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《所見》改寫作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《所見》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《所見》改寫作文1
在一個(gè)寂靜的秋夜里，詩人站在江邊看風(fēng)景。突然江上吹來了一陣涼涼的秋風(fēng)，讓詩人感到了陣陣寒意。瑟瑟的秋風(fēng)還吹動著梧桐樹葉，發(fā)起了“莎莎，莎莎”的聲音，金黃色的梧桐樹葉三三兩兩地結(jié)伴而下，讓出門在外的詩人想起了自己家鄉(xiāng)的梧桐樹，每到這個(gè)時(shí)候，也是能看到金黃的梧桐樹葉在院子里翩翩起舞。
看到院子里的兒童一個(gè)拿著燈籠，一個(gè)拿著細(xì)長的.樹枝還在興致勃勃地斗蟋蟀。讓詩人想起了自己孩童時(shí)在家鄉(xiāng)的院門前與同伴們斗蟋蟀的情景，斗到夜深人靜了，還亮著燈不肯睡覺呢！
詩人越想越多，越走越遠(yuǎn)，思念家鄉(xiāng)之情越來越濃。
《所見》改寫作文2
中秋節(jié)晚上，吃完飯后，天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著我和弟弟，先去文具店買了一個(gè)暗黃色的燈籠，我們提著燈籠來到了綠道散步。
秋風(fēng)吹來，梧桐樹“沙沙”作響，一片片金黃色的梧桐葉從樹上飄下來，像一只只美麗的.蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來，我打了個(gè)噴嚏，媽媽突然悲傷地說：“好想念姥姥，姥爺呀！”
我們繼續(xù)往前走，突然聽見蛐蛐兒的叫聲，好像在唱《思鄉(xiāng)曲》。我和弟弟提著燈籠，踮著腳尖，輕輕地走向草叢找蛐蛐兒，我問：“媽媽，你小時(shí)候有沒有抓過蛐蛐呀？”媽媽回答：“媽媽看別人玩過呀，簡直太有趣啦！”我知道媽媽很懷念小時(shí)候在故鄉(xiāng)的生活。
我們追了一會兒蛐蛐兒就回家了，這真是個(gè)美好的夜晚。
《所見》改寫作文3
秋季的夜晚，詩人葉紹翁獨(dú)自在異鄉(xiāng)的江邊散步。
瑟瑟的秋風(fēng)送來一陣寒意，“沙沙沙”，一片片梧桐葉像一個(gè)個(gè)跳躍的“音符”一樣從樹上飄落下來，給大地鋪上了金色的地毯。
此情此景，不禁讓詩人想起了美麗的家鄉(xiāng)和年邁的父母，賢惠的妻子，可愛的'孩子。
忽然一陣“唧唧”聲，詩人聞聲望去。只見遠(yuǎn)處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮，還有兩個(gè)孩子的身影。詩人想起兒時(shí)自己和同伴時(shí)常挑燈，在夜里捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
此刻詩人更加思念家鄉(xiāng)，眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光，孤單的身影越走越遠(yuǎn)……
《所見》改寫作文4
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開，抬頭看著滿月，梧桐樹葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說：“這只蛐蛐兒好捉，我來捉吧！”女孩說：“好的'。”說完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。
《所見》改寫作文5
一天，袁枚在森林里散步。
他看見一個(gè)小牧童騎在一頭壯壯的`黃牛上，正快樂地唱著歌兒。那歌兒真好聽，似乎整個(gè)森林都在聽呢。突然，那個(gè)小牧童聽到一個(gè)難聽的聲音�！霸瓉硎且恢恢�，它的聲音真難聽。我一定要把它捉下來，讓它閉嘴�！蹦镣f。牧童不唱歌了，跳下牛背走到了樹下面準(zhǔn)備捉知了。知了感覺到了危險(xiǎn)，飛走了。袁枚便提筆寫下了《所見》一詩。
《所見》改寫作文6
有一天深夜，詩人葉紹翁正獨(dú)自走在馬路上。突然，一陣秋風(fēng)吹到了葉紹翁身上，葉紹翁出現(xiàn)一種想家的思念。
他走到一戶房子前時(shí)突然射出來一束光。還有幾個(gè)小孩的影子，他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。
葉紹翁突然想起自己兒童的`快樂時(shí)光。自己在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為偉大的詩人，這樣才能寫出大家愛聽的詩句。
《所見》改寫作文7
深夜，我乘坐在一葉小舟上，一陣秋風(fēng)吹過，江上泛起了浪花。
我站在船頭，一輪明月照在水中，曾經(jīng)讓我想起遠(yuǎn)方的親人和兒時(shí)的美好時(shí)光：我和妹妹在院中用一根雜草撥弄蛐蛐，從下午玩到深夜都不愿意睡覺…
如今，我獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，多么孤獨(dú)，如果能回到兒時(shí)的.美好時(shí)光，該有多好！
《所見》改寫作文8
袁枚吃過了中午飯，來到了森林里溜達(dá)。
袁枚來到了森林里的一棵大青樹下，看見了一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著美妙的歌聲。這美妙的歌聲在森林中回蕩，招引來了許多小鳥，連松鼠也從樹上探出頭來。突然，牧童看見了一只在樹上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來玩耍，馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背，來到大樹前�？墒牵寺犚娏四镣哪_步聲，“嘩”的.一聲就飛走了。
牧童只得爬上了牛背，朝著晚霞的方向哼著歌回家了。
《所見》改寫作文9
一天早上，袁枚去山上散步，忽然聽見了嘹亮的歌聲。于是，他循著歌聲走了過去。
在一片樹林中，他看見了一名騎在牛背上的小牧童。小牧童的頭發(fā)亂蓬蓬的，手臟兮兮的，好像沒有一點(diǎn)煩惱，正在高興地唱歌。這時(shí)樹上的知了叫了起來。小牧童想：這只可惡的知了，既影響了我的`歌聲，又讓我的牛沒有了食欲。于是，他跳下牛背，悄無聲息地走了過去，成功地把知了捉在了手中。知了不叫了，小牧童想了想，又把它放回樹上。
袁枚見了，便寫下《所見》這首詩。
《所見》改寫作文10
秋天的夜晚，清冷的月光照著大地。詩人葉紹翁，獨(dú)自在江邊散步。一陣寒風(fēng)吹過，像在唱著優(yōu)美的歌兒，金黃色的梧桐樹葉，像一只只美麗的蝴蝶，安靜的讓他更加思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)年邁的.父母！
這時(shí)天色已晚，他走過一片籬笆，又聽到蟋蟀吱吱的聲音，讓他感覺更加孤單。
《所見》改寫作文11
在一個(gè)涼爽的秋天，我獨(dú)自在外求學(xué)。
一天晚上，我坐在船上，聽到了蕭蕭的秋風(fēng)吹動梧桐樹的樹葉，送來了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉(xiāng)。忽然看見不遠(yuǎn)的`籬笆里有一盞燈在亮著，料想是孩子們在捉蛐蛐。我便又想起我小時(shí)候非�？鞓返氖虑�，便不再郁悶孤獨(dú)。于是我就寫了這首詩：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
我什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng)，看見我的親人呢！
《所見》改寫作文12
突然一陣陣颯颯的聲音在響，我被這悅耳動聽的聲音吸引了過去。走近一看，原來是梧桐葉落下來的聲音。走在兩邊種滿梧桐樹的小路上，時(shí)不時(shí)有梧桐葉落在我的頭上、身上和地面上。地面上一層枯黃枯黃的葉子，美麗極了。
我沿著小路往江邊走，梧桐葉在腳下發(fā)出沙沙的聲音。獨(dú)自漫步在江邊，寒風(fēng)吹到江面，波光粼粼，同時(shí)送來陣陣寒意。在這深秋時(shí)分，身體上的寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及內(nèi)心的孤獨(dú)。此刻，我非常想念家鄉(xiāng)的.人和事。
遠(yuǎn)處的籬笆下閃動著一盞明燈，同時(shí)傳來了孩子們歡快的聲音。我好奇地走近一看，哦！原來他們在抓蟋蟀。我在想我的孩子們此時(shí)此刻是否也在冒著寒風(fēng)抓蟋蟀呢？
《所見》改寫作文13
秋天來了，晚上變得更涼了。詩人獨(dú)自一人在江邊散步，秋姑娘吹落了梧桐葉，讓人感到一陣陣的寒冷，他不禁思念起了自己的'家人。詩人抱緊雙臂，抬頭一望，忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火一閃一閃的，咦？想必是孩子們在捉蛐蛐吧？他輕輕地走過去，果然是一個(gè)男孩和女孩在捉蛐蛐呢！燈火一閃一閃的，勾起了他對家鄉(xiāng)的思念，還回憶起童年時(shí)的樂趣，要是我還像童年時(shí)代那樣該多好��！
想著想著，他都忘記自己走了很遠(yuǎn)了，咳，該回家了……
《所見》改寫作文14
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。詩人葉紹翁獨(dú)自一人離開了家鄉(xiāng)。
一天傍晚，詩人走在江邊散步，忽然瑟瑟秋風(fēng)吹來一陣寒意。一片片梧桐樹葉從樹上飄落下來，給大地鋪上了金色的`地毯。
秋風(fēng)吹到了站在江邊眼望遠(yuǎn)方的詩人身上，使他想起來遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)年邁的父母和親朋好友，心中一片凄涼。
夜色越來越深了，詩人正要往回走。忽然眼前一亮，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮。原來是幾個(gè)小孩挑動著玩弄蟋蟀。
看到這個(gè)場景，讓他回想到自己小時(shí)候。此刻他更加想念家鄉(xiāng)了。
《所見》改寫作文15
牧童看到了樹上正在鳴叫的知了，馬上停止了唱歌，生怕驚動了知了，讓它飛跑了。
牧童從黃牛背上跳到了地上，再從黃牛旁邊跑到樹旁，撿起一根枯樹枝，走到了矮樹叢旁，用樹枝在蜘蛛網(wǎng)上攏了一下子，牧童想用蜘蛛網(wǎng)的粘性來粘知了，你看出來了嗎？
牧童爬上了樹，把粘了蜘蛛網(wǎng)的.樹枝叼在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察著知了的動靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想，我還是捉到了知了再回家吧！。心里這樣想著，嘴里也這樣說著，正因?yàn)樗f話的聲音太大了，驚動了正在爬行的知了，害的知了飛走了，牧童很沮喪，只好下了樹。下樹后，牛也不見了，他只好回家跟爸爸媽媽說牛丟了的事情
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