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小學(xué)寫作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
一天，天下突然起了小雨，因?yàn)槲乙粋�(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩，所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是，我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來，我緊緊地閉著雙眼，盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺，然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思！反而讓我還會有一種煩悶的感覺！不一會兒，我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖，我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼，我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師，頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來，沒有等我開口，張老師就開口問我：“潘夢迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老師說說，不要憋在心里嗎？”張老師這么一問，頓時(shí)我的眼淚一下子和著雨水流了出來，當(dāng)時(shí)我真的想哭出來，可是，我不能在班主任張老師面前大哭呀！于是我就強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣，就知道我心里一定有事情，于是就說：“什么事情說出來張老師給你解決！”這時(shí)，我才道出了實(shí)情：原來是我的.語文練習(xí)冊丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來的，把我的手都抄疼了，我又不敢說，說了害怕張老師知道了批評我，張老師這么一問，我不說實(shí)話實(shí)在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事，他笑著說：“看，就這一點(diǎn)小事，你沒有必要這樣，好解決！走跟我一起去，把我的語文練習(xí)冊給你不就行了嗎！”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后，將我拉到他的辦公桌前，他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊，我當(dāng)時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興，我的兩眼淚水一下子又涌了出來，我什么也沒有說，只是深深地給張老師鞠了一躬！就跑回了教室。
從回憶中醒來，我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場上，不過我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識地摸了一下面頰，又偷偷地望望監(jiān)考的老師后，我馬上整理好試卷走出了考場。
我轉(zhuǎn)身離開了考場，可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶，這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影，它將永遠(yuǎn)地留在我的記憶的深處，綻放出最美麗的花朵！
小學(xué)寫作文600字 篇2
在這個(gè)溫馨的大家庭中，媽媽把我當(dāng)“心”，但把我小妹當(dāng)作“肝”，但這家伙每次都把大家搞得想不笑都不行了。
趣事一
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，是個(gè)種植的好季節(jié)，我?guī)е∶脕淼竭@春色的草地上，坐在地上，那芳草的清香陣陣沖鼻而來�？墒沁@個(gè)有趣的`小妹又再對什么感興趣呢？走進(jìn)一看，原來她在看人在種樹，那汗水就像雨水一樣，一個(gè)種樹的老伯伯說：“娃兒，搞什么呢？”“老伯伯，秋天是不是會有很多梨呢？”“沒錯(cuò)，這是梨樹，當(dāng)然會有梨子�！崩喜盒α艘幌�，幽默地說，“就是種個(gè)西瓜，就要得個(gè)西瓜嘛。種啥得啥嘛�！毖壑樽右晦D(zhuǎn)，那小嘴變成月亮?xí)r，不知道這家伙又有什么丑惡點(diǎn)子，腦子里又再想什么主意。
第二天一早，她就起來“賣乖”，“哎呀，孃孃，我長大以后一定給你買棟別墅，讓你生活幸福，能不能先支助我十元錢�！崩蠇屄犃诵睦锖苁强旎�，爽快的答應(yīng)了。這個(gè)家伙和幾個(gè)小朋友，從超市里出來，手里抱著一大口袋零食向草坪走去，一路上還嘰嘰喳喳地，也知說些什么。“把坑挖好了嗎？”小妹就像在審問犯人一樣，從坑里傳出一個(gè)聲音“好了！”
……
一星期過去了。一身骯臟的衣服，好像是從煤礦里出來的，一臉垂頭喪氣的表情。媽媽立刻問她：“怎么了！”“嘿！我上周向您要了十元錢，我和朋友賣了一大包零食，準(zhǔn)備把它們當(dāng)種子，秋天長出一棵樹來，接上賣的零食，可我忍不住挖了出來，零食全部都壞了。”聽了她的苦訴老媽不禁大笑起來。
趣事二
盼星星，盼月亮，終于盼到去看電影了。我這個(gè)小妹可是興奮過頭了，一蹦就是三丈高。在這個(gè)電影中有一個(gè)主人工是個(gè)娘娘腔的老師，每次講課都是編個(gè)蘭花兒指，腔調(diào)、語氣都很像女人看完電影以后，小妹在默記什么，心中的大問號，不解的繞著我。
一天放學(xué)以后，請了幾個(gè)朋友到屋里來玩，不知道要干些什么，家里的桌子，椅子，都被抬到她那屋出了。家里的花兒，草兒就連我養(yǎng)的金魚，也拿進(jìn)屋里了。難道要舉行什么大活動(dòng)，要得了這么多的東西？我故意把門、露個(gè)縫，讓我看了以后，禁不住笑出來，這個(gè)家伙在屋里伴演她自己的大劇呢！那個(gè)娘娘腔的男老師讓她的朋友演得“出神入化�！�
“唉，我這個(gè)小妹什么時(shí)候能長大呢？”
小學(xué)寫作文600字 篇3
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。
于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。
但是，我從未終止過想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開呢。
12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習(xí)的.吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
小學(xué)寫作文600字 篇4
每個(gè)人的腦中總能勾起一些美好的回憶。我今日再憶長白山，情不自禁地寫下了這篇游記。
記得去年夏天，我的爸爸帶我去吉林長白山觀賞游玩，早就聽說了那遠(yuǎn)近聞名的天池，卻從未見到過它的“廬山真面目”，爸爸則正好要帶我去。在游玩的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著天池的由來：長白山，原為一座火山，在史前曾經(jīng)噴發(fā)過，無數(shù)巖漿冷卻后形成了周圍的群山，無數(shù)火山灰掩埋住大地。不久后，許多樹木依靠火山灰產(chǎn)生的'養(yǎng)分扎根在此。與此同時(shí)，一個(gè)由于火山活動(dòng)引起的地殼運(yùn)動(dòng)形成的大坑內(nèi)，一些高大挺秀的樹木開始在這里默默生長，一些美麗的小花也正在緩緩地開。幾千年，幾萬年，如箭一般飛逝了。昔日沉寂的火山口，已被萬年來的的雨滴填滿，倒映著千年飄過的云；昔日的大坑，已成為了一片小動(dòng)物們的樂園，郁郁蔥蔥的樹和別樣秀麗的花，讓我們進(jìn)入真正的大自然中……。讀著讀著，我陶醉了，迫不及待的要去觀賞長白山的景色。
到了長白山，我們坐上了上山的車。我沿途看，山山洼洼，坡坡崗崗，全是綠。上到山頂后，我不禁覺得荒涼：盛夏八月，卻那么寒冷；山頂全是荒石，沒有一點(diǎn)綠色。我把這兩點(diǎn)告訴爸爸，而爸爸卻微笑著對我說：“你說冷，我同意。但是你看，有那里的幾顆小草，還荒嗎？”我不禁佩服起這幾顆小草，他們不畏寒冷，扎根山頂，只是為了別人不覺此處荒。站在山頂，大喊一聲，胸襟頓時(shí)開闊起來。天池真美！湖中映著藍(lán)天的影子，又映著云的影子。
看完天池，我們又參觀了地下森林。這里真是一個(gè)好地方！花香鳥語，說不出我的欣喜。天高云淡，道不出我的快樂！走在林間小路上，看著周圍高大挺秀的樹木，聽著悅耳的鳥鳴聲，我的心不禁飛到了樹上，和小松鼠玩，和小鳥一起笑……
要走了，我依依不舍地最后看了一眼長白山，在心中對它說：“再見了，美麗的大自然，我一定會回來的！”
小學(xué)寫作文600字 篇5
經(jīng)過多天的訓(xùn)練，今天，我們終于開展了一場別開生面的勤巧雙手活動(dòng)。
這次活動(dòng)分兩部分：煎荷包蛋和縫沙包。我已經(jīng)在家里煎過好多次荷包蛋了，但是每次不是把蛋掉在地上就是把鍋掉在地上，或者一不小心把蛋黃弄碎了，只有一兩次是成功的。
活動(dòng)開始了，家長把煤爐提到我們小組的旁邊。那煤爐熱烘烘的'，我以前沒有看到過，感到很新奇，就把手放在那上面烘了烘，感覺像取暖器。對這個(gè)新鮮東西我還是很快就適應(yīng)了，輪到我煎蛋時(shí)我煞有介事地左手握著鍋柄，右手拿著蛋，把蛋在鍋沿一敲，看到蛋里面流出了透明的蛋清，不敢延誤，馬上把它往鍋中心一移。蛋殼中掉下了一個(gè)小太陽，蛋清馬上變白，不一會兒，蛋的一面已經(jīng)熟了，我趕快用鍋鏟鏟了鏟，費(fèi)了很大的勁把蛋鏟了起來，快速一翻，油鍋馬上又嗞啦啦地響了起來，炙烤著蛋。才不過十秒鐘，同學(xué)的媽媽就提醒我可以起鍋了，于是我小心翼翼地把蛋鏟在鍋鏟上，又轉(zhuǎn)移到了盤子里。我自我感覺這個(gè)蛋做得還可以，只不過顯得有些扁，中間的蛋黃部分不夠豐滿，但總算在最后關(guān)頭沒有發(fā)生蛋或者鍋掉地上的意外，已經(jīng)是個(gè)很大的進(jìn)步了。
今天是立夏，同學(xué)們好像跟蛋干上了，煎完了荷包蛋又開始碰蛋。媽媽早在前一天晚上煮好了茶葉蛋，其中的兩個(gè)鴨蛋被我?guī)У搅藢W(xué)校里。那兩個(gè)蛋簡直是蛋中之王，連續(xù)大敗好幾個(gè)同學(xué)�？吹轿业牡斑@么厲害，又有一個(gè)同學(xué)來挑戰(zhàn)了。他可不是關(guān)公面前耍大刀，手中的蛋可是名副其實(shí)的王中之王，那是個(gè)碩大的鵝蛋。他輕輕揚(yáng)起手中的那個(gè)大家伙，隨隨便便往我的蛋一湊，我的那個(gè)立刻粉身碎骨，面目全非。
消滅了那些蛋后，針線活——縫沙包開始了。我有點(diǎn)耍賴皮，還沒開始就已經(jīng)縫了一部分，所以很快就完工了，但是那相貌實(shí)在是不敢恭維。但是，你別以為每個(gè)男生都像我一樣，手巧的男生多得很。我們班沙包縫得最好，蛋煎得最好的都是男生。家長們開玩笑說：“這些男孩子以后成家后保管能夠進(jìn)廚房�！�
小學(xué)寫作文600字 篇6
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f。媽媽話音還沒落，我就立刻歡呼雀躍起來，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽說武大的櫻花十分漂亮，吸引了來自全國各地的朋友，但是我卻沒有去看過，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的；是紅色的還是白色的呢；是長在樹上的還是像平常的花那樣長在草地上的呢？我就不停地問媽媽：“什么時(shí)候到呀？我都快等不及了�！眿寢屨f：“耐心等等吧，一會兒就到了�！笨蓪ξ襾碚f這個(gè)“一會兒”卻比一百年還難熬�。〗K于到了武大了，哇！看櫻花的人真多呀！真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景；有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見道路兩旁一排排高大的櫻花樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹上上長滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展；有的'蓓蕾初綻；有的已經(jīng)在爭奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的；有粉色的；有梅紅色的；仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透；粉的紅的可愛，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢？我很好奇地問了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說：“小妹妹，櫻花會在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色�！迸叮疫@才恍然大悟。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)傍晚了，我們要回去了�？晌疫�是沒有看夠，最后也不得不依依不舍地離開了
我愛武大，更愛武大的櫻花。
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