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【必備】小學寫作文400字集錦4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學寫作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫作文400字 篇1
新鮮事，每天都會發(fā)生很多，千奇百怪。想必大家都看過春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋丹丹和趙本山主演的《公雞下蛋》這個小品，我要講的就是公雞下蛋這件事，你一定覺得奇怪，公雞真的會下蛋嗎？別急，別急，請聽我一一說明。
一天，我和媽媽回老家，我一回到家，就找我的好伙伴--楠楠。楠楠見到我，神秘而又迫不及待地對我說：“夢琦，你知道嗎？前幾天我們村可出了一件大事，大明軍家的公雞竟然下了一個蛋，夠奇怪吧？”我不相信：“怎么可能？公雞要會下蛋，那不太陽打西邊出來了？”“不信呀，那你就和我一起去看嘛!”說著，就拉著我去找晶晶一塊去大明軍家。
到了大明軍家，大明軍和他的`父母都在家中。那只傳說中會下蛋的公雞被放在一只大紙箱中，我看了一下，這雞冠比較小，顏色很淡，只有尾巴那兒長了一簇色彩鮮艷的羽毛，那分明就是一只普通的母雞。大明軍對我們說一陣子，這雞還會打鳴，冠子原先又大又紅，下了蛋后，就變成這樣了。
正說著，慶慶哥哥和村長來了。慶慶哥哥說：“這雞還變性了!”村長對大明軍的爸爸說：“你快把這雞送獸醫(yī)站去，看看到底怎么回事。”大明軍嚷嚷：“我也要去，帶我一起去。”于是，大明軍就和他爸爸上街了。最后，獸醫(yī)也沒弄出個所以然來，誰也不明白這奇怪的生理現(xiàn)象。
總之，這可真是一件新鮮事。
小學寫作文400字 篇2
“啪啪”“該死的東西，竟敢趁我不在時偷懶！”正當凡卡做著甜蜜的夢時。忽然，他感到一陣疼痛，他猛的睜開眼睛，抬頭一看。原來是老板做完禮拜回來了，正拿著皮帶怒視著自己。凡卡驚恐地盯著老板，老板紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的獅子，他又揚起巴掌，向凡卡瘦小的臉上打去。“小兔崽子，竟敢動我的墨水和鋼筆。你不想活了！”凡卡害怕極了，可又不敢說話，只是用乞求的目光望著老板。老板那兇神惡煞的樣子，使他不由得發(fā)起抖來。“好啊，今天我非把你好好修理一頓不可！”說著，老板把凡卡拖出去，拿起楦頭往死里打，盡管凡卡不停的求饒：“老板，我知道錯了，以后我不敢了，求求您不要再打我了！”“還有以后，你……”老板又拿起皮帶狠狠地抽在凡卡骨瘦如柴的、弱不禁風的的'身體上…… 九歲的凡卡他怎么經(jīng)受得起老板的毒打呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，那么痛苦。再看看他臉上青一塊，紫一塊的，鮮血順著他的小手緩緩地流下 。小凡卡忍受身上劇烈疼痛的傷口，慢慢地向門口爬去，自言自語地說：“我要去等，等爺爺來接我回去！” 第二天清晨，太陽緩緩地升起。和煦的陽光照在凡卡瘦小的身體上。他的臉色蒼白，渾身冰冷。他嘴角拖著一絲微笑：他可能在想爺爺一定會來接他脫離苦�！�
小學寫作文400字 篇3
李勒是個調(diào)皮的孩子，1歲時因在醫(yī)院調(diào)皮，感染了一場大病，李勒對醫(yī)生十分粗暴，他喜歡在醫(yī)生不注意時拿走藥品，醫(yī)生本來就很不耐煩，醫(yī)生覺得李勒是個惡魔病人，那場病總也治不好，李勒的病越來越重，3歲時，他的病已經(jīng)很嚴重了，他開始覺得，自己的病更嚴重了，他還很調(diào)皮，一天，他起床看見爸爸在洗手，就好奇的去摸泡泡，父親叫道：“把手拿開！”李勒氣憤的拿起錘子去砸玻璃窗，接著砸碎玻璃架子，一排整齊的`化妝品盒都摔到了地上，他又跑走了，爸爸叫：“你走吧！”李勒跑進了阿爾維圣堂，正巧碰上元旦禮節(jié)，他問阿爾先先生：“我能去禮節(jié)孤兒院嗎？”阿爾先說：“可以，我這兒的車站有愛心車�！睒窐仿房冢恍┯峙K又難看的孩子在候車。 李勒加入了他們，正在孩子們生氣的要走時，又慢又臟的破舊愛心車開來了，幾個小時才到孤兒院，孤兒院質(zhì)量差，又臟又破舊，老鼠肥大，大家品嘗著粘稠的發(fā)臭食品，但朋友吉米經(jīng)常和李勒玩，一天，安士里發(fā)現(xiàn)了1893年古老書籍，大家很愛看這些，吉米什么都愛看，李勤則愛看大新聞類的書籍，終有一天，安德啟孩童收養(yǎng)小隊來查找不合格地區(qū)了，“老鼠！”“這食品難吃死了。”大家叫到：“我們要上！”大方的啟占說：“好，我們走。”終于，阿爾里德先生和梅森小學聯(lián)系，讓大家遠遠的離開了孤兒院。
小學寫作文400字 篇4
那天是星期五，下午有一節(jié)音樂了，我們需要吹笛子，事情就是因為笛子而起。
上課了，同學們都紛紛跑進教室，安靜地等待老師的到來。音樂老師來了，他手上拿了一只笛子，對著我們搖了搖。我們頓時明白了，立刻從書包里“收索”，有很多同學都“收索”到了笛子，可我卻找不到，我著急的不得了，越想找到可越找不到。眼看老師就要到我身邊了，我害怕極了！
音樂老師還把尺子在桌子上敲得啪啪直響，如果再找不到，就意味著有可能要被打手心了。我膽戰(zhàn)心驚，被這尺子打了了可不輕。我開始回憶我把笛子收哪兒了，昨晚明明記得放書包里的，難道收漏了？我不知所措，就在我絕望之時，看到同桌楊沁宇手里拿著笛子，于是我連忙說：“好兄弟，笛子借我練一下�！蓖老攵紱]想就把笛子借給了我。還好我曲子也練過，所以當老師來檢查時，我就順利過關了。而楊沁宇卻被老師查住了，老師皺著眉頭問我：“你的笛子呢？”“在……在梁天宇手里�！蓖劳掏掏峦�。我心里一陣發(fā)慌，看著老師手里的`尺子，脫口而出：“這笛子就是我的！”同學們也都知道我向來是誠實的人，以為我說的是真話，就紛紛說是笛子我的。楊沁宇滿臉通紅喊到：“這明明是我的，你怎么這樣？”而老師不相信他的話對他說：“如果真是你的，怎么所有同學們都說是梁天宇的？”老師把可憐的楊沁宇重罰了一頓。
下課了，我厚著臉想和楊沁宇解釋，他只對我冷冰冰地說：“絕交！我永遠沒有你這個朋友！”我的心冰涼，感覺從頭到腳被潑了盆冷水。我真的很后悔，覺得對不起楊沁宇，更對不起相信我的同學們……
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