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小學(xué)寫作文500字

時間:2022-09-28 14:12:50 寫作作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)寫作文500字匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)寫作文500字匯總八篇

小學(xué)寫作文500字 篇1

  今天,我們班舉行了一場激烈的悠悠球比賽。對抗賽的進(jìn)程是:先制定比賽規(guī)則,再分小隊,然后進(jìn)行比賽。比賽時,每個隊派出一人比,每場比試分三局。第一局是熱身賽,比催眠,第二和第三 局就是比花樣了。

  比賽開始,只聽裁判員一聲令下,第一場激烈的比賽開始了。我們隊的包學(xué)民和對方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場,原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來,我們都屏住了呼吸,目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的套在指上,手使勁地向下一甩,悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動,在同時,他們用一根手指提起靠近悠悠球的'線,延長悠悠球的轉(zhuǎn)動時間,漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了,陰普凡生怕打成僵局,一下子把球收了回來,然而,包學(xué)民卻非常有耐心,他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提,把球收了回來。這一局包學(xué)民贏啦!我們的隊員一下子跳了起來,大聲叫道:“ye”!

  第二局開始了,包學(xué)民先展示,他緊鎖眉頭,先把球催眠,手飛快的動著,幾下就弄成了一個“巴黎鐵塔”,這時大家紛紛發(fā)出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好,連聲說:“不錯,不錯!”輪到陰普凡了,只見他更快,在一瞬間便弄成了一個“瘋狂搖籃”,球快速旋轉(zhuǎn),那速度快的驚人,沒想到,他能把悠悠球玩到這么高的水平。“哎,這局輸定了!蔽业吐曊f道?墒沁@時,陰普凡失誤了,可評委還是給了很高的分。

  第三局我們輸了,總分沒有陰普凡他們隊高,我們第一場輸了。

  從第二場開始,我們隊一直取勝。最終我們以6比5贏得了比賽。

  這節(jié)隊會課真是難忘呀!

小學(xué)寫作文500字 篇2

  我的童年像一個大染缸,里面是五彩繽紛的,正是這些五顏六色的色彩給了我無限的快樂。

  記得那是一個夏天,我和幾個小同伴去河里捕魚,打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著,嬉戲著。很快就來到了目的地。我們拿出魚網(wǎng),在河里巡回包抄,把魚趕到一起,然后就是魚死網(wǎng)破了。所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定,幾個人把鞋一脫,把褲腿挽起來,一人一根棍子跳進(jìn)水中,從沒魚的一頭打一個壩,然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭,讓魚愛到驚嚇,接下來最重要的'一步,打魚,幾個人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚,魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆,我們再把網(wǎng)弄幾個小洞。小魚就會從洞里鉆出去,大魚便成了我們的戰(zhàn)利品,有的魚在鉆網(wǎng)時就會死去,所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。

  最有趣的是我們過河去打野鴨,幾個人手持木棍,一旦發(fā)現(xiàn)野鴨,大家同時向野鴨打去,野鴨就難逃一死了。

  那一次,我們正準(zhǔn)備打野鴨,突然從樹林里飛出幾天鵝來,我大叫起來:“快看天鵝,大家快看!”這時候夏新說,要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說:“打天鵝,我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉!趕快別想了吧!毕男乱仓肋@是不可能的有些沮喪,半天不和我們說話……

  不知不覺已是下午了,我們個個懷著高興的心情回到了家,面對大人們的責(zé)罵,大家還是在偷著樂。因為雖然我們出去已經(jīng)大半天了,衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣,不過這是大人們不知道的。

  童年里的孩子們是否個個都這樣呢?

小學(xué)寫作文500字 篇3

  或許你認(rèn)識的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩,可你認(rèn)識一位什么都擔(dān)心的宛廷嗎?如果不認(rèn)識,那么就由我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)這樣一個獨(dú)一無二的宛廷吧!

  首先,我將帶領(lǐng)你來看看考試結(jié)束后的宛廷。每當(dāng)考試結(jié)束后,宛廷先是極其不安地走出教室,接著,她就開始擔(dān)心起來了!斑@道題你怎么填的'?是不是這樣?我好像不記得我填什么了?”一個接一個的問號猶如潮水一樣向你壓過來,壓得你喘不過氣!昂昧!好了!”只有每當(dāng)把你問瘋后,她才極其不情愿地停了下來。

  接著,我?guī)ьI(lǐng)你來瞧瞧放學(xué)路上的宛廷!氨,今天的作業(yè)有什么。俊薄敖裉觳皇亲鳂I(yè)都寫在黑板上了嗎?”“啊呀!我只是想確定一下嘛!”每天下午放學(xué)的時候,這一段段對話總是出現(xiàn)在我們之間?墒牵悴灰詾橥鹜⑺菦]有記作業(yè),她每天都早早地記了作業(yè),其實是過于擔(dān)心罷了。

  其次,就是總在作業(yè)方面產(chǎn)生無比擔(dān)心的宛廷。“這個作業(yè)要不要寫呢?到底要不要寫?”一次又一次讓人有些惱火的問題總是出現(xiàn),每當(dāng)她在電話里詢問時,我總能想象得到她在電話那頭無比焦慮的神情,仿佛小小年紀(jì)就有了無限的煩惱。當(dāng)然,我并不介意她再多問幾次,反正都有那么多次了。

  幸好的是,宛廷現(xiàn)在已經(jīng)逐漸地減少了擔(dān)心、問作業(yè)的次數(shù),其實,這就是宛廷,一個獨(dú)一無二的宛廷,不過,希望宛廷你不要再這么擔(dān)心了哦!希望你做一個沒有擔(dān)心的人!希望不要再讓我想象到你那無比著急的神情哦!

小學(xué)寫作文500字 篇4

  教室地上有一個壞羽毛球,大概是某位同學(xué)“順手牽羊”從體育館垃圾桶里檢過來的。可這個羽毛球給坐在最后一排的調(diào)皮大王看見了,他便把羽毛球檢起,準(zhǔn)備一場鬧劇。事也湊巧,這時博文正和同學(xué)一邊聊天一邊走進(jìn)教室,沒注意到身后的調(diào)皮大王正瞄準(zhǔn)了他,用羽毛球?qū)χ念^砸了過去,博文本來就不是省油的燈,平時喜歡打架鬧事,惹事生非。

  此時,被人用球打中頭部,他哪受得了這種打擊,血液馬上涌向頭部,殺氣騰騰地回頭一看,看見越峰同學(xué),認(rèn)定就是越峰砸的,于是便憤怒地把羽毛球砸了過去,博文不愧是我班籃球主力,命中力相當(dāng)高,正砸到越峰的后腦勺,來了個“爆頭”,越峰被打得一驚,然后把頭轉(zhuǎn)了過去,可他看見瘋瘋癲癲的劉旭,認(rèn)為是劉旭偷襲自己,心里特火,從地上檢起羽毛球往劉旭那邊砸了過去,!砸中了!

  劉旭被打到后,又氣憤又委屈,便檢起羽毛球,向球飛來的方向砸去,又一位無辜者受害了。大家都認(rèn)為別人偷襲自己,于是理直氣壯,大眼瞪小眼,相互對峙起來……

  教室里飛來飛去,砸來砸去的羽毛球突然消失了,可能是某位同學(xué)將球檢起來了吧,這場冷兵器“戰(zhàn)爭”總算沒有蔓延下去。

  有人就喜歡惡作劇,把自己的`快樂建立在別人的痛苦上,還有人過于沖動,在不知不覺的情況下,被人耍,不知不覺地又傷害了別人,缺乏寬容心。但也有熱愛集體的好同學(xué),否則羽毛球要在教室一直飛下去,影響班級的治安。

小學(xué)寫作文500字 篇5

  今天,我意外得從電腦上得到了一個寵物————QQ寵物。

  我很愛他,用它的"生活費(fèi)"給它買了一個小房子,小房子很漂亮,配它黑白相間的皮膚正好合適。它站在房子下,顯得很打眼,紅色的圍巾也與房子旁的花朵很協(xié)調(diào)。

  它很懶,沒次學(xué)習(xí)時都說:"主人,我好累啊,還要睡覺呢!"我每次聽見時,都笑著說:"我都要上學(xué),你還不上學(xué)!老老實實得跟我好好學(xué)習(xí),以后跟你買東西吃。"它只要一看到我給它買的零食,都會嘴饞。

  它無聊時,會表演一些魔術(shù)和笑話,漸漸地,我的寵物長大了,可以自己賺錢養(yǎng)活自己了,沒錢用的時候,我都"帶"它去打工場,讓它搬磚頭,半個小時就可以賺20元寶,夠它吃一頓的了。有一次,我看見一個同學(xué)的`寵物因為打工,心情不好,生病了,我很擔(dān)心我的寵物會不會也像我同學(xué)的寵物那樣生病,最后死去。。。。。。我想也不敢想,發(fā)誓也后一定不讓它不高興,多帶它玩一些免費(fèi)的游戲,但是,元寶沒有也不行!終于,我想了一個好辦法:先讓它長大點(diǎn),之后在結(jié)婚,那樣可以得到很多的東西,夠它吃一輩子了。

  為了讓它長大,只要電腦被誰占領(lǐng),就讓誰幫我把寵物打開掛著。終于皇天不負(fù)有心人,我的寵物長大了,結(jié)婚了。同時也領(lǐng)到了很多東西,有吃的,洗的,玩的樣樣都有。它的生活改變了,不用在向原來那樣,每天只吃一點(diǎn)零食,F(xiàn)在是每天大魚大肉,吃香的喝辣的。它也有了自己的家人和孩子,我又給它的家裝潢了一下,后面是天安門,前面是蘋果屋,門前是花,屋頂是愛心掛鏈。玩的是滑板,開的是小轎車。

  每次放假時,我都把它"放"出來,帶它到游樂場去玩,它也經(jīng)常拿點(diǎn)獎,學(xué)習(xí)也很好,老師每次都給它發(fā)獎學(xué)金。它的生活也漸漸越來越富裕,越來越美好。

小學(xué)寫作文500字 篇6

  幸福,因關(guān)懷而美麗;因給予而精彩;上帝創(chuàng)造生命,沒有貴賤之分,尋找幸福,幸福就在你身旁。

  ——題記

  幸福在哪里?幸福無處不在,瞧!

  公園里一家人在野餐,說說笑笑。牙牙學(xué)語的小男孩在放風(fēng)箏,一家人非常幸福的坐在一起,讓人看起來很舒心、很和睦。

  幸福在哪里?幸福無處不在,瞧!

  小區(qū)里,有小朋友在打羽毛球,嘻嘻笑笑,一副開心的樣子。

  幸福在哪里?幸福無處不在,早晨,望一眼天空,天空格外絢麗,云彩格外白亮,早晨的陽光無限美好。

  幸福在哪里?幸福無處不在,是噩夢后醒來,發(fā)現(xiàn)自己依然健健康康的躺在床上,可以聆聽清晨的鳥鳴,可以欣賞天邊的云彩,感到一切觸手可及。

  幸福在哪里?幸福無處不在,是邊聽音樂又邊喝一杯溫?zé)岬目Х葧r欣賞一下林間小道旁高大的樹木,感到一切東西美麗無限;▋洪_放,草兒絢綠,樹木高大而溫厚。

  幸福在哪里?幸福無處不在,幸福是兩個陌生人心有靈犀時給對方的一個燦爛的微笑,讓人感到溫馨。

  幸福在哪里?幸福無處不在,是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,用力嗅嗅陽光和早晨的味道;是陽光明媚的`上午,抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽臺上,享受風(fēng)吹過,文字劃過;是小雨淅瀝的午后,靜靜走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽聽雨滴落在地面的聲音;是過年時,走在熟悉的路上聽一首喜氣洋洋的祝福歌;是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁邊看星星眨眼,看螢火蟲飛舞,看遠(yuǎn)處的霓紅閃爍;

  幸福在哪里?幸福是什么?是春天看見第一抹綠色映入眼簾,感受溫暖微風(fēng)吹過發(fā)簾;是夏天看見驕陽四射百花盛開,坐在海邊看潮起潮落;是秋天看見漫天紅葉飛舞,拉著長長的影子在夕陽里散步;是冬天看見到處白雪覆蓋,咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界;

  幸福在哪里?幸福就在人與人之間,只要你用心去找,你就會發(fā)現(xiàn)幸福的真諦,會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在,只要你體會,幸福一定會成為永恒!

小學(xué)寫作文500字 篇7

  是誰?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛的老師!

  記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。

  這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……

  有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭論,最后還讓我大動肝火,氣得我火冒三丈,簡直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時,我不禁想到了老師,想到了“不計較”,這才使我把手放下來,把“火”熄滅,靜靜地坐下來……

  這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計較少,少計較,正如老師所說的',明辨是非,善于反省,人生的路才會越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識;燈光下,老師聚精會神為我們批改作業(yè),如果沒有老師的辛苦,有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎?如果沒有老師的播種,會有站在領(lǐng)獎臺上捧著金燦燦獎杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛的老師,時時刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!

  常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)!蔽蚁,這正形容著老師吧!

  感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

小學(xué)寫作文500字 篇8

  20xx年4月5日下午,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會,場面異常精彩,至今令我記憶憂新。

  這次運(yùn)動會內(nèi)容非常豐富,有運(yùn)送乒乓球比賽,籃球比賽,足球比賽,跳繩比賽……不僅有我們學(xué)生參加,還有家長參加,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽……來了很多家長,校園里熱鬧非凡。我高興極了,我的好朋友小明報的項目是運(yùn)送乒乓球,再加上和他爸爸聯(lián)手,一定能取得一個好的名次。

  運(yùn)送乒乓球比賽開始了,規(guī)則是一名家長和一名學(xué)生為一組,用拍子端著乒乓球行走一段并繞著路中間擺的標(biāo)志走一圈,投到筐里,再換人用拍子端著乒乓球走到終點(diǎn),取時間最快的.為優(yōu)勝者。

  比賽開始了,小明用拍子端著乒乓球和他爸爸一塊跑,可是還沒跑幾步球就掉了,小明急忙把球撿起來放到球拍上繼續(xù)跑,大家都在為他加油、吶喊,希望他能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)他拿拍子時后面高一點(diǎn),前面低一點(diǎn),這樣球不容易掉。我也偷偷試了試,還真的是這樣呢!比賽正激烈時,突然刮起一陣風(fēng),很多人的乒乓球被刮掉了,引起一片歡聲笑語。

  最有趣的是小剛,突然襲來的一陣風(fēng)也把他的球刮掉了,他驚慌失措,飛快地跑去撿球,旁邊的人大喊著:"加油!小剛!"聽到這句話,小剛頓時覺得精神飽滿,他靈活一跳,拿到了球,和他家長一起飛速加快步伐,趕超其他同學(xué)。他的平衡掌握得很好,最后他不負(fù)眾望,取得了勝利!

  這樣的活動不僅讓我們和家長的感情更深,而且還鍛煉了我們的身體,也讓我們感受到了快樂。

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