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寫物作文

玩具的作文

時(shí)間:2023-12-19 11:13:30 寫物作文 我要投稿

玩具的作文(優(yōu)秀10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的玩具的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

玩具的作文(優(yōu)秀10篇)

玩具的作文 篇1

  我有各式各樣的玩具,有跟我一樣大小的綠兔兔玩偶、漂亮的芭比娃娃,以及可愛的綠色小狗狗布偶,它們是我永遠(yuǎn)的知心好友,我會(huì)好好愛護(hù)、珍惜它們的。

  在這幾種玩具中,我最喜歡兔兔玩偶了,兔兔的造型很特別,它是淺綠色的,也是外婆親手縫制的,她從我幼小的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我了,兔兔玩偶就像我的家人一樣,我們凡事都是有福同享,有難同當(dāng)!

  我還有另一個(gè)特別的.布偶,就是狗狗玩具,我心愛的狗狗玩具也是從小陪我到現(xiàn)在的布偶娃娃。記得有一次,我為了跟妹妹搶玩具狗狗,在一陣激烈的爭執(zhí)中,居然把它的腳拔斷了!還好阿姨很會(huì)縫制,我親愛的好伙伴狗狗布偶才能得救呢!

  我衷心希望家人和所有的玩具都可以永遠(yuǎn)陪在我身邊,我要悄悄說聲:”我愛您們!謝謝您們陪伴我和妹妹快樂的成長!薄

玩具的作文 篇2

  我最喜歡的玩具是一架遙控直升飛機(jī),它的顏色是漂亮的大紅色,大約長40厘米,它還有一個(gè)黑色的.起落架,電機(jī)后面有一個(gè)不銹鋼的長管子連接著它的尾翼。

  我最喜歡直升機(jī)的機(jī)頭部分,因?yàn)樗O(shè)計(jì)的像子彈頭一樣非常漂亮,機(jī)身上有個(gè)雙層的螺旋槳,兩個(gè)螺旋槳足夠讓它更有力氣。這架飛機(jī)可以飛30米高,不過它一次只能飛7分鐘,這就是我最喜歡的玩具。

玩具的作文 篇3

  每個(gè)人小時(shí)候肯定都有不少的玩具,那些玩具就是我們最美好的回憶。但是你知道未來的玩具是什么樣子的嗎?不知道吧,那就聽我跟你說吧!

  “嗚哇……嗚哇……”突然,遠(yuǎn)處傳來的一陣警報(bào)聲,打破了寧靜的'夜晚。只一會(huì)兒,警察馬上趕來抓住了一個(gè)企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不相信,報(bào)警的不是值夜班的看守,而是個(gè)展品玩具!這是一種特殊的玩具,它可以使四周布滿密密麻麻的紅外線,上面掛著一些極小的鈴鐺,這些設(shè)施又跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人連展品都沒看到,就觸碰到紅外線,于是報(bào)警器就自動(dòng)響起來了。這個(gè)展品叫“多功能防盜玩具”,博物館可以采用,珠寶店也可以采用。

  另一種未來的玩具是“水下玩具”,他不是用來防盜的,而是可以讓我們看見水下有什么東西,甚至他們在干什么,類似于“潛望鏡”。這種玩具的便利之處在于不像“潛望鏡”那樣需要鉆入水中去,只需拿在手里打開開關(guān)按鈕,在水面上“掃描”一番即可。它是我們海邊旅游、參觀的好幫手,所以把它稱作“玩具”。下次,你帶上它,就可以清楚地看到海底各種各樣的魚自由穿梭,有的在吐泡泡,有的在吃水草,還有的在睡覺呢……哦,對了,忘了說它的另一大特點(diǎn)就是利用太陽能來充電,任何時(shí)候不會(huì)有斷電罷工的煩惱!

  未來的玩具就是這么神奇,你是不是也要擁有呢?不要著急,我相信,不久的將來,我們每個(gè)人一定都會(huì)有這樣的一件玩具,但是這就需要我們大家一起努力去創(chuàng)造啦!朋友們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

玩具的作文 篇4

  我最喜歡的玩具是一個(gè)布做的長頸鹿,它的頸子底下是白色的,其它的地方都是黃色的。

  有一次,爸爸帶我去上圍棋課,爸爸對我說,如果我成績升到了前三名,就可以買我喜歡的東西,我很高興,于是很專心的上課,結(jié)果我真的從第四名升到了第二名,我好高興喔。

  在路上,我看到路旁有兩個(gè)人在賣布做的長頸鹿,有大、中、小三種,我和爸爸說:“爸爸,我要買小的長頸鹿!

  爸爸說;“可以,但是買了以后,就不能買別的啰,你還是考慮一下吧!”

  我說:“我已經(jīng)考慮過了,我只想買長頸鹿。”

  爸爸說:“好吧!不過你可別后悔喔!”

  爸爸說完后,就把長頸鹿買回家了,一路上,我都很高興的和長頸鹿玩,一直玩到家里。

  我在樓上還和妹妹一起幫長頸鹿蓋了一個(gè)新家,把長頸鹿放到里面去,然后在旁邊和長頸鹿玩辦家家酒,有時(shí)候也把它當(dāng)馬騎,玩得很開心,有時(shí)候把它當(dāng)小嬰兒,抱在手里,然后妹妹就當(dāng)馬給長頸鹿騎,有時(shí)更拿媽媽的`絲巾,綁在它的頸子上,或是把它藏起來叫妹妹去找。

  我覺得這只長頸鹿很可愛,我怕弄臟它,就把它放在柜子上,一直到現(xiàn)在,它還在柜子上靜靜的站著。

玩具的作文 篇5

  我有許多玩具,但只有一個(gè)讓我愛不釋手——它就是變臉戲人。

  它穿著寶藍(lán)色的衣服,身披紅黑色的袍子,頭帶士兵帽,帽頂上有一束紅色的羽毛,象奶油一樣順滑。它的右手高高揮起,左手緊緊抓住黑色的袍子,象是隨時(shí)要把它扯下來似的,樣貌十分威武。它的眼睛烏黑發(fā)亮,仿佛鑲著兩粒大葡萄,鼻子卻象個(gè)“小于號”,小小的、翹翹的'、可愛極了。

  當(dāng)你拉下變臉戲人的帽子,它就會(huì)變成另一張臉,它會(huì)變成張飛、關(guān)羽、劉備等等。一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒黑、一會(huì)兒又變成綠色……真是千變?nèi)f化、變幻莫測。你看那些臉譜多姿多彩、個(gè)個(gè)栩栩如生:一會(huì)墨黑如漆,怒目圓瞪;一會(huì)彤紅似火,和藹可親;一會(huì)潔白如玉,透著神秘。好象是隨機(jī)變化,隨心所欲,但你仔細(xì)觀察,它的變化其實(shí)是有規(guī)律可尋的,每拉一下帽子就變化一次,而且是按黑、紅、白、藍(lán)、綠的規(guī)律在不斷循環(huán)。

  有一次,表哥來我家作客,我指著戲人問他:“這個(gè)臉譜是誰?”表哥光顧了看電視,隨便瞄了一眼,脫口而出:“牛奶!”我愣了一下,隨即放聲大笑。表哥搶過戲人,仔細(xì)觀察起來,他拉了拉戲人的帽子一會(huì)變成了生猛的張飛,一會(huì)又變成了活脫脫的關(guān)羽,表哥邊玩邊拍手夸道:“你說的是這個(gè)呀,好玩、好妙、好厲害!”

  還有一次,我拿了幾個(gè)娃娃玩過家家,其中變臉戲人是最小的,于是我讓它當(dāng)門衛(wèi)。玩了一會(huì),我去喝水,回來的時(shí)候,不小心把一個(gè)大玩偶碰倒了,正好砸在門衛(wèi)身上,把它壓翻了,我有點(diǎn)不高興,一個(gè)人在那里生悶氣。朋友來了說這個(gè)玩具很好玩啊,但我還是高興不起來,朋友問我為什么不高興,我告訴了她原因。她思考了一下,說:“我給你演出戲吧?”拿起變臉戲人,左擺弄、右擺弄,邊擺弄邊做著各種表情,不一會(huì)就把我的心情逗得好了點(diǎn)。她又拿起幾個(gè)大娃娃邊擺邊說“都坐好,都坐好,大戲馬上要開場了!”看著朋友那一臉認(rèn)真的樣子,我再也忍不住哈哈大笑,和她一起玩了起來。

  這個(gè)變臉戲人真好玩,它已經(jīng)成為了我最好的朋友,我會(huì)一直保護(hù)它、陪伴它,直到我長大。

玩具的作文 篇6

  在我的房間里,有一個(gè)玩具我十分喜歡,它就是小王阿姨送的大棕熊。大棕熊是小王阿姨買來送給我的,我給她取了一個(gè)好聽的名字—“海明月”,我叫她“明月”。

  明月的.眼睛大,黑而亮,像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她還有一雙大耳朵,毛茸茸的,耳朵上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),上面嵌著幾顆藍(lán)寶石。她還穿著一條白色的紗裙,看起來美麗極了,讓我也想試試!明月的全身都是棕色的,卷卷的絨毛,連臉上也不例外。她全身毛茸茸的,摸上去讓人感覺十分舒服。

  從那以后,我每天都要和她說話、玩耍。我不開心時(shí),我就說出內(nèi)心的痛苦;我開心的時(shí)候,我就與她一起玩游戲。如果我考試考差了,我就會(huì)和她說,而她似乎也在她自己的心中回答我:“不要不開心,不管怎樣,我相信你,永遠(yuǎn)陪著你,但是你要答應(yīng)我,你也要對自己有信心。雖然這次‘失敗’了,但你下次一定可以的!”不管怎樣,明月總能給我?guī)頍o限的喜悅。

  每天晚上,我把她放在床上,蓋上浴巾,然后摸著她的頭,慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有一次,媽媽出差,爸爸有事,留下我一個(gè)人在家睡覺。這時(shí)漆黑一片,我感到了從未有過的害怕。我緊緊抱著明月,這樣讓我有了安全感,明月仿佛在說:“不要怕,不要怕!我會(huì)保護(hù)你的,你也要加油哦!”她讓我度過了難關(guān)。

  我心愛的玩具——棕熊,是你讓我快樂,謝謝你!

玩具的作文 篇7

  我最喜歡的玩具是抱著一個(gè)“心”的小熊。

  小心熊有兩只很小的耳朵,頭也不是特別圓,它還有兩個(gè)又圓又黑的眼睛,眼睛下面有一個(gè)黑顏色的鼻子和紅色的嘴巴。說完了頭的樣子,該說身子了,身子是白色的,心熊、心熊,應(yīng)該是抱著心的小熊,小熊抱著的心是紅色的,上面還有點(diǎn)兒英語“ILOVEYOU”。說完身子,順便說說腳吧,小心熊的腳是坐著的。說完了它的`樣子,該說我們之間的友誼了。晚上,我抱著它睡覺,中午和下午上學(xué)的時(shí)候,我都要和它打一聲招呼,看電腦的時(shí)候,我把它放在我的身邊。

  我和小心熊的友誼永遠(yuǎn)斷不了,我很喜歡它。

玩具的作文 篇8

  我最心愛的玩具,是一輛遙控跑車。它,是我二姨送我的禮物。

  它的全身花花綠綠的,上面還寫著一個(gè)紅色的“69”號。它高高的尾翼后燈旁還有兩個(gè)噴氣筒。當(dāng)然,最帥氣的還是那兩盞菱形的前燈了。按一下遙控器上的`“LIGHT”鍵,燈就亮了;再按一下,燈又關(guān)了。

  它不光外觀漂亮,速度、瞬間提速都很快呢!有一次,我與兩個(gè)朋友賽車,看著他們嫻熟的技術(shù),“新手上路”的我心里非常緊張。比賽終于開始了!我們?nèi)齻(gè)都緊皺眉頭,目光跟著遙控車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,處在第三名的那個(gè)人臉上露出了一絲陰笑,我發(fā)覺了,時(shí)刻保持著警惕。果然,他一下子朝著我的賽車撞去。我閉上眼睛,使勁一按“前進(jìn)”鍵,猛地一沖——只聽“怦”的一聲,我睜眼一看,他的車撞上了旁邊的墻,一下子便不能動(dòng)了,原來他想把我撞上墻!我諷刺他說:“可惜呀可惜!‘聰明反被聰明誤’呀,哈——”氣得他牙癢癢的。

  而我后來,憑速度贏得了比賽:到了一個(gè)飛躍臺(tái)區(qū),前面就是終點(diǎn)。我又一閉眼,把速度開到了最大,想:你要加油呀!結(jié)果,賽車從飛躍臺(tái)直接飛到了終點(diǎn),贏了!

  如果說我最心愛的玩具不是遙控車,還會(huì)是什么呢?

玩具的作文 篇9

  我最喜歡的玩具是樂高《特工南瓜人》。

  我的特工南瓜人是由六種不同形狀的零件組合而成,分別由頭、身體、手、腳、夜視鏡、通話器組成。

  首先,讓我來介紹特工南瓜人的樣子。頭部是小正方形形狀,顏色是橙色的,它有雙正方形的眼睛,正方形的棕色嘴巴,表情非常嚴(yán)肅。它還有個(gè)灰色半圓形夜視鏡,還有一個(gè)梯形身體,還披著綠色衣服,衣服上還有一枚橙。白。綠的圓形徽章,還有一雙圓環(huán)形的`肉色小手,長方形的金色腳丫,還佩戴著一個(gè)通話器,通話器的正面有兩個(gè)小孔,上面一個(gè)孔用來說話,下面一個(gè)孔用來聽。

  現(xiàn)在我要教大家拼我的特工南瓜人啦!把夜視鏡拼在南瓜人的耳朵兩旁,好像戴上一個(gè)耳機(jī)一樣,非常搖滾,接下來把南瓜人的身體和頭相互拼接在一起,一雙圓環(huán)形肉色小手拼接在手臂下的圓孔里,然后把通話器插在南瓜人的手上,插上去的時(shí)候我感覺像是一位軍人,神奇的很,最后把雙腳拼接在身體的下端,南瓜人就完成啦!拼接完成后,我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高,太可愛了。

  我的南瓜人玩法可多啦!它的所有動(dòng)作都是由我來操控的,看,我是不是很厲害?我時(shí)而讓它拿著槍,又時(shí)而讓他手指著前方,雙腳蹲在我拼的草叢上,好像發(fā)現(xiàn)了敵人,想消滅它。我覺得特別酷。我時(shí)而讓南瓜人手拿著通話器跟長官聯(lián)系,像是在聽從長官的命令,執(zhí)行下個(gè)任務(wù)。還有很多帥氣又搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒全方位旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒打太極拳……

  “好有趣的樂高哇!”媽媽微笑著說。

  我興奮地對媽媽說:“嗯,我的樂高的確很有趣”。

  我非常喜歡我的特工南瓜人。

玩具的作文 篇10

  我房間里有各種各樣的玩具,包括拼圖、遙控汽車、直升機(jī)、陀螺儀等等。我最喜歡的是我媽媽給我買的拼圖機(jī)器人黑暗的幽靈。

  “黑暗幽靈。他戴著一頂兩邊都有紅色尖角的.頭盔,身上穿著一套黑色盔甲,還有一件令人生畏的“一只手。極端光劍,另一只手握著鋒利的“地裂鐮刀”仔細(xì)看,你會(huì)被它英俊的外表所打動(dòng),這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。

  我媽媽給我買了一個(gè)拼圖玩具。當(dāng)我拿到它時(shí),我打開包裝,所有的零件都是散裝的。每個(gè)部分都裝在小包里。每個(gè)部分都是一個(gè)小包。我從以前的經(jīng)驗(yàn)中吸取了教訓(xùn),當(dāng)我完成一個(gè)部件的組裝后,我打開了另一個(gè)部件。難度系數(shù)較小。雖然我花了兩個(gè)多小時(shí)組裝它,但這是值得的。組裝好之后,我把它立在桌子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。姿勢和舉止都很棒。組裝玩具的快樂和滿足讓我感到自豪。

  從那以后,我一直非常愛護(hù)這個(gè)玩具,因?yàn)樗俏遗ぷ鞯某晒?/p>

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