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精選小學(xué)寫作文700字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文700字 篇1
天漸漸地黑了下來。我正準(zhǔn)備合上書去睡覺時，一個熟悉的聲音傳了過來。
“鄒璐蓼！”我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地打量著這個人：亂蓬蓬的頭發(fā)，個頭是常人的兩倍，下巴有一撮亂糟糟的胡子……“海格！”我叫了起來。海格點了點頭，說：“鄧布利多校長邀請你去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，你愿意嗎？”“真的嗎？”我一陣驚喜�！爱�(dāng)然，”海格笑了笑，從衣服口袋里掏出了一張票，“明天早上去往霍格沃茨魔法學(xué)校的特快列車的票，別耽誤了哦�！闭f完幻影便消失了。
我登上特快列車，在上面遇見了哈利、羅恩和赫敏。我們一起快樂地交談著，有時一起分享我們自己國家的食物，有時又一起玩耍。不一會兒，我們抵達(dá)了霍格沃茨魔法學(xué)校。海格來接我們擺渡過河參加分院儀式。
麥格教授帶著我們進(jìn)入大廳。我看見了傳說中的學(xué)院桌，分別是格蘭芬多學(xué)院、拉文克勞學(xué)院、赫奇帕奇學(xué)院和斯萊特林學(xué)院。在教工桌旁，我看到了斯內(nèi)普教授坐在那里冷冷地盯著我們；守門員費爾奇先生撫摸著那只貓咪；特里勞妮教授正和烏姆里奇教授正在說著什么；盧平教授正和瘋眼漢穆迪坐在一起注視著我們。鄧布利多校長摸摸那白蒼蒼的長胡須，微笑著看著我們，說：“分院儀式正式開始！”
“好，現(xiàn)在我念到名字的新生走過來帶上分院帽！赫敏·格蘭杰！”麥格教授大聲地念到。赫敏不安地走上去，小心翼翼地戴上分院帽�！案裉m芬多！”赫敏取下分院帽，興奮不已地奔向格蘭芬多的學(xué)院桌�！暗吕啤ゑR爾福！”馬爾福是個臉色蒼白的小男孩，他走上去，戴上分院帽。“斯萊特林！”分院帽大聲地說道。羅恩跟我和哈利咬耳朵：“那是黑巫師出得最多的學(xué)院�！薄班u璐蓼！”我頓時很緊張。我可不希望別分到斯萊特林�！案裉m芬多！”太棒了！我摘下分院帽，直奔格蘭芬多的'學(xué)院桌�！傲_恩·韋斯萊！”“格蘭芬多！”羅恩高興得露出了八顆以上的牙齒。“哈利·波特！”頓時全場一片震驚。哈利可是唯一可以抵抗阿瓦達(dá)索命咒的人�！案裉m芬多！”哈利也特別快樂，“格蘭芬多是我心中最理想的學(xué)院！”分院完畢后，我們開始大魚大肉地吃了起來。
吃飽喝足后，我們一起回格蘭芬多塔樓。走到胖夫人畫像時，胖夫人轉(zhuǎn)過頭來，說：“口令？”哈利說：“豬鼻子！”于是我跟也說了一句“豬鼻子”……
“喂，醒醒，鄒璐蓼！什么豬鼻子、牛鼻子的？！”媽媽站在我的床邊滿臉疑惑地盯著我。哦，那只是一場夢！
小學(xué)寫作文700字 篇2
這個禮拜，學(xué)校里舉辦了一場陽光體育活動，聽到老師宣布消息的時候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。
大家排著隊、踩著運動的音樂旋律來到操場，整個操場頓時明媚蓬勃起來。每個班都有不同的運動主題，有的蹦床，有的踩高蹺，我們班的活動是玩滑板車。大家按順序一個一個輪流滑。第一個同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如，只見她一個腳站在滑板上，另一個腳往后一蹬，然后整個人輕快地“飛”起來，圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。接下來的`同學(xué)個個不甘示弱，有的平穩(wěn)地滑著，有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上，還有的像小鳥在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片，整個操場都變成了一片歡樂的海洋。
接下來輪到我了，我的神經(jīng)一下子緊繃起來，我小心翼翼地將右腳踩上滑板車，左腳輕輕地往后蹬，生怕力度太大會摔倒，滑板車慢慢地向前滑行，像一個笨拙的小烏龜。我試著加快速度，卻感到整個人趔趔趄趄，重心好像向右側(cè)慢慢倒去，唉呀不好，差點要摔跤了！我趕緊左腳著地，又是差愧又是懊惱：別人都能做好的事為什么我就做不好？這時同學(xué)們在旁邊大叫：“加油，不要放棄，加油！”聽著他們鼓勵的吶喊，看著他們關(guān)心的眼神，我的心里涌起一股暖流，是啊，遇到困難一定不能泄氣更不能放棄！我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時的動作要領(lǐng)，一邊重新站在了滑板車上。嗯，先要掌握平衡，才不至于摔倒，我努力掌握著身體的重心，然后繼續(xù)向前滑去，我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬，現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣，漸漸地溫柔、聽話起來，我越滑越順手，然后再一點點加速，我終于也像一只輕盈的燕子，翱翔在碧空白云里。一過終點，耳畔就傳來同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我感受到了勝利的喜悅，友誼的力量！
我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著，其他班的活動也在激烈地進(jìn)行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳，還有雙跳、后跳、群跳，，令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌；玩剪刀車同學(xué)個個漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè)�，引來陣陣尖叫；還有玩逃脫游戲的，每一個身影都矯捷如燕，左突右閃，唯恐被變成“俘虜”……一項項精彩的比賽把運動會推向高潮，加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕，整個操場幾乎都沸騰了！
精彩的活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，回到教室，同學(xué)們個個難掩興奮之情。我想，真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣，更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵，它應(yīng)該如陽光般沐浴著我們所有人，在強健體魄的同時，也教會我們相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這大概才是真正的體育精神吧！
小學(xué)寫作文700字 篇3
又到了二十年一度的森林領(lǐng)導(dǎo)班子換屆競選大會了。主持人百靈和黃鸝笑著說：“森林換屆競選大會現(xiàn)在開始！首先請競選森林百獸之王的候選人上場！”說完，獅子、老虎、大象、熊依次走上臺和大家見面。
抽簽后，威武雄壯的獅子整了整衣服，拿出鏡子照著梳了梳頭。然后走上臺，說道：“如果我當(dāng)選百獸之王，我會把大家都訓(xùn)練得向我一樣勇猛，將草原從人類手里奪回來，并且我想用武力征服世界。大家都看過《獅子王》吧，這說明了我具有真正的貴族血統(tǒng)！所以我應(yīng)該來當(dāng)這個百獸之王！”臺下，獅子的支持者和粉絲-----狼、豹子、老鷹們大聲喊道：“只有武力，才能解決爭端，才能打遍天下無敵手！獅子最棒！百獸之王！”
輪到老虎了，老虎給臉上抹了一層粉，看起來更英俊了。走上臺，拿起話筒，說：“我呢，是一直主張用謀略取勝的，光靠一夫之勇是成不了大事的。我們要在邊界挑起事端，讓敵人攻打我們，我們再用謀略將他們消滅了，世界就是我們的了。所以，如果我當(dāng)選了百獸之王，那么大家過的每一天都是愚人節(jié)！然后我再看誰的陰招多、騙人的手法最高明，那么他就是大將軍，將帶領(lǐng)大家征服世界！”老虎粉絲----獵狗、禿鷲跳著腳說：“對，老虎說得對！兵不厭詐，就要這么干才能獲得勝利！”
輪到大象演講了，他甩了甩長鼻子，輕輕的說：“我們大象是最有愛心的，如果我當(dāng)了百獸之王，我們就要用和談解決爭端，要和草原上的動物們和平相處，而且不要去破壞人類的莊稼，我們要共同開發(fā)有爭議的土地。如果人類蓄意傷害我們，我們也要進(jìn)行正義的反擊。但是，我們還是要盡量和人類和平相處，謝謝大家！”大象的親友團(tuán)----梅花鹿、長頸鹿、孔雀、兔子等動物們說：“沒錯，我們就要和平！”
熊搖搖晃晃地走上了臺，揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠說：“我呢，首先要讓大家學(xué)會冬眠，這樣才能長壽。而且，我還要讓大家學(xué)會捕魚，這樣我們的`物資才不會減少。啊----，困死了�！毙艽蛑�，走下了臺。熊的粉絲們----蛇、青蛙大叫道：“對，我們要長壽！”
主持人百靈說：“剛才幾位候選者已經(jīng)發(fā)表完各自的演講了，請大家開始投票�！眲游飩儑\嘰喳喳的議論了一會兒，便開始了不記名投票。
最后，黃鸝宣布，大象得票超過半數(shù)，符合法定程序，他是我們新一屆的百獸之王。在大家熱烈的掌聲中，大象慢慢地走上臺，對大家深深地鞠了一躬，拿起話筒，開始了就職宣言……
兩天后，在大象的提名下，大家又決定了由老鼠任財務(wù)部長、蚯蚓任土地局局長、狼和鷹擔(dān)分別擔(dān)任警察局的正副局長……
小學(xué)寫作文700字 篇4
暑假里，一打開《中國童話百篇》這本書，《我給奶奶送陽光》這個標(biāo)題便深深地吸引了我�！澳棠�，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了。您瞧，這是陽光�！彪S著一聲稚嫩的童音，一幅清亮如水的小畫展現(xiàn)在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，歡快的小鳥，燦爛的陽光。一個緊兜著小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗，那么燦爛……
看著，看著，我的眼前一片明亮：鹿兒，一個只有四歲的陽光娃娃來到我的身旁。
鹿兒，多么可愛、多么善良的陽光娃娃!為了能使受傷的奶奶見到燦爛、溫暖的`陽光，她竟然幼稚地把陽光當(dāng)作禮物，用小圍裙包回家�？墒堑人蜷_一看，卻發(fā)現(xiàn)包得嚴(yán)嚴(yán)實實的陽光溜走了，送給奶奶的禮物不見了。她傷心極了，奶奶卻高興地說：陽光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶雖然沒有收到鹿兒從大自然中帶回的陽光，可她卻收到了一份更珍貴的禮物，那就是鹿兒送給奶奶的陽光般的溫暖，和那顆純真、善良的愛心。這份禮物對于奶奶，對于每一個需要關(guān)愛的人來說，是多么珍貴啊!
鹿兒，一個還沒有上學(xué)的小女孩，就有著這么美好的心靈，讓我好感動!看到鹿兒，我不禁想起了中央電視臺《焦點訪談》中報道的一件事：一位有三個女兒、一個兒子的老人，省吃儉用、辛辛苦苦地把孩子們養(yǎng)大，可老了卻要一個人孤苦地過日子。因為她的兒女們只為自己的生活忙碌，沒有一個人牽掛著他們年老的媽媽，甚至經(jīng)常用惡毒的語言罵老人，盼她早死……為什么會這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿了陽光，充滿了愛。而他們心里的陽光都跑到哪兒去了呢?
孝敬老人、關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸、媽媽養(yǎng)育我們，把我們看成是自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。從小到大，他們不知要為我們花去多少心血，傾注多少愛。
“誰言寸草心，報得三春輝”。同學(xué)們一定都讀過這句詩吧。雖然我們無法報答完母親的深情，但我們完全可以像鹿兒那樣，讓心中充滿愛的陽光。一杯熱茶、一聲問候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小，但它會讓每一個人的心中充滿暖意，充滿光明。
合上書，鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響，它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。
鹿兒，謝謝你來到我的身旁，我會像你一樣讓心中充滿陽光!
小學(xué)寫作文700字 篇5
只要是同學(xué)就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。
一些同學(xué)和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的'行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學(xué)校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊�，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學(xué)們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細(xì)心的人，就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小的同學(xué)時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績來一個大滑坡嗎？
也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認(rèn)為它只有弊沒有利？我不否認(rèn)他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚�、學(xué)習(xí)成績下降，同時也浪費金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學(xué)生、家長、老師和社會是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
小學(xué)寫作文700字 篇6
我家有很多“機器”，不過今天要說的，卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。
三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器，三“機”是環(huán)衛(wèi)清掃機、點讀機和運輸機。
自動播放器肯定是媽媽了。只要早晨一睜開眼，她的嘴就像自動播放器扭開了開關(guān)，說說叨叨，很少停止。媽媽有開門三件事：先說爸爸掙錢少，再說哥哥不聽話，最后是我學(xué)習(xí)不用功。然后就是時事評論，不過是這里指的是我家里的時事，好像我們做的每一件事都讓她反對似的，逐一進(jìn)行批評。但媽媽在動口的同時，手腳永不停歇，收拾房間、洗衣服等等，樣樣做得井井有條，就像我們家的'環(huán)衛(wèi)清掃機。收拾完家務(wù)，媽媽還要去上班，而且我聽說媽媽還是她們單位的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)骨干。常言說“一心不可二用”，由此可見，我媽媽很神吧？
儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒，還要振振有詞地說，我一個大男人，難道非要整天窩在家里嗎？別人請我吃飯喝酒，我能不給面子？別人請了我，我難道能來而不往不回請人家？看，還蠻有理似的。爸爸以前經(jīng)常喝醉，因此是我們家共同聲討的對象。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步，能不去的飯局不去了，基本沒有再喝醉過，大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學(xué)識很豐富，好像什么都懂，他就是我學(xué)習(xí)上的“點讀機”，我學(xué)習(xí)上的難題，他都能手到擒來。當(dāng)然，爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答，而爸爸卻總是賣關(guān)子，明明是一句話就能讓我明白的問題，他卻故意不直說，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說，讓我當(dāng)你的點讀機可以，但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。
看到這里，大家大概都知道，剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭：不管讓他做什么，他總愛說“停會兒”，或者是“一直做？”，非要別人催幾遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖，力大無窮，凡是重體力活，他都責(zé)無旁貸。例如，我家住四樓，有時停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直達(dá)四樓；家里買面粉等啦，他往肩上一扛，臉不乏紅心不跳就能運到家中。
在我快寫完這篇文章的時候，我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著：就聽爸爸說，我輔導(dǎo)萱萱的作文快寫完了，給我打三次電話了，約我去吃飯，再不去就不好了。媽媽說，就知道喝酒，喝醉了別回來。爸爸說，你放心，晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥：別看電視了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就沒水做飯了。哥哥說，停一會兒吧，電視正好看呢。
看我家熱鬧不？真像爸爸所言，我們家雖然“機器”多，但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
小學(xué)寫作文700字 篇7
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開
始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的`，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
小學(xué)寫作文700字 篇8
時間過得真快，眨眼間同學(xué)們各奔東西20年了。今天，夢想就要成真了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將在母校躍進(jìn)北路七一學(xué)校聚會，想到就要和那么多同學(xué)見面了，是多么興奮呀！我在家里精心的打扮了一番，鏡子前的我，身著華麗的晚禮服，顯得楚楚動人，淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈，內(nèi)心的激動可想而知。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里綠樹更多了，鮮花更密了，小草更綠了。我還記得，這棵白楊樹在我小學(xué)畢業(yè)的時候還是小樹苗呢�，F(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵參天大樹了。不知不覺我走到了五三班的教室，看看表發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)到了，怎么我竟然第一個到，難道世界人民除了我之外，都在人間蒸發(fā)了嗎？我有些沮喪，難道其他的同學(xué)不來了嗎？突然，走廊上發(fā)出“咚咚咚”地奔跑聲音，只看見宋維嘉穿著運動服、運動鞋，像獵豹一樣飛奔過來。她已經(jīng)是一位國家運動員了，小時侯就跑步跑得飛快，起跑時就像彈簧把她彈出去似的，經(jīng)常令人目瞪口呆�，F(xiàn)在，她已經(jīng)在32屆奧運會上打破了世界記錄，讓我們驕傲不已。她激動地對我說：“后面有很多人來了�！惫�，很快，其他同學(xué)都來到了教室里，這時夏詩怡、趙依格……她們都分別介紹了自己現(xiàn)在的工作，夏詩怡，現(xiàn)在然是一位大明星了，沒有人不知道她。趙依格，小時候酷愛穿漂亮衣服的女孩現(xiàn)在已經(jīng)是一位服裝設(shè)計師了，她設(shè)計的衣服現(xiàn)在已經(jīng)是世界名牌，所有人都很喜歡穿她設(shè)計的'衣服�？吹竭@么多同學(xué)都到了，我和大家緊緊地相互擁抱在一起。
不一會兒，全班鴉雀無聲，原來是“壓軸型”人物――我們一眼就認(rèn)出是我們五年級的語文李老師來了。李老師已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人，但學(xué)識絲毫不亞于當(dāng)年。李老師一開口說話，那聲音激起了我心中一股熱流，眼里噙滿了淚花……她親切地對我們說：“同學(xué)們，你們都長大了，讓我來想一想你們的名字。你是……”大家歡聲笑語，快樂極了，師恩難忘，很多同學(xué)被感動得熱淚盈眶。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，大家依依不舍的又要回到工作崗位上去，這二十年里，有多少故事發(fā)生在我們身上啊，聊不完的話題，傾不盡的情誼，但愿我們二十年后繼續(xù)相會，真正二十年后會是什么樣子呢？讓我們試目以待吧！
小學(xué)寫作文700字 篇9
什么是幸福？
幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
什么是幸福？
有人說，幸福是人生路上父母的陪伴；有人說，幸福是一家人團(tuán)聚著一起賞月；有人說，幸福是取得好成績后的滿足；有人說，幸福是遠(yuǎn)行時朋友溫柔地目送。
什么是幸福？
在我看來，幸福其實很簡單，幸福就是能好好地活著。
記得“日本3·11”地震的時候，海嘯襲卷了日本的東海岸。堤壩被淹，房屋被毀，是我唯一看到的景象。海嘯所引起的核事故，使福島變成沒有人煙的地方。疾病、寒冷、饑餓、恐懼在人們之中蔓延。許多的人們都失去了自己的生命。有一段視頻是海嘯沖走汽車的場景，成噸重的'小汽車在海嘯面前是多么的微不足道啊，又何況人呢？
人們不能掌控天災(zāi)，卻能掌控人禍。利益的爭端往往涉及到無辜的人民。
利比亞是非洲石油大國，自美國攻打伊拉克后，美國開始尋找下一塊肥肉。借著各種各樣的幌子，美國支持反對派推翻卡扎菲政權(quán)，以獲得石油資源。戰(zhàn)爭持續(xù)了很久，從班加西打到的黎波里，打著“自由民主”旗號的美國、英國、法國在所謂的有政府軍的平民地區(qū)狂轟亂炸。無數(shù)的人被迫離開了家園，更多的人只能靜靜地“躺”著，倒在曾經(jīng)生活的地方。
望著那曾經(jīng)人們賴以生存的家園，我在為遇難者默哀的同時也在思索著幸福，幸福是天災(zāi)人禍后無望的奢華嗎？
想必大家都聽說過這樣一個故事：有一個富人，雖然他很富有，但是他并不快樂，經(jīng)常打罵妻子。有一天他外出散步，聽到一戶窮人家里傳來的笑聲，于是他很嫉妒，他找來人詢問窮人的一些情況，發(fā)現(xiàn)窮人是在自己手下干活的，于是他解雇了窮人。果然，當(dāng)天晚上窮人家里沒有傳出笑聲，富人得意極了。第二天富人驚奇的發(fā)現(xiàn)窮人家里依然笑聲如故，于是他親自去問窮人說：“你都失去了生活來源，可是你為什么依然笑得出來呢？”窮人笑著回答說：“我和我的家人能夠健康的活在世界上我已經(jīng)很幸福了�！备F人的一番話點醒了富人，從此富人家中不時傳來歡笑。
金錢固然重要，但不能給人們帶來幸福，幸福就是好好地活著。
這就是幸福。我的幸福。好好地活著。
小學(xué)寫作文700字 篇10
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，隨著幾聲清脆的鳥叫聲，我們迎來了斯宅磨練的第二天，開始了一天的行程。
行程一：打掃自己的“狗窩”�！白岄_，讓我打掃一下�！迸奚崂镯懫鹆恕岸±蠋煛表懥恋穆曇簟！白岄_，讓我整理一下！”我學(xué)著丁老師，裝模作樣地說著。何晨路和韋柯如聽后，自覺地讓到了一邊，留出了地方給我折被子�！耙徽郏�，三折，翻！”我自言自語地說著�！鞍�！終于折好了！”我如釋重負(fù)，“只是這兒有點鼓�！蔽覄傉f完。何晨路馬上三步并作二步走了過來，做了一個跳躍的動作就跪了下去�！芭�！”在一聲撞擊聲中，何晨路完美地落在我的被子上，同時也在我的被子上留下了“紀(jì)念”——一雙腿印子�！鞍�！我的被子呀！”我發(fā)出了一聲悲慘的叫聲。可任憑我叫得再響，被了也不會復(fù)原了。最后，我只能灰溜溜地再折一次了。
行程二：升國旗儀式。上完一堂課后，我們要和斯民小學(xué)的小朋友一起升國旗儀式了！剛來到升國旗的地方，我大吃一驚。“這兒能站得下這么多人嗎？他們是如何升旗的，和我們一樣嗎？......”我不禁在心中“生”出了許多問號。后來，我才知道，原來斯民小學(xué)的學(xué)生不多，這個場地足夠了！“起來，不愿做奴隸的人們，......”在這莊重嚴(yán)肅的國歌聲中，我們默默地舉起了284只小手，心中都感到那一份神圣莊嚴(yán)！
行程三：交朋友。終于到了手拉手活動時間了，我的`心情異常緊張，不知道是“男朋友”還是“女朋友”，也不知道他長什么樣！“噔，噔，噔，”斯民小學(xué)的同學(xué)們出來了！我馬上迫不及待地在人群中搜索著。突然，一個小女孩走到我面前。她剪著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一開始，我們因為害羞，誰也沒理誰。最后，我們的僵局終于被相互的好奇心打破了，便開始說說笑笑了！彼此認(rèn)識之后，我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡后，我才知道她叫斯倩。
行程四：溪邊洗襪子�！白吡�！”隨著我們?nèi)喟l(fā)出的歡呼聲，我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事，只要用肥皂把襪子抹一遍，用清水洗干凈就可以了。但凡事都不是一帆風(fēng)順的，我就出現(xiàn)了不少笑話�！鞍�！邊璟幫我撿一下襪子！”我發(fā)出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急，而我又不小心開了小差，導(dǎo)致襪子被溪水沖走了。過了一會兒，又一悲劇發(fā)生了。在拿出肥皂后，我沒有保管好肥皂袋子，它早已順流而下，離我十萬八千里遠(yuǎn)了！無奈之下，我只好把帶著泡泡的肥皂和干凈的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄臟啦！最后，我也只能回到學(xué)校，重洗一次了。
明天又會發(fā)生什么樣的趣事呢？我期待著明天快點到來。
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