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【精華】小學(xué)寫作文900字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文900字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文900字 篇1
那天，我坐在窗前看書，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠(yuǎn)方，泥土的清香混合著書中特有的墨香，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，我的思緒伴著縷縷書香不知不覺(jué)的飄到了從前……
我從小就喜歡看書，而且什么書都看，來(lái)者不拒，直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說(shuō)到我最喜歡的書，那就是羅貫中的著作《三國(guó)演義》。
那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國(guó)，民不聊生，可就是那樣一個(gè)時(shí)代，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的曠世奇才，可謂是一將成，萬(wàn)骨枯。在這個(gè)時(shí)代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說(shuō)曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個(gè)亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”，為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹，當(dāng)袁紹敗走，曹操進(jìn)了冀州城后，在袁紹的營(yíng)帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信，信中語(yǔ)氣謙卑，抬高袁紹，指責(zé)曹操，這使曹操的長(zhǎng)子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書信，不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對(duì)他更加忠心。
剛開(kāi)始看三國(guó)演義時(shí)，我只有五歲，因?yàn)橄矚g這段歷史和對(duì)這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書。看第二遍時(shí)，由于對(duì)一些細(xì)節(jié)不太明白，所以看得異常緩慢�？吹疥P(guān)羽敗走麥城被殺死，我哭了一場(chǎng)，把書丟下了；看到曹操由于頭疼病死時(shí)，又哭了一場(chǎng)，又把書丟下了，不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。
看《三國(guó)演義》使我對(duì)這段歷史了如指掌，而且加強(qiáng)了我對(duì)文言文的理解，所以我十分喜歡這本書，剛開(kāi)始只是普通的喜歡，后來(lái)喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對(duì)其他朝代歷史的興趣。
除了喜歡《三國(guó)演義》之類的關(guān)于歷史的書，我還酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不過(guò)比起唐詩(shī)我最喜歡宋詞，“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，橫陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉�！边@首范仲淹的.《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對(duì)胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩(shī)詞中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵，它可以改變?nèi)说囊簧�。多閱讀吧，站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界！
點(diǎn)評(píng)：
文章內(nèi)容磅礴大氣，思維開(kāi)闊，敘述、抒情、描寫和議論融為一起，是整篇文章具體、生動(dòng)！作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，你對(duì)三國(guó)歷史的精通，足見(jiàn)你豐厚的文化底蘊(yùn)。而且你駕馭文字的能力讓人折服，語(yǔ)言張弛有力，表達(dá)見(jiàn)解獨(dú)特，個(gè)性鮮明，能敢于直抒胸臆，就這一點(diǎn)就讓人佩服。本文寫得很厚重，集歷史、文化、詩(shī)詞為一爐，集知識(shí)性趣味性為一體，讓人閱讀起來(lái)輕松愉快！加油！
小學(xué)寫作文900字 篇2
“古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！边@段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時(shí)候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無(wú)法忍受的度量。有勇無(wú)謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向高遠(yuǎn)。
《留侯論》一文說(shuō)的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開(kāi)地，連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位，他心存亡國(guó)亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時(shí)，遇見(jiàn)一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來(lái)。隨后，老人又蹺起腳來(lái)，命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見(jiàn)那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊道：“孺子可教矣�！辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良便匆匆趕到橋上。誰(shuí)知老人已經(jīng)等在橋頭，見(jiàn)張良來(lái)到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí)？5日后再來(lái)！”說(shuō)罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習(xí)兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的'“智囊”。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學(xué)會(huì)忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個(gè)無(wú)法忍耐的人，如果有人說(shuō)我一句壞話，我定會(huì)反說(shuō)他兩句；如果有人打我一下，我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實(shí)，人無(wú)完人，審視一下自己，我們就沒(méi)有理由對(duì)周圍的一切都那么苛刻。一個(gè)人的成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐，會(huì)讓生活更加輕松；學(xué)會(huì)忍耐，我們會(huì)少一些浮躁，多一些思考；學(xué)會(huì)忍耐，我們不會(huì)再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒(méi)來(lái)由的猜測(cè)，但是我們一定要清楚自己的目標(biāo)，并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
小學(xué)寫作文900字 篇3
鄙諺說(shuō)得好：一份耕耘一份收成。經(jīng)由過(guò)程那次英語(yǔ)單詞測(cè)試，使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名，可那倒是倒數(shù)的第一名。
記得那次剛一上英語(yǔ)課，段教員就頒布發(fā)表要聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，頓時(shí)我的心一緊，心想：完了完了！這幾天我可沒(méi)有好好復(fù)習(xí)�。⌒闹谐錆M了驚駭，開(kāi)端為本身?yè)?dān)起心來(lái)。因而，我漸漸吞吞地拿出紙和筆開(kāi)端跟著大師聽(tīng)寫了。固然聽(tīng)寫只需五分鐘，但我感覺(jué)竟如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本身不會(huì)寫的單詞，我的心就會(huì)驀地地緊緊地收一下。終究當(dāng)教員念完最后一個(gè)單詞，我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽(tīng)寫成績(jī)不會(huì)抱負(fù)的，但是我還是抱著很有幾分幸運(yùn)的心機(jī)等候著聽(tīng)寫的分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽(tīng)寫的.分?jǐn)?shù)。聽(tīng)到段教員的頒布發(fā)表，我的心真是提到了嗓子眼，可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽(tīng)寫是，段教員抬開(kāi)端滿臉迷惑地活力地看了我一眼，接著一字一頓地說(shuō)：5分。甚么？我只對(duì)了5個(gè)單詞？我不敢昂首看教員，更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚，懊悔的眼淚，熱誠(chéng)的眼淚不由自主地涌出了眼眶�？纯丛嚲砩夏且粋�(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào)，我拿著聽(tīng)寫紙的手顫抖著，眼中的淚水涌動(dòng)著，再看那孤伶伶的五個(gè)小對(duì)號(hào)仿佛也咧著嘴向我抽泣著，訴說(shuō)著
我頭也不敢抬起，只感受班里的同窗和家長(zhǎng)都在看著我，目光仿佛是嘲笑，眼神仿佛是不放在眼里，讓我真想逃離坐位，推開(kāi)課堂的門跑到一個(gè)沒(méi)有人的處所大哭一場(chǎng)。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績(jī)都沒(méi)有如許糟糕過(guò)��！厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽(tīng)不出來(lái)了。整節(jié)課我七上八下，仿佛心機(jī)有只小兔子在揣著，不知如何面對(duì)一貫峻厲的媽媽。
不知過(guò)了多久，合法我在想：下課后如何辦？刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來(lái)清算書包，看到別的同窗清算好書包又說(shuō)又笑和家長(zhǎng)走出課堂。我鼻子一酸又哭了，抽泣著離開(kāi)媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦，可媽媽陰沉著臉，一句話也不說(shuō)，敏捷地遞給我外套，抓起書包就走。這時(shí)候，段教員也離開(kāi)了我身邊暖和地說(shuō)：SALLY你此次為甚么測(cè)試如許差？是不是是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？想考過(guò)KET起首要過(guò)的就是單詞關(guān)��！我邊墮淚水邊用力地點(diǎn)頭。
一起上，媽媽一聲不吭，很久媽媽才苦口婆心地說(shuō)：寶寶，一份耕耘一份收成��！是��！媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復(fù)習(xí)，而我老是膩煩地當(dāng)作耳旁風(fēng)，敷衍塞責(zé)，怎能考好呢？
那次今后，我接收經(jīng)驗(yàn)，改掉了不勤奮的風(fēng)俗。我再也沒(méi)有考過(guò)那樣低的分?jǐn)?shù)，同時(shí)也曉得一個(gè)事理：要想獲得優(yōu)良成績(jī)，就必須支出辛苦的汗水。
小學(xué)寫作文900字 篇4
有那么一首歌，唱出了一種真善美的愛(ài)，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，一種能溫暖別人，溫暖自己的歌，就像一個(gè)憂愁的人，如果給心靈涂上了一種自己喜歡的顏色，那么他就能在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。
還記得發(fā)生在雨天的事。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：雨像斷線珠子一樣，小樹(shù)在大風(fēng)中擺動(dòng)，拼命支撐著纖細(xì)的身體；本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽�；�，這時(shí)也被甩了下來(lái)，可憐地縮成一團(tuán)，那粉紅色的`衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞�。這時(shí)，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，她趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一沖出了教室，最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉著一把傘，我心想：難道是媽媽來(lái)接我了？我激動(dòng)地向前緊走著。��！果然是媽媽！她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我高興地從那兩個(gè)學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把桑媽媽關(guān)心地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上�！边@時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用吧�！蔽衣�(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么�！薄鞍�，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛�！蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢�。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘小給她們這把傘吧�！庇谑�，那兩個(gè)同學(xué)撐著傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘走在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，她們感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。
風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。幫助別人就是快樂(lè)自己。
有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)吧！
因?yàn)橛行┤顺Ｕ讨约汉苊�，去捉弄、取笑別人，更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般，但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們會(huì)為你上刀山，下油鍋；當(dāng)你受委屈時(shí)，他們會(huì)勇敢地站出來(lái)坦護(hù)你；當(dāng)你受批評(píng)時(shí)，他們會(huì)安慰你；當(dāng)你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的“出氣桶”，任你責(zé)罵；當(dāng)你……這就是心靈美，也許有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因?yàn)檫@是那個(gè)丑的人發(fā)自內(nèi)心的美，這種美是任何美也比不過(guò)的。
給心靈涂上一抹顏色，涂上自己喜歡的顏色，世界在你心中就會(huì)越來(lái)越美了。
小學(xué)寫作文900字 篇5
“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。你，也許有游歷過(guò)許多地方，你，也許觀賞過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，但是，我不知道你是否去過(guò)風(fēng)景秀麗的九寨溝，那里如詩(shī)、如畫、如夢(mèng)如幻，實(shí)在是一個(gè)令人神往的好地方。
去年，我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪?mèng)想，走青海、過(guò)成都、穿峽谷，在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里，終于走進(jìn)了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝，親身體驗(yàn)了九寨溝“水靜云動(dòng)，光景變幻”、“翠峰無(wú)墨畫，銀瀑有聲詩(shī)”的奇妙感受，那種感受我至今也無(wú)法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機(jī)的。冬天落在樹(shù)枝上的雪還未全化，可樹(shù)上卻以萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，在雪中挺立，呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色，這是極其罕見(jiàn)的。松樹(shù)則恰恰相反，他身上的雪已被它抖了下來(lái)，正在茁壯生長(zhǎng)。而那水呢，透明而清澈，淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚，從遠(yuǎn)處看水就完全變成藍(lán)的了，正如白居易《憶江南》中所寫的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。你把手放進(jìn)水里，并不會(huì)感到那么的冰冷刺骨，而是一種獨(dú)特而熟悉的感覺(jué)，溫和的，向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日，是清涼舒適的，身在其中，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的舒心。在樹(shù)蔭下，是那么的清涼，真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，周圍全都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，陽(yáng)光照射到樹(shù)林之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的光線射到地上，如同夜里美麗的星空。去五彩池賞那美麗的杜鵑花，去諾日朗觀上雄壯的瀑布，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛(ài)之處。
你若是到犀牛海去，你就會(huì)發(fā)出感嘆，山和水那巧妙地結(jié)合，使你分不出那里是天，哪里是海，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)更為壯觀，天上的半個(gè)太陽(yáng)與海中的半個(gè)太陽(yáng)結(jié)合在一起，與真的太陽(yáng)一模一樣，沒(méi)有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛，金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹(shù)葉撒在清澈的水面上，樹(shù)上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，整片森林除了松樹(shù)以外，都換上一層黃色的新衣，風(fēng)吹落葉，發(fā)出蕭蕭之聲，多么有詩(shī)意��！如果你有幸去日則溝看那五彩斑斕的.紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景，你一定會(huì)對(duì)那景色流連忘返�！皹�(shù)正群�！痹谇锾熳兊媚敲椽�(dú)特，19塊海子就如19塊翡翠，鑲嵌在這幽深的山谷之中，艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹，樹(shù)枝上都覆蓋著雪，整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的樹(shù)和山被霧包裹住，變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似見(jiàn)又不見(jiàn)。水，依舊還是像以前一樣的美麗，遠(yuǎn)處的大山放眼望去，一片雪白，不見(jiàn)任何其他顏色，就好像一塊潔白無(wú)瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的，它以那獨(dú)特美麗的景色聞名中國(guó)，正如我所說(shuō)“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好�！蔽蚁嘈湃缭�(shī)、如畫、如夢(mèng)如幻的九寨溝會(huì)繼續(xù)美麗和聞名下去，今后會(huì)變得更加美麗。
小學(xué)寫作文900字 篇6
不得不說(shuō)了，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上真的也出現(xiàn)了太多的白眼狼，我只能冷眼相對(duì)，也覺(jué)得很無(wú)奈。什么叫白眼狼呢？也就是說(shuō)，你對(duì)這個(gè)人付出了很多，可他從來(lái)都不會(huì)回應(yīng)你，哪怕你把自己的整顆心都撲在了他的身上，但是不好意思，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了你的愛(ài)，所以他就會(huì)覺(jué)得你做的一切那么就都是理所當(dāng)然的，你必須要做的事情就是對(duì)他好……
多么可笑呢？那么白眼狼多嗎？我可以毫不猶豫的回答你，非常的多，可以說(shuō)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人假如有10個(gè)人，那么8個(gè)人都是白眼狼。幾率是非常的高，我不否認(rèn)這個(gè)世界上，有很多孝順的人，但是我們也從不能否認(rèn)這個(gè)世界上白眼狼的人也同樣的多啊。那么為什么會(huì)有那么白眼狼的人呢？就是因?yàn)橹袊?guó)人現(xiàn)在因?yàn)槲镔|(zhì)條件好了，對(duì)待自己的孩子也當(dāng)然就好了，哪個(gè)孩子不是自己父母寵著疼著的小寶貝�。克宰匀皇怯惺裁春脰|西，也都會(huì)給自己的孩子了。這里就要注意了，現(xiàn)在的你替孩子做了太多，甚至?xí)紟退澈�，紅領(lǐng)巾每日替他系好，替他拿好衣服，孩子卻總是心安理得享受著。為什么會(huì)心安理的呢？就是因?yàn)楹⒆釉臼且粡埌准�，他什么都不懂，可你替他做了太多，讓他有一種自己會(huì)是king的感受， 先不說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)的性格，為人處世的方式如何。就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，現(xiàn)在的你替他做了那么多，可他卻從不感恩。就沒(méi)有父母覺(jué)得有什么不對(duì)味的'地方嗎？
大人其實(shí)都明白，別人對(duì)你好那都是要有付出的，可你自己知道，你卻從不告訴孩子。讓孩子卻從小養(yǎng)成了，別人對(duì)我好都是應(yīng)該的，我也沒(méi)有必要感謝這樣的心理，那么這個(gè)孩子不止會(huì)禍害你們一家人， 甚至?xí)ド鐣?huì)上禍害別人。那么罪過(guò)可就大了，現(xiàn)在這個(gè)白眼狼也是越來(lái)越多了，他們覺(jué)得你現(xiàn)在替他們買了手機(jī)，電腦，那么以后他們甚至連房子，車子都會(huì)讓你們來(lái)買吧。自己首先不說(shuō)，都不愿意努力了，認(rèn)為有父母什么事情都沒(méi)有了，怎么可能呢？這個(gè)世界上什么都要自己努力啊，如果孩子想要的，父母不去給他，那么這個(gè)孩子從小被嬌生慣養(yǎng)的性格也一定會(huì)覺(jué)得父母不滿足他了，就會(huì)心生怨恨，因?yàn)檫@就是父母教會(huì)他的啊，因?yàn)閺男”荒鐞?ài)，甚至連基本的做人道理都不懂，真是可悲啊。再說(shuō)說(shuō)父母吧？這就是典型的啃老族了可這啃老族，還不是父母自己作出來(lái)的呢？如果從小告訴他一些做人的道理，并且告訴他做人要獨(dú)立，一個(gè)好好的苗子又怎么會(huì)變成這樣呢？都是父母的原因啊，有時(shí)候好好的一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)歪了，有人怪風(fēng)雨的自然界，可錯(cuò)了，如果精心呵護(hù)，如果園匠肯再用心一點(diǎn)，又怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？
請(qǐng)父母對(duì)自己孩子的教育，少一點(diǎn)溺愛(ài)，多一點(diǎn)嚴(yán)厲，少一點(diǎn)縱容，多一分嚴(yán)格，讓孩子少一分嬌慣，多一分獨(dú)立。只有真正獨(dú)立的人才能好好的生存在這個(gè)社會(huì)上，如果是為了你孩子的以后好，那么就請(qǐng)對(duì)他們理智的教育，讓白眼狼越來(lái)越少吧，世界上更需要有孝心的人的出現(xiàn)，有孝心的人，才有一顆很好的良心……
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