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【實(shí)用】小學(xué)寫作文600字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫作文600字 篇1
那天，我放學(xué)回家后，興高采烈地奔向自己的小書房。走進(jìn)書房后，我大吃一驚：“咦，我的陶泥呢？”我大聲地問奶奶。奶奶反問我：“是一塊黑色的陶泥嗎？”我迫不及待的問道。
但天意弄人，我聽到的卻是那樣一句話：“被我扔了�！笔裁矗课要q如被打了一個(gè)晴天霹靂，心情一下子跌到了谷底�！澳强墒俏液貌蝗菀撞诺玫降陌。 蔽掖舐暫鸬�，“你怎么可以隨便扔掉呢？”“不就是一塊黑乎乎的`臟東西嗎？有什么好的！”奶奶原本溫柔的語氣隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變開始變得嚴(yán)厲。我和奶奶一改往日之隨合，都默不作聲。飯桌上的氣氛十分緊張，我們兩個(gè)人的臉上都冷若冰霜，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。終于，我先打破了沉默：“我不吃了，你們吃吧。”奶奶居然也說：“我也吃飽了�！�
我跑到房間里，把頭埋在被子里失聲痛哭起來。其實(shí)，我也不知道我為什么會發(fā)這么大的火，可能是因?yàn)檫@塊陶泥是我辛辛苦苦背美術(shù)知識得來的吧。
第二天，我回到家后，看到桌上有塊白陶泥，也沒多想。后來，我在房間里看書時(shí)，看到了許多關(guān)于愛的名言，沉思了許久。終于，我下定決心，對奶奶說：“奶奶，對不起，是我太不懂事了，我不該對你發(fā)脾氣的。“奶奶摟著我的肩膀說：”不，都是奶奶不好，奶奶沒征求你的意見，自作主張把那塊陶泥扔了�？�，奶奶又給你買了一塊白陶泥，因?yàn)闆]有黑的，所以只能買白的了�！拔医舆^陶泥，滿眼都是淚：”奶奶，我去過很多家超市，都沒有看到過買陶泥的地方，你......你是怎么買到的�。俊澳棠逃悬c(diǎn)不好意思地說：”我問了好多朋友，他們都說不知道哪里有賣，后來，你小奶奶跟我說在鎮(zhèn)�？吹竭^賣陶泥的地方，我就托她幫我?guī)б粔K過來，結(jié)果因?yàn)橛悬c(diǎn)事情耽擱了，本來昨天就可以到的陶泥今天才到，真是對不起��！”我看著奶奶滿懷愧疚的臉，又想想自己粗暴的性格，終于忍不住了，眼淚有如洪水般決堤而出，抱住了奶奶......
現(xiàn)在，我還珍藏著這塊白陶泥，因?yàn)樗棠虒ξ疑钌畹膼郏?/p>
小學(xué)寫作文600字 篇2
如果人是一輛汽車，努力就是汽油，沒了它，無法行駛;如果人生是一把小提琴，努力就是琴弦，沒了它，無法演奏;如果人生是一首歌，努力就是音符，沒了它，無法哼唱。
有時(shí)命運(yùn)是不公平的，它可能不會給你一個(gè)富裕的家庭背景，不會給你一個(gè)聰明的大腦，或是不會給你美麗的外表�？赡苣阒皇且粋�(gè)普通的不能再普通的人，正因?yàn)檫@樣，我們需要比其他人更努力，正如材料中所說:“沒有傘的孩子就應(yīng)該奔跑�！�
古今中外，努力好學(xué)而成功的.人不計(jì)其數(shù)。司馬遷在遭遇宮刑之后潛心編寫《史記》，努力在幾十年后終于得到了回報(bào)，他何嘗不苦?正因?yàn)榭啵约芭ν瓿尚脑傅臎Q心，促使他在困境中寫出著作，留下千古美名。
雜交水稻之父袁隆平，在中國人盡皆知。可誰又知道他為造福人民發(fā)明雜交水稻而付出的努力?在當(dāng)時(shí)，中國的糧食總量極其缺乏，供不應(yīng)求時(shí)，他會在燈下桌前努力嘗試，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)多少次呢?而他的榮譽(yù)有何嘗不是在努力許久之后成果問世而得到!
世界著名女作家海倫.凱勒。童年便已盲，聾，啞。五觀中僅剩嗅覺與觸覺�？伤]有放棄人生，在這種困境中，努力學(xué)習(xí)盲文。如果換作是我，在看不到，聽不到，又說不出的封閉世界里，只能靠雙手摸著一塊又一塊硬邦邦的板子與外界交流時(shí)，我一定會放棄自己�？伤�，或許也曾想過放棄吧，可在悶火發(fā)泄完以后，卻仍然努力學(xué)習(xí)，并寫出了書，在世界各地出版。努力的結(jié)果沒有白費(fèi)，她一定也很開心吧!
不僅僅只有名人在努力，身邊努力的人也有很多，我們的初中老師曾對我們說：“沒有有實(shí)力的父母你們只能努力學(xué)習(xí)，不然怎么對得起辛苦掙錢供你們上學(xué)的父母的期望，他們小時(shí)候沒有條件學(xué)習(xí)只能打工，但你們過著這么舒服的日子又憑什么不努力?你們不努力，就永遠(yuǎn)在社會最低層!”這段話給我的影響很深。我的父母學(xué)歷不高，更沒有什么上百萬的資產(chǎn)，我與那些有錢人家的孩子相比，注定是一開始就有差距的。而社會又是多么現(xiàn)實(shí)，我去過不努力學(xué)習(xí)，就會被落下。
沒有汽油的車不會駛向遠(yuǎn)方;沒有琴弦的小提琴不會演奏出動人的樂聲;沒有音符的曲調(diào)不會唱出天籟之音;沒有傘的孩子若是不奔跑就一定會被淋濕。正如人生告訴我們不努力就不會成功!
小學(xué)寫作文600字 篇3
愉快的寒假來臨了，長達(dá)30天的寒假如果想過得充實(shí)快樂，就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書，多寫博，多進(jìn)步，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛玩耍。
這個(gè)寒假里，哈哈，當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假，我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光，當(dāng)然還要去王城公園看燈展，看廟會，要去滑雪場滑雪，還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火，讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機(jī)會難得!)。呵呵，當(dāng)然了，這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛閱讀。
一個(gè)快樂的寒假，當(dāng)然少不了書香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張，我沒有多的看書時(shí)間，所以很多借的書、買的書都還沒有品味，足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假，我要把這些書一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外，我至少要再讀15本好書。還要養(yǎng)成“不動筆不讀書的好習(xí)慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來，并背會。要把每一本好書都讀“透”。
NO.3：我愛寫作
寫作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對我的作文指導(dǎo)，使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4：我愛寫字
在這個(gè)寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試，這錯(cuò)字成了我的考場殺手，我錯(cuò)的`最多的就是字的寫法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假，我要開始練字。首先要把字寫對，我每天要在作文本上寫100個(gè)字，把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級上半學(xué)期生字字帖》，打算每天描上幾頁，把字寫得大方美觀。通過這個(gè)寒假，我希望我的生字能達(dá)到不寫錯(cuò)、寫得人見人愛的效果。
來吧，讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂，萬事如意，合家歡樂!
小學(xué)寫作文600字 篇4
小時(shí)候，人的牙齒常常會脫落。有的時(shí)候，什么時(shí)候牙齒脫落了連自己都不知道，但是，有的時(shí)候，這牙齒卻非常頑固，不愿意從你的嘴巴里面脫落下來，離開你獨(dú)自而去。當(dāng)然，這樣一來，你就會感到特別難受了，而且吃起東西來會很疼的'，非常不舒服。
我有一顆牙齒，它已經(jīng)松動了半年左右的時(shí)間了，可就是不愿意離我而去。每當(dāng)我吃東西的時(shí)候，一不小心碰到了它，我就會感受到一陣陣劇烈的疼痛，令我痛苦不已。我常想長痛不如短痛，還不如把它給拔了�？墒�，當(dāng)我的手剛伸進(jìn)去還沒有碰到牙齒的時(shí)候，已經(jīng)縮了回來。
有一天，我想還是請醫(yī)生幫助我拔掉它�？墒�，當(dāng)我聽到醫(yī)生說要先打一針再拔的時(shí)候，我又逃出了醫(yī)院。因?yàn)�，我怕痛�?/p>
我想還是自己先把牙齒搖松，再把它拔下來比較好。
從那一天開始，我天天要把這一顆牙齒搖一會兒。這一顆牙齒一天比一天松動起來，我終于覺得這一顆牙齒快要掉了。那一天，我非常高興，終于下了決心拔掉它。
開始，我還是有點(diǎn)兒不敢伸手到嘴巴里面去，覺得還是讓它自己掉下來好。可是，后來我想到自己是男子漢大丈夫，難道連拔牙都會感到害怕嗎？算什么男子漢？于是，我把手勇敢地伸進(jìn)了嘴巴里面，拿住牙齒，閉上眼睛，剛想用力去拔那顆牙齒。這時(shí)，我感覺到好象嘴巴里面，那顆牙齒的地方有點(diǎn)兒空空的。我伸出手，張開眼睛，看到那顆牙齒已經(jīng)離開了我的嘴巴。它在我的手上，還帶著一絲血絲呢！我覺得整個(gè)過程一點(diǎn)都沒有感覺到有什么疼痛。原來，拔牙并不像我想象中那樣痛。我如釋重負(fù)，心中的一塊大石頭終于落下了。后來，我吃東西的時(shí)候不再感到疼痛了。我對拔牙也不再感到害怕了。
從這一件事情中，我明白了做人要勇敢，不要被一些小事，被一點(diǎn)點(diǎn)困難就嚇倒了，特別不要被自己嚇倒了！
小學(xué)寫作文600字 篇5
上個(gè)星期六，我和朋友歷經(jīng)千辛萬苦，終于從“狗口”奪回了羽毛球拍。
那天，灼熱的陽光烘烤著大地，大地成了一個(gè)巨大的烤爐，而弱小的`人們無可奈何的成了熱鍋上的螞蟻。
我和她各背一只羽毛球拍，兵分兩路向城市廣場邊的小花園進(jìn)發(fā)。過了十幾分鐘，我倆幾乎同時(shí)到達(dá)那兒。我們拿起球拍開始了打羽毛球，我先發(fā)制人，一個(gè)大力扣殺，她還沒回過神來，球就落地了。他立刻開始反擊，一個(gè)后點(diǎn)高球，我連忙向后疾退三步，身體幾乎平著把球打了回去。她不甘心，跳起來猛地一扣，這次我可來不及救了……
沒打一會兒，我們就累得氣喘吁吁了。她靈機(jī)一動說;“咱們把拍子放這兒，去廣場休息會兒吧!”我欣然同意了，可把拍子放哪兒呢?我們倆心里都冒出了這個(gè)問題。于是，我們四處溜達(dá)，找合適的地方。我們逛到了一戶人家的院子旁，我眼睛一亮，說：“就放這鐵柵欄里吧!”她也很同意，于是我們就把拍子塞進(jìn)了里面。天公不作美，正好來了一陣風(fēng)，把我們的氣味傳進(jìn)了屋里。屋里突然躥出一只棕白相間的`狼狗，嘴里“汪汪”地狂叫著，我們倆被嚇得魂飛魄散，顧不得球拍撒腿就跑。跑了一段，我們倆停下來商量對策。首先，我們想直接去拿，反正狗翻不過柵欄。可我們剛走到院子旁邊，狗又開始咆哮了，還把頭伸了出來，用眼睛狠狠地瞪著我們。我們又被唬住了，但此時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，狗拱來拱去，竟幫我們把拍子拱了出來。隨后，我們制定了“聲東擊西”戰(zhàn)術(shù)，可誰也不愿當(dāng)那去拿拍子的人呀!最后我們以猜拳的方法解決了。我去拿，她裝狗叫，吸引那狗的注意力。
行動開始，她大聲地“汪汪”叫起來，那狗也叫起來和她呼應(yīng)。我乘機(jī)躡手躡腳地朝院子走去，到了柵欄旁，我悄悄地拿起拍子，沒想到狗發(fā)現(xiàn)了我，風(fēng)一般沖了出來。我拿起拍子就跑，與她會合。拍子被拿回來了，我們高興地來了一次擊掌。這次經(jīng)歷中，我們倆各有對錯(cuò)。它告訴我們：提出錯(cuò)誤意見的人，往往也是幫助大家走出困境的人。大家可不能因別人一出錯(cuò)，就責(zé)罵、譏諷他哦!
小學(xué)寫作文600字 篇6
我就是我。但是我有兩個(gè)樣子，嘿嘿！我呢，在家一個(gè)樣子，在學(xué)校又是一個(gè)樣子。
在家里，我是一個(gè)不愛說話，很倔強(qiáng)，而且還不愛做家務(wù)，還會經(jīng)常發(fā)發(fā)虎脾氣。
記得有一次，老師讓我們考試，我匆匆忙忙吃完早飯就走了。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶尺子了。于是，我飛快地跑回家，到了家，奶奶對我說：是不是忘記帶什么東西了，我就知道你粗心大意，走之前就不知道檢查檢查書包。。。。。。行了，別嘮叨了，天天嘮嘮叨叨的，我聽得耳朵都快出老繭了，你不嫌煩我還嫌煩呢！我大聲的對奶奶吼道。你看看你，現(xiàn)在沒說你幾句，你就生氣，我只是想讓你改改虎脾氣，唉。奶奶失望地說。聽完這些話，我就頭也不回地上學(xué)去了。在家里，我還特別的懶，星期天在家里，媽媽讓我掃地，我極不情愿的拿起掃帚，在院子里漫不經(jīng)心特掃著地。媽媽說我掃的就跟貓蓋屎似的。我還對媽媽說我掃的不好，你來掃啊，反正我也不想掃。媽媽感到非常無奈。
在學(xué)校里，我是活潑、開朗、喜歡運(yùn)動而且很堅(jiān)強(qiáng)的哦！
有一次，上體育課，體育來時(shí)拿出了幾個(gè)籃球讓我們打。我們幾個(gè)朋友，在一起打，分了隊(duì)。開始了，我們開局不利，先讓對方贏了一球。第二局，不知是誰投了一個(gè)球，正好砸到了我和我的好朋友，被籃球砸了一下，那結(jié)果是可想而知的'。把我的好朋友砸哭了把我一下砸坐在地上，弄了個(gè)狗啃泥，我站起來拍拍身上的灰塵，笑著說沒事兒的，運(yùn)動嘛，難免會磕著碰著的，這點(diǎn)小傷，對我來說不算什么。這句話弄得大家笑了起來，我也跟著笑起來
在教室里，一下課，總能聽到一陣又一陣的笑聲，而且還是哈哈哈哈哈哈的這種。這是我的好朋友們和我在一起說說笑笑。非常開心。
還有，我可是非常喜歡運(yùn)動的（除了跑步），我還會打乒乓球、羽毛球、籃球······（雖然不是很厲害啦）
呵呵！我，就是我！
小學(xué)寫作文600字 篇7
一天在小學(xué)語文報(bào)紙上看到一篇文章《留心觀察的富蘭克林》文章介紹富蘭克林在冬天的一個(gè)早晨把布平鋪在雪地上。富蘭克林這是要干什么呢？小伙伴們要想知道結(jié)果，就和我一起來做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！
看看天氣非常晴朗，雖然外面很冷，但太陽哥哥依然頑強(qiáng)的與寒冷做斗爭，堅(jiān)守在工作崗位上。天氣真是太配合我了，我開心的來到院子里，把黑布、紅布、白布依次排開，太陽哥哥好像知道我的心思，把陽光灑在每塊布上。我面帶笑容的對著太陽哥哥說了聲：“謝謝�！比缓蠡氐綔嘏奈堇镬o候佳音。
你們知道我為什么這樣做嗎？因?yàn)楦惶m克林把不同顏色的布鋪在雪地上，經(jīng)過陽光照射，發(fā)現(xiàn)黑色的.布下面的雪融化得最快；顏色越淺的布，下面的雪融化得越慢；白色布下面的雪幾乎沒有融化。我想現(xiàn)在外面雖然沒有下雪，但經(jīng)過陽光曬過的布一定是有溫度的，所以我就用了三塊不同顏色的布放在光下，過一會兒我就可以親自體會一下每塊布的溫度啦。
看著鐘表剛剛過去一分鐘，我就迫不及待的跑到院子里，用手一摸，沒什么感覺呀！這時(shí)媽媽看到我的舉動，一邊笑著一邊對我說：“這么短的時(shí)間怎么可能有明顯的溫度呢？這樣吧，你先玩一會兒，十五分鐘以后再過來試試�！蔽译m然答應(yīng)了媽媽，但心里卻像長了草一樣盼望著時(shí)間以百米沖刺的速度向前奔跑。
�。r(shí)間終于到了，我跑到院子里，兩只手分別放在了不同顏色的兩塊布上，呀！溫度真的不一樣了，黑色的布吸收的陽光最多，摸上去暖暖的，紅色的布沒有黑色的布吸收陽光多，所以溫度并不高，白色的布吸收陽光最少，沒有感覺到溫度。果然與富蘭克林的實(shí)驗(yàn)十分吻合。你可能又會問我這有什么用呢？呵呵這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)最簡單的道理，就是夏天穿淺色衣服比較涼快，冬天穿深色衣服能保暖噢。
富蘭克林用實(shí)驗(yàn)證明了顏色的力量。在今后的生活中我們也要向富蘭克林那樣留心觀察、善于動腦，成為一名小小科學(xué)家。
小學(xué)寫作文600字 篇8
在人世間，總有一個(gè)心的歸屬，一個(gè)心的眷戀，一個(gè)心的方向。
——題記
中秋，是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，是個(gè)一家人要坐在一起熱熱鬧鬧吃頓飯的日子，也是一個(gè)遠(yuǎn)方游子思家的日子……
又到八月十五團(tuán)圓時(shí)，我們?nèi)胰硕甲谝黄�，歡歡喜喜的吃著“團(tuán)圓”的飯菜，每個(gè)都放得很開，享受著這來之不易的團(tuán)圓。就連平常不茍言笑的爺爺也笑的那么開心。
飯后，大人們還在暢談，大到時(shí)事政治，小到娛樂八卦。我一向是對這些都是不感興趣的，于是獨(dú)自一人來到陽臺，靜靜地坐著欣賞著那輪明月。陽臺的門“嘎吱”一聲開了，傳來的`是妹的一聲抱怨：
“我說姐，你怎么能不叫我一聲呢？”
“叫你干啥，我好不容易撈個(gè)清凈。”
我漫不經(jīng)心的回答，但妹好像并沒有生氣，只是朝我做了個(gè)鬼臉，靜靜地坐在了我旁邊，我們就那樣坐著看著月亮沉默了許久，誰都沒有先說話直到妹背出了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？………。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
我依舊沒有說話，但妹卻一直在說：
“本是應(yīng)該團(tuán)圓的中秋，蘇軾卻在異地他鄉(xiāng)，與親人分別，獨(dú)自一人喝的酩酊大醉�？墒侨松褪沁@樣有聚有散，沒有十全十美的時(shí)候……�！�
“也許，蘇軾的這首詩也寫出了漂泊在各地的游子心聲。他們想家，卻因?yàn)楦鞣N原因不能回家，但家是他們唯一可眷戀的地方，也是他們奮斗的方向……”
我終于開口說了這句話，妹也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭……。
門又“嘎吱“一聲開了，隨之而來的是姐姐詼諧的語句：
“哎呀，我說啊，客廳里面氣氛熱鬧的不得了，陽臺上氣氛又壓抑的不得了，一個(gè)氣壓高，一個(gè)氣壓低，這是要爆炸的節(jié)奏嗎？”
“Boom！”
哥哥在后面起哄，果然把我倆逗笑了，姐姐像變戲法似的從身后變出一盤月餅說：
“聽說中秋夜，月亮和月餅更配哦！”
我們邊笑邊吃起月餅來，
“希望那些在外漂泊的游子也能都吃上這香甜的月餅。”
我想著……
心的方向，家的方向。
——尾記
小學(xué)寫作文600字 篇9
新學(xué)期的興趣小組開始了，我參加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的，有的是剛來的.，還有些是我的同班同學(xué)，所以我們來了一次別開生面的自我介紹，這是一部好看的電影，有科幻片、喜劇，還有啞劇。
科幻片就是馬曉的自我介紹，他大概是愛玩機(jī)器人玩具或看過太多科幻片，每一個(gè)動作都是模仿機(jī)器人的，左腳一抬，右腳一抬，邁上了講臺，好像機(jī)器人在登陸月球，看上去他似乎還沒睡醒，眼睛似閉非閉，他的聲音怪怪的，猶如機(jī)器人演員的聲音，如果美國拍科幻大片，需要扮機(jī)器人的演員，選他是沒有錯(cuò)的。
說起喜劇片，我們班有個(gè)喜劇演員，他表演的笑和哭給全班的印象很深，他就是張雨鋒�？此蠄隽�，他像女孩一樣，羞噠噠地叭在桌子上不敢上去，終于他的“玉腳”要走了，可是半天也抬不起那雙比金還重的腳，像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累，同學(xué)們看得也吃力，好不容易才挪到了講臺中央。他開始說了，同學(xué)們側(cè)耳傾聽，半個(gè)字也沒說，他卻把自己逗樂了，吃吃地笑著，兩肩一聳一聳，在傻樂什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告訴我們吧。沒說什么，他就樂了半天。我有些不耐煩了，這位老兄呀，你的開幕式也太長了，主題呢？他一邊笑，一邊又在輕聲地說。好像是笑過了頭，把“臺詞”忘了，回過頭看看黑板，哼哼了幾句。然后好像腳底生風(fēng)，一陣小跑來到了座位，臉貼在桌子上，紅得像蘋果一樣，這真是一部虎頭蛇尾的電影。
要說啞劇可不是誰都會，我們班里的同學(xué)就不會，但作文班就有一位，她左顧右盼地走上講臺，同學(xué)們都聚精會神看著她，只見她嘴巴一張一合，就跑下來了，嘿，誰把“音響”關(guān)了，這比超聲波還輕呢！這個(gè)精彩瞬間我是半個(gè)字也沒聽著，她說了什么？可能只有她自己知道。
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