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【精華】小學(xué)寫作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文600字 篇1
俗話說的好：“笑一笑，十年少�！币馑季褪且覀兠刻於急３种⑿�，要以微笑面對人生。
在我們新的班級里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說：“你是誰啊？管我？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課后老師放下書本，帶點(diǎn)神秘的問我們：“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的`投向語文老師，“誰當(dāng)語文課代表比較好？”聽完大家轟的亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我��！選我來當(dāng)吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺說：“好！就讓他來當(dāng)吧！”天��！這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎！
除了他們兩個(gè)，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說：“都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！”音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對我們說：“怎么啦？是不是說我太帥了，可以當(dāng)你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對象吧！”小海開始反駁道。他又開口了：“哎呀，這個(gè)就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？”我們一下子笑成一團(tuán)。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，反正整節(jié)課下來，我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
小學(xué)寫作文600字 篇2
我讀完了《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價(jià)值，我們要珍惜每一分鐘。
時(shí)間就是財(cái)富，當(dāng)我知道“激光一分鐘可以走一千八百萬公里，最快的電子計(jì)算器一分鐘可轉(zhuǎn)九十億次”時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使用瞪大了眼睛。我想：“在短短的一分鐘里，能做出那么多事，能為國家創(chuàng)造出多么財(cái)富呀!”
時(shí)間就是勝利就是生命，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，指揮員如果不及時(shí)把握戰(zhàn)機(jī)，情報(bào)員不準(zhǔn)時(shí)送達(dá)情報(bào)，后果都是不堪設(shè)想的`;在熊熊烈火中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可能阻止大火的蔓延，就能挽救國家和個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn);在那氣氛緊張的手術(shù)臺上，醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人，爭分奪秒的從冷酷死神中搶回一條可憐無辜的生命。難道時(shí)間不是勝利，不是生命嗎?
除此之外，時(shí)間還是知識，我國著名畫家齊白石“從不教一日閑過”他幾十年來如一日地堅(jiān)持作畫，從未間斷; 我國第一位著名女?dāng)?shù)學(xué)家徐瑞云，每天都擠出20分鐘用來學(xué)習(xí)，她把時(shí)間當(dāng)成“零布頭”每天湊一點(diǎn)，總有一天會(huì)湊成一件衣服;我國電子技術(shù)方面有重大貢獻(xiàn)的崔蘭芳，每天工作繁忙，只有在公交車上看書的崔蘭芳曾說過：“假如時(shí)間可以用錢買到，我愿意用錢買時(shí)間!”時(shí)間是那樣的吝嗇，我們都是抓住了快溜走的時(shí)間。
正因?yàn)槲覀兡贻p，所以總覺得自己有的是時(shí)間，學(xué)習(xí)之類的事情即使放到明天也無所謂，于時(shí)，時(shí)間在我們的庸庸碌碌中悄悄地溜走了，我們所要做的，就是抓住這些溜走的時(shí)光啊!
我們要珍惜今天的每分每秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，虛度光陰是折損生命之光，及時(shí)努力是開辟理想的道路，同學(xué)們，不要再沉甸于昨天，昨天，我們無法挽回，不要再展望明天，明天我們很難確定，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始，我們能把握的只有今天，珍惜今天，就是奮斗的起點(diǎn)。
小學(xué)寫作文600字 篇3
說起柯南，“粉絲”那是躍躍欲試�！胺劢z”愛柯南真是愛到了極點(diǎn)！可是，天無順暢之道啊。因?yàn)榭纯履希胺劢z”的成績從全年級第一名一下子跌落到第四名，又從第四跌落到第十四。因此，“粉絲”的父親真是惱羞成怒，一下子把電腦給設(shè)了密碼，讓“粉絲”“面壁思過”，唉……
有一天，“粉絲”終于用自己超人的智慧和自己驚人的能力來換取了數(shù)學(xué)考試的98分。這雖然不是第一名，但是，對于這張全部都是計(jì)算題的數(shù)學(xué)試卷，平時(shí)粗心大意的“粉絲”已經(jīng)是非常的不容易了�！胺劢z”聽到自己考了98分，高興地一蹦三尺高。臨下學(xué)前，老師交代一定要把這張數(shù)學(xué)試卷拿給家長簽字�！胺劢z”迫不及待的`沖回家，得意洋洋地把這張數(shù)學(xué)試卷交給老爸簽字。老爸簽字后，問“粉絲”：“有考100分的沒有？”平時(shí)比較老實(shí)的“粉絲”不敢騙老爸，就說：“有啊�！崩习职衙济珨Q成了疙瘩，怒氣沖沖地說：“人家都能考100分，你為什么不能考？你和人家不是一個(gè)老師教的嗎？你和人家不一樣嗎？啊！……”“粉絲”撅著嘴說：“我已經(jīng)很努力了，再說，最后一題不是我粗心造成的啊。”老媽也湊過來，說：“是啊，兒子已經(jīng)很努力了。再說了，這次的數(shù)學(xué)試卷全部是計(jì)算題，如果他在平時(shí)一定很粗心，那就不是考98了啊�！薄胺劢z”也趕快附和：“是啊是啊�！崩习忠娢覀�?nèi)硕�，就只能少�?shù)服從多數(shù)了（眉開眼笑）�！胺劢z”趕快趁熱打鐵，提出了請求：“老爸，既然我這次考了98，您就把‘禁柯南令’解除了吧。”老爸聽了，表情馬上晴轉(zhuǎn)多云，說：“柯南就是你成績下降的罪魁禍?zhǔn)�，你難道還想成績下降嗎？”“粉絲”說：“我就是要看柯南�！崩习植坏珱]有被動(dòng)搖“軍心”，反而更加堅(jiān)定了：“柯南有什么好看！亂七八糟的推理，無聊透頂?shù)拿半U(xiǎn)……”“粉絲”一見老爸侮辱自己的偶像，立刻反駁道：“什么亂七八糟的推理，什么無聊透頂?shù)拿半U(xiǎn)？人家6歲就會(huì)了，你行嗎？”老爸剛想說話，外婆來了。外婆平時(shí)非常疼愛我，就馬上支持我。孝順的老爸變得啞口無言，馬上解除了“禁柯南令”。我迫不及待地坐到電腦椅上，握著鼠標(biāo)，盯著屏幕，開始去“推理”了。
這就是柯南引起的事情，是不是很有趣呢？想不到既帥氣又聰明的柯南也能引出這么多的小事，真是毀了他的一世英名�。�
小學(xué)寫作文600字 篇4
人吶，還有一個(gè)劣根性。那么就是無論做錯(cuò)了什么事情，都特別喜歡給自己找一些借口呀，多么可笑。就好像考試沒有一樣，估計(jì)很多孩子都會(huì)說，哎呀這題是我粗心了，這題是我沒有看清楚。真的很可笑，粗心就是你考這個(gè)成績的理由了嗎？做人要有擔(dān)當(dāng)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒什么借口也沒什么理由。
還記得以前的我也是一個(gè)特別喜歡找理由的孩子，我也喜歡自己如果考試沒有，就說自己是粗心什么的'。可后來，母親提醒我，我的每次粗心這根本就不是粗心，我不能再給自己繼續(xù)找借口下去了，我也不能一直活在自己給自己編造的理由和借口中活下去，是的意思就是，我并不能在自欺欺人了，我要好好端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，成績才能得到提高啊。是的，粗不粗心這也是一種能力啊，你看別人成績好的人，他們就為什么那庅粗心呢？心細(xì)不細(xì)，這毫無疑問也是學(xué)習(xí)當(dāng)中的一種能力。如果你沒有這種能力，你應(yīng)該去想著如何擁有這種能力，而你為什么沒有這種能力，首先你需要搞清楚這個(gè)問題。如果你有了這種能力，你應(yīng)該更想著去增加它。何必再給自己找理由，讓自己有不努力的借口呢？又何必把粗心當(dāng)做理由呢？你好好的認(rèn)真的去做，這根本不可能粗心，都說羊毛出在羊身上，其實(shí)問題的根本還是在你身上啊。可最可笑的就是，你自己都不知道你的問題在哪里，還一直無謂的把問題往粗心那里推，這樣的人就是錯(cuò)誤不可能得到改進(jìn)的人了，自然也是成長不了了。
別再怪粗心這個(gè)家伙了，它也會(huì)回答你呀，我是粗心可我也不想啊。是的，考試還是需要我們自己認(rèn)真地去做的，而我們無論做錯(cuò)了什么事情，自己做錯(cuò)了那就是做錯(cuò)了，不要總想著推脫和找借口，否則我們就只能一直在借口里面可悲的活著……
小學(xué)寫作文600字 篇5
要問我舅舅的職業(yè)，我也說不好，有人叫他杜老師，有人稱他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來是河北大學(xué)的副教授，現(xiàn)在在深圳的一家公司當(dāng)總經(jīng)理。
舅舅很忙，他走路時(shí)是大步流星，好像有忙不完的事。在家里眉頭緊鎖，好像有思索不完的問題。他很大方，每年壓歲錢給的最多，爸爸媽媽不能滿足我的事情，給舅舅一說，馬上辦到。他從美國、加拿大給我?guī)Щ貋砥恋囊路麕胰ケ本┟褡屣埖瓿燥�，他……舅舅在我心目中就是個(gè)能干大方的舅舅。今年春節(jié)，雨他相處一星期，我對舅舅的愛更加了深了。
舅舅為了讓我們過個(gè)與以往不同的春節(jié)，早答應(yīng)帶我們到北京住一個(gè)星期。終于盼到了春節(jié)，我們再舅舅的帶領(lǐng)下游覽了北京很多地方，我常發(fā)現(xiàn)急救總是到欄桿上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關(guān)切地問：“你怎么了？”舅舅馬上笑容滿面地說：“沒事兒，平時(shí)不是坐車就是坐辦公室，不鍛煉，身體虛弱，有些累�！崩牙淹司苏f：“是該鍛煉了，都有些發(fā)胖了�！本司笋R上點(diǎn)頭說：“是，是，上班后，我一定加強(qiáng)鍛煉�！闭f著，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。
幾天后，我們坐上回保定的火車，舅舅準(zhǔn)備把行李放到行李架上，只見他吃力地用雙手托起行李，突然，手一松，行李差點(diǎn)掉下來，舅媽用雙手一托才放好，舅舅一下子癱坐在椅子上，腦門上滲出了汗珠。我看見了，忙走過去問：“救濟(jì)，您怎么了？”救濟(jì)蒼白的.臉上微微露出一點(diǎn)笑容說：“我沒事�！焙髞砭藡尭嬖V我，舅舅再深圳出了個(gè)小車禍，它的車再高速路上前輪胎爆了，飛速行駛的汽車一下子撞在護(hù)欄上，使舅舅的胳膊和后背的肌肉嚴(yán)重拉傷，為了不讓年邁而又血壓高的姥姥知道這件事，他強(qiáng)忍著疼痛，陪我們玩。沒想到，平時(shí)大方、能干的舅舅還有這么一顆細(xì)膩的心。他的心里埋藏著對母親深深的愛。
車到站了。站臺上，我看著舅舅攙扶著姥姥的背影，心里暗想：舅舅真是個(gè)值得我尊敬的人，長大后，我一定也要向他那樣，不僅能干，而且做個(gè)尊老敬老的人。
小學(xué)寫作文600字 篇6
我最敬佩的人就是我的班主任楊老師，她是一位嚴(yán)厲的女教師。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生嚴(yán)而有愛，她常掛在嘴邊的一句話就說：我對你們放松，就是害你們，對你們嚴(yán)，才是真正愛你們。
我最敬佩楊老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)，只要有學(xué)生犯錯(cuò)，她就立馬教育學(xué)生糾正錯(cuò)誤。一次放學(xué)后，我正準(zhǔn)備走出教室，卻被楊老師叫住了。我很納悶：楊老師叫我干什么？我莫名其妙地走到老師身邊，楊老師正在批我的＜＜媽媽我想對您說＞＞楊老師拿出我的本，說：自己看看，有什么錯(cuò)？邊說邊將本子遞給了我。我接過本子，定睛一看，哇！文章的人稱代詞全錯(cuò)了！本來要對媽媽說的話，我在文中敘事是卻用媽媽、她來說，真是大錯(cuò)特錯(cuò)！我不禁皺起了眉頭，嘴巴張的，足以才進(jìn)一個(gè)蘋果。楊老師朝我瞥了兩眼，見我似乎認(rèn)識到了錯(cuò)誤，便說拿卻改。我拿著本子，飛快地跑到座位，刷刷兩下就該完了。我拿著改好的本子，慢慢地挪步靠近老師，生怕楊老師會(huì)批評我。楊老師接過本子，說：對媽媽說的話要用您。下次記住，回去吧！我聽了，高興極了，默默地對自己說：恩，下次我一定不會(huì)在犯了！我一蹦一跳地走出了教室，而楊老師卻依然流在教師里輔導(dǎo)其他同學(xué)。我對她的敬佩之情油然而生。
楊老師就是這樣工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，她總是及時(shí)糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的差錯(cuò)，讓我們知錯(cuò)就改。為使我們這個(gè)差班重拾自信，她天天讓我們寫日記，提高水平，我們每個(gè)人寫日記雖然很累，但楊老師更累，她要多批46本作業(yè)。這使她每天幾乎沒有時(shí)間休息，甚至連口水都顧不上喝，使我們的水平有了飛躍性的'提高。她不知熬過了多少個(gè)夜晚，也不知道放棄了多少個(gè)休息日。累病了，還是默默地工作著。漸漸地，漸漸地，她的精神沒有以前那么好了，臉色也煞白煞白的，但這絲毫沒有影響她上課的效率。她依然把課上得那么栩栩如生，引人入勝，讓我們有種身臨其境的感覺這就是我最敬佩的人楊老師，我最敬佩她的工作負(fù)責(zé)，敬佩她對學(xué)生的嚴(yán)厲，她是一位好老師！
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