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稚子弄冰改寫作文（精選36篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的稚子弄冰改寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
稚子弄冰改寫作文 篇1
清晨，一輪紅日從地平線緩緩升起，照亮大地，一切都明亮起來(lái)。清新的空氣，淡淡的白霧，還有……孩子銅鈴般的嬉笑聲。
晨練起床的楊萬(wàn)里聽到了那陣陣歡笑，心情也逐漸好了起來(lái)。不一會(huì)兒那穿林而過(guò)的響聲更是讓他歡喜，楊萬(wàn)里的腦海中不禁浮想連篇：一個(gè)滿臉稚氣的.小孩，正趁著家人不注意，一個(gè)人偷偷跑出房子，來(lái)到一個(gè)隱蔽處，當(dāng)看到凍結(jié)在金屬盆里的冰塊時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，手腳上下舞動(dòng)，臉上寫滿了興奮，他將冰塊取出，不管手頭傳來(lái)的冰涼，“啪啪啪啪”他三兩下將冰塊砸出小洞，將早就從家里拿出來(lái)的彩色繩子穿過(guò)并提起。如此，一個(gè)鉦便完成了。
那冰塊本就透明無(wú)光，可現(xiàn)在卻發(fā)出五彩繽紛的光芒，仿佛整個(gè)世界都鮮活起來(lái)，他不禁甜甜的笑了，拿起一旁的棍子，“鐺鐺鐺鐺”的敲打起來(lái)，聲音清脆響亮。正當(dāng)楊萬(wàn)里沉浸于自己的幻想中時(shí)，忽然玉碎般的聲音傳入他的耳畔，將他拉回現(xiàn)實(shí)，楊萬(wàn)里咧嘴一笑，想必是那稚子的冰塊落地了吧？楊萬(wàn)里的腦中忽然靈感乍現(xiàn)，回到房中提筆寫下《稚子弄冰》：“稚子金盆脫曉冰……”
然而，數(shù)百米外，一個(gè)兒童，正失望地看著眼前碎落一地的冰塊……
稚子弄冰改寫作文 篇2
冬天來(lái)了，溫度變低了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這么冷，玩什么游戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個(gè)銅盆，立馬冒出一個(gè)新奇的主意。
他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺(tái)。好容易等到下午，他迫不及待地跑過(guò)去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來(lái)，他不由自主地打了個(gè)哆嗦，心里卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來(lái)，打上一個(gè)小洞。拿出準(zhǔn)備好的.彩絲線，把線從洞里穿出來(lái)，系成一個(gè)圓——看，一個(gè)晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子里走來(lái)走去，把它拿在手里敲打，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。
用冰做的鉦，敲出來(lái)的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動(dòng)聽的聲音穿過(guò)了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的聲音呢？
忽然傳來(lái)特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來(lái)不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場(chǎng)，都回家各干各的活了。
稚子弄冰改寫作文 篇3
寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來(lái)到前一天藏冰的地方，圍成一團(tuán)，開始行動(dòng)。
他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來(lái)，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個(gè)小洞，有個(gè)孩子從懷中掏出事先準(zhǔn)備的彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個(gè)孩子小心仔細(xì)地把彩線穿過(guò)了小洞。大家都松了口氣。看起來(lái)，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小興奮。另一個(gè)孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的酒窩越發(fā)明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過(guò)樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當(dāng)孩子們敲得起勁時(shí)，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過(guò)來(lái)的方向趕了過(guò)來(lái)，看到是這群孩子因?yàn)樘d奮，不小心把做好的.“銀鉦”又敲碎。
大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過(guò)神來(lái)，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。
稚子弄冰改寫作文 篇4
清晨，小男孩剛起床就去問(wèn)爺爺：“爺爺，我昨天盛滿水的金屬盆在哪里呀？”“哦，”爺爺慈祥地說(shuō)，“在那兒呢！我的乖孫子。注意別把剛穿的新衣服給弄濕了！”“知道了！”小男孩笑嘻嘻地說(shuō)。小男孩跑到金屬盆旁邊，把里面的冰給取出來(lái)，輕輕地在冰塊中間鑿了一個(gè)小洞，再用一根彩線穿洞而過(guò)。他左手提著冰塊，右手拿著一把銀勺敲打冰塊，好像在敲打著玉磬似的。優(yōu)美的聲音回蕩在天空中，在樹林中，在小男孩的耳中。
一不小心，小男孩松了手，冰塊掉在地上，仿佛美玉掉落一樣發(fā)出清脆的聲音。小男孩的'眉目之間流露出沮喪悲傷的心情！這時(shí)，爺爺走到小男孩旁邊，說(shuō)：“我的乖孫子，冰掉在地上了沒(méi)關(guān)系，明天我再給你做一個(gè)，好嗎？”男孩的雙眼閃著光芒，高興地喊著：“好啊，好�。 �
稚子弄冰改寫作文 篇5
天昏地暗，月亮依然高高地掛在天空中，從深藍(lán)到白色。周圍一片寂靜，無(wú)聲無(wú)息。一切都還在睡覺(jué)。戴著棕色毛的小狗挽著胳膊趴在潮濕的泥土上。通常意氣風(fēng)發(fā)的大公雞現(xiàn)在靠在自己孩子身邊做著好夢(mèng)。突然從哪里傳來(lái)了奶牛利。過(guò)了一會(huì)兒，小跑，一只沒(méi)有長(zhǎng)完牙的洋娃娃跑了過(guò)來(lái)，這個(gè)洋娃娃像湯包一樣包著。小手里攥著一塊爛布，白紅的臉上掛著幾滴明明擦過(guò)的眼淚。呆呆的大眼睛直打轉(zhuǎn)，鼻子下面掛著一串鼻涕，染紅的櫻桃小嘴巴不知道在嘀咕什么。蹣跚地跑到金屬盆前面，輕輕地把兩只小手塞進(jìn)盆里。好像拿著什么東西。這時(shí)，遼東有人出來(lái)了�！俺舻艿埽坏雀绺缇妥约撼鰜�(lái)玩了。”他生氣地寵溺地說(shuō)�！昂�，誰(shuí)讓你起得那么晚！”弟弟調(diào)皮地說(shuō)�！案绺纾液軈柡Π�！你教過(guò)一次我就學(xué)會(huì)了！單擊“太棒了，我們打洞吧�！薄昂芎谩！薄案绺纾覄偛怕牥职值脑�，今天立春了�！薄澳俏覀兙涂梢源虼号Ａ�！”弟弟沖進(jìn)屋里，帶來(lái)了削得又尖又尖的小木棍，哥哥仔細(xì)地在冰中間鑿了一個(gè)洞�！案绺�，你真了不起！”弟弟的.臉崇拜。哥哥也不顧弟弟的稱贊，拿起彩線慢吞吞地穿，怕不小心破冰。弟弟在旁邊已經(jīng)等不及了，心里已經(jīng)想試一試了。這個(gè)小嘴巴一直跺腳，真可愛(ài)！最終玩得很好。這時(shí)大人們已經(jīng)“打了一頭春牛！”開始大喊大叫�！靶值軅z也打了”春牛！點(diǎn)擊透明的冰塊，聲音清脆悅耳，響徹天空，穿過(guò)森林，越過(guò)小河。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、猴子)鳥、花鹿、魚、猴子。進(jìn)入耳朵。吸引了很多孩子，他們圍得水泄不通，聽到這美妙的聲音后不禁陶醉，小小的身體隨著這玉茶的拍打聲輕輕搖晃著。“大人們面面相覷，睜大眼睛迷惑不解，有些大人們東張西望地尋找聲音的來(lái)源。哦，——本來(lái)冰就破了，旁邊圍著的孩子們看起來(lái)都很失望，有些孩子來(lái)晚了，很沮喪。但是兄弟倆并不傷心。又跑到結(jié)冰的冰上。這些孩子多么天真活潑�。∫�?yàn)槟莻�(gè)小冰塊玩得很開心，真可愛(ài)！
稚子弄冰改寫作文 篇6
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來(lái)。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對(duì)大雪毫無(wú)興趣，正無(wú)聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對(duì)一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來(lái)了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好��！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結(jié)冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上頭敲來(lái)敲去，不一會(huì)，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要?dú)g快。
伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì)，河面就傳來(lái)了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音，我們大家一齊奏起了一首歡樂(lè)的冬之歌。可是，還沒(méi)過(guò)多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì)兒，小河又開始流水了，于是，我們來(lái)跟小河比誰(shuí)彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當(dāng)當(dāng)一向響個(gè)不停！
我和伙伴們可歡樂(lè)了，今日是我們最快活的一天！
稚子弄冰改寫作文 篇7
今日是楊萬(wàn)里擔(dān)任村長(zhǎng)的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個(gè)村子的習(xí)俗，所以楊萬(wàn)里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著，就像要發(fā)生一個(gè)重要的事情一樣，大人們也好像十分尊重這項(xiàng)活動(dòng)，每次都很真誠(chéng)。過(guò)了不大一會(huì)兒，一位村民拿出了春牛，楊萬(wàn)里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢(shì)雄偉威風(fēng)凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動(dòng)，身上還穿上了紙做的'鎧甲，真是青牛下凡�。∫幌虻搅宋鐣r(shí)活動(dòng)才結(jié)束。
第二天清晨，楊萬(wàn)里開始了今日的巡邏，不大一會(huì)兒，突然楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)小孩子們偷偷聚集在了一齊，于是楊萬(wàn)里跟了上去，突然他看到了一個(gè)小孩子從后院拿起了一個(gè)盆，把盆里的冰拿了出來(lái)，有一個(gè)小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進(jìn)了冰里，一個(gè)小孩子拿起了一個(gè)小木棒開始敲打冰塊，仔細(xì)一品，還有幾分宮中銀鉦的風(fēng)味，正在楊萬(wàn)里仔細(xì)品味之時(shí)，忽然楊萬(wàn)里又聽到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇8
到了冬天，天氣變的異常異常的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來(lái)到窗臺(tái)，把銅碗從窗臺(tái)上拿了下來(lái)。一看昨日盛的一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)實(shí)的冰，立刻把那快厚厚的、結(jié)實(shí)的'冰給取了出來(lái)。
還在冰上仔細(xì)的弄了一個(gè)小小的洞，把一條彩絲仔細(xì)從洞里竄出來(lái)，系成一個(gè)圈，拿在手里當(dāng)銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦，敲出來(lái)的聲音異常美，想玉磬敲出來(lái)的聲音一樣好聽。動(dòng)聽的聲音穿過(guò)了樹林，異常響。
不明白怎樣回事，忽然聽見了一個(gè)響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個(gè)有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個(gè)孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個(gè)小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自我的事去了。
稚子弄冰改寫作文 篇9
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細(xì)心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來(lái)。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔(dān)心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺(jué)夜晚是那么的漫長(zhǎng)。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們?cè)缭绲仄鹆舜玻┥虾窈竦囊路�，�?lái)到后園，拿起自我放在后園經(jīng)過(guò)寒風(fēng)冷凍的盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結(jié)實(shí)的冰取出來(lái)，并在冰上用小指仔細(xì)地穿了個(gè)小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的`從洞里穿過(guò)，然后系成一個(gè)圈當(dāng)銀鉦來(lái)敲。
有許多小朋友也做了起來(lái)，不一會(huì)兒整個(gè)村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過(guò)樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來(lái)玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂(lè)啊！
稚子弄冰改寫作文 篇10
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，氣溫越來(lái)越低了。
一個(gè)滴水成冰的早晨，一個(gè)可愛(ài)而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個(gè)銅盆拿進(jìn)屋子，細(xì)心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現(xiàn)了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無(wú)瑕的`玉石。不管從那個(gè)角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那么細(xì)心翼翼的。
孩子找了個(gè)空心的蘆葦桿，蹲在地上對(duì)準(zhǔn)冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費(fèi)了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個(gè)洞。他又連忙找來(lái)五彩的絲線，從洞中穿過(guò)，這樣一個(gè)鉦就做出來(lái)了（鉦：古代的一種樂(lè)器）。那個(gè)孩子提著鉦滿林跑，整個(gè)林子都是那個(gè)孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動(dòng)聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里只剩一條五彩的絲線了，有些不知所措。
稚子弄冰改寫作文 篇11
鄉(xiāng)村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”唱著歌的弟弟正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，這時(shí)聽到一股細(xì)小的對(duì)話，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著，推了推鼾聲如雷的'老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè)乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著覺(jué)了，弟弟一向盤問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不明白，應(yīng)當(dāng)還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應(yīng)當(dāng)凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開心的合不住大嘴，細(xì)心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線穿在手里擺弄，那“叮當(dāng)，叮當(dāng)”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亍辈恢鯓踊厥�，忽然聽見玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
稚子弄冰改寫作文 篇12
一到冬天，天氣變冷，湖水結(jié)冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來(lái)，阿蒂堅(jiān)持不懈地裝著冰。他沒(méi)有放棄裝冰，也沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來(lái)，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進(jìn)金盤里的小洞里，使金盤結(jié)實(shí)，準(zhǔn)備滑過(guò)好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準(zhǔn)備好好玩后正式開始玩，準(zhǔn)備好后開始敲玉車，敲整個(gè)森林的人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實(shí)總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來(lái)。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個(gè)人都認(rèn)為玻璃是碎在地上的聲音，但實(shí)際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲是小時(shí)候冬天最開心的`游戲。詩(shī)人楊萬(wàn)里路過(guò)時(shí)看到的稚嫩的孩子玩這個(gè)游戲，或者受楊萬(wàn)里小時(shí)候的游戲啟發(fā)，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個(gè)千古的詩(shī)句。
稚子弄冰改寫作文 篇13
冬天來(lái)臨了，雪花像鵝毛一般落了下來(lái)，大地一片白茫茫的，白得沒(méi)有一絲雜物。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地時(shí)，人們都忙了起來(lái)，大人們?cè)诠ぷ�，小孩子們�(nèi)即┥虾窈竦拿抟\，激動(dòng)地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結(jié)冰沒(méi)有。仔細(xì)一瞧！喲，居然都結(jié)冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過(guò)，小孩們把它當(dāng)作一種金屬打擊樂(lè)器，紛紛都跑出家聚在一起，來(lái)了一場(chǎng)大型的金屬打擊樂(lè)器的演奏會(huì)！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動(dòng)聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，混合一起的聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當(dāng)，當(dāng)一個(gè)樂(lè)器敲碎，接二連三的'碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實(shí)是孩子們制作的冰樂(lè)器掉在地上的聲音，哈哈！
稚子弄冰改寫作文 篇14
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個(gè)主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺(tái)上，等到水結(jié)成冰。那小孩子們一會(huì)兒過(guò)來(lái)看一次，一會(huì)過(guò)來(lái)看一次……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水還沒(méi)有結(jié)成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒(méi)有結(jié)成冰，不會(huì)是天氣不夠冷吧？”這時(shí)，他忽然聽見，大人們?cè)谟懻撝裁矗屑?xì)一聽，大人們說(shuō)今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來(lái)看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來(lái)到窗臺(tái)前，取下那銅盆里結(jié)成的`冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來(lái)真舒服。小孩拿出一個(gè)彩帶，小心地在冰上弄一個(gè)小洞，用彩絲穿起來(lái)，拿在手上當(dāng)銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來(lái)就是好聽，像玉磬敲出來(lái)的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過(guò)樹林，傳得很遠(yuǎn)。
正當(dāng)孩子們沉浸在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過(guò)來(lái)，看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒，但興趣一點(diǎn)兒也沒(méi)減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂(lè)地敲著。他們玩得可真開心！
稚子弄冰改寫作文 篇15
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透入空氣時(shí)，它還毫無(wú)忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個(gè)大火球，在如此威嚴(yán)下還是無(wú)動(dòng)于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒(méi)了。剩下的是一團(tuán)厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的`木盆子，“啪啪，啪！”冰沒(méi)出來(lái)，“啪，啪啪！”冰還沒(méi)出來(lái)，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。好像它就是專門來(lái)斗這娃娃的，小童沒(méi)耐心了，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，“咔嚓！”小童忙轉(zhuǎn)身看，原來(lái)是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來(lái)了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來(lái)，當(dāng)做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無(wú)怨，無(wú)恨。默默為早冬獻(xiàn)上一份安寧。它純，因?yàn)樗鼧闼�。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，穿過(guò)小樹林，翻過(guò)小山丘，游過(guò)長(zhǎng)江，越過(guò)黃河……。
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來(lái)是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景是多么自由，多么快樂(lè)呀！
稚子弄冰改寫作文 篇16
一個(gè)大雪紛飛后的早晨，空氣中滿是寒冷的氣息，地上一片白茫茫。一座屋子門前，放著一個(gè)金屬盆，里面結(jié)滿了冰，是那種純潔，透明的冰。屋里跑出來(lái)一個(gè)小孩，我們先姑且稱他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆，往里面一看，看見里面的冰，開心極來(lái)。他扣著邊緣，取下了冰。冰是一個(gè)盆狀，晶瑩剔透，看著就是涼涼的，有點(diǎn)像某種樂(lè)器，瓜娃子想到了一個(gè)好主意。
他跑進(jìn)屋，取出一根線，又拿來(lái)一根針，在想打洞的.一個(gè)地方吹幾口氣，融化融化，再打一個(gè)洞，把線穿過(guò)去，做成一個(gè)“盜版銀鉦”，跑出去玩。
瓜娃子在雪地里面找到了一根冰柱，而且這冰柱應(yīng)該是極為純凈的水冰凍成的，拿在手上若隱若現(xiàn)（太透明了）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”，“叮！”冰發(fā)出玉石碰撞的聲音。瓜娃子那個(gè)高興啊，他看前面有一片樹林，便走到里面去，開始敲打。
“叮！”一聲清脆的敲打聲在樹林里游蕩，還有回音，林子里很安靜，敲打聲顯得有點(diǎn)空洞，但卻有種涼涼的感覺(jué)，很舒服，有一種敲玉石的感覺(jué)。瓜娃子正玩得開心，突然的，毫無(wú)征兆的，清脆的，只有一聲響，但卻像玉石一樣，發(fā)光……
稚子弄冰改寫作文 篇17
早晨，霧氣環(huán)繞著一切，地上一層厚厚白白的雪，是那么的松軟，房頂上結(jié)滿冰塊兒。
小孩子早早地就起來(lái)了，穿上棉衣，用手揉著因沒(méi)睡醒而迷茫的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。剛走出房門，小孩子們看見了一個(gè)金屬大盆了，馬上來(lái)了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的.硬硬的，一個(gè)好玩的想法在孩子的腦海里產(chǎn)生了，他把盆子倒扣過(guò)來(lái)，冰也滑了出來(lái)，小孩子開開心心地拿著冰塊兒，從屋子里拿出一些彩色線，把這些透明的冰塊兒穿了起來(lái)，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的聲音發(fā)出，小孩就把這些冰塊當(dāng)作樂(lè)器來(lái)敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒，那聲音在旁邊的林子里回蕩，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”，如小鳥的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽得如癡如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”。
小孩兒又敲了一會(huì)兒，突然“叮當(dāng)”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會(huì)化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線了，大哭起來(lái)，跑回屋子找大人告狀去了。
稚子弄冰改寫作文 篇18
昨夜并沒(méi)有下雪，倒是下了場(chǎng)大霜。
清晨，一戶農(nóng)家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒(méi)有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結(jié)成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過(guò)來(lái)，用力拍打盆底，想把冰扣出來(lái)，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機(jī)一動(dòng)，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動(dòng)，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現(xiàn)出來(lái)。小孩兒好不容易才抓穩(wěn)冰餅跑進(jìn)屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞。他找來(lái)家里最漂亮的`蠶絲巾，把它穿過(guò)小洞，綁在冰上，用勁提起來(lái)，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進(jìn)樹林，聲音響徹林中。風(fēng)拂過(guò)，把這美妙清脆的聲音帶向遠(yuǎn)方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個(gè)音符。蝴蝶圍著小孩轉(zhuǎn)，有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“只有我才能聽得最清楚�！兵B兒和著節(jié)奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過(guò)田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠(yuǎn)，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽(yáng)一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰改寫作文 篇19
冬天來(lái)了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩子都在昨天晚上睡覺(jué)前拿上幾個(gè)黃銅盆，往里面倒?jié)M了水，放在院子里，準(zhǔn)備在第二天的時(shí)候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來(lái)，沖出家門，爭(zhēng)先恐后的來(lái)看自己的“玩具”凍好了沒(méi)有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的'黃銅盆的底部和四周，不一會(huì)兒，幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來(lái)。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來(lái)的帶有各種花香的彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個(gè)洞，把彩絲穿過(guò)去打了個(gè)結(jié)，便用小木棍敲了起來(lái)。
清脆的響聲穿林而過(guò)，就好似一首美妙的樂(lè)曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來(lái)。原來(lái)，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
稚子弄冰改寫作文 篇20
宋代一個(gè)寒冷的冬天，萬(wàn)物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂(lè)的法子。銅盆中的冰吸引了他們！
他們顧不得戶外的寒冷，冰的.寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開后，小心翼翼的將冰從銅盆中取出來(lái)。
一個(gè)孩子從房間取了五顏六色的彩線，其余的孩子合力將冰塊中間鑿出一個(gè)圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地把手放到嘴邊哈著氣。一個(gè)孩子屏著呼吸，慢慢的把彩線穿了過(guò)去！他們到底要做什么呢？原來(lái)他們合力做了一個(gè)錚，那錚看起來(lái)晶瑩剔透。
他們提著銀鉦隨意地敲打著，叮…�！！�，這清脆異常，聲非常好聽！這清脆的響聲穿過(guò)樹林，傳到周圍各處。
冰有些化了，一個(gè)孩子在敲的時(shí)候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來(lái)，看到了滿地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著各自散去了！
稚子弄冰改寫作文 篇21
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天到了，今天天氣寒冷，小明早早的起來(lái)找同學(xué)小力玩去了，到同學(xué)門口看見小力手拿著一個(gè)圓圓的亮晶晶的。一看竟然是塊冰。小明問(wèn)小力：“你是怎么做的？”小力告訴小明：“把盆倒?jié)M水，凍上一天就行�！�
到了晚上，小明把自己家的金屬盆倒?jié)M水，慢慢的，晃晃悠悠的端到陽(yáng)臺(tái)上，心里想：明天做出來(lái)的冰會(huì)很好玩吧！
第二天天氣更冷了，冷到潑出去一盆水，立馬就凍成冰了，小明想：要是今天接水，那就立馬能玩了。
天好冷呀，小明穿了兩件大棉襖，激動(dòng)的跑向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)昨天倒的水已經(jīng)凍成一塊大冰了，圓圓的，亮亮的和小力的一樣。
怎么把冰弄出來(lái)呢？小明挽起袖子想用手撈出來(lái)，可冰被凍得沒(méi)有縫隙。小明只好用一個(gè)鏟子對(duì)準(zhǔn)冰的下方，使勁一撬冰就起來(lái)了。
小明想把冰做成鉦敲，想著要先穿一個(gè)小洞，小明用手指使勁鉆，可冰早被凍得硬邦邦的了，于是小明靈機(jī)一動(dòng)，把吃飯用的`筷子拿了出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)使勁一砸，并立刻出現(xiàn)了一個(gè)小坑，于是小明砸了幾十來(lái)下，一邊砸一邊響，千萬(wàn)別碎了，一定要小心翼翼的，咱沒(méi)過(guò)多久，終于砸透了。
小明跑到媽媽的縫紉機(jī)旁，偷偷的拿了一段大約五分米長(zhǎng)的彩絲，小明用彩絲穿過(guò)小洞作成鉦，在拿個(gè)小木棒敲出的聲音，像玉磬一樣，小明跑到廣場(chǎng)上去敲，眾人的目光，被吸引了過(guò)來(lái)。
大家越玩越開心，小明開開心心的跑著。忽然腳下一滑，冰掉在地上，碎成了一片碎冰。小明大哭了起來(lái)。
稚子弄冰改寫作文 篇22
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
寒冬到來(lái)了，天氣非常的寒冷，一個(gè)小孩子突然想到敲銀鉦，就在金屬盆里倒了一些水，想第二天早上就能凍成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里結(jié)了一大塊厚厚的，晶瑩剔透的冰塊，小孩子非常驚喜，連忙叫大人來(lái)看看這金屬盆里那塊晶瑩剔透的冰塊，大人也很高興，大人高興地說(shuō)：“快叫你的小伙伴一起分享這件令人愉快的事吧�！毙『⑾蜃约号笥鸭铱癖级�，來(lái)到朋友家，小孩連忙喊出他朋友的名字說(shuō)：“耶！終于能玩冰嘍！玩冰嘍！”
小孩子說(shuō)：“我一直都想敲銀鉦，不如我們做個(gè)銀鉦吧！”大家一起說(shuō)“好”。
大家想方設(shè)法才把冰弄出來(lái)，但弄冰的過(guò)程中他們非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出來(lái)，才松了一口氣。
他們把冰做成一個(gè)不大不小長(zhǎng)方形的銀鉦，銀鉦上都會(huì)有一些小孔子，他們又找來(lái)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色絲線纏繞著，特別好看。
他們慢慢的敲打著銀鉦非�？鞓�(lè)，他們邊敲打著銀鉦邊互相追逐奔跑著，那聲音穿過(guò)樹林，就像美妙的音樂(lè)在樹林流淌，其中引來(lái)了更多的小伙伴，大人們也在美妙的音樂(lè)下喝茶說(shuō)閑話，有的女孩子隨著音樂(lè)跳舞，那舞姿美極了。
忽然音樂(lè)停了，只聽見那像玻璃碎了的`那種清脆的聲音，留下的只是人們的失落，大人們互相安慰著，有的也在安慰小孩子，但孩子們失望的說(shuō)：“這是我們費(fèi)了很大勁才做好的！”
稚子弄冰改寫作文 篇23
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個(gè)冬天的早晨，孩子早上起來(lái)看見了窗臺(tái)上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因?yàn)樗梢哉宜男』锇橐黄鹜姹�。想到這里，他就把金屬盆從窗臺(tái)上拿了下來(lái)，想方設(shè)法把冰拿出來(lái)，他先用手按住冰，可是他按了沒(méi)一會(huì)兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動(dòng)了，然后他就不敢使勁了，因?yàn)樗滤皇箘疟退榱�。慢慢的`冰從盆里被他拿出來(lái)了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說(shuō)：“好啊，你等我?guī)鲜痔�，再拿上一些工具�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明出來(lái)了，小剛說(shuō)：“我們兩個(gè)人玩也不過(guò)癮，要不然我們?nèi)フ覄e人吧�！毙傉f(shuō)：“行啊，反正兩個(gè)人玩也不好玩，就去找一下他們吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他就把他的朋友們?nèi)空偌瘉?lái)了。小剛說(shuō)：“既然大家都來(lái)了，那我們就開始玩冰吧�！焙⒆觽冃睦锖芨吲d�？墒俏覀円膊荒苤煌鎯罕�，要不我們來(lái)敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說(shuō)：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧�！蔽覀円劝阉@一個(gè)小洞，再用絲線穿起來(lái)。說(shuō)到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽(yáng)曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫作文 篇24
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝，發(fā)出呼呼的聲音。
漸漸的，風(fēng)雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個(gè)西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天早晨一早，孩子早早起來(lái)，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來(lái)。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉(zhuǎn)眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個(gè)小洞。又去屋里拿來(lái)了一根不粗不細(xì)大小正好的線，沿著洞口認(rèn)真的穿進(jìn)了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個(gè)十分結(jié)實(shí)的`結(jié)。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發(fā)出來(lái)玉磬一樣的響聲，很是悅耳動(dòng)聽。
這響聲穿林而過(guò)，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動(dòng)聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個(gè)人完全沉醉在美妙的音樂(lè)里。
這時(shí)一個(gè)不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒(méi)等到孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無(wú)比失望。
稚子弄冰改寫作文 篇25
冬日的一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍(lán)，逐漸變成湛藍(lán)，深藍(lán)，最后變成了灰藍(lán)。室外的寒風(fēng)驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來(lái)幾個(gè)也都裹得厚厚的，頂著寒風(fēng)，艱難地走著�！爸ㄑ健币宦�，路邊的'一戶人家，門打開了，一個(gè)六七歲的小男孩端著一個(gè)裝滿水的大金屬盆，搖搖晃晃地走出來(lái)，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過(guò)來(lái)，搖晃了半天，冰取不出來(lái)。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過(guò)來(lái)，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來(lái)。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來(lái)了，他們圍著那孩子，爭(zhēng)著要敲一敲。那個(gè)孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時(shí)不時(shí)地走來(lái)走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來(lái)。
稚子弄冰改寫作文 篇26
雪花在空中飛舞，寒冷的風(fēng)吹著那干枯枯的樹枝上，發(fā)出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結(jié)冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺(jué)到自己走進(jìn)了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬(wàn)里先生獨(dú)自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩(shī)吧!這時(shí)眼前出現(xiàn)一副十分有趣的.畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來(lái)到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來(lái)了一個(gè)小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進(jìn)一個(gè)金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細(xì)的端詳著。然后回到家里，拿來(lái)小錘子將冰塊打了一個(gè)小洞，又拿來(lái)媽媽縫制衣服的彩絲線穿過(guò)冰塊的小洞，把它當(dāng)作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發(fā)出來(lái)了穿林而過(guò)的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個(gè)人完全沉醉在這美妙的音樂(lè)里。這時(shí)，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒(méi)等那位孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉(zhuǎn)變到無(wú)比失望。
楊萬(wàn)里先生看到了這一幕性感大發(fā)，把白卷放在石頭上作詩(shī)，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰改寫作文 篇27
隆冬時(shí)節(jié)，天氣慢慢變得寒冷。越是這樣，我們這些孩子就越興奮。夜晚我睡覺(jué)前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡覺(jué)了。
天還未亮，我心里惦記著那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己興奮的心情，便爬出被窩來(lái)到院子。一出來(lái)，便有了刺骨的寒意。我來(lái)到盆子前，那水早已結(jié)成了堅(jiān)冰，凍在了盆子上，這得想個(gè)辦法！我拿來(lái)了裝熱水的銅壺，在邊緣澆了一圈，又拿來(lái)水果刀在邊緣劃了一圈，又用手使勁地在上面刨，一塊完整的冰塊就出來(lái)了。看著這大冰塊，我突發(fā)奇想要做一個(gè)鑼，我向媽媽要了一根家里的線，又在冰中間鑿了一個(gè)洞，小心翼翼地拿線穿過(guò)冰塊，系了一個(gè)死疙瘩，又找了一個(gè)廢鐵棒，敲了一聲，還挺好聽。我看著沒(méi)人，跟媽媽說(shuō)了一聲，一溜煙地跑出了家門。
我提著這大冰塊，挨家挨戶的把好朋友們聚集在一起。我向他們炫耀：“看吧！我自己做的！”我一臉自豪。我們幾個(gè)提著冰鑼，跑到樹林里，他們急不可耐地讓我開始敲。我開始“演奏”，有模有樣地敲著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹扒印�，我沉浸在自己美妙的`世界里，越敲越使勁，聲音響穿樹林，傳來(lái)回聲。我們開始?xì)g快地舞蹈，還沒(méi)有敲多久，一個(gè)不留神，嘩啦——那大冰塊敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之聲，清響悅耳，遠(yuǎn)處的村民聽到這聲音，都急忙跑過(guò)來(lái)，看到那一地碎冰塊和我們幾個(gè)，都笑著走開了。
我們幾個(gè)開始有一些失望，但聽到這聲音，我們又開心起來(lái)。到了中午，我們玩累了，就快樂(lè)地各自回家享用午餐了。
稚子弄冰改寫作文 篇28
一個(gè)冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個(gè)調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒(méi)有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬(wàn)分。他想把冰弄出來(lái)，于是先把盆翻過(guò)來(lái)，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動(dòng)。突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過(guò)來(lái)，哈哈，果然，冰被他取出來(lái)了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來(lái)。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動(dòng)聽。這時(shí)，村民們被這美妙的`“音樂(lè)”吸引過(guò)來(lái)，欣賞著，評(píng)論著。
可是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時(shí)，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個(gè)，好不好？”“對(duì)啊，再做一個(gè)！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂(lè)了！
稚子弄冰改寫作文 篇29
昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小孩子被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，推開家門開心地說(shuō)：“太好了！下雪了！”他開心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現(xiàn)：是昨天接水的.銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺(jué)到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對(duì)準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過(guò)小洞，又打了個(gè)死結(jié)。接著，過(guò)來(lái)一根小鐵棒，對(duì)著冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著他的玩具跑到了樹林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：“這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見�！庇谑�，更加用力的敲打。
只聽得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個(gè)……
稚子弄冰改寫作文 篇30
清晨，楊萬(wàn)里打開了窗戶：屋頂披上了一條紗巾，宛如一位新疆姑娘；大樹掛滿了筆直的冰錐，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地蓋上了一層厚厚的棉被，似一位白白凈凈的小寶貝……好一幅銀裝素裹的畫卷�。〕酝暝顼�，便踱步在了鄉(xiāng)間小路上。
忽地，便看見一個(gè)滿臉幼稚氣的'小孩兒，用手撫開那一層白白的雪，一會(huì)兒甩幾下手，一會(huì)兒將雙手并攏，放在嘴邊吹著熱氣，一會(huì)兒自言自語(yǔ)道：“好冷啊！”……只見他挪動(dòng)一個(gè)夜間藏在屋前的金屬盆，開心地捧起來(lái)：“哇！透明無(wú)暇！似一塊金屬打擊樂(lè)器！”他輕輕地放回到了地上，如同一顆明珠般愛(ài)護(hù)著她。不一會(huì)兒，他從屋里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色絲帶，小心翼翼地穿插起來(lái)了：1塊、2塊……便穿成了一串銀鉦，輕輕敲打起來(lái)，那聲音如同百靈鳥美妙清脆地唱著歌，如同風(fēng)吹過(guò)樹葉般清脆悅耳，更如同叮叮咚咚的流水聲讓人心曠神怡……一不小心，“啪嗒”一聲，只見那串銀鉦散落在了地上，噼噼啪啪滾落到了四面八方，“五臟六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，撿起那一片片散架了的冰塊……他用力地捏著，但被手中的余溫融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩兒惆悵的臉龐……
稚子弄冰改寫作文 篇31
冬天的早晨，小河結(jié)了一層厚實(shí)的冰。放眼望去，一片茫茫。樹上白皚皚的，仿佛掛上一層銀白色的'紗衣，連屋內(nèi)盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆，在陽(yáng)光的照射下，盆里冰塊晶瑩剔透，仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊，不一會(huì)兒，手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，光頭小子說(shuō)：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個(gè)洞再用彩線穿上，這樣就不凍手了�！秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，一個(gè)沖，一個(gè)挖，一個(gè)穿，一個(gè)系，不一會(huì)兒就弄好了兩個(gè)冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調(diào)的小曲兒，音樂(lè)聲、嘻笑聲回蕩在樹林上空。許多路過(guò)的小孩也被吸引過(guò)來(lái)了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這里最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發(fā)出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會(huì)兒就散開了。黃發(fā)小子安慰道：“，沒(méi)事的，還能玩！”只見他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開了個(gè)洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進(jìn)去，系了個(gè)結(jié)實(shí)。
玉磬聲又回蕩在林間上空，真有說(shuō)不完的情趣。
稚子弄冰改寫作文 篇32
春天快到了，正是“打春�！钡臅r(shí)候，于是楊萬(wàn)里帶著老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀著，那些調(diào)皮的兒童紛紛模仿著，這情景不禁令楊萬(wàn)里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上長(zhǎng)滿了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的'鉆石，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了硬邦邦的冰坨。孩子們看見了著冰坨，歡呼著、雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來(lái)，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的3分之一處捯飭著，“呼——”冰坨上一個(gè)小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結(jié)�！般y鉦”形成了。
村落里蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的歡笑聲。原來(lái)，早有孩童提著“銀鉦”用小木棍敲著，飛奔在林間，那紅襖孩童見著了立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒(méi)玩夠了。其中一個(gè)小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個(gè)更結(jié)實(shí)的吧
看著眼前的一幕，詩(shī)人楊萬(wàn)里不禁詩(shī)興大發(fā)，一氣呵成，寫下明詩(shī)稚子弄冰。
稚子弄冰改寫作文 篇33
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，下著鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來(lái)。
早晨頑皮天真的`孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆里取出來(lái)，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子里。他找到一根十分鮮艷的絲線，用一根像柳枝一樣的小木棍，把冰塊上穿出一個(gè)小窟窿眼兒，把線穿進(jìn)去，系上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發(fā)出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過(guò)樹林了�！芭尽钡囊宦暠鶋K摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢著微笑，手里個(gè)個(gè)拿著一個(gè)冰塊，還會(huì)用小木棍敲打著冰塊。
“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。
稚子弄冰改寫作文 篇34
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，幼小的孩子跑到了院子里，金屬的大鐵盆里，有一大塊厚實(shí)的冰在里面放著，孩子們用自己嬌小的雙手，慢慢的把金屬盆扣過(guò)來(lái)，把盆掀開，冰就很容易地被孩子取出來(lái)了。
孩子們從屋子里把那長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色絲線拿到了院子，用絲線穿過(guò)了冰塊，把冰塊提在手中，這個(gè)外形就像一個(gè)銀鉦一樣。
這時(shí)，他們用樹枝輕輕地敲打了一下，冰塊就發(fā)出了像玉磬一般的聲音，這聲音在樹林中來(lái)回響動(dòng)著，仿佛已經(jīng)穿過(guò)了樹林間。
正在孩子們玩耍時(shí)，小孩的手滑了一下，突然手中晶瑩剔透的`大冰塊就落在了地上，冰面掉落的聲音就好像玻璃掉落在地上，發(fā)出的刺耳的響聲。
玻璃摔碎的響聲嚇壞了孩子們，無(wú)比惋惜地說(shuō)道：“這塊冰已經(jīng)碎了，我們要不要再做一個(gè)大冰塊呀？”孩子們都同意了，隨后，他們把水倒進(jìn)金屬盆里，又要準(zhǔn)備玩冰塊了。
稚子弄冰改寫作文 篇35
早晨，孩子們從朦朧中醒了過(guò)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)開心不已，因?yàn)楝F(xiàn)在到了寒冬時(shí)節(jié)，水會(huì)變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過(guò)去，此時(shí)，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤(rùn)光滑的圓冰，兩個(gè)孩子站了出來(lái)雙手拎起金屬盆倒過(guò)來(lái)，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來(lái)。一個(gè)孩子疑惑的說(shuō)：“咱們現(xiàn)在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個(gè)孩子蹲了下來(lái)雙眼聚精會(huì)神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學(xué)問(wèn)的樣子說(shuō)道：“不如我們用彩色的絲線穿過(guò)冰塊當(dāng)銀鉦吧！”孩子們聽了覺(jué)得這主意不錯(cuò)，便開工了，一個(gè)孩子用小錘子鑿出一個(gè)小洞，另外一個(gè)孩子拿來(lái)絲線穿過(guò)小洞一個(gè)個(gè)銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發(fā)出穿林而過(guò)的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節(jié)奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來(lái)圍觀，正在孩子們玩得正開心的'時(shí)候，冰塊忽然落地發(fā)出如玻璃摔碎一般的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇36
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個(gè)小孩兒從一間茅屋里跑出來(lái)，手里面端著個(gè)金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應(yīng)該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來(lái)，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說(shuō)，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“�。∮斜媪�！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來(lái)到爸爸媽媽面前，得意的說(shuō)：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來(lái)，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對(duì)著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個(gè)小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來(lái)，做成了一種打擊樂(lè)器。
小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來(lái)，好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會(huì)兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來(lái)的地方后，來(lái)到那個(gè)孩子身邊，七嘴八舌的說(shuō)：“這是什么做的`？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個(gè)孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個(gè)孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會(huì)碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個(gè)孩子懊惱的抱著頭說(shuō)。
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