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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文500字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的興趣！什么？我！哈哈，我的興趣非常廣泛：什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的`愛(ài)好！不過(guò)，相比之下，我還是愛(ài)寫(xiě)作，想當(dāng)一個(gè)像老舍一樣的作家。
寫(xiě)作能夠使人快樂(lè)，使人的大腦更加地聰明。寫(xiě)作是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的！這是我的強(qiáng)項(xiàng)，看我這一對(duì)招風(fēng)耳，大眼睛，好象天生是專(zhuān)門(mén)干這一行的吧！我喜歡聽(tīng)詩(shī)，聽(tīng)好玩有趣的文學(xué)作品。如果找到了好詞好句，那種感覺(jué)真奇妙，心中猛然一陣喜悅，立刻記入腦中，想忘也忘不掉！我也喜歡用大眼睛看，從網(wǎng)上，電視中收集外面的信息，增加寫(xiě)作素材，我總是有滋有味，就是天要塌下來(lái)了，我也得看完電視再跑！什么布時(shí)克里大選、阿拉法特病情，本人了如指掌。我還愛(ài)看書(shū)，尤其是“四大名著”，還有高爾基的《母親》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……我全看過(guò)，有時(shí)，看著看著，我會(huì)手舞足蹈，練太極，走武當(dāng)。有時(shí)，我也會(huì)熱淚盈眶，哭的眼睛都紅了！還有時(shí)，我會(huì)滿(mǎn)腔熱血：“同志們，沖啊！”……搞的我們家里面雞犬不寧！嗨，誰(shuí)叫我就這點(diǎn)愛(ài)好呢？
孔子說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！蔽以趯�(xiě)作和閱讀的同時(shí)也不知不覺(jué)愛(ài)上了創(chuàng)作。自己通過(guò)思考，組合出來(lái)的好詞好句用在作文上，難道不更加地快樂(lè)？自己想出一個(gè)新穎的題目，不更加符合實(shí)物？雖然有時(shí)作業(yè)非常多，但我還是為自己拿出一些時(shí)間：想想題目，創(chuàng)造創(chuàng)造。
寫(xiě)作，寫(xiě)作，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
寫(xiě)作，寫(xiě)作，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地。
寫(xiě)作，寫(xiě)作，我愛(ài)你，我回永遠(yuǎn)創(chuàng)作你！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
我的媽媽今年30多歲，中等身材，瘦瘦的臉龐，是一位勤勞、善良、樸素的家庭婦女。媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡。而今天，我就要來(lái)夸夸我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上，天剛剛亮，東方泛起白魚(yú)肚，就在這寧?kù)o的時(shí)候，很多人都還在睡夢(mèng)中，而媽媽的鬧鐘就響了：“嘀嗒、嘀嗒……”于是，媽媽起了床——做早餐、洗衣服。媽媽用甜美的聲音把我叫醒，讓我吃可口的飯菜，等我去上學(xué)的時(shí)候，她還在忙個(gè)不�！酪路叩匕�、拖地板。將近中午的時(shí)候，我回到了家，媽媽正在做午飯。吃完了午飯，我躺在沙發(fā)上看書(shū)，從廚房里傳來(lái)了洗碗的聲音——是媽媽。到了下午，媽媽還要買(mǎi)菜、洗菜、張羅晚飯……這就是媽媽的一天。媽媽每天要干這么多的活，她卻無(wú)一聲埋怨。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽以自己的勞動(dòng)，換來(lái)了家人的歡樂(lè)，然而我發(fā)現(xiàn)，她的頭上添了幾根白發(fā)……
媽媽很善良。每一次學(xué)校舉行“為災(zāi)區(qū)捐款”、“為山區(qū)孩子捐款”……等活動(dòng)的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，要多盡自己的一份力量，去幫助別人。媽媽說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì)中，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)，多多幫助別人�！耙环接须y，八方相助。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好……”我深深記住了媽媽的話(huà)，決心要做一個(gè)有愛(ài)心的人，不讓媽媽失望。
媽媽很樸素。本來(lái)媽媽這個(gè)年齡，正是最?lèi)?ài)美的時(shí)候。別人的'媽媽總是穿漂亮的衣服，追新潮，媽媽卻常年穿樸素的衣服，從不追時(shí)髦。媽媽說(shuō)：“要艱苦樸素，方顯樸素大方。能穿的衣服就盡量穿，趕新潮多浪費(fèi)啊，不如把那些錢(qián)用在關(guān)鍵的地方，讓它起更大的作用……”相比之下，在我心中，媽媽比任何人都要美，她永遠(yuǎn)是最美麗的！
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)，她最大的心愿就是一家人平平安安，每個(gè)人都健康快樂(lè)。還有，就是希望我和哥哥能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有作為的人。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
母親節(jié)已至，愿天下所有母親身體健康，工作順利！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
楊老師是我們的班主任。她長(zhǎng)著一雙美麗而又炯炯有神的大眼睛，這雙美麗的大眼睛能看清我們四（2）班的.同學(xué)在想些什么。
可這雙美麗的大眼睛卻因?yàn)槲覀兌鳒I了。有一次在語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在教室大聲說(shuō)話(huà)，楊老師苦口婆心的勸了同學(xué)們?cè)S多遍，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此楊老師一氣之下把全班同學(xué)都轟到了操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)，我們派幾名同學(xué)去班里偵察，才知道楊老師正在講臺(tái)上掉眼淚，同學(xué)們的心像被刀子扎了一般難受。
于是，全班同學(xué)排好隊(duì)默默地向教室走去…..
還有一次，楊老師在教室里批改試卷，一直到中午兩點(diǎn)多還沒(méi)改完，我心想：老師肯定還沒(méi)吃飯，于是我就從家里帶了些餃子迅速向?qū)W校跑去，怕餃子涼了就不好吃了。
當(dāng)我趕回學(xué)校把餃子遞給楊老師的時(shí)候，她還一邊推辭一邊說(shuō)：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛著餃子的飯盒放在桌子上，就快速的跑了出去。
因?yàn)榕聴罾蠋煵怀燥溩�，我和幾位同學(xué)扒在辦公室的門(mén)邊上，偷偷地從門(mén)縫往里看，只見(jiàn)楊老師邊吃餃子邊抹著淚水。我和幾位同學(xué)相對(duì)無(wú)語(yǔ)，默默地回到了教室。
就在那一刻，我想到了許多許多.......
我想起了在剛上一年級(jí)時(shí)，老師您抓著我們的小手教我們寫(xiě)字；想起了您利用下班時(shí)間帶著我們練習(xí)跳大繩，使得我班大繩蟬聯(lián)年級(jí)第一；想起了您的嗓子嘶啞的幾乎發(fā)不出聲音時(shí)，還在堅(jiān)持為我們上課；想起了我們調(diào)皮搗蛋惹您生氣時(shí)，您那憔悴的面容；想起了我們進(jìn)步時(shí)，您給我們的每一個(gè)擁抱！
您為我們做了許多許多，可我們卻從未感動(dòng)過(guò)！
楊老師請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟欢�，以后我們一定�?huì)遵守校規(guī)、班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不讓您因?yàn)槲覀兌鳒I，而是為我們感到驕傲和自豪！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
站立式起跑是起跑中的一種方法，運(yùn)用于800米、1500米等長(zhǎng)跑比賽起跑，教學(xué)中也常用的一種起跑方法。也是做好快速起跑的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它主要鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和快速啟動(dòng)能力。對(duì)于剛接觸站立式起跑的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，枯燥乏味,但新鮮又好奇，為了能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求學(xué)欲望，提高了練習(xí)的熱情。我采用引導(dǎo)、實(shí)踐式，由淺入深方法來(lái)進(jìn)入課堂。
首先激發(fā)興趣，求知欲。我采用引導(dǎo)式：學(xué)校即將舉行體育節(jié)，一年級(jí)有60米跑比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽。將比賽與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)合，激發(fā)興趣。接著帶學(xué)生認(rèn)識(shí)60米跑道，認(rèn)清60米的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這時(shí)，學(xué)生的求知欲已燃燒起來(lái)，引出課的主題-----站立式起跑。
由淺入深，“先學(xué)后教，強(qiáng)化訓(xùn)練”的教學(xué)模式鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中來(lái)認(rèn)知站立式起跑的動(dòng)作，緊接著吃透重難點(diǎn)“姿勢(shì)正確，反應(yīng)迅速，步幅合適�！弊プ∽藙�(shì)正確，既起到了鍛煉姿勢(shì)和反應(yīng)能力。預(yù)熱了身體，使學(xué)生們的身心完全投入到課堂里。接著，比賽氣氛貫穿教學(xué)始終，讓學(xué)生當(dāng)一回運(yùn)動(dòng)員。--------60米比賽馬上要開(kāi)始----請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上道----各就位----預(yù)備-----跑。用比賽方法促進(jìn)站立式起跑的掌握，再次提高他們的練習(xí)興趣，同時(shí)又鍛煉了他們的反應(yīng)能力，達(dá)到了一定的活動(dòng)量。
整堂課下來(lái)，教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的.效果，先學(xué)后教，強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)模式，以學(xué)生的學(xué)作為教師教的基礎(chǔ)和前提，以教作為學(xué)的發(fā)展和深化，以賽作為練的鞏固和提高。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也有45%左右，在教學(xué)中啟迪學(xué)生智慧，活躍思維，氣氛活躍，學(xué)生在開(kāi)心比賽中完成教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
保險(xiǎn)，本意是穩(wěn)妥可靠。隨著社會(huì)的發(fā)展與需要，保險(xiǎn)被演變成為一種商品。其主要作用是對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的防患和對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃，是對(duì)人生活品質(zhì)的保障�？勺屛掖蠡蟛唤獾氖牵@么好的商品怎么不被大家所喜愛(ài)？
真是大家沒(méi)有保險(xiǎn)意識(shí)嗎？我不以為然。
據(jù)我所知，有一家企業(yè)因?yàn)楣鹿蔬^(guò)多，而被好幾家保險(xiǎn)公司放棄，這不免讓我對(duì)那些自稱(chēng)是慈善機(jī)構(gòu)的慈善行為產(chǎn)生懷疑。
說(shuō)到他們的'保險(xiǎn)產(chǎn)品，經(jīng)人推薦，我給我兒子買(mǎi)過(guò)一個(gè)康寧終身的保險(xiǎn)，從我兒子出生，連交20年保費(fèi)，到我兒子臨終最高返回三倍的本金。人的一生按壽命七十歲算，七十年后返三倍的錢(qián)留給我孫子還算錢(qián)嗎？的確，每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己的生老病死，其中也有極少一部分不幸的人成為了保險(xiǎn)的受益者。
再看看那些保險(xiǎn)公司的員工待遇吧，就算是普通員工的收入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它行業(yè)員工的收入，至于他們的福利大家也都有目共睹，高品質(zhì)的生活在他們身上真正得到了體現(xiàn)。
有慈善機(jī)構(gòu)必先有慈善家或施善者。我認(rèn)為現(xiàn)在每一位買(mǎi)保險(xiǎn)的人都是施善者。做慈善固然值得提倡，但不是每一個(gè)人都愿意或都有能力去做。
保險(xiǎn)我們每個(gè)人都需要，為什么它的銷(xiāo)售卻成了難題？作為商家是不是該有所反思，我們的商品真物有所值嗎？還有我們售后服務(wù)又如何？
我幻想著保險(xiǎn)成為了一種這樣的商品，就如同水、電一樣，成為人們生活中必不可少的商品。人們自覺(jué)、自愿地去買(mǎi)，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)得到簡(jiǎn)化。大家在施善的同時(shí)享受保險(xiǎn)給他們帶來(lái)財(cái)富的增值。
我期盼名副其實(shí)的保險(xiǎn)問(wèn)世！
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
在海南島，無(wú)論到了什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，這就是我喜愛(ài)的水果——椰子。
椰子大的有兩公斤多重，小的也有一公斤多重。椰果的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。未成熟的椰果是青色的，成熟了的椰果就變成橘黃色的了。椰果分三層：外層是椰衣，用椰衣可以制作繩索、地毯、床墊等；中層是椰殼，用椰殼可以制成花瓶、獎(jiǎng)杯等工藝品，還可以做成罐子，在殼上面可以雕上各種各樣的圖案，深受人們喜愛(ài)；里層是潔白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖暢銷(xiāo)全國(guó)，著名的國(guó)宴飲料“海南椰子汁”就是用可口的'椰子汁加工制成的。記得有一次爸爸買(mǎi)了一個(gè)椰子，椰肉和椰汁非常甜，讓人吃了還想吃。
椰子身上都是寶！這就是我喜愛(ài)它的原因，無(wú)論到了什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，這就是我喜愛(ài)的水果——椰子。
椰子大的有兩公斤多重，小的也有一公斤多重。椰果的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。未成熟的椰果是青色的，成熟了的椰果就變成橘黃色的了。椰果分三層：外層是椰衣，用椰衣可以制作繩索、地毯、床墊等；中層是椰殼，用椰殼可以制成花瓶、獎(jiǎng)杯等工藝品，還可以做成罐子，在殼上面可以雕上各種各樣的圖案，深受人們喜愛(ài)；里層是潔白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖暢銷(xiāo)全國(guó)，著名的國(guó)宴飲料“海南椰子汁”就是用可口的椰子汁加工制成的。記得有一次爸爸買(mǎi)了一個(gè)椰子，椰肉和椰汁非常甜，讓人吃了還想吃。
椰子身上都是寶！這就是我喜愛(ài)它的原因。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇7
說(shuō)起燒烤，大家一定很熟悉也很喜歡吧！烤肉在紅紅的碳火上發(fā)出吱吱的響聲，油滴在碳火上冒出紅紅的火焰，各種香料發(fā)出迷人的香味……說(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)開(kāi)始垂涎欲滴了呢？
這個(gè)寒假，我回金華過(guò)年，就在我表姐家嘗試了一回“自制燒烤”。
我們先拿了一個(gè)大大的瓷盆，拿了很多白碳。我們先拿木屑和干草生起了火，然后把白碳放在上面，用一塊硬紙板當(dāng)扇子不停地扇著，生怕火發(fā)不起來(lái)。
在我們的努力下，碳火終于開(kāi)始旺起來(lái)了。我們拿了兩個(gè)自制的燒烤叉，叉上了幾只大白蝦，放在火上燒了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，白白的蝦就變成紅關(guān)公了，一陣香氣就撲鼻而來(lái)，我們往蝦上撒了些鹽和胡椒粉，便心急地往嘴里塞，差點(diǎn)沒(méi)把嘴燙壞。“真好吃！”我和姐姐異口同聲地喊著。很快，滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)蝦就被我們消滅了。
接下來(lái)我們就準(zhǔn)備開(kāi)始烤雞翅，阿姨怕我們烤不透，就想幫我們把雞翅先在水里焯一下。心急的我們就等在阿姨的鍋邊，想早點(diǎn)把雞翅拿來(lái)烤�？傻任覀兓氐健翱鞠洹边呉豢�，傻眼了，紅紅的.碳火因?yàn)闆](méi)人照料已經(jīng)快熄滅了。連忙又是加碳又是扇風(fēng)，手忙腳亂了一陣，火終于又旺起來(lái)了，我們也變成了小灰人，嘴巴邊還長(zhǎng)了黑黑的胡子呢！弟弟終于也趕來(lái)“幫忙”了，烤了年糕到處給，不要還不高興，可他烤的年糕大都沒(méi)熟，還得經(jīng)過(guò)我們“回爐”加工才能吃呢！
天空又開(kāi)始飄起了雪花，我們也已經(jīng)是吃得撐著了，于是我們的燒烤活動(dòng)也就結(jié)束。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇8
兔子經(jīng)過(guò)上一次和烏龜比賽跑步以后心里總是不快樂(lè)，他想我不能夠再驕傲自大了，要不然還會(huì)輸給烏龜?shù)�。而那只烏龜卻神氣起來(lái)，變得目中無(wú)人，到處宣揚(yáng)：“我打敗了兔子，連兔子都跑不過(guò)我，你們還有誰(shuí)能夠跑得過(guò)我，”
從那以后，兔子天天跑步，堅(jiān)持不懈，它的跑步速度越來(lái)越快。
春天到了，森林王國(guó)又進(jìn)行了一年一度的 米賽跑。烏龜和兔子都去報(bào)了名。
報(bào)名時(shí)，烏龜看見(jiàn)了兔子后說(shuō)：“你是我的手下敗將，你沒(méi)有資格參加比賽�？鞚L一邊去呆著，不要讓我再看見(jiàn)你了�！蓖米诱f(shuō)：“你可別得意得太早了，我上次只是驕傲了，這一次我會(huì)用全力和你比賽的�！�
比賽的.時(shí)間到了，每一位選手都做好了比賽前的準(zhǔn)備工作，站到了起跑線(xiàn)上。每一位選手的臉上都露出了嚴(yán)肅的神色，只有烏龜?shù)靡庋笱蟮卣局�，心里在想我連兔子都跑得過(guò)，還怕你們這幾個(gè)了，更不用說(shuō)那個(gè)手下敗將兔子了。
隨著“砰”的一聲，激烈的比賽開(kāi)始了，大家都飛也似的沖了出去，只有烏龜還是站在那里，心里在想不用著急，看我一會(huì)兒工夫就能夠追上并且超過(guò)你們。旁邊的動(dòng)物都在喊烏龜快跑，它才開(kāi)始慢慢地爬了起來(lái)。烏龜與大家的距離越拉越遠(yuǎn)，心里才慌了起來(lái)，加快了腳步，可是沒(méi)有用，距離還是越來(lái)越大。最后，大家都跑過(guò)了終點(diǎn)，而烏龜還在起跑線(xiàn)不遠(yuǎn)處爬呢！
比賽結(jié)果，當(dāng)然兔子得了第一名，烏龜呢，不用說(shuō)是最后一名。烏龜不由得滿(mǎn)臉羞愧，低下了頭偷偷地躲在一邊。兔子呢，非常激動(dòng)，它說(shuō)：“我們還是要為烏龜祝賀，因?yàn)樗m然慢了，但還是堅(jiān)持到了最后，跑過(guò)了終點(diǎn)�！贝蠹衣�(tīng)了都說(shuō)對(duì)。這時(shí)，烏龜立刻向兔子道歉。從此，它們兩個(gè)人又成了一對(duì)好朋友了。
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