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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時間:2024-11-08 12:02:30 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的作文實用(6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)景的作文實用(6篇)

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

  還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁,眼看著隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。

  我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風(fēng)時它們隨風(fēng)舞動,猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

  山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長而彎曲的線。

  在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的.群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個個尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。

  一眼望去,遠(yuǎn)山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

  太陽出來了,在陽光下,周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。

  排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠(yuǎn)的旅人,邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  在我們家鄉(xiāng)的最西邊有一片草地,那兒種的樹非常多。

  春天,樹木抽出新的枝條,小草探出腦袋來了,野花長出來了。

  夏天,樹木長得蔥蔥籠籠的,野花還是開得那么鮮艷,那么美麗,小草弟弟穿著背帶褲。

  秋天,樹葉紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶在飛舞,好看極啦!

  冬天,雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來了不少的快樂,比如說:那是一個下雪的`早晨,我和妹妹起床了,媽媽對我們說:“外面下雪了,你們要多穿衣服,小心著涼!蔽覀円宦犕饷嫦卵┝,連忙穿好衣服,跑出家門,把小伙伴們都領(lǐng)到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高興了,頓時,草地上出現(xiàn)了一片歡樂的氣氛。

  !草地,你給我們帶來了快樂,我更愛家鄉(xiāng)的草地!

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  我心中的美景,莫過于老家的黃昏。

  太陽公公打著呵欠慢慢地走向西山谷,小螞蟻們一點點沒注意太陽公公,還持續(xù)在尋覓食物。看!有只螞蟻在輔導(dǎo)它們,如同在說:“快點!就在這!蟻后現(xiàn)已著急了!”真風(fēng)趣!小貓咪們一同跑了出來,各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時候呀,必定嚇個半死!大樹爺爺你不累嗎?不論風(fēng)吹雨打,不論春夏秋冬,都一向站著,真強(qiáng)壯呀!嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說它它就來呀?不過下雨時,不知為什么,呈現(xiàn)了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧!霧里頭呀什么也看不清楚,只能摸著走了。

  霧里的`情景,還真是不一樣哩!什么都看不清楚,只能聽見遠(yuǎn)處模模糊糊傳來幾聲貓叫聲。喲!看呀! 有一個螞蟻洞!他們真勤勞啊,現(xiàn)在還在作業(yè)呢!慢慢地,霧散開來。太陽公公不知什么時候現(xiàn)已走進(jìn)西山谷了! 夜晚現(xiàn)已來了!月亮媽媽和小星星來了,他們是來找太陽公公的嗎?我來通知你們吧!太陽公公喝醉了酒,F(xiàn)已慢慢地走進(jìn)了西山谷里!模模糊糊聽見:“謝謝你!”不用謝!太陽公公,請你快快出來吧!快快出來吧!

  哎喲!哎喲!看來我得回家了!再會大自然!祝你睡個好覺!明天見!

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  故鄉(xiāng)的田野,要數(shù)清晨時分最美。漫步在田間小路上,腳下踩著松軟舒服的泥土,看著小草身上晶瑩剔透的露珠,說不上名的可愛小花羞答答的臉,仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中,有著農(nóng)人忙碌的身影,溫暖的陽光灑在這些忙碌的身影上,灑在綠油油的莊稼上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上,有著嬉戲的孩童,相互追逐,在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著,為有些寂寞的`清晨增添了一點活潑的味道。

  故鄉(xiāng)的夜晚

  夜幕降臨,寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂,故鄉(xiāng)陷入了睡夢之中。漆黑的夜空中,懸掛著一輪明月,皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱,好似神話故事中神仙居住的殿堂,泛著圣潔的光輝。草叢之中,幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點點熒光,為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空,瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。

  春天,學(xué)校的走廊間開滿了迎春花,那長長的枝條垂下來時,就仿佛是一個涼棚,上面還點綴著一些黃色的“花紋”呢!操場邊,一朵朵五顏六色的花兒爭先開放,一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個是花,哪個是蝶。

  夏天,火一般的太陽將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼,在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著,仿佛為夏天的到來而興奮;▔械男〔菰谶@個季節(jié)變得更綠了。

  秋天,學(xué)校里的`梧桐樹下積滿了一層落葉,在半空中還飄著一些梧桐樹葉,如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋,好象正在和我們告別呢!一陣秋風(fēng)吹過大地,地上的梧桐樹葉飄起來,如同千萬只枯葉蝶同時起飛,十分好看。

  冬天,下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上,不由得使我想起了一句話:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。在操場上,放眼望著這一片潔白,那場面是何等的壯觀!

  我愛校園,愛校園里春天的生機(jī)勃勃;

  我愛校園,愛校園里夏季的絢麗多彩;

  我愛校園,愛校園里秋日的片片落葉;

  我愛校園,愛校園里冬景的磅礴壯觀。

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  我們的校園可美麗了,如果你沒去過,就讓我來給你們介紹吧!

  春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長新葉的大樹,被同學(xué)們的歡聲笑語緊緊包圍。鳥兒在樹枝之間唱著它動聽、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這時,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹小草們一起聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,直到滿足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開心,小鳥盤旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …

  夏天,我們的校園,被那燦爛的陽光照耀著,有時也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時,我們在讀書,而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺前傾聽,蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽到我們的`讀書聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書聲去了。樹已經(jīng)長大了,變得十分茂盛。

  秋天,我們的校園,被枯黃的樹葉包圍了,枯黃的葉子從樹上飄下來,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會長出新綠… …

  冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語打破了上課時的寂靜。

  我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …

  怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。

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