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【實用】小學(xué)寫作文400字集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我們的校園像一個漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。
面對大門，就看見高大雄偉的大門，“婁底三小”四個金燦燦的大字在大門的左側(cè)，在陽光的照耀下，那四個字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的太陽。
進入校園，一條寬闊的'馬路出現(xiàn)在眼前，馬路兩旁的樟樹枝葉，遠遠望去就是一把大傘，為人們遮陽，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹下乘涼，根本感覺不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的樟樹又像一個個巨大的士兵，在守衛(wèi)我們的校園。
順著馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。
繼續(xù)往前走，左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書地方。走到那兒，就會有朗朗的讀書聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭先恐后的回答問題。希望得到老師的表揚。陽光透過照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。
教學(xué)樓前面有一座小樹林，那里十分茂密。一年級時。我最愛在樹林里玩耍，比如躲貓貓，寫王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對面是升旗臺，每周一我們都在操場升旗。
這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？
小學(xué)寫作文400字 篇2
快樂天使又悄悄降臨了，扇動潔白的翅膀飛向人間，時間飛快的流逝，原來轉(zhuǎn)眼間，又到了那個令人向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一個薄霧滿天的清晨，伴著自行車的“叮鈴”聲，穿上節(jié)日的盛裝，我匆匆趕到那彩旗紛飛的學(xué)校，帶著凳子，來到操場，開始了慶“六一”文藝演出。
幾桶禮花沖上天空，他們享受著這來到人間的愉快與欣喜，可能是被喜悅沖昏了頭腦吧，一時間不知天南地北，亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后，令我們欣喜的時刻終于到來了，那就是——看各個班層層挑選出來的節(jié)目。
每個節(jié)目都有自己的特色，令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》�？�，一群藏族小姑娘上場了，她們身著鮮艷的服飾，隨著歡快的音樂，跳起舞來，看著她們，我仿佛來到了藏族，那熱情的`人們?yōu)槲耀I上潔白的哈達；傍晚，我們在火堆旁，一起唱歌，一起跳舞…… “啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來，原來，我們的舞蹈演完了。后面的節(jié)目也是一個比一個精彩，各有特色，就像四川的風(fēng)味小吃，讓人回味無窮，終于，文藝演出在《幸福的種子寄向遠方》這首歡快的歌聲中結(jié)束了。我們回到教室，開始發(fā)禮物，有奶、筆記本、自動鉛筆、圓珠筆等，由于我獲得了手抄報一等獎和設(shè)計方案二等獎，我得到了兩支鋼筆，這時我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。
這個六一，不僅是快樂的，還是充實的，不僅有物質(zhì)獎勵，更有精神享受，總之，這個六一，讓我大飽眼福，也讓我大飽口福。
快樂天使看我如此高興，便揮手對我說：“再見，等下一次歡樂時光，我再來陪你，再見�！闭f完，便消失在第一抹夕陽里了。
小學(xué)寫作文400字 篇3
太棒了！我的心像歡快的小魚兒在跳動，因為在除夕夜，我居然收到了一件我夢寐以求的新年禮物── 一只惹人喜愛的小狗，就像我的“小弟弟”一樣。
它的樣子讓人看了覺得十分糾結(jié)。說它可愛吧，它看起來又有點兇猛。說它兇猛吧，它的外表又透露出幾分滑稽。不信你瞧瞧：它的耳朵猶如兩把大扇子，也像兩片芭蕉葉，十分迷人。它的眼睛炯炯有神，長長的睫毛，棕色的鼻子，鼻孔像兩個小山洞一樣。嘴巴有點像豬八戒的嘴巴，仿佛它一張嘴就可以塞下兩個大肉包子。它還有一排潔白的牙齒，看上去十分尖銳，就像一把把鋒利的匕首。
我的“小弟弟”喜歡在通風(fēng)且陽光充足的地方，于是我就找了這樣的地方給他安了個小窩。它睡覺的時候喜歡打呼嚕，呼嚕聲極大，隔著墻都可以聽得見。它不喜歡下雨天，一到下雨天它就像一個小可憐一樣耷拉著腦袋待在家里不出門。我想可能是因為它怕下雨時，污水會弄臟他光鮮亮麗的外衣吧。
我的“小弟弟”吃飯更是別具一格。它吃一口飯，就要像模特走秀一樣，邁著他自認為優(yōu)美的`步伐走到水盆邊喝一口水。有一次就在它喝水的時候，有幾個小狗搶了它碗里的飯，等它回來時看到飯碗空空如也，便撒腿去追搶走他食物的“兇手”。待它面對“兇手”時就拼了命似的汪汪直叫，仿佛在訓(xùn)斥著它們�！皟词謧儭弊罱K灰溜溜地走了。
呵呵，我的“小弟弟”是不是既可愛迷人又霸氣十足呢？
小學(xué)寫作文400字 篇4
日子像蝸牛一樣的漫漫行走著，秋天的溫度還在延續(xù)著夏天的死一般的沉寂。這些天，我一直在等待，似乎毫無目的，但我一直都在等待著，或許在等待一個奇跡，等一場似乎永遠也不可能出現(xiàn)的夢，夢里相逢，醉時相擁。
我夢中出現(xiàn)的女郎啊，你是否真的歸于一場夢境，難道我們曾經(jīng)擁有的一切，或美好，或憂傷，的往事，真的要讓她永遠沉睡在記憶深處嗎？我們都是犯過錯誤的孩子，但或許我們都在開始為對方或者將來而改變，只是我們失去了彼此的消息，所以再也聽不到對方的心跳，聞不到曾今熟悉的味道……
或許吧！我和你的相逢是天注定的'緣分，而永別似乎在相識那一刻也就被注定了，我以前從不相信什么命運，可現(xiàn)實卻清晰的告訴我，命運，主宰自然的神，把一切都安排好了，我們只是做無謂的掙扎，只會讓彼此更加的難受……
我在等待一場大雨，最好能將這個世界吞沒，那樣一切都不將純在了，什么天理，什么緣分，什么命運，都在這個炎熱的季節(jié)，撲向一個盛大的死亡�？扇水吘故且钪�，為現(xiàn)在，還有不久之后到來的人，而辛苦的活著……
多希望現(xiàn)在就可以去學(xué)校讀書�。∽髟诩依铮瑢嵲谑翘珶o聊了�。≈徊贿^偶爾去上上網(wǎng)，還可以緩解心情，唉，生活總是這樣，不知什么時候才是一個盡頭……
還是讓一切，按照它原來的軌跡發(fā)展吧！這是大自然的發(fā)展規(guī)律��！誰都沒有辦法改變……
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