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《所見》改寫作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《所見》改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《所見》改寫作文1
改寫《所見》
烈日炎炎,太陽炙烤著大地,天空一絲云彩也沒用,仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的'牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽的歌聲傳到了樹林里的每個(gè)角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn),他看到槐樹上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來,他輕而易舉地爬到槐樹上,聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來臨,迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛快地再次上樹,有了工具!這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯!不過,小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫下了名詩(shī)句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見》改寫作文2
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
忽然閉口立,意欲捕鳴蟬。
歡快的歌聲穿林而來,歌聲越來越響,越來越近。
彎曲的小路上,一只黃牛慢悠悠地走來,脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。
牛背上坐著一個(gè)牧童。他身穿紅衫黑褲,打濕的布鞋上沾滿泥土。回家路上,他放聲唱著:草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著青草的香味在傍晚的林中飄蕩。
突然,一個(gè)更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來自旁邊的楊樹上。那是夏蟬在歌唱,好像與牧童一唱一和,又像與牧童一比歌喉。
牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹干上。它只顧唱著歌兒,好像都沒有看見小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的'翅膀真透明,還帶著黑色的細(xì)紋。
牧童出神地看著可愛的蟬兒,聆聽著小小歌者的歌兒,一時(shí)都忘唱自己的歌了。
好久,牧童才回過神來。他緊閉嘴巴,讓老黃牛悄悄走近楊樹,然后悄悄地站到牛背上,屏著呼吸,伸手去捂鳴蟬,誰知蟬兒突然停止歌唱,翅膀一展就飛走了。
“村落晚晴天,桃花映水鮮。牧童何處去,牛背一鷗眠。”牧童的歌聲又在林中響起。不知何處,那蟬兒又放聲唱和,明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹林上空久久回蕩......
《所見》改寫作文3
怪不得人們都說夏天最難熬,這不,天上那個(gè)大大的太陽照得我汗流浹背,真是驕陽似火!
梔子花盛開了,好香。∥已銡,來到一片蓬蓬勃勃的樹林里,這里清風(fēng)陣陣,充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎,這兒則林蔭遍地;林外天氣悶熱,這兒則涼爽萬分;林外噪聲陣陣,這兒則安靜悠閑。
走著走著,一首響亮的歌聲劃破了寧?kù)o的天空,傳入我的耳中,那歌聲優(yōu)雅,婉轉(zhuǎn),在林中久久回蕩。聽著聽著,我入了迷,誰在唱呢?我加快了步伐,想趕快找到那個(gè)“百靈鳥”。
朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒,一個(gè)小牧童映入我的眼簾:光著腳丫子,戴著一頂小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤腿坐在一只老黃牛身上,閉著眼睛,完全沉浸在音樂
的.海洋里,時(shí)不時(shí)還手舞足蹈,陶醉極了,悠閑自得,信“牛”由疆。
忽然歌聲驟停,小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,猛地勒住老黃牛,翻下牛背,悄然無聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說道:“你這個(gè)小東西,我正唱得高興呢,你來?yè)v什么亂!我把你捉回家,比比誰的聲音最響亮,誰的聲音最動(dòng)聽!看你再炫耀自己的公鴨嗓子!哈哈哈哈!”說罷,他走上前,突然一伸手,捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑,這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實(shí)素材呀!我思索了一番,聲音洪亮地吟誦起來:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見》改寫作文4
驕陽似火,荷花怒放,輕風(fēng)盈盈,又是一個(gè)火熱的夏天,太陽公公炙烤著大地,地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花,綻開了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙子,楚楚動(dòng)人,如亭亭玉立的少女站在池塘里,欣賞著美麗的.風(fēng)景。動(dòng)物們熱得直喘氣,柳樹變得翠綠翠綠的,仿佛下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵,筆直地站在自己的“崗位”上;▋阂哺(jìng)相開放,黃的賽金,粉的似霞,紅的如火,真是美不勝收!“喳,喳!睅字恍▲B在天空中掠過,好像在說:“夏天到了,夏天到了!”蟬使足了勁, “知了,知了。”地叫喚著,好似在說:“熱死了,熱死了!”夏天,到處都散發(fā)著熱氣,叫人受不了。
突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲,循著這歌聲,看見了一位頭戴斗笠,穿著一件灰背心,一條白褲子,黑里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛的牧童,歌聲就是從他這兒傳來的。忽然,他閉起了口,不再放聲歌唱。哦,原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬,想捕一只來向朋友們炫耀炫耀,心動(dòng)不如行動(dòng),“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住,他得意洋洋地騎上牛,回去向朋友們炫耀了。
大詩(shī)人袁枚,看見這一歡樂的景象,便禁不住吟誦道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”
《所見》改寫作文5
這是一個(gè)陽光明媚的午后,火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了,只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的'蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
《所見》改寫作文6
呼呼——呼——
一陣陣寒風(fēng)從遠(yuǎn)處迎面吹,繞過林子,掠過田野,在轉(zhuǎn)過梧桐樹時(shí),風(fēng)在梧葉中游蕩,不時(shí)還發(fā)出“蕭蕭”的聲音。幾片已經(jīng)枯黃的葉子從樹中緩緩落下,像一只無力的蝴蝶在空中盤旋。
咻咻——咻——
我在船上看著遠(yuǎn)處的地平線,時(shí)不時(shí)看到一些小光點(diǎn),那是起早貪黑的辛苦漁民。江風(fēng)夾著家鄉(xiāng)的味道席卷而來,直戳我思念家鄉(xiāng)的內(nèi)心,我不禁想起了家鄉(xiāng)里的老母親,她現(xiàn)在會(huì)不會(huì)像那漁民一樣正在田地里干著苦活呢?我流下了淚水。
哈哈——哈——
一陣兒童們的笑聲傳來,我知道一定是那些小孩從樹上摘下了樹枝,然后找來了幾只蛐蛐,正在斗著玩呢!這種兒童的笑聲猶如我面前的月亮一樣潔白,好似船邊的江水一樣純潔。這也讓我想起在兒時(shí),我和小伙伴們一起在河邊高興地抓魚蝦,在叢林中玩捉迷藏,在山上采蘑菇的`場(chǎng)景。我忍不住放聲大哭。
一盞細(xì)燈光引起了我的注意。在遠(yuǎn)處的兩座身高百尺的山嶺之間的一座小房子,在用竹籬圍好的院子之間,有一盞隱隱約約的燈在發(fā)光,現(xiàn)在格外的孤獨(dú),這也襯托了我內(nèi)心中孤獨(dú)與思念家鄉(xiāng)的情感。
在我心心念念的故鄉(xiāng),不知親愛的家人是否也在與我同看這一輪明月。
《所見》改寫作文7
在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天,天上萬里無云,云彩好像都被太陽燒化了,消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭,知了也在樹上叫著熱。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的'小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的歌聲在樹林中回蕩著,振動(dòng)了樹林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧,只見他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn),從這棵樹飛到了另一棵樹了,讓牧童撲了個(gè)空,他再撲了一次,手還沒碰到知了,知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個(gè)網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著,也不濟(jì)于事。
太陽臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。
《所見》改寫作文8
驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個(gè)小牧童光著小腳走出去大聲叫道:“!這地面可真燙呀!”這時(shí),他看見家里的老黃牛,便戴了一頂草帽,騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上,牧童非常開心,黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒,嘹亮的歌聲在林中回到蕩,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲,心想,是誰在這里叫呀?牧童聞聲而去,聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫,他便小心翼翼地從牛背上下來,悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽,一邊抬頭往上看,他發(fā)現(xiàn)蟬在他頭上幾十厘米的樹洞里,跳了幾跳,都沒碰到哪個(gè)樹洞。
他看了看對(duì)黃牛說:“你只要讓我站在你的頭上,我不僅給你休一天假,還讓你吃上等的草料,喝最清的水!秉S牛聽了“哞哞”叫,像在說:“你說話一定要算數(shù)!秉S牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起,牧童用手去捉,蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水,回到家后給黃牛吃上等的.草料。
回到家,牧童把蟬罩在碗里,往鍋里放油,再往下面添點(diǎn)柴火,準(zhǔn)備油炸蟬,因?yàn)樗缇吐牳舯诘男∨Uf,油炸蟬有多好吃。
碗里的蟬在“吱吱吱”的叫著,發(fā)出求救信號(hào),突然幾十支蟬都飛了進(jìn)來。牧童高興壞了,他用手一只一只地捉,捉了一盤子,把他們?nèi)惯M(jìn)油鍋里,油鍋發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬,津津有味地吃了起來。
《所見》改寫作文9
夏日的一天,赤日炎炎。一個(gè)小牧童騎著黃牛悠閑地走在綠樹成蔭的鄉(xiāng)間小路上,嘹亮的歌聲回蕩在樹林里,他陶醉在大自然美麗的風(fēng)景中。
忽然小牧童停止了歌唱,在樹下站住了。這是怎么回事呢?詩(shī)人袁枚不禁也停下腳步,在遠(yuǎn)處悄悄地觀望著。嗷,原來樹上有一只鳴叫的蟬,小牧童想要捕捉它!
瞧,小牧童目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上那只知了。他摘下自己頭上的斗笠,輕手輕腳地爬向柳樹上的知了,用斗笠帽輕輕一蓋:“哈哈,這下知了肯定被我捕到了,我要和小伙伴們一起玩!”牧童高興的說?墒牵讯敷颐蹦闷饋硪豢矗耗睦镉兄搜!這才知道撲了個(gè)空。知了雖說受到驚擾,但并沒飛走,仍然在這棵樹上的'另外一個(gè)柳枝上煩躁地鳴叫著。小牧童并不放棄。這一次,他比上次更加小心翼翼,慢慢地靠近知了的位置。趁著知了只顧大聲地鳴叫,忽略了防范,小牧童手疾眼快,用斗笠完全地遮住知了能夠飛跑地方向,那只狡猾的知了終于被牧童捕捉到了手。小牧童甭提多高興啦!他輕捷地像個(gè)小猴子,從樹上下來,翻身上了牛背,一邊用手拎著簍子里的知了,一邊唱著歌,向家走去。
詩(shī)人袁枚看到了這一幕,不禁吟出了《所見》這首詩(shī):
牧童騎黃牛,歌聲振林越。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
《所見》改寫作文10
一天下午,天氣十分炎熱,天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服,戴著斗笠,光著腳丫,高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上,唱著歌兒,不緊不慢地往前走著,來到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽光透過樹冠灑在地上,形成了一個(gè)個(gè)光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長(zhǎng)發(fā),好像在跟著我的歌聲翩翩起舞,又好像在為我鼓掌,真是充滿了詩(shī)情畫意呀!
“知了,知了,知了……”忽然,一只不知天高地厚的'知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上,屁股翹得老高,大聲地狂叫著,叫人好不心煩,連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想:今天我一定要抓到你!于是我跨下牛背,向著樹干撲了過去。這只知了似乎看透了我的心思,早有防備,“呼”地一下飛了起來,停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ,輕輕地走了過去,突然,我加快了腳步,一個(gè)弓箭步竄了出去,雙手一合,滿以為這次勝券在握,得意洋洋地?cái)傞_雙手,竟然空空如也!原來,這只知了使出了“金蟬脫殼”之法,逃走了。瞧!它在天空中盤旋著,還扭著金色的大腦袋,朝我吐舌頭呢!
我氣得吹胡子瞪眼,還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來,對(duì)我說:“小朋友,你剛才的樣子可太有趣了,我已經(jīng)把你寫進(jìn)詩(shī)里啦!”
說完,他大聲吟誦起來:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
《所見》改寫作文11
一個(gè)夏天的傍晚,天邊映著火紅的晚霞。從山坡上走來了一頭老黃牛,一個(gè)七八歲的小牧童騎在黃牛背背上。只見他面帶微笑,一張黑紅色的小圓臉上嵌著一雙聰慧的大眼睛,身穿白色的短衣褲,赤著腳,頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。
牧童右手拿著牧鞭,左手扶著牛背,搖著腦袋,悠然地唱著牧歌:“我是一個(gè)小牧童,每天放牛忙。牛兒肥,牛兒壯,心中喜洋洋。”清脆悅耳的歌聲在山間回蕩。老黃牛馱著他進(jìn)了一片茂盛的樹林,樹林里小鳥在歡唱,知了在長(zhǎng)鳴,他仿佛來到一個(gè)充滿音樂的綠色世界里。牧童忽然抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹上趴著一只大知了。這只知了黑油油的.脊背上貼著一對(duì)透明的大翅膀。!多可愛的知了!如果捉它去和伙伴們的知了比試比試,那冠軍非它莫屬。牧童想到這兒,忽然閉口停止了歌聲,輕輕拍牛來到樹下,知了還在“知——知——”地叫得歡呢。
牧童小心翼翼地站在黃牛背上,踮著腳尖,一手扒著樹干,一手閃電般的抓住了知了。知了拼命掙扎,可哪里能逃住牧童的手掌。聽著手中知了變調(diào)的叫聲,牧童的臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了,一手拿著牧鞭,騎在黃牛背上,又唱起了歌,歌聲在林間回蕩. . . . . .
《所見》改寫作文12
這是一個(gè)深秋的夜晚,孤獨(dú)的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍(lán)的天空上,光撒滿了湖面。忽然,一陣風(fēng)刮來,吹得水面波光粼粼,月光像水銀在游動(dòng),零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹,葉子已經(jīng)枯黃,嘩啦嘩啦落了下來,讓人覺得一陣秋風(fēng)的寒意,涼涼的,驚動(dòng)了人熱騰騰的.心。
夜深了,我孤獨(dú)的坐在一艘小船上。水從船頭分開,又在船尾匯合,水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下,幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著,看見一個(gè)紙燈籠照映在月光下;h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然,一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈,也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著燈籠,女孩觀察著,忽然,女孩兒大喊一聲:“看呀!快看呀!我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了!”男孩兒趕緊把燈籠給女孩,小聲說:“小點(diǎn)兒聲,別驚動(dòng)它!”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許,我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧!客游在外的我呀,何時(shí)才能回到自己的故鄉(xiāng)?
《所見》改寫作文13
一個(gè)夏日,火辣辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時(shí)從遠(yuǎn)處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛,背上馱著一個(gè)大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼,頭上戴著一個(gè)用柳枝編織成的小草帽,光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上,一邊揮舞著手里的柳條,驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅和蚊子,一邊高聲唱著那動(dòng)聽的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹林里回蕩。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫著,好像在和牧童進(jìn)行總決賽。
忽然,牧童停止了唱歌,用手輕輕拍了拍牛的頭,牛便停下了腳步,轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童,好像在問:“小主人,怎么不走了?有事嗎?”牧童迅速滑下牛背,一溜煙地朝路邊的一棵樹跑去。哦,原來這棵樹的枝頭趴著一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的.往樹上爬去。這時(shí)蟬兒似乎察覺到了什么,也不再高聲唱歌了,并迅速收起羽翼,往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高,于是就躲在一堆樹葉后面,一動(dòng)不動(dòng),連大氣也不敢喘。過了好久,蟬才感覺沒有危險(xiǎn),終于放松了警惕,在枝頭上張開燥熱的翅膀,繼續(xù)唱起了歌:“知-了!知-了!”牧童看到蟬不再注意四周的動(dòng)靜了,就小心翼翼地靠近,以訊雷不及掩耳之勢(shì)朝知了抓去?上Вs逃走了。過了一會(huì)兒,蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹,這次可是非常有信心的。他趁知了沒有防備,輕輕一抓,哈!
終于抓到了!牧童把蟬放在身邊的小簍里,騎著牛回家了。
《所見》改寫作文14
原本陌生的你,根本就不屬于我記憶的一部分;現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的'日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺得自己像是"魯賓遜"來到了孤島上,不過,沒有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情,在父母跟前我總要偽裝出多么地堅(jiān)強(qiáng),有誰知道,當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開母親的時(shí)候,我的淚竟是那么地隨意如流水;
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn),忽然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會(huì),直接下河里,原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很嘹亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過,樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在為牧童伴舞!
忽然,牧童看見一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著它,然后慢慢地爬上樹,一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過,便不掙扎了,牧童覺得知了好像心服口服,于是就把手露出一點(diǎn)縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,終于逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個(gè)知了,一不小心,把知了打個(gè)半死半活,又來了一個(gè)知了,牧童......
天色漸漸暗了下來,牧童的口袋里裝著十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹林里留下了牧童美好的回憶。
《所見》改寫作文15
這是夏日的一個(gè)傍晚,火紅的太陽已經(jīng)躲到群山的背后,彩霞染紅了天空,染紅了大地,漁夫搖著船,收工回家了。
這時(shí),一陣清脆的歌聲從樹林深處傳來,這歌聲是多么嘹亮!只見一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧,他頭戴斗笠,一雙烏黑的`大眼睛一閃一閃的,十分明亮,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上,一雙小腳丫不停地晃動(dòng)著,顯得更加活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫著,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,柳樹不停地甩動(dòng)著它那艷麗的長(zhǎng)發(fā),小草左搖右擺,好像在給牧童鼓掌。牧童正高興地唱歌時(shí),一陣清脆的蟬鳴聲從作文附近的柳樹上傳來,打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲,他停止唱歌,側(cè)耳聆聽著。
牧童想要捕捉鳴蟬的欲望油然而生,他拍拍黃牛,又指了指樹上的蟬,黃牛便心領(lǐng)神會(huì),躡手躡腳地向前走,小心翼翼地向蟬靠近。牧童轉(zhuǎn)身下來,悄悄地走向蟬,離蟬只剩一步之遙時(shí),牧童舉起手一合,蟬見了急忙飛起來,不停地叫著。很快,它就飛到了另一棵人高的樹上了,牧童仔細(xì)地翻著樹葉,沒有找到,失望之余,也就不找了。轉(zhuǎn)過身,一腳蹬上了牛背,哼著不成調(diào)的小曲兒下山回家了。
詩(shī)人袁枚見到了這一幕有趣的情景,回到家中,他便提起筆來,寫下了這首流傳至今的《所見》。
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