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精選小學(xué)寫作文900字四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文900字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫作文900字 篇1
“五一見聞”顧名思義就就是在“五一”期間的所見所聞。對(duì)于我這個(gè)大門不出二門不邁的人來(lái)說，這不就是天大的難題嗎？真不知該如何就是好。
時(shí)光，它就在我睡覺時(shí)，隨著我的美夢(mèng)一齊流逝；在我吃飯時(shí)，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長(zhǎng)；在我寫作業(yè)時(shí)，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠(yuǎn)。而此時(shí)，時(shí)光則如同一臺(tái)影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來(lái)的種種：
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時(shí)正值春末夏初時(shí)節(jié)，風(fēng)經(jīng)常出現(xiàn)，但他總就是變幻無(wú)常。有時(shí)，他會(huì)像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰；有時(shí)，他又如調(diào)皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體；有時(shí)，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風(fēng)就就是這樣!
說道雨，她就像一位性格直爽的女子情緒愉悅時(shí)，她會(huì)就是富有詩(shī)意的蒙蒙煙雨;生氣時(shí)，她則就是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知就是誰(shuí)招惹了這位直爽的女子，她正和她的`冰雹弟兄一齊宣泄心中的情緒呢！這就是五月的第一場(chǎng)雨，碩大的雨點(diǎn)夾雜著豆粒般的冰雹，真就是十分罕見！
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你必須覺得很枯燥乏味，但就是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關(guān)陽(yáng)光、令人開心快樂的文章；在有雨的日子里，讀一些有關(guān)雨、語(yǔ)句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩(shī)意！閉了眼，細(xì)細(xì)品讀文章，仿佛已置身在自己所營(yíng)造的完美世界。
這種種聲音交融在一齊，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個(gè)大自然所營(yíng)造的舞臺(tái)上都就是主角。但這美妙的音樂，需要每個(gè)人真誠(chéng)的聆聽。
家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
提到家事，我立刻就想到了奧運(yùn)志愿者，在08年奧運(yùn)會(huì)的日益臨近之際，每個(gè)志愿者都夜以繼日的忙碌著，他們舍小家為大家的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們團(tuán)結(jié)合作的精神不正就是“家”的體現(xiàn)嗎？
奧運(yùn)會(huì)要在我們的家門口舉行，這就是多么值得驕傲的一件事，舉國(guó)上下無(wú)一人不為之自豪、驕傲，而奧運(yùn)火炬則就是奧運(yùn)會(huì)的象征，經(jīng)過了無(wú)數(shù)國(guó)家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港個(gè)性行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國(guó)內(nèi)傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國(guó)舉辦的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)引起了全世界人們的關(guān)注。這其中也包括一些想破壞奧運(yùn)會(huì)的人，但就是我們中國(guó)絕不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，中國(guó)必須會(huì)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，也會(huì)將“同一個(gè)世、界同一個(gè)夢(mèng)想”的理念傳遞下去。
無(wú)論就是無(wú)關(guān)緊要的小事，還就是迫在眉睫的大事，我們都就應(yīng)關(guān)注它們。留心你身邊的每一件事，無(wú)論大小，你會(huì)收獲到許多。
影音播放器停止播放，時(shí)光回到原點(diǎn)。伴隨著我文章的結(jié)尾一齊慢慢流逝、緩緩拉長(zhǎng)、漸行漸遠(yuǎn)。
小學(xué)寫作文900字 篇2
我的童年里有許多開心的事，多得像天上的繁星一般，多得數(shù)不清。那就讓我隨手摘一顆明星與你分享。開心的事情莫過于玩耍了。暑假里，我跟隨姨夫來(lái)到了廣州，跟小姨一起去了我向往已久的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。海洋王國(guó)的門口人山人海，顯得空氣格外的悶熱。
進(jìn)入繁華的海洋王國(guó)后，我便感覺渾身都舒服多了。緊接著引入眼簾的便是各種各樣的游樂設(shè)施以及動(dòng)物館。抬頭一看，廣闊蔚藍(lán)的天空，潔白如雪的云朵，時(shí)不時(shí)還有可愛的小鳥飛過。再望遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，嘿，瞧！不遠(yuǎn)處就有彎曲的過山車軌。我二話不說，帶著小姨就噠噠噠地跑了起來(lái)。坐上過山車，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的軌道，我真希望快點(diǎn)兒開始。不一會(huì)兒，過山車沿著軌道緩緩的向高處行駛，一會(huì)就要向下駛?cè)チ�，我便情不自禁的緊閉著眼睛，突然，我感到一陣強(qiáng)大的氣流撲面而來(lái)，吹得我臉上涼颼颼的。隨后過山車駛過幽暗的山洞，讓我有些害怕；劃過水面，濺起的清澈的水滴一滴一滴落在了我的臉上。最后還來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)，我頓時(shí)覺得腦袋一片空白。等我緩過神來(lái)，才到達(dá)了終點(diǎn)。
做完了過山車，我便迫不及待的去往動(dòng)物館，令我印象最深刻的就是鯨鯊館了。進(jìn)入館內(nèi)，我便眼前一亮，干凈如新的玻璃后游動(dòng)著各種各樣的小魚，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，活潑可愛。有嫩黃色的，就像沉在水中的檸檬一般，有的是天藍(lán)色的，仿佛和水融合為一體，毫不違和，還有的.是火紅色的，就像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在水中卻永遠(yuǎn)不滅。這些色彩各異的小魚匯集在一起，猶如一條條彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，又像是我正在觀賞著一幅美麗的油畫。雖然看到了各種各樣的、小巧玲瓏的魚兒們，但是我就是沒有看我期盼的鯨鯊。莫非鯨鯊館里沒有鯨鯊了？我豈不是白開心一場(chǎng)？這個(gè)想法讓我有些掃興。再走一會(huì)兒，一塊巨大的玻璃呈現(xiàn)在我的面前，幾條龐然大物以及小巧的魚兒在玻璃后游來(lái)游去，沒錯(cuò)，那幾個(gè)大家伙就是鯨鯊了。鯨鯊有著方方的腦袋，龐大的身軀，背上還有白色的斑點(diǎn)，顯得可愛極了，像個(gè)乖巧的小孩。但不管怎樣去形容鯨鯊，它最大的特點(diǎn)就是龐大，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，隔離空間的玻璃竟然起到了縮小的功能，那么鯨鯊究竟是有多么的大啊，我不禁打了個(gè)顫�？赐牿L鯊館。我還看了可愛小巧的企鵝，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮活潑的小孩，以及憨厚老實(shí)的的北極熊，胖嘟嘟的像一個(gè)圓滾滾的球，還看了聰明伶俐的海豚等�？偹阕屛绎柫搜鄹！�
時(shí)間一分一秒的過去了，天邊漸漸出現(xiàn)了艷麗的晚霞，我和小姨依依不舍地離開了這個(gè)繁華的海洋王國(guó)，我真希望還可以再次回到這個(gè)海洋城市與海洋生物們一起歡樂的玩耍。
小學(xué)寫作文900字 篇3
今天，我和幾個(gè)比較要好的朋友在一起玩，玩著玩著，突然看見我的同班同學(xué)胡艷華樂滋滋地抱著幾個(gè)可愛的小鴨子回家。我和幾個(gè)朋友心動(dòng)了。我沖上去，對(duì)胡艷華說:“賣給我們吧！好嗎？”胡艷華搖了搖頭，說：“你們?nèi)ネ饷媸袌?chǎng)買，很多呢！”我和幾個(gè)朋友聽了，徑直奔出校門。
我們來(lái)到賣鴨子的攤點(diǎn)。賣鴨子的是一個(gè)老爺爺，看起來(lái)很老練。老爺爺和藹可親地說：“買鴨子啊！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“多少錢一只阿！”老爺爺說：“六毛五分就可以了！”我們聽了，說：“嗯，便宜，還挺劃算！我們要五只！”“好咧！”老爺爺一邊應(yīng)道，一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子，裝進(jìn)一個(gè)金黃色的網(wǎng)里，給了我們�！耙还踩恰�。我們樂滋滋地付了錢，興沖沖地走去買飼料了。
來(lái)到一家店面，我們問老板：“老板，有鴨飼料賣嗎？”
那個(gè)老板說：“有哇！一塊五錢一斤！”“那我們先買一斤好了�！闭f完，老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學(xué)校，放在一處僅比的地方，就各自忙開來(lái)。瑩姐去找給鴨子裝飼料的東西，鄭敏則跑回家找一個(gè)盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走，我負(fù)責(zé)在原地看守鴨子。
我仔細(xì)地觀察著這五只可愛的小鴨子。它們?nèi)矶际敲兹椎�，黃澄澄的，一對(duì)小嘴扁扁的，正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大，像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)金燦燦的飯團(tuán)。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團(tuán)，讓人一看就知道它們天生是個(gè)調(diào)皮鬼。
突然，一只鴨子鉆出了網(wǎng)，“嘎嘎嘎嘎”地叫個(gè)不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨，就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀！雙手摸小鴨的感覺竟然是這么舒服！小鴨毛茸茸的，用手摸上去光滑光滑的，那樣軟綿綿。我捧起小鴨，愛不釋手。鄭敏那了盆下來(lái)，看到我這樣，也跟著我玩弄其可愛的鴨子來(lái)�！案赂赂赂隆毙▲喴粋�(gè)勁兒地叫著，還用腳使勁兒踹我，一副要強(qiáng)烈反抗到底的樣子�？吹叫▲嗊@樣，我說：“哦！原來(lái)小鴨鴨不喜歡這樣��！鄭敏，我們就把它們放回網(wǎng)里吧！”我們把小鴨放回網(wǎng)里，它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團(tuán)了�！鞍ィ{(diào)皮得真拿它們每辦法！”我說。
瑩姐找到一個(gè)能裝食物的`礦泉水壺，接著又端來(lái)一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水里，它們便快活地游了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還把頭伸進(jìn)水里喝口水�？葱▲喣歉吲d勁兒，別提多神氣了！
小鴨洗完了澡，我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎，這些小鴨！
該給小鴨找房子啦！最適合小鴨住的，應(yīng)該是大紙箱�？墒牵睦镉写蠹埾淠�？鄭敏趙來(lái)一個(gè)紙箱，呵呵！壞了！我突然想到我家有一個(gè)很大的志向，還好好的呢！我回家把那個(gè)大紙箱抬了出來(lái)。我們?cè)诩埾淅镤伾蟽蓮垐?bào)紙，這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來(lái)。該不會(huì)是它們的肚子開始“抗議”了吧！我們急忙給它們弄好食物，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？此鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱蚁胨鼈円欢ê荛_心。
等小鴨吃飽喝足了，我們就把它們放到大紙箱里，藏在隱秘的地方。
小學(xué)寫作文900字 篇4
這一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，配合校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過認(rèn)真地探索、不懈地努力，在班級(jí)工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌
對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課及語(yǔ)文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評(píng)比，促使學(xué)生自覺自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用
要搞好一個(gè)班級(jí)，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的'自主能動(dòng)性，通過競(jìng)選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每周召開班干部工作會(huì)議，總結(jié)一周以來(lái)的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
四、認(rèn)真完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。
抓好班級(jí)文化陣地建設(shè)，黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精美，積極參加學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好成績(jī)。
五、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
當(dāng)然，成績(jī)是基本的，我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級(jí)的新路子。
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