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【精選】小學寫作文400字匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學寫作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文400字 篇1
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的�！�
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎?好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的`錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的好孫女!”
說著，我們就往回走了。
小學寫作文400字 篇2
“今天的班隊課真好玩�！�
“對呀，對呀，特別是那個小品……�！�
兩個剛放學的孩子正談?wù)摻裉鞂W校里的事呢。
突然，有一股怪怪的味道撲面而來，他倆不由得捏起鼻子。“好難聞呀！”兩人一邊用手扇著，一邊說。
他們往地上一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。許多蒼蠅圍著一團又臟又臭的垃圾上下飛舞著�！霸趺窗牙嫉乖诶巴�，你看只差一步路，這些人可真夠懶的�！迸⒄f。
“可不是嗎？有的人就是這么懶，貪圖方便，以為那是清潔工的事，還有的.人學樣，你這樣倒，我也這樣倒。倒的人多的就成這個樣子了。”男孩分析得頭頭是道，女孩聽了連連點頭。
“可總不能讓這些垃圾一直躺在這里吧，我們來清理一下把垃圾倒回垃圾桶，怎么樣？”女孩提議，男孩贊同。
于是兩個人開始干了起來。一會兒，小男孩跑開了。小女孩招呼道：“快點來呀，你怎么不來幫忙了？”
“等我一下，我馬上就來。”小男孩靈機一動，放下書包，從里面拿出了紙和筆，然后趴在地上刷刷地寫了起來。小女孩繼續(xù)清理垃圾。一會兒，小男孩站起身，把他寫的一張紙條粘在了垃圾桶上。
小女孩對著紙條讀起來：“文明----只差一步。”小女孩笑著說：“你的鬼點子可真多，明天保證垃圾桶周圍干干凈凈的�！�
小男孩對自己的杰作也特別滿意，他又認真地看了兩眼自己寫的標語說“讓我們明天來看效果吧。”
完成任務(wù)，他倆特別高興，又有說有笑地踏上了回家的路。
小學寫作文400字 篇3
有一個人，他叫什么我也不知道，這件事就發(fā)生在他身上。
放學后，他和同學一起走，口里嘰嘰地說著什么。來到超市門口，他們停下腳步，定在那里不動了，他拿出錢包取了十元錢，那十元錢隨風飄動，飄進超市，換來了一些零食，他快速打開袋子，袋子沉沉地坐在他手中。他和同學們一起分享著這些零食，袋子的肚子一下子就空了，可還不愿意走開，風卻硬把袋子帶入了垃圾堆。這時他的同學們都夸他大方，還希望他以后也是這樣，那么就天天可以跟他玩。
此后每天他都是這樣過，可是有一天，當他再次拿也錢包，打開一看——空空如也！回家后他媽媽問到零花錢時，他的錢包卻再也打不開。因為錢包里空無一文，如果被媽媽知道那真是犯了大錯誤的呀，所以錢包就像502膠把錢包死死的粘住了。
他媽媽的口中不停地傳出嘰哩呱啦的聲音，使他聽得昏昏沉沉的。媽媽大發(fā)雷霆，不再信任他了，也不給他零花錢了。放學后他再也不在超市門口停留，超市好像對他再也沒有吸引力了；他再也不和同學一起回家了，他怕自己的'大方永遠無法存在校園中。同學們都瞇著眼睛看他，他因別人忘了他的大方而再也不與人說話，再也不理睬別人。直到有一天媽媽忘了他亂花錢的事，又給了他五十元錢買一些文具，他才和同學們又對上了號。
這時花的色彩更艷了，操場中間的草也長得茂盛了，校園里又出現(xiàn)了他的說笑聲。他和同學還是和以前一樣，他的口中說出的總是關(guān)于錢的事，同學們還夸他大方。
小學寫作文400字 篇4
我早就想看陸地上最大的動物——大象。上周四，我終于夢想成真。那天，我早早來到大象表演館，迫不及待想看大象表演。但一直等到10點，大象才精彩亮相。只見它龐大的身軀，又高又壯，就像一堵灰色的大墻。它那粗壯又結(jié)實的胖腿，走起路來就發(fā)生“微小的地震”。腦袋上靈活的長鼻子，又長又粗，就像吸水的長管子，是大象干活、表演的得力助手。
大象開始表演走獨木橋了。只見馴獸師拿出一座又小又窄的獨木橋，讓大象走上獨木橋。我想：這么小的橋，大象肯定一站上去就會倒下了�？墒�，沒想到，大象居然沒掉下來，還穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。只見大象先把一只右腳輕輕放上去，再把剩下的三只腳縮在一起，然后，把第二只腳也輕輕放上去。接著，一只又一只，終于把獨木橋通過了。我簡直不敢相信自己的眼睛，大象居然能從這樣窄的小木頭上走過去，太不可思議了！看到這里，我突然想起了“臺上十分鐘，臺下十年功�！边@句話，可見，大象也是下過一番苦功的呀！
接著，我們又觀看了大象投籃。只見它用那長長的`鼻子吧籃球吸了過來，前腿一伸，站了起來，毫不費力地把球投進了籃框里。大象一連投了幾次，都“彈無虛發(fā)”，真是名符其實的投籃高手！在座的觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的精彩表演，讓我難忘！
小學寫作文400字 篇5
唉，我最最最討厭的人就是老媽，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！
“討厭”原因之一：
“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責任，大人沒有這個義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會一點兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會把9×3的得數(shù)說成28，把3除51的商算成16。真倒霉，有時候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！
“討厭”原因之二：
“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的'“家常便飯”哪！平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時候就說“自己去找”，但有時候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒霉了！
“討厭”原因之三：
“寶貝，快起床�！币粋�“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的周末黃金時間怎么能浪費呢?不行，再睡會兒。對了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……
哎，我親愛的老媽，我愛死你了！
小學寫作文400字 篇6
我的外公有七十歲了，他卻是個老頑童。他待事非常樂觀，做事也很積極。家中每個房間都被他打掃得一塵不染，還放上了一到二盆養(yǎng)眼的綠色植物。最讓我佩服的是外公有一雙巧手，他能把家中的廢舊物品變寶哦!
我慢慢長大了，書本也多了起來，家里所有可以放書的地方都放上了。姨媽實在看不下去了，嚷嚷著要給我買一個新書柜。外公不同意說：“我來做吧!買的太貴了!姨媽說：“你人老了，不要干重活，還是買一個吧!”“不行!這件事就這么定了，書柜就由我來做!”外公堅定的說。姨媽拗不過外公，只得同意了。我呢很好奇外公會做書柜，就隨著外公去看我的書柜是如何誕生的了。
外公先找來了幾塊大小不一的木板，只見他既快又準地畫下了書柜的尺寸，舉起電鋸，沿著鉛筆線嫻熟地鋸下了木板。不一會兒，就有七塊工整的木板展現(xiàn)在我的眼前。我對外公說：“接下來是不是該打磨了啊?”“對呀!”外公說著拿起一塊沙皮紙準備打磨，“你真聰明!”沒過多久，一塊塊光滑的木板就出現(xiàn)了。要開始組裝了，在接下來的.兩個小時中，院子中只聽見釘子和錘頭的碰撞聲。突然，聲音停止了，一個漂亮的木柜展現(xiàn)在了我的眼前。我豎起了大拇指，對他說：“外公，你真了不起!”聽了我的話，外公咧開嘴笑了。在我的贊美聲下，外公又連續(xù)做了兩個柜子，還把家中打掃得一干二凈。
真是“家有一老，如有一寶”啊!，怎么樣，我的外公很了不起吧!
小學寫作文400字 篇7
夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當你坐在空調(diào)房里時，你是否想過，有一群人卻在似火的驕陽下工作著;當你捧著涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一群人連一口水都沒喝還在工作著;當你懶洋洋地躺在床上時，你是否想過，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。
前幾天，我們那一帶停電。“告示”上寫著：X月X日，上午8：00——下午3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒責任心了，這么熱的天，要讓我們熬過多久啊，這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤……
第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的'車早已開到了施工現(xiàn)場。只見他們拿起工具爬上電線桿“乒乒乓乓”地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。
瞧，看見那些工人干得手忙腳亂，你看，一位戴藍帽的工人 ，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然后又把其它配件換下來，再上去，一次又一次，反反復(fù)復(fù)。頓時，我想：他們怎么這么早就來修，不是八點嗎?我有點奇怪……
“嘀嗒——嘀嗒”時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論著：“這些人真有責任心!”“總算修好了!”“還好修好，要不然我們要熱暈了!”……唉，幸運!聽到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了!
“嘀嘀”空調(diào)開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份責任心。
小學寫作文400字 篇8
生命是多么脆弱呀！生命是多么頑強！
今天，尖尖角文學社的老師給我們放了一段視頻叫《昆山的世界》。主人公是謝昆山，他對生命充滿了希望。他失去了一條腿，兩只胳膊，一只眼睛。如果是你你還有活下去的勇氣嗎？讓我說我就沒有貨下去的勇氣。我失去了我的胳膊，腿還有眼睛就像一盤棋丟了車，馬，炮。這盤棋還有贏的.希望嗎？你還愿意下嗎？“不愿意”我相信絕大多數(shù)的人都這樣回答。但謝昆山卻說“堅持就是勝利”。他的勇氣在于堅持，正如他的人一樣，他知道他失去了很多東西，沒法自己生活，但他卻成天帶著正常人都不帶的東西，那就是笑——陽光燦爛般的笑。經(jīng)過多年的練習，他學會了自己洗臉，走路。他還是位著名的足畫家。就是這樣一個人他表現(xiàn)的比一個正常人還好，人們總是不約而同的說：“這是為什么？”那是他媽媽的一句話感動了他。當年他8歲時，正在醫(yī)院接受治療，醫(yī)生勸他媽媽說：“別花這個錢了，即使治好了，也得依靠別人，讓他走吧。”他媽媽卻說：“只要好了能喊我一聲媽媽我就知足了�！敝x昆山抵擋了病魔的威脅走上了陽光之路。
生命就這么頑強，只要堅持就沒有過不去的坎，只要堅持前途就一片光明。
小學寫作文400字 篇9
成功就像一杯蜂蜜，甘甜無比，令人興奮，回味無窮；而失敗就像一服中藥，苦澀無比，令人沮喪，難以忘懷。人生路上遇到的失敗，會使我們銘記在心，去汲取苦澀背后的經(jīng)驗教訓，好來獲取下一次的成功。
小學的時候，我的成績一直是名列榜首的，這也不免讓我有了幾分驕傲，也讓我逐漸喪失了對于失敗的抵抗力，我甚至覺得自己與生俱來擁有考運，現(xiàn)在看來，這對于我的成長是極其不利的，我急需一次冰涼徹骨的失敗來提醒自己。
四年級時，那次令我刻骨銘心的失敗降臨了。學校舉辦的知識競賽一如既往的召開，我依舊像以往一樣簡略復(fù)習一遍后輕松上陣，我并不覺得這次比賽有多大的壓力，因為我已蟬聯(lián)三屆冠軍，但是，我忽略了周圍人的暗暗努力。
成績下來了，不出所料，我這個驕傲的公主落到了第六名，與獎杯失之交臂，奪得第一的是班里新轉(zhuǎn)來的一名男生，這對我來說更是一個打擊。我覺得，在那個黑色的星期一，我的自尊、我的驕傲，都支離破碎。
頒獎的`那一天，我前所未有地坐在了頒獎臺下，看著臺上的同學笑容可掬的從校長手里接過獎杯，我難受極了。悲傷不是辦法，幾天后，我終于從失敗的陰影里走了出來，我開始以雙倍的努力去學習。
功夫不負有心人，五、六年級的知識競賽中我又重返第一寶座。不得不說，如果沒有那次難忘的失敗，我會依舊自傲。所以，我要感謝那次難忘的失敗，及時喚醒了一個沉浸在驕傲與成功中的學生。
失敗使我懂得了要謙虛；失敗使我懂得了要進取；失敗使我變得更加堅強；失敗使我變得更加自信。
人生路上，回頭一望，最難忘懷的便是那次收獲頗豐的失敗。
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