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小學(xué)寫作文500字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文500字 篇1
曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報(bào)道:一個(gè)男孩在上課時(shí),后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水,對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐,一個(gè)吃……
無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無(wú)疑,這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵,因?yàn)樗静荒転槿藥煴恚踔列睦碜儜B(tài),她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí),我愕然,這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒(méi)有錯(cuò),為什么不解釋?我想,這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護(hù)法》,但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長(zhǎng)輩的話,他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!
常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!毕嘈湃巳硕贾肋@句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化!熬W(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以,防人之心是必不可少的`,更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒,面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn),我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。
小學(xué)寫作文500字 篇2
原來(lái),并非所有的錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾,將錯(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。
就在去年,我上小學(xué)的時(shí)候。在一個(gè)很普通的黃昏,我剛鎖上宿舍的大門,媽媽匆匆跑來(lái),遞給我一盒生日蛋糕。看著我好奇的目光。媽媽充滿歉意的說(shuō):“派隊(duì)辦不成了。今天我有會(huì)議,你在學(xué)校和同學(xué)們一起分享吧!下次一定補(bǔ)給你,要記得通知大家,不要讓別人撲空了!蔽翼槃(shì)將蛋糕從窗戶放入宿舍,剛好落在靠窗的桌子上,那是小A的桌子。
待我下課回的宿舍!,發(fā)現(xiàn)宿舍今天熱鬧極了,十幾個(gè)女生圍著小A,個(gè)個(gè)手中捧著一塊蛋糕。壞了!我猛然想起媽媽送來(lái)的蛋糕,我還沒(méi)回過(guò)神,小A就遞給我一塊蛋糕,她興奮地說(shuō)著:“太棒了!不知是誰(shuí)知道今天是我的生日,還送了蛋糕給我,可漂亮了,上面有字母,花朵······”
我可一下明白了,她們正分享著我的蛋糕。我本想說(shuō)出來(lái),可小A又問(wèn):“她們都不知是誰(shuí)送的,你走的最晚,是不是被你碰見了!快告訴我,那人是男的還是女的!快說(shuō)嘛。”這事有人惡作劇說(shuō):“你別說(shuō)了一定是女的!A這么丑,哪個(gè)人會(huì)喜歡呀!”大家哄得一聲笑開了。
花癡小A露出了失望的眼神,她知道,自己確實(shí)不怎么受歡迎。
見狀,我把真相咽進(jìn)了肚里,說(shuō):“是個(gè)男生!薄罢鎳}?”小A的眼里頓時(shí)燃起了希望的光芒,“怎么樣?長(zhǎng)得?怎么樣,我們班的嗎?”小A激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次!疤毂容^暗,我也沒(méi)在意!毙偷偷的說(shuō)了一句:小A,一定是那個(gè)男生喜歡你了!”小A紅著臉嘴里嘟囔著:討厭啦!
每次想到我那泡湯了的`生日,我就想殘忍的告訴她真相。
但是我還是忍住了,因?yàn)樵谀刂,我總看到小A擺弄一條淺紫的絲帶。也許別人都不知道是什么,但是我知道。那是那天系蛋糕盒的絲帶?粗⌒囊硪淼陌呀z帶即在頭發(fā)上,我總就不忍心了。
算了就讓它成為一個(gè)永恒的謊言吧!至少,它仍然是一個(gè)美麗的謊言,正絢麗的盛開著。
就像那滿園的春色,和那墻角挺出的紅杏,擁有完美的別人不懂的快樂(lè)。
小學(xué)寫作文500字 篇3
這幾天我一直很高興,因?yàn)槲覀儼崃诵录摇,F(xiàn)在,我來(lái)給你介紹介紹吧!
一進(jìn)家門,首先映入眼簾的是一個(gè)30平米的大廳,大廳的東西是一排豪華的春秋椅,它的造型別致、美觀,上面鋪著大約一分米厚的坐墊,坐上去富有彈性,舒服極了。春秋椅的前面是一個(gè)茶幾,上面擺著各種裝飾品,讓人眼花繚亂。大廳的西面還有一個(gè)電視機(jī)柜,它的兩旁還擺著兩個(gè)音箱,放起音樂(lè)來(lái),讓人精神煥發(fā)。屋子的南面有一排窗戶,把屋子照得格外亮堂,透過(guò)窗戶,可以看到外面的美麗風(fēng)景,一排排歐式洋房顯得格外華麗,像一幅美麗的油畫,而且,樓下還有一片片碧綠的草坪,把“油畫”裝扮的更加美麗,窗下還有一排窗臺(tái),上面鋪著一層層又軟又厚的墊子,每次躺在上面一邊看書,一邊聽音樂(lè),暖暖的太陽(yáng)照在我身上,那才叫愜意呢!吊頂上有許許多多的攝燈,吊頂中間有一盞大大的水晶頂,亮起來(lái),燈光照在地板上都能像一面大鏡子似的,映出我的笑臉。
客廳的北面是餐廳和廚房,媽媽經(jīng)常在廚房做飯,每次都讓香味把我的腳步勾住?蛷d北面還有書房,書房的東西擺放著兩個(gè)大大的書櫥,里面塞滿了我的書。屋子里充滿了書香。北面有一排窗戶,窗下有一排電腦桌,上面放著上一臺(tái)電腦。南面是我最心愛(ài)的`鋼琴,每次彈起來(lái),媽媽都會(huì)陶醉在里面。墻上的壁紙是金色的,上面布滿了花紋,常說(shuō):“書中自有黃金屋”,整個(gè)書房都充滿了書香。
客廳的西面是衛(wèi)生間,南面是爸媽的臥室,北面是是我的臥室。爸爸媽媽的臥室溫馨舒適,我的臥室小巧樸素,墻上貼的是卡通的小樹和小花,讓我茁壯成長(zhǎng),床頭柜上擺著一盞小巧玲瓏的床頭燈,每次開著它的時(shí)候都會(huì)讓小屋變的溫馨。房頂上的吸頂燈也是卡通大蘋果的圖案,把整個(gè)小屋照得亮堂極了。
這就是我的家,它雖然不是特別豪華,但是非常溫馨。
小學(xué)寫作文500字 篇4
是誰(shuí)?帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;是誰(shuí)?引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮;是誰(shuí)?陪伴我們穿行歷史的隧道?是誰(shuí)?在我們幼小的心靈上埋下種子?是他們,辛勤的園!是他們,燃燒的蠟燭!是他們,敬愛(ài)的'老師!
記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角,老師就是老師,凡事都講究禮貌,凡動(dòng)作舉止也都講究文明,最后,往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這一切,都在我的心田上播下了“講文明,講道德”的種子,漸漸地,漸漸地在我的心田里生根,發(fā)芽……
有一次在家里,我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論,最后還讓我大動(dòng)肝火,氣得我火冒三丈,簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí),我不禁想到了老師,想到了“不計(jì)較”,這才使我把手放下來(lái),把“火”熄滅,靜靜地坐下來(lái)……
這一次,我讓老師的種子開花了,我明白了要計(jì)較少,少計(jì)較,正如老師所說(shuō)的,明辨是非,善于反省,人生的路才會(huì)越走越寬!課堂上,老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí);燈光下,老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè),如果沒(méi)有老師的辛苦,有沉浸在歡樂(lè)氣氛的我們嗎?如果沒(méi)有老師的播種,會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎?感謝辛勤的園丁,日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心;感謝燃燒的蠟燭,不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上;感謝敬愛(ài)的老師,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺,分分秒秒都在為我們辛勤播種!
常言道:“播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)!蔽蚁耄@正形容著老師吧!
感謝你們——我最敬愛(ài)的播種者——老師。
小學(xué)寫作文500字 篇5
芳小林住在一個(gè)苗家小村寨里,她扎著兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇的樣子。芳小林是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子,不管是誰(shuí)遇到困難,小林都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。
今天是星期天,小林沒(méi)有睡懶覺(jué),一大早就起床了,她要去干什么呢?快跟我來(lái)看看吧!
小林輕輕地走進(jìn)鄰居家的小院兒,屋里住著一位年過(guò)八旬的苗家老奶奶,她的兒女都去很遠(yuǎn)的地方打工了,只有她一個(gè)人孤苦伶仃地生活。推開門,屋里靜悄悄的,地上扔著一堆臟衣服,卻不見老奶奶的蹤影。原來(lái),老奶奶還在睡覺(jué)呢。小林小心翼翼地抱起臟衣服,拿到院子里,找出一個(gè)很大的木盆,接滿了水,把衣服全都泡進(jìn)去。她轉(zhuǎn)身又走進(jìn)屋子里,開始擦桌子、掃地、拖地。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶家就變得煥然一新,雖然小林累得滿頭大汗,但她內(nèi)心卻無(wú)比快樂(lè)。
看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái),想著老奶奶就快要起床了,小林趕快跑到屋外,開始洗衣服。她使勁兒地搓呀搓呀,雖然動(dòng)作很輕,但是她把衣服都洗得很干凈,盆子里的泡泡爭(zhēng)先恐后地向上跳。小林很吃力地把衣服全都洗干凈了,并且晾得整整齊齊。
這時(shí)候,老奶奶醒來(lái)了,她看見煥然一新的`屋子,一排干凈整齊的衣服和滿頭大汗的小林,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。老奶奶擁抱著小林,捧著她的臉說(shuō):“謝謝你,好孩子!”小林害羞地低著頭說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶親了親小林說(shuō):“雖然我們不是親人,但我們勝似親人!”說(shuō)完,她們緊緊地?fù)肀г谝黄穑嗝聪胱屵@溫馨的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。
小學(xué)寫作文500字 篇6
到20xx年的春節(jié),我已經(jīng)攢了3000塊錢的壓歲錢,因?yàn)槲业腻X已經(jīng)很多了,所以我想請(qǐng)我的爸爸媽媽吃一頓飯。
20xx年2月8號(hào)那天,我準(zhǔn)備請(qǐng)爸爸媽媽吃飯。我們?nèi)サ氖菛|方餃子王。爸爸媽媽他們兩人剛進(jìn)飯店就問(wèn)我點(diǎn)什么菜。我說(shuō):“今天是我請(qǐng)客,所以我點(diǎn)兩個(gè)我喜歡吃的菜。我要一盤五香牛肉,再來(lái)一盤香炸小排骨。你們兩個(gè)點(diǎn)個(gè)青菜就行了!钡撬麄儌z可不客氣,一下子點(diǎn)了兩盤菜,四樣餃子。
五香牛肉是冷盤兒,所以很快就上來(lái)了。好香的一盤五香牛肉!我毫不客氣地把盤子拉到了我的近前,就開始大吃起來(lái)了。接著上來(lái)的是香炸小排骨,這是我最喜歡吃的菜了,我一口氣就吃了大半盤兒。等餃子上來(lái)我就已經(jīng)吃飽了,所以我就只能少吃點(diǎn)兒餃子了。等大家都吃完了的時(shí)候,還有很多菜剩下,為了不浪費(fèi),我們只好打包帶回家去吃。
100元錢拿到眼前又看了幾眼,然后戀戀不舍地交給服務(wù)員,并且告訴服務(wù)員:“我要發(fā)票,”
吃完飯?jiān)撡I單了,我不情愿地把錢包掏出來(lái)。我把
62元,媽媽替我交了零頭2元錢,我交了60元,100元錢又找回來(lái)40元錢,還不算多。
幸運(yùn)的是餐費(fèi)只花了
回來(lái)后,爸爸媽媽一直把我請(qǐng)客中的表現(xiàn)當(dāng)做有趣的事講來(lái)講去,我的.心里既不好意思又覺(jué)得很溫暖、有趣。
點(diǎn)評(píng):這是一篇非常有趣的習(xí)作,這樣的事情也只有我們還是個(gè)孩子的時(shí)候才能做出來(lái)。請(qǐng)客卻不講究待客之道,自己點(diǎn)了貴的、愛(ài)吃的,卻讓爸爸媽媽點(diǎn)青菜;菜上來(lái)了,自己先大吃特吃起來(lái),吃飽了還為自己少吃了餃子而遺憾;算帳時(shí)是那么的不情愿,并且為省了零頭沾沾自喜……小作者雖然不是個(gè)“好主人”,但這些真實(shí)的記錄卻把他的可愛(ài)充分展露了出來(lái)。你有這樣好玩兒的事嗎?也應(yīng)該寫下來(lái)!
小學(xué)寫作文500字 篇7
我的學(xué)校在大金店,也算是一個(gè)城,卻沒(méi)有城市里的那種亮麗,走進(jìn)寬闊的校門,眏入眼簾的一眼是一條水泥小路,左邊種著生機(jī)勃勃的樹,樹冠像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭可愛(ài)極了!
透過(guò)左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所――操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑到,但是能在下面乘涼,這棵梧桐樹不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,不怕冷,就像一位高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角是門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛苦勞動(dòng)為我們講解知識(shí),為我們每位同學(xué)的夢(mèng)想插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識(shí)的海洋,讓我們靜下來(lái)讀懂書中的每個(gè)故事情節(jié),被吸引著,甚至忘記了時(shí)間。在計(jì)算機(jī)教室里大概有五十多臺(tái)電腦,老師教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧,音樂(lè)教師也很有趣,老師教我們彈奏著優(yōu)美的`樂(lè)曲,聆聽著歌曲里的每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我們參加的是語(yǔ)言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令,童話故事,寓言故事,還有朗誦,擴(kuò)展我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有城市學(xué)校那華麗的外表但是歷史悠久,博學(xué)厚重,承載了一代又一代學(xué)子的夢(mèng)想,這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方――我的智慧校園!
小學(xué)寫作文500字 篇8
曾經(jīng)有一只蝸牛參加了馬拉松比賽,雖然它不是最快的,但它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了全程,贏得了許多動(dòng)物的稱贊。也曾有一只烏龜,在與兔子的賽跑中勇奪桂冠。一時(shí)間傳為佳話。它們也因此成為了好朋友.但后來(lái)又怎樣呢?
后來(lái)呀,烏龜開始覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了兔子,開始變得驕傲起來(lái)了,也不再練習(xí)了。整天吃了睡,睡了吃,無(wú)所事事。而蝸牛仍然堅(jiān)持天天練習(xí),不斷的超越自我,并且在閑暇的 時(shí)間里,還報(bào)了業(yè)余培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)很多的`技能。
有一天,蝸牛和烏龜在路上相遇了,蝸牛對(duì)烏龜說(shuō):“烏兄,好久不見了,近來(lái)跑步可有提高?”烏龜看都不看蝸牛,驕傲的說(shuō)哼!我 不練就比你強(qiáng),你跟我比?差遠(yuǎn)啦!”蝸牛聽了很生氣:“我們沒(méi)比過(guò),你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱們就比比看”。他們找來(lái)了牛伯伯當(dāng)裁判。
規(guī)則是:悰這里爬到對(duì)面的山頂。途中經(jīng)過(guò)兩個(gè)路口。每個(gè)路口有一道題。勝者前進(jìn),輸者在原地停留十分鐘。
比賽開始了,30分鐘后,烏龜先到了第一個(gè)路口。蝸牛也緊隨其后。第一題是:秀出你的才藝。烏龜著急了,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。蝸牛很快趕上了,它不緊不慢地 掏出口琴吹了一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲。贏得了在場(chǎng)小動(dòng)物們的 一致稱贊。烏龜輸了。20分鐘后蝸牛到了第二個(gè)路口,5分鐘后烏龜也到了。題目是講一個(gè)故事:蝸牛很有感情地講了 一個(gè)故事。烏龜又呆住了,因?yàn)檫@個(gè)它也不會(huì)。 只有眼睜睜地看著蝸牛向前爬去。
最后,當(dāng)然是蝸牛勝利了!
牛伯伯把獎(jiǎng)杯頒給了蝸牛,并對(duì)烏龜說(shuō)永遠(yuǎn)不要為暫時(shí)的 勝利就停止了 前進(jìn)的腳步。俗話說(shuō)的好‘虛心使人進(jìn)步,自滿十事九空’”烏龜慚愧地低下了頭!
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