【實用】擴寫作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的擴寫作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

擴寫作文 篇1

　　文章摘要：有何難？又問何為江山。《塞下曲》擴寫作文最后，在同行兩人的嘆息和責(zé)怨之聲中我終于把自個兒的頭顱和靈魂自豪的，安安穩(wěn)穩(wěn)的安放在雨傘下，而任由暴雨肆意的攻擊另一孱弱的魂靈。1500字作文他們像最普通地情侶一樣參加了朋友間的活動，坐在車上毫無顧忌地親吻著！也不是身處人潮，舉目無親。

　�。ㄌ疲┍R綸

　　林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

　　平明尋白羽，沒在石棱中。

　�。ㄒ唬�

　　在一個美麗的黃昏，我站在窗邊，望著那一望無際的沙漠，嘴中小聲吟道：“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓......”邊吟著，腦子里邊浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面......

　　一日，已接近黃昏，那已經(jīng)下落了一半的夕陽即將全部消失，戈壁灘上一片灰黃。刺眼的黃色無處不在，只有幾片稀稀拉拉的駱駝草才能給人一點兒清新的綠色。一陣寒風(fēng)吹來，沙漠上飛沙走石。

　　只聽見“嘣”一聲，一只大雁“砰”地一聲掉下來，一個士兵跑過去撿起來，高聲喊道：“將軍，將軍，又射中了！正好射中腦門！將軍，好箭法！好箭法！”

　　過了一會兒，一支隊伍從小沙丘旁拐來。這支隊伍的旗號寫著一個斗大的“李”字。原來，為首的這位將軍正是飛將軍——李廣。今天，李廣是帶著士兵們打獵去了。李廣箭法高超，所以，每次李廣出去打獵都是滿載而歸，士兵們也個個興高采烈。

　　一個又高又肥的士兵說：“喂，我的背上的梅花鹿可是將軍射中的，一箭��！而且正中它的`心臟！”

　　“我拿的兩只小母兔也是，也是將軍一箭射中的，一箭二兔呀，呀！”一個矮個子的士兵結(jié)巴著說。

　　戰(zhàn)士們說說笑笑，一邊往軍營趕。這時，天已經(jīng)全黑了。士兵們不知不覺，走到一片小樹林前。

　　寒風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，飄出一陣又一陣的冷風(fēng)，士兵們都倒吸了一大口涼氣，連樹林中的草也隨風(fēng)搖晃。戰(zhàn)士們都互相提醒戰(zhàn)友小心一些，隊伍又開始往前行進。不一會兒，就走到了樹林深處。只見在一片草叢之后有一個怪物似的東西，一會兒張牙舞爪，一會兒又不見蹤影。士兵們抹了一把頭上的汗，放下手中的獵物，拔出刀劍，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　剛才那個背著梅花鹿的大個兒本來還氣勢洶洶，一看見這個怪物，嚇得一屁股坐在了地上，喊：“呀，呀呀呀呀，這，這這是個什么，什么東，東西呀，呀？”這個大塊兒頭口齒本應(yīng)是伶俐的很，可現(xiàn)在，也被嚇出結(jié)巴了！

　　小個兒可比大個兒機靈，他從隊伍的最前頭一下子跑到中間，向李廣將軍報告：“報，報報報！前方有一個大怪物，請，請將軍去，去看看！”

　　李廣對大家說了一句：“不要慌張，待我前去看一看！”李廣不愧是個大將軍，干什么事都鎮(zhèn)定。

　　李廣走到那個“怪物”前，只見那個怪物張牙舞爪，確實有幾分可怕。咦，這也奇怪，光天化日之下，怎會有怪物？難道是老虎？不對，老虎的個頭可沒有這個東西大。難道是敵軍？不，不，不，我站得這么近了，他們早該開弓射箭了。我管它是什么東西，讓我先射上一箭再說。只見李廣認(rèn)箭搭弦，“嘣”一聲，射向了那個“怪物”。說來也奇怪，李廣這一箭射去，風(fēng)也不刮了，草也不動了，“怪物”，也不見了，樹林里又恢復(fù)了平靜。

　　“將軍，請讓小人去看個究竟吧！”大個兒現(xiàn)在可不怕了，逞能似得說。

　　李廣一把攔住他，說：“且慢，如果那個‘怪物’還沒死，吃了你可怎么辦？明日，我們再來尋找這支白羽箭。所有將士聽令，回營！”于是，將士們又拿起獵物，慢慢地回了營。

　　大家回到營時，已經(jīng)很晚了，李廣和士兵們隨即就躺在了床上。李廣在床上翻來覆去睡不著，心想：到底那是個什么東西呀？不是老虎也不是敵軍，難道還真是個“怪物”不成？唉，是什么東西明天就能知道分曉了。對了，我明天一定要多帶幾個士兵，以防有危險......想著想著，李廣就進入了夢鄉(xiāng)。

　　士兵們也沒有睡著，都被白天的事兒嚇著了，也在討論。

　　“兄弟，兄弟，那個‘怪物’是什么你知道不知道？”一個士兵問。

　　另一個個頭大的士兵說：“我不是也想去嘛，咱將軍不是攔著我了嗎！”

　　“哎”，那個士兵又問，“會不會是妖怪呀！”

　　“還真是有可能�！贝髠€兒說。

　　另外那個士兵又說：“大哥，我跟你睡一個被窩吧，我有點兒怕！”

　　“我說小四兒，你怎么那么膽兒小呢！跟我睡吧，別怕！”大個兒同意了。

　　士兵們也睡下了。

　　半夜時分，那個士兵又要去上廁所。他剛到茅房，就看見一個五只眼睛六條腿兒的怪物，嚇得他拔腿就跑。他跑著跑著，就撞到了一棵大樹上，冒了一身虛汗。一睜眼，他還在被窩里呢，那是一場夢！

　　第二天，李廣率領(lǐng)著更多的人馬來到了那片小樹林。李廣大聲地說道：“昨天我射了一支白羽箭在這片小樹林里，請大家?guī)臀艺艺�。注意，一定要小心！�?/p>

　　眾將士回了一聲：“遵命�！闭抑抑�，忽然，一個士兵找到了。只見一支白羽箭正射在一個大石頭縫里，非常深，只能看見箭尾的白羽。一個士兵便去拔，拔呀拔，竟拔不出來。原來，那支箭竟把石頭給射穿了！

　　戰(zhàn)士們齊喊：“將軍威武，將軍威武！”

　　李廣說：“不，不，大家不要夸我了！謝謝大家！”李廣謙虛地謝了大家好幾遍。

　　從此，戰(zhàn)士們也更敬佩李廣了。這件事又傳到了匈奴耳朵里，匈奴也再也不敢侵犯李廣看守的這塊土地了！

擴寫作文 篇2

　　月華如練，清輝將寒冷灑向大地，霎時為有些寂寞的大地增添了幾分凄清。整個閣樓籠罩在輕紗般的薄霧里，閣樓仿佛在虛無縹緲間，若隱若現(xiàn)。

　　本想輕撫琴弦，卻想到你不在身旁，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦段有誰聽？”也不忍心讓凄美的琴音打破這本就孤寂憂愁的夜�？v然打破了，也僅僅是讓夜少了一份孤寂憂愁罷了。

　　皓月當(dāng)空，不知你此時是否也臨風(fēng)望月……

　　還記得，與夫君你在書齋里舉棋品茗，每每我勝之，你臉上總會浮現(xiàn)出那種既愧有嘆的神情，又讓我的多生一份愛意，而后便一臉喜悅的，為我你的`妻子煮茗景復(fù)在，月依舊，人卻不在，人走茶涼，淡而乏味，唯剩苦酒一杯，讓我忘卻憂愁。

　　你那日離開，四目相對，意無凝噎。這玉般的閣樓，鎖住了我，為何不能將我的心也鎖住？望著你，且行且慢且叮嚀，踏歌行，人未停。有一種冰涼的液體輕輕滑過臉龐，但我卻清楚的記得我那絕世的容顏如花綻放……

　　入夜之初，月下一個消瘦的人影，正舉杯獨酌。在醇香的酒氣中，我睜開惺松的醉眼，望著你緩緩向我走來，輕撫我的發(fā)絲，柔聲喚我“照兒。”我笑面如花的伸手去拉住你，但手中僅僅是一團酒氣而已，頓覺月光如冰一樣覆蓋在我的身上，只覺寒冷異常。

　　煢煢獨行，望月悲嘆，怎一個愁字了得？

　　玉枕紗櫥

　　夜以三更，涼意更甚，我躺在紗櫥里的玉枕上，只覺的寒冷相約而至�？罩械哪禽喒略�，灑下如水的月華，在月色中，我看到完全正在為我畫眉，我望著探進窗戶的月光，柔聲相問：“莫非今夜只有你與我相伴？”

擴寫作文 篇3

　　稀稀疏疏的籬笆，筆直地立在那兒，就像一排排站如松的哨兵，守衛(wèi)著這一片片菜地，以免受到人為的破壞�；h笆中間，是一條彎彎曲曲、又窄又長的'向遠(yuǎn)方延伸的羊腸小道，好似一條咖啡色的帶子鑲在田野間。

　　小道兩旁樹上花已經(jīng)落了，樹枝上，小嫩芽慢慢地探出頭來，看著這個嶄新的世界。

　　一個身著藍(lán)色衣裳的小男孩正在一旁玩耍著。突然，這個小男孩發(fā)現(xiàn)了一只小巧的黃色蝴蝶，他高興極了。小男孩心想：“我一定要抓住你！”。他對準(zhǔn)迎面飛來的蝴蝶，一撲，落了個空。原來機靈的小蝴蝶早就溜了。它回頭望了望小男孩，一會兒左飛飛，一會兒右飛飛，有時還打個轉(zhuǎn)兒，跳起了華爾茲，好像在對男孩說：“哼，想抓住我？沒門兒！”小男孩跟著蝴蝶一會兒撲東，一會兒撲西。哎，真是“三歲娃娃學(xué)琵琶——談何容易？”可他不氣餒，一直追著蝴蝶。蝴蝶心生一計，飛到了金燦燦的油菜花中，這下小男孩找不到了，只好找小伙伴玩去了。

擴寫作文 篇4

　　一天，上幼兒園的小明放學(xué)回家，他很口渴，嘴巴很干，可一看，家里沒有水了。

　　小明看見桌子上有一個透明的寬口瓶，瓶子里裝有一些櫻桃，水靈靈的，似乎是剛洗過。他心想：家里沒水了，我拿幾個櫻桃吃，正好可以解解渴，而且拿掉幾個也不會被發(fā)現(xiàn)。

　　想到這兒，小明小心翼翼地把手伸進去，拿出一個櫻桃，津津有味地吃了起來。他邊吃邊想，拿一個也是拿，拿兩個也是拿，既然已經(jīng)拿了，就多拿幾個吧。于是，他伸出胖乎乎的小手，直接把手伸進瓶子里抓了滿滿一把，誰知手卡在瓶子里，怎么拔也拔不出來了。他便使勁地往外拔，越使勁就越卡得緊，越緊就越拿不出來，越拿不出來就越疼……最終，小明急得嚎啕大哭起來，媽媽聽到了哭聲，立即聞聲趕來。

　　媽媽看到小明那狼狽的樣子，媽媽哭笑不得，耐心地對小明說：“孩子，你想吃櫻桃，就先拿一個吃，如果還想吃就伸進去再拿一個，不要貪多。你把櫻桃松掉，拿一個出來吃就行了。”小明聽了媽媽的`話，試著丟開手中的櫻桃，沒想到手輕松就拔出來了。

　　從這個故事我又想到了另一個故事。就是一個小松鼠看到桌上有很多東西，就一下把食物全吃掉了，結(jié)果想出去散步，可是吃得太多了，把肚子吃得太大了，門有點小，鉆不出去了，最后只好等到餓瘦了，才出去。

　　這兩個故事讓我知道了，貪欲是痛苦的根源，很多時候都不能貪多呀！

擴寫作文 篇5

　　夜張著黑翼飛來，張牙舞爪的黑暗籠罩了他，夜風(fēng)夾雜著的.清冷慢慢滲入屋內(nèi)，一點一點吞噬著于是他點了一盞燈，在這如豆的燈下坐著，抽一本書出來，看了一陣，難以入眠。再抽一本，看兩頁，仍舊放回了原位。燈花越結(jié)越大了。他信手拈起一顆棋子，在桌上輕輕敲著，一團燈花應(yīng)聲而落，燭光也隨之一顫，他的影子碎在里面。

擴寫作文 篇6

　　在一個古老的小村莊里，住著一位農(nóng)夫，他有十畝地。每天清晨，農(nóng)夫都會給這十畝地里的秧苗澆水、施肥、鋤草。

　　夏天來了，太陽照耀在頭頂上，農(nóng)夫剛鋤完草，用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，自言自語地說：“鋤草真是累啊，我都汗流浹背了，不過，功夫可沒有白費，瞧瞧我家地里的秧苗都是綠油油的'，今年肯定是個豐收年呀！”說著，便靠在樹樁旁，掏出口袋里的旱煙，悠閑地抽著，還快樂地哼著小曲，真是自由自在��！

　　忽然，草叢里有“窸窸窣窣”的聲音響起，接著一個小白點從樹林中飛奔過來，只聽見“砰”地一聲，小白點不見了。農(nóng)夫頓時來了精神，從樹樁邊跳起來，奔向那里。咦，一只兔子？農(nóng)夫自言自語道。哈哈，原來是一只小兔子撞在樹樁上，頭破血流，已經(jīng)暈死了。農(nóng)夫頓時欣喜若狂，一蹦三尺高，馬上拖著這只撞暈的兔子回家了。

　　從那以后，農(nóng)夫每天天一亮，就守在樹樁旁，等待著兔子們撞死在這里。可是，天上沒有掉餡餅的事。一連幾天，農(nóng)夫也沒有碰到一只兔子。鄰居們紛紛來勸說：“你趕緊給地里的秧苗鋤鋤草，看看你地里的雜草都長得那么高了。”農(nóng)夫得意洋洋地對鄰居說：“那多累呀，天天都要給這些秧苗鋤草、澆水、施肥。在這里無憂無慮地等待兔子多省力��！”鄰居們聽了，都搖搖頭，擺擺手，嘆著氣回家了。

　　就這樣，農(nóng)夫田里的雜草長得越來越高，莊稼也都枯萎了。秋天到了，鄰居們都捧著一筐又一筐的莊稼高高興興地回家了。可農(nóng)夫兩手空空，看著田里枯死的秧苗，后悔極了。他拍了拍自己的腦袋，想著鄰居們從前的勸告，不斷地唉聲嘆氣，心想：明年，我可不能再犯同樣的錯誤了。

擴寫作文 篇7

　　【材料提供】海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。要求同學(xué)們展開想象把這個故事擴寫具體，題目自擬。

　　【作文導(dǎo)航】根據(jù)提供的故事情節(jié)展開豐富的想象，把故事的情節(jié)寫得具體生動，并寫清事情的結(jié)果。可按照以下步驟進行。

　　1）人物的性格特點，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽話，或許會用猴媽媽給的100元錢腳踏實地干一番大事業(yè)；老二猴機靈愛動腦筋，可能會用猴媽媽給的100元錢創(chuàng)造出奇跡；老三猴美麗，由于愛美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢就會花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。

　　2）盡管是一篇擴寫故事的文章，但也不能漫無邊際地憑空想象，最好能以現(xiàn)實生活為原型，圍繞確定的中心去寫，這樣，才會更合理些。

　　3）詳略和注意段落間的銜接。因為這篇文章是要我們?nèi)ハ胂蠛飲寢尩娜齻€孩子都分別去做了些什么。所以，應(yīng)根據(jù)表現(xiàn)中心思想的需要，確定把誰所做的一切作為重點去寫，可以自己來確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問題，也就是做好段落之間的過渡，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事性更強。

　　【學(xué)生例文】

　　三只猴子闖天下

　　海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。

　　有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人一百元錢，叫它們離開家去獨立生活，看看誰能過上富足的日子。三個孩子聽了媽媽的想法，老大看起來很高興，老二也比較高興，老三有點兒不高興，她不愿意離開媽媽。

　　在猴媽媽的勸說下，沒有辦法，三個孩子只好帶著媽媽給的一百元錢，紛紛離開了家，去獨立生活了。

　　猴老大離開家后，租了套房子。住了一段時間，媽媽給的錢快花光了，心想：要是這樣下去，我就會成為窮光蛋，我應(yīng)該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因為他老實本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當(dāng)上老板，過上了富足的日子。

　　可老二就沒老大這么幸運了，剛走出家門一百里，就遇上了山匪，一百元錢被搶走了。這一路上，他只好討點飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點兒錢，開了一家飯店，做起了小本生意，開始，生意還不錯，一個月能掙一千多元�？墒呛髞硪粓龃蠡�，把他的'飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來，看著眼前被燒成灰的飯店，他簡直沒法再活下去了。

　　老三猴美麗先用這一百元錢買了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個多月，錢已經(jīng)花光了。她覺得工作太累就天天在家呆著，餓了就討飯吃。

　　一年之后，三個孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著掙來的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空，什么也沒有。老大、老二的錢是用勤勞雙手掙來的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的。

　　【教師點評】本文的小作者能夠結(jié)合人間生活的體驗，展開豐富的想象，將三個孩子離開媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當(dāng)，突出了重點。故事情節(jié)的展開符合人物的性格特點，使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事情節(jié)曲折、生動，吸引讀者。

擴寫作文 篇8

　　清晨，晶瑩剔透的露珠裝點著河邊白茫茫的蘆葦，一個身影躲在那一片朦朧之中，你回眸一笑，登時惹起了我不盡的相思。弱水三千，我只取一瓢飲，你又肯給我那個時機嗎？我所愛的人兒，你還記得我們的初遇嗎？

　　雖然你站在水的那一邊，卻不難勾起我對你的有限遙想，一個轉(zhuǎn)身讓我驚嘆于你的超凡脫俗，“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，想來也就是這樣的了�？擅烂畹氖挛锿苋菀谆脺纾鋈婚g你從我眼前消逝得無影無蹤，空氣里只留下你身上胭脂的余香。

　　我不得不在這蘆葦叢里找尋你那一抹美麗的倩影，我愿逆流而上，卻看見那路途的艱險與漫長，逆水而下，你又似乎在那水的`地方。蘆葦還是如此的茂盛，露珠仍然沒有逝去，不同的是你站在河岸邊淺淺的對我淺笑，令我陶醉。假如說懷念是一種錯的話，我情愿永遠(yuǎn)的錯下去，只因美人如玉。

擴寫作文 篇9

　　癥狀一：瞎編亂造

　　擴寫出來的文章遠(yuǎn)離了原文的主要人物和事件隨意編造，憑著個人興趣和意愿任意添加人物和情節(jié)，以至違背了原文主旨。

　　療法：擴寫前首先要仔細(xì)閱讀提供的材料，正確把握原文的中心——這根準(zhǔn)繩。只要不偏離中心，鼓勵合理而豐富的想像。但是如果你的某些擴寫設(shè)想與原文無關(guān)，甚至不合情理，那么，不管設(shè)想有多精彩，也不可取。

　　癥狀二：本末倒置

　　將原文的某些次要情節(jié)或次要人物，當(dāng)成重點，濃墨重彩地加以擴展，結(jié)果本末倒置，配角成了主角。

　　療法：確定擴寫點之前，要對原文進行細(xì)致分析，抓住主要情節(jié)和人物。再看看原文對這些主要情節(jié)和人物的描寫還存在什么不足之處，如：人物形象不夠鮮明，敘述語言不夠生動等。對這些不足之處再進行合理的想像。

　　癥狀三：啰嗦重復(fù)

　　有些同學(xué)單純?yōu)榱藬U寫拉長篇幅，有意把語言寫得啰里啰嗦，甚至前后重復(fù)。這說明他們雖然已經(jīng)把握了原文的中心和重點，可是不會進行想像和相應(yīng)的擴展。

　　療法：在不違背原文主旨和重點的前提下，可以增加一定的環(huán)境描寫，補充適當(dāng)?shù)腵細(xì)節(jié)描寫和人物的外貌、神態(tài)、語言、動作、心理的描寫，也可以添加一些議論抒情的內(nèi)容。

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