情，等著他與那只鳴蟬的相遇……
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