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做玩具作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的做玩具作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做玩具作文 篇1
剛上一年級(jí)的兒子,已經(jīng)追著我問(wèn)過(guò)好多次了:“爸爸,我們什么時(shí)候拆電腦?”那是一部已經(jīng)使用了5年的386電腦,說(shuō)來(lái)也巧,剛買了新電腦,它就罷工了,所以我答應(yīng)兒子拆掉它,看看里面有什么好玩的東西。
雙休日,我終于抽出時(shí)間拆電腦了,兒子手里也拿著一把螺絲刀,扭這扭那,把廢舊金屬裝進(jìn)紙箱留著賣,把用不上的零件放入塑料袋里準(zhǔn)備丟到垃圾堆,兒子終于發(fā)現(xiàn)了幾樣好玩的東西,那是一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的光亮亮的.硬盤(pán)、兩個(gè)硬盤(pán)里拆出來(lái)的磁性極大的磁鐵和一個(gè)小電風(fēng)扇。
后來(lái)的許多天,兒子拿著磁鐵隔著紙讓小汽車走動(dòng),將會(huì)轉(zhuǎn)的硬盤(pán)當(dāng)唱片讓它發(fā)出悅耳的響聲,玩得好開(kāi)心,但也念念不忘:“爸爸,什么時(shí)候買些零件回來(lái),我們自己裝一臺(tái)奔騰電腦?”我可沒(méi)這本事,只會(huì)用電腦卻不會(huì)裝也不會(huì)修,只好告訴兒子:“那你就好好讀書(shū)吧,長(zhǎng)大了自己裝電腦、編程序、做電腦游戲!眱鹤哟蹬F饋(lái):“那當(dāng)然,長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家,什么都會(huì)做。”
回想起來(lái),兒子從小就沒(méi)好好玩過(guò)什么真正的玩具,買回來(lái)的玩具沒(méi)幾天就讓他給拆了,然后將舊玩具東裝西拼成自己能想象出來(lái)的新玩意,對(duì)我們準(zhǔn)備丟掉的許多廢舊物品,他當(dāng)寶貝一樣收藏起來(lái),到玩的時(shí)候名堂就多了。
被他拆掉的警車只剩下幾個(gè)輪子了,他將警車當(dāng)車頭,把許多紙盒子用繩子穿起來(lái),連成了一列火車,上面裝滿了要運(yùn)出去的貨物,滿屋子拉著跑,嘴里也不停地嘮叨:這車西瓜送北京,這車葡萄拉回家,這車衣服送災(zāi)區(qū)。
我喜歡運(yùn)動(dòng),裝羽毛球的所有球筒,兒子都不讓丟,讓我?guī)椭疃塘诉要兩頭的蓋子用來(lái)當(dāng)筆筒。自己想著用繩子和飲料瓶做成一拉繩子飲料瓶就會(huì)快速?gòu)棾鋈サ摹帮w炮”,還拿到學(xué)校作為小制作,讓老師也玩了一會(huì),問(wèn)他是不是自己做的。
最大規(guī)模的一次游戲,是兒子將許多羽毛球筒立起來(lái),用繩子圍成好大一片,把他的小房間全占滿了,里面用小紙箱做成一幢幢大樓,用彩筆寫(xiě)上診所、掛號(hào)室、手術(shù)室、辦公室、容家醫(yī)院等字樣,再寫(xiě)出一張告示“招聘醫(yī)生”,說(shuō):“這是我開(kāi)的醫(yī)院!
兒子喜歡用廢物做玩具,當(dāng)然經(jīng)常求助于父母,還曾用飲料瓶和松緊帶做過(guò)拉力器,用舊瓶、紙盒等當(dāng)廚具“過(guò)家家”,用紙箱、球筒、瓶子搭大樓。
兒子現(xiàn)在又迷上了電腦,有空就看電腦書(shū),開(kāi)電腦尋找新的文件,希望他能永遠(yuǎn)保持這樣的創(chuàng)新能力。
做玩具作文 篇2
今天手工課,老師讓我們自己用材料做一個(gè)玩具,我左想想右想想,想不出做什么好,“做什么呢?”我說(shuō),我在說(shuō)話的時(shí)候把頭轉(zhuǎn)向了同桌,我看見(jiàn)她做了一個(gè)特別可愛(ài)的小龍貓,這只小巧玲瓏的龍貓又漂亮又可愛(ài),真叫人喜歡,龍貓的頭是用灰色的彩泥做的,身體兩邊有著兩條短短的小胳膊,有一只手還撐著一把傘呢!龍貓的胖肚子是用白色彩泥做的,肚子上還有幾片龍鱗,真神氣!我越看越喜歡,就學(xué)著她做的做了起來(lái),我也用彩泥做了一個(gè)小龍貓,老師來(lái)檢查的時(shí)候我心想:嘿嘿!我的一定最好看!沒(méi)想到老師走到這兒后,舉起我同桌的小龍貓對(duì)大家說(shuō):大家看,這個(gè)同學(xué)做的小龍貓多好看,又精致又美麗,我心想:嗯,我不是也做了個(gè)小龍貓嗎?為什么我不是最好的?這時(shí),我心里出現(xiàn)了一句話“踩著別人的'腳印,最終結(jié)果也只能是亞軍”。我忽然明白了干什么事,可以自己去想,去做,要是看著別人做什么,你就做什么的話,你就一定很難超越他。
第二天,我背上書(shū)包走出了家門,我邊走邊想著昨天的情景,感覺(jué)我做的確實(shí)不夠好,唉!要是昨天我自己想著做就行了,我有腦子,能想,可又為什么去學(xué)著她做呢?是因?yàn)樗龅暮每磫?一連從我腦子里冒出幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,你們一定也有這樣的情況吧,你想不到干什么的時(shí)候,抄襲別人的,這可不行喲!我給你出個(gè)法子:可以看別人的參考一下,什么是參考呢?就比如他畫(huà)的小人吃餅干,你可以畫(huà)一個(gè)大人喝可樂(lè),這就是參考,記住了嗎?
這件事使我深刻地體會(huì)到“踩著別人的腳印,最終結(jié)果也只能是亞軍。”所以我們要有自己的東西,有改變才會(huì)有進(jìn)步,才能取得更大的收獲。
做玩具作文 篇3
接到晚報(bào)小記者團(tuán)老師下的任務(wù)——過(guò)個(gè)“復(fù)古年”,我采訪了我的爸爸,問(wèn)他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過(guò)的游戲和玩具,并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過(guò)的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說(shuō)他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的愛(ài)環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍,這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側(cè)削薄,在一側(cè)的左邊和另一側(cè)的右邊又分別削了幾下,在冰糕棍的`中間穿個(gè)眼,插進(jìn)去一根棉棒棍,木蜻蜓做好了。我玩了幾下,和我以前買的塑料蜻蜓一樣好玩呢,飛得還挺高!于是我也學(xué)著做。雖然削了很長(zhǎng)時(shí)間,做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)成功,但我仍然堅(jiān)持,在爸爸的幫助下,我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子,我興趣一來(lái),也用冰糕棍設(shè)計(jì)起來(lái),我把幾根冰糕棍摞在一起,用膠帶纏起來(lái),上面的膠帶很松,能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍,做成了一個(gè)“彈棋子機(jī)”,我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的冰糕棍的這一端,手啪的一下彈另一端,這一端猛一抬起,棋子高高談彈到空中,這時(shí)你伸出手迅速一接,棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑种校,好玩極了!
我靈感一來(lái),又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思,就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒,截一小段棉棒棍穿入眼中,眼兒兩端分別露出一截,把兩根冰糕棍交錯(cuò)一下就行。我在冰糕棍上面分別畫(huà)上各種圖案,旋轉(zhuǎn)起來(lái)好漂亮的!
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