描寫(xiě)風(fēng)景作文（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
朋友們，你細(xì)心觀(guān)察過(guò)大自然嗎?我觀(guān)察過(guò)，那我們一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了，春姐姐邁著輕快的步子走來(lái)了。它走到農(nóng)田里，綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，金燦燦的油菜花張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。它走到花園里，花兒們不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。
夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被曬的耷拉下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹(shù)葉都變成金黃色的.了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景，花兒迎著北風(fēng)開(kāi)放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的清香。
冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語(yǔ)。
小朋友，你們覺(jué)得我眼中的大自然美嗎?
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今天我們?nèi)チ似竭b古城，我們坐著游覽車(chē)，游遍了平遙古城的主要景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是二郎廟，接著去了縣衙、鏢局、日升昌票號(hào)。逛完后，下午三點(diǎn)我們踏上了回家的高速路。可是，在回去的路上，爸爸開(kāi)車(chē)的`時(shí)候車(chē)壞了，從車(chē)上掉下了一個(gè)小輪子。爸爸、舅舅和司機(jī)張叔叔都在檢查，但是他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到底出了什么問(wèn)題，最后只有湊合著把車(chē)開(kāi)到了服務(wù)區(qū)。大人們都愁眉苦臉想辦法修車(chē)，但是我和哥哥開(kāi)心地在服務(wù)區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩。天已經(jīng)黑了，又下起了大暴雨，維修廠(chǎng)的叔叔還是沒(méi)有修好車(chē)，我們又湊合著把車(chē)開(kāi)下了高速路，到了河津市，找了一家旅館住下，媽媽帶著我和哥哥去吃德克士，爸爸他們?nèi)コ粤说断髅�，還喝了青島啤酒。
雖然今天發(fā)生了讓大人們很郁悶的事情，但是我們卻玩得很開(kāi)心，為什么大人不像我們一樣開(kāi)心呢？
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
領(lǐng)略過(guò)武夷山史詩(shī)般的雄渾氣魄，卻不知山澗響水的明澈玎琮；領(lǐng)略過(guò)桂林山水的清秀甜美，卻不曉龍脊梯田的妖嬈廣闊；領(lǐng)略過(guò)蘇州園林“小橋流水人家”般的幽情，卻不聞虎丘塔上“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”樣的憂(yōu)郁。覽遍祖國(guó)無(wú)數(shù)名山大川，我尋找最美的風(fēng)景。每每當(dāng)我雙手空空而歸，便深思：最美的風(fēng)景呵，你在哪里？
小時(shí)候，最美的風(fēng)景是外婆家的小橋流水。逢到暑假，最快意的事便是坐著烏篷船，聆聽(tīng)搖櫓聲聲，細(xì)數(shù)水波瀲滟，拋開(kāi)心中的思緒，融入這水天一色的和諧。黃昏時(shí)分，晚霞便在天邊揮毫潑墨，灑下小鎮(zhèn)上難得的豪情。仲夏時(shí)分，荷花開(kāi)始肆無(wú)忌憚，小池里滿(mǎn)眼都是粉紅。陽(yáng)光意有所動(dòng)，滿(mǎn)腔詩(shī)情，不禁吟誦起“映日荷花別樣紅”這般美輪美奐的佳句。
長(zhǎng)大些，最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響。鼓浪嶼之景，縱沒(méi)有“角聲滿(mǎn)天秋色里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”般的悲愴，卻也含帶著“大江東去浪淘盡”一樣的豪氣。這塊千百年來(lái)經(jīng)大海沖刷的旖旎小島上，有挺拔的榕樹(shù)，與天齊壽；有屹立不倒的鄭成功，意氣風(fēng)發(fā)；有風(fēng)華絕代的'歐式庭院，俏麗不減當(dāng)年。
而如今，卻大徹大悟最美的風(fēng)景原來(lái)在我心中。若不將風(fēng)景裝在心中，假使遍訪(fǎng)所有名勝，卻總也寫(xiě)不出“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這般千古絕唱；踏過(guò)世界的每一片角落，也無(wú)法落下“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”一樣的佳話(huà)為后人所傳誦。心中有景，便縱使耳失聰也能諦聽(tīng)上帝的福音，唱詩(shī)班的歌聲；心中有景，便哪怕目失明也能欣賞凡爾賽宮的金碧輝煌，圣彼得廣場(chǎng)的肅穆莊嚴(yán)。
在我悄然偏頭的那一刻，當(dāng)我已清除記下了一路走過(guò)的腳印，我明白，最美的風(fēng)景，已深深鐫刻于我心。
篇六：祖國(guó)的景物
我們的祖國(guó)像一幅美麗的畫(huà)卷，校內(nèi)有許多的景物：有文化墻.柳樹(shù).沙坑.花壇……我就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)前的兩個(gè)花壇吧！春天，花壇從長(zhǎng)久的睡眠中蘇醒，小草等不急了，從地里冒出來(lái)，春風(fēng)吹來(lái)小草情不自禁的跳起了舞，小草的舞姿把花兒也叫醒了，花壇又恢復(fù)了生機(jī)�；▔锏臈d子花真是懶，春天來(lái)了都還沒(méi)有醒，雖然梔子花沒(méi)有開(kāi)，但是它的葉子也不比花差，葉子看著很舒服，輕輕的摸一摸葉子光滑的皮膚—-真爽！站在遠(yuǎn)處看，仿佛那不是葉子而是一塊塊翡翠�；▔械难┧稍诖禾炖镲@得更翠綠了，它的葉子像針，它的形狀像三角形，看著很美，春風(fēng)一吹，春雨一下，雪松痛痛快快的洗了一個(gè)春雨澡，雨后的雪松更美了。花壇中央的紅季木，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看，紅季木的小臉都脹紅了，真是給花壇錦上添花了。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)可愛(ài)的花壇。
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