【精品】小學(xué)寫作文600字合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫作文600字 篇1

　　我最敬佩的人就是我的班主任楊老師，她是一位嚴(yán)厲的女教師。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生嚴(yán)而有愛，她常掛在嘴邊的一句話就說：我對你們放松，就是害你們，對你們嚴(yán)，才是真正愛你們。

　　我最敬佩楊老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)，只要有學(xué)生犯錯(cuò)，她就立馬教育學(xué)生糾正錯(cuò)誤。一次放學(xué)后，我正準(zhǔn)備走出教室，卻被楊老師叫住了。我很納悶：楊老師叫我干什么？我莫名其妙地走到老師身邊，楊老師正在批我的＜＜媽媽我想對您說＞＞楊老師拿出我的本，說：自己看看，有什么錯(cuò)？邊說邊將本子遞給了我。我接過本子，定睛一看，哇！文章的人稱代詞全錯(cuò)了！本來要對媽媽說的.話，我在文中敘事是卻用媽媽、她來說，真是大錯(cuò)特錯(cuò)！我不禁皺起了眉頭，嘴巴張的，足以才進(jìn)一個(gè)蘋果。楊老師朝我瞥了兩眼，見我似乎認(rèn)識到了錯(cuò)誤，便說拿卻改。我拿著本子，飛快地跑到座位，刷刷兩下就該完了。我拿著改好的本子，慢慢地挪步靠近老師，生怕楊老師會(huì)批評我。楊老師接過本子，說：對媽媽說的話要用您。下次記住，回去吧！我聽了，高興極了，默默地對自己說：恩，下次我一定不會(huì)在犯了！我一蹦一跳地走出了教室，而楊老師卻依然流在教師里輔導(dǎo)其他同學(xué)。我對她的敬佩之情油然而生。

　　楊老師就是這樣工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，她總是及時(shí)糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的差錯(cuò)，讓我們知錯(cuò)就改。為使我們這個(gè)差班重拾自信，她天天讓我們寫日記，提高水平，我們每個(gè)人寫日記雖然很累，但楊老師更累，她要多批46本作業(yè)。這使她每天幾乎沒有時(shí)間休息，甚至連口水都顧不上喝，使我們的水平有了飛躍性的提高。她不知熬過了多少個(gè)夜晚，也不知道放棄了多少個(gè)休息日。累病了，還是默默地工作著。漸漸地，漸漸地，她的精神沒有以前那么好了，臉色也煞白煞白的，但這絲毫沒有影響她上課的效率。她依然把課上得那么栩栩如生，引人入勝，讓我們有種身臨其境的感覺這就是我最敬佩的人楊老師，我最敬佩她的工作負(fù)責(zé)，敬佩她對學(xué)生的嚴(yán)厲，她是一位好老師！

小學(xué)寫作文600字 篇2

　　一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了�！庇谑切∨�孩動(dòng)手收拾起來，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

　　看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的`垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼�圾桶里呢？這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個(gè)人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個(gè)角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？

　　�。∥拿髦徊钜徊�，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。

　　行動(dòng)吧！人們，美好的世界正在等著你們。

小學(xué)寫作文600字 篇3

　　星期五，我們幾個(gè)親戚回老家玩。8點(diǎn)鐘我召集了好幾個(gè)小朋友去破房子集合，大家商量著一起做裝鬼游戲，在破房子里找到了許多的廢紙，親戚們?yōu)樽约汉⒆幼隽艘粋�(gè)恐怖的頭飾，幾個(gè)裝鬼的人都下山 到田里了，我們還在山上拿著自己的武器。

　　5分鐘后，我們下山了，離出發(fā)點(diǎn)不到十米的地方，突然竄過一只老鼠，我們嚇得大叫一聲：“有鬼！”然后我們慢慢的冷靜下來，繼續(xù)害怕地走著。

　　我排在最前面，幾個(gè)和我一樣大的小孩在我后面，最后面的是一個(gè)小男孩。怪風(fēng)吹得山間怪響，溪水的響聲不是很清脆，而是“咚咚、咚咚……”地響。蟈蟈兒還有許多不知名的小蟲兒唱著小夜曲。這 時(shí)，天已經(jīng)大廈黑了，一座座山峰就像一頭頭蹲伏著的巨獸，黑黝黝的實(shí)在是有些怕人，天上閃爍的星星好像黑色的幕布上綴著寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。周圍的 山把這山谷包圍得像一口井。隊(duì)伍一直在走動(dòng)著，害怕的我們圍成小團(tuán)小聲地談話。除此之外，就是寂靜。耳朵里傳有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)又是極靜，極洪大的`又是極細(xì)切的，像是春蠶在咀嚼桑葉， 像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。馬上就到山腳了，我們的心唱起了《忐忑》，我發(fā)現(xiàn)前面有動(dòng)靜，就喊了一聲：“停！”只見十點(diǎn)鐘方向有一個(gè)東西在動(dòng)，突然！那東西往外一跳 ，頓時(shí)，我們脊背發(fā)冷，血液凝固，像是再也流不動(dòng)了，定睛一看原來是只青蛙，我們這才喘了口氣。

　　到了山腳我們進(jìn)入緊張狀態(tài)，但是我們走了很長一節(jié)路，也沒有遇到一絲“鬼”，于是我們更加緊張。我隱隱約約聽到“鬼”在叫，“鬼”還遠(yuǎn)著呢，走了兩分鐘，我看見了一個(gè)不同尋常的物體，他一 直在移動(dòng)，終于看見了他的頭，哇！好恐怖，他的尖牙在月光下泛著寒光，我不吭聲地往回跑，后面幾個(gè)人以為我是去上廁所，當(dāng)他們看到這副臉時(shí)，個(gè)個(gè)嚇得不知所措，也跟我往回跑，這時(shí)那個(gè)“鬼 ”突然大喊道：“等等我，你們不要跑，天太黑我一個(gè)人在這里害怕。”說完也跟著我們跑回，然后大多數(shù)“鬼”都回去了。

　　我們知道了其實(shí)鬼也有害怕之處，而且根本沒有鬼，從此我們不再怕鬼了。

小學(xué)寫作文600字 篇4

　　童年的趣事像滿天的星星，總是數(shù)也數(shù)不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成為我們成長的一串串腳印，童年像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一齊。有一件事，想起來還是歷歷目。

　　那天，媽媽帶我去火車站廣場滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場滑去，媽媽在后大叫：“慢點(diǎn)滑”！可我像沒聽到一樣，在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個(gè)圓圈，原先在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時(shí)，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨(dú)滑。我立馬把右腳收回來，一不留意摔了個(gè)“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來，我也不好意思的'笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我是不會(huì)忘記的。

　　去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點(diǎn)也不想去，再說了，每一天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說：“我去�！�

　　我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了�！蔽覀冋f了一會(huì)兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個(gè)勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

　　回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會(huì)踢你。”有一點(diǎn)點(diǎn)道理，可是我還是不信。

　　第二天我又去，而且我還叫了五個(gè)小朋友呢。到了草地上，我就叫一個(gè)抓繩子，還有兩個(gè)和我一齊去抓小牛，當(dāng)我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。

　　每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑，想我那時(shí)多么無知呀！

小學(xué)寫作文600字 篇5

　　秋姑娘邁著姍姍的腳步悄悄地來到人間，我和媽媽懷著愉快的心情來到人民公園。

　　從后門走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是兩棵大香樟樹挺立大門兩旁，像衛(wèi)兵挺直了脊梁護(hù)衛(wèi)公園，又像對我們說：“歡迎來到人民公園�！庇�面有快大石碑，石碑上有幾個(gè)手掌大的紅字：川西北第一公園。又仿佛記載著公園的歷史文化。

　　剛要走進(jìn)石碑，就有一條小路。這里藤蘿掩映，微露出一條幽靜的羊腸小道，給人一種神秘的感覺，似乎只有通過這蜿蜒曲折的小路，才能領(lǐng)略園中諸景。穿過羊腸小道，一陣花香隨風(fēng)飄來，花香把我?guī)�入了一幅美麗的`圖畫，讓我陶醉在畫的世界。只見翠綠的樹枝旁，有一面清凌凌的湖泊，湖里的水真靜�。§o得都感覺不在它在流動(dòng)；湖里的水真綠哇！綠得像一塊翡翠。

　　這湖里還有流動(dòng)的藝術(shù)品——錦鯉。錦鯉的顏色真是多姿多彩：有艷麗的紅色，淡雅的黃色，還有冷酷的黑色……令人眼花繚亂。

　　他們在湖里相互追逐嬉戲，好不自在。瞧！一條黃色的錦鯉，剛浮到水面上朝我們一笑，又“嗖”的一聲鉆到水底去了，消失得無影無蹤�？矗�又來了一條穿著黑色晚禮服，像去要參加盛大的宴會(huì)，它昂著頭，不停地?fù)u著尾巴，又像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”

　　最吸引人注目的是公園一腳的噴水池，這里有一個(gè)圓形噴水池，池中有座別致的假山。池水清澈見底，宛如一塊天然的寶石。當(dāng)微風(fēng)拂過水面，池水泛起層層魚鱗般的波紋。池中的假山是由奇形怪壯的石頭巧妙堆成的，很精致，很美觀。假山頂端噴出一股又細(xì)又高的水柱，沖到最高處又斜落下來，形成一串串銀白色的水珠，晶瑩耀眼。微風(fēng)吹過，水珠猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅灑落在水面上，蕩漾起一圈圈小小的漣漪，美麗極了！

　　噴水池的四周擺放著一盆盆綻蕾吐艷的鮮花，金色的花蕊嵌紅色的花瓣中，在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。微風(fēng)中，一朵朵鮮花就像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。

　　池水，假山、錦鯉，鮮花構(gòu)成了一幅美麗的圖畫令人流連忘返。

　　我喜歡人民公園！

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