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【必備】小學(xué)寫作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。
冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的小臉上， 嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)小眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說出的話，有時(shí)讓人哭笑不得 ，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的'牙齒冷峻不僅幽默，他的學(xué)習(xí)也非常好，每一次考試前幾名肯定有他。
記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，草草的把作業(yè)做完了，交給了組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說：“冷峻，走吧，作 業(yè)回來以后再做也不遲，我們快出去玩吧！不著急�！蔽冶疽詾樗麜�(huì)放下手中的筆跟我出去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去 玩嗎？今天怎么······快走啊！冷峻，我們一起去玩��！“可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的 不耐煩了，就說：”冷峻，作業(yè)什么時(shí)候做不行，非得這個(gè)時(shí)候做完嗎？“說罷。說我便從組長(zhǎng)手里把我的作業(yè)拿了回來，說：喏！那道題不會(huì)，趕快抄去吧，抄完好一塊玩！沒想到他竟然說：我不抄 你的題我要憑我的實(shí)力去做！我相信自己一定能成功的”！我只還把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。 這就是我最要好的朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>
小學(xué)寫作文600字 篇2
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)絹碓絹硪庾R(shí)到科學(xué)的重要性。
“科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。
每個(gè)人都希望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無害的液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)通過海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我們中國(guó)人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的`正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué)，無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過，解法有許多種，一種是用科學(xué)的方法，一種是用愚蠢的辦法，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，這就是科學(xué)的魅力！
小學(xué)寫作文600字 篇3
時(shí)間過得可真快！冬姑娘在人間待的時(shí)間太長(zhǎng)，太累了！于是她找來春姑娘在人間工作。
為了歡迎春姑娘的到來，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，乍聽到這一消息時(shí)，我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋，大家都為要去春游而高興。
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，怎么能不是春游的日子呢？不錯(cuò)，今天我們五、六年級(jí)春游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”。
“這次春游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧！因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦�！彼晕绎@得格外興奮。
早晨，我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情？
大巴車停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來，懷著喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，說著、笑著、談?wù)撝恢挥X中我們到達(dá)了科技館.
我們?cè)诳萍拣^門口停了下來。
“哇，好壯觀��！”
“太棒了，我可以在里面玩撕名牌�！�
……
“這雄偉，這高端大氣，這還是科技館嗎？”我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。
科技館，“哇！這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。
“要去玩巨型滑梯啦！”工作人員叫道，同學(xué)們一聽見工作人員說要去玩巨型滑梯就用最快的速度排隊(duì)，想趕快去玩巨型滑梯，輪到我了，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。只見我走出等待區(qū)，彎下腰拿起一個(gè)袋子，然后迅速鋪在架子上，開始，準(zhǔn)備出發(fā)，走你！我飛一般的速度沖向了終點(diǎn)，不到5秒，我就已經(jīng)落地了，我還沒反應(yīng)過來呢！
“納尼，怎么這么快，本寶寶還沒完夠呢！”
……
肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果……各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開始了盡情的'玩耍，就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一個(gè)中午！
在這萬物復(fù)蘇的春季與花香撲鼻的夏天的跨越季中，我們?nèi)チ艘淮未河�，這也將成為我們記憶寶庫(kù)中一顆閃閃發(fā)光的水滴。
小學(xué)寫作文600字 篇4
俗話說：“狹路相逢勇者勝�！痹谖覀儼嗯e行的一場(chǎng)別開生面的“桌上拔河”比賽上，我更加理解了這句話的含義。
桌上拔河很簡(jiǎn)單，只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細(xì)線作為中線，然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端，往自己的這邊拔，把直尺全部拔過中線的一方為獲勝者。
我們首先分小組選代表準(zhǔn)備參加決賽。剎時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽在教室里進(jìn)行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當(dāng)中的決賽。對(duì)手雖然是我形影不離的好朋友——田恬，但是既然站在了賽場(chǎng)上就要全力以赴。比賽開始了，我倆互不相讓，對(duì)手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經(jīng)過激烈的對(duì)峙，我終于將尺子三次全部拔過了中線，呵呵!我贏了，我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名，并有機(jī)會(huì)可以參加最后一場(chǎng)比賽——和男子組第一名進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪全班的冠軍。
冠軍賽馬上就要開始了，我緊張萬分。對(duì)手強(qiáng)大無比，既是個(gè)男生，個(gè)子又高過我一個(gè)頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學(xué)們的加油聲，我深吸了一口氣，在心里說：“冷靜，冷靜�！敝宦牪门泻暗溃骸拔�、四、三、二、一!”比賽開始了。我的'力氣還真不能和他比，他輕松的贏了第一局。他得意了，用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機(jī)會(huì)來了。第二局開始后，眼看他得意忘形的模樣，頓時(shí)我的腦海里有了主意，趁他換氣時(shí)我爆發(fā)出自己所有的力量用力一拉，尺子奇跡般地過中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰(zhàn)勝了對(duì)手!我簡(jiǎn)直無法相信眼前的事實(shí)——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個(gè)奇跡呀!而此時(shí)，那個(gè)胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，女生們一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著……
有了這次經(jīng)歷，我相信在今后只要做到“勝不驕，敗不餒”我的學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)有的奇跡出現(xiàn)!
小學(xué)寫作文600字 篇5
朋友一生一起走，
那些日子不再有，
一句話，一輩子，
......
一年級(jí)
記得一年級(jí)的時(shí)候，在我身邊坐著，一個(gè)人——沉默饒，聽到這外號(hào)就知道了他的性格特點(diǎn)，當(dāng)然還有沉默了！他有兩片柳葉眉，但他的眉毛并不多，看上去非常孤單，他那大大的耳垂里仿佛裝了兩斤水，如果耳垂再打，再長(zhǎng)一些，那么就可以和唐僧一拼了！長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有著一雙“羞澀”的大眼睛，那眼睛那么大猶如藍(lán)寶石呢！我試著和他一起玩，可他只是眨了眨他的那雙大眼睛，微笑了一下，撓撓頭，又進(jìn)行了沉默，我又給他餅干，但他只是舉起了那一只“肥大”的'手，搖了搖，回答了一聲：“我吃過了，謝謝！”他終于開始說話了，但聲音是那細(xì)小，如果說幼兒園小朋友聲音很小，那么他的聲音就更小了！但即使如此，也讓我們走進(jìn)了朋友的路！
二年級(jí)
春風(fēng)伴著鳥聲迎來了春的呼喚，也迎來了我們的春游！我們進(jìn)行了做稻草人儀式，我們都在玩，只有他悄悄地工作，不和我們?nèi)魏稳苏f話，不一會(huì)兒，一個(gè)精美的稻草人做好了，但他還是不動(dòng)聲色，沒有一點(diǎn)三步并做兩步的表現(xiàn)，跑了出去，默默地坐在了一角，喝著開水，望著天空，眨了眨眼，撓了撓頭，進(jìn)入了沉思，他就這樣和天空為伴。最后，我們第一名，送給他一包薯片，他不接受，閉上了眼，深吸了一口氣，笑了笑，擺了擺手，立刻又變成了一副木頭臉。
五年級(jí)
我和沉默饒的關(guān)系越來越好，他真可以說是我的好朋友，當(dāng)然他的沉默和他的那一個(gè)微笑更是我們成為好朋友的友好之橋。
前些天，我讓它去我家玩，他只微微一笑，睜大了眼睛，他那個(gè)微妙的表情，好像在回答我，但他還是在沉默。
到了家，我爸問他吃飽了嗎？他還還是笑了笑，又是沉默......
沉默饒的個(gè)性是沉默的，說他奇，一定會(huì)讓人連聲贊嘆，說他平凡，他就像小草一樣平凡！這就是我的朋友——沉默饒。
小學(xué)寫作文600字 篇6
秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的橙黃橘綠。
夜晚，秋仙女偷偷來到果園。她用魔法棒輕輕一點(diǎn)，果園中立刻香飄四野。黃澄澄的橘子好像黃鈴鐺一樣掛在枝頭，為仙女叫醒其他的水果；紅彤彤的蘋果似是燈籠一樣在夜里為人們照亮……淘氣的仙女在香蕉樹上摘了一個(gè)似海螺的香蕉，飛到田野中，吹起了“海螺”召集作物。頓時(shí)，紅紅的高粱像火把一樣升得高高的'，金黃色的玉米也聽從號(hào)令，一下子從地下鉆了出來，順便把懶洋洋的稻谷從“地床”上了叫了起來，立刻，田野中的一切都活了。秋仙女又飛到了樹林中，覺得葉子的顏色與自己的衣裙不配，便用魔法棒將它們變成了金色，可她還覺得葉子不會(huì)活動(dòng)，便讓樹林中的葉子可以自由飄落。有些葉子覺得湖面十分美麗，便飄到了湖面，像一艘小船似的在湖面航行；有些葉子覺得大地十分灰暗，就想用自己去裝點(diǎn)大地，于是，他們飄落到了大地上，飄舞的姿勢(shì)可真美麗，葉子們仿佛是金色的蝴蝶。；還有些葉子覺得大樹需要它們，于是它們沒有離開大樹。秋仙女想：果園、樹林、田野已經(jīng)很漂亮了，世界還有哪里需要裝扮呢？她絞盡腦汁，終于想到了：夏天實(shí)在太炎熱了，如果天氣太熱果實(shí)也會(huì)受不了的，在我的秋天中，不能這樣，涼爽是人們最喜歡的天氣，就按人們的意思照做吧！想完之后，仙女舉起了她的袖子，一拂，炎熱沒了。然后，她又叫來了風(fēng)弟弟，讓他將涼爽送給大地。誰知，風(fēng)兒太涼了，無私的仙女只有用她的衣衫擋住嚴(yán)寒，立馬，果園的果實(shí)更大更圓了。
“喔——”天亮了，田里的農(nóng)民看到莊稼都成熟了，便笑了，他們笑得十分燦爛，大家都知道這是秋仙女做的好事，就沖著山里大聲喊：“謝謝你！秋仙女，我們很喜歡秋天！我們很愛秋天！”
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