美麗的風(fēng)景作文【集合3篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
老師是一棵大樹，我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當(dāng)雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
那是一個雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會如此動情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個機(jī)會，他們會給還你一份驚喜�！�
故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據(jù)說她早就聽說我們班的.“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來不做作業(yè)，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰(zhàn)場——被拆得七零八落。
也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來，我發(fā)現(xiàn)，老師對搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時候，他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表揚(yáng)的情形發(fā)揚(yáng)光大。
不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業(yè)了。不過，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴(yán)厲地讓他站起來，說說為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。
這才有了開頭的一幕。
聽著搗蛋鬼動情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
四季是無形的，在你不知不覺的時候，他會來到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收。冬天有足夠的食物。
春天，非常美好，非常溫暖，春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來，大樹的枝頭長出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的日子。小花有的是紅的，有的是黃的，有的是藍(lán)的，有的是紫色的，小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，藍(lán)花也不甘示落，一個勁的往上伸，向日葵說：“我是太陽的知音！每天都對著太陽笑。”這時，從花壇旁邊發(fā)出了一個聲音，原來是野花們！它們說：“別小看我們！”它們伸伸腰，現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長。在荷花池里，荷花在大圓盤之中冒了出來，荷花有的.欣然怒放，有的半開著，有的還是花骨朵，荷葉長的真好，向太陽的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚就在“大傘”下面乘涼。有的小魚在荷葉下游過，還會向荷花和荷葉打招呼呢？有的小魚在散步，有的玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽別人夸獎自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來說：“�。∥业猛ㄖ袆游飦砭垡痪�！”說完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆氣說到了秋天就沒名氣了，真可惜！
秋天，農(nóng)民伯伯的豐收日子終于到了，他裂開嘴笑了，然后哼著小曲兒豐收了，秋天的涼爽，還真是爽，又紅又大的蘋果，從樹上掉下來，那紅蘋果真像我們小朋友臉��！又香又甜的樣子，脫離了大樹媽媽，黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？還是美味的梨子啊！螞蟻們也開始收集各自過冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，各自動物都開始尋找過冬的食物了。秋天是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯鐮刀割麥子去了，又帶上手套去摘玉米了，摘了玉米又到果園里去摘蘋果，桔子等水果，農(nóng)民伯伯快快樂樂的豐收了果實(shí)。然后又一筐一筐的運(yùn)回家里，準(zhǔn)備過冬的食物，小動物也準(zhǔn)備好了過冬的食物，也準(zhǔn)備飽吃一屯了。
冬天，溫暖的陽光都走了，冬爺爺來了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動物們便睡起了大覺，開始冬眠，等待春天的到來。再看一看臘梅樹，小臘梅們孤自在寒風(fēng)中盛放，要樹上發(fā)出一股清香的味道，真是讓人想把香氣都想吃進(jìn)肚子里。小動物們已經(jīng)飽餐一屯了，不久，它們將會進(jìn)入一場很長很長的美夢呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺了，做了一個美麗的長夢。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
急雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯，在密集的雨點(diǎn)中，我卻看到了美麗的風(fēng)景，一道心靈的風(fēng)景。
——題記
放學(xué)的鈴聲響徹校園，伴著風(fēng)的嚎叫、雨的傾瀉，我獨(dú)自一人走出了教室。遠(yuǎn)方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點(diǎn)瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的心。
我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結(jié)果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣?yán)醉戵@動了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風(fēng)雨。
環(huán)顧四周，花草樹木在暴風(fēng)雷雨的.擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風(fēng)雨中發(fā)出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現(xiàn)淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般�；ǘ渲醒雱t是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環(huán)境注入了生機(jī)。
在風(fēng)雨中，這些花兒沒有向大風(fēng)大雨俯首稱臣，更沒有收斂內(nèi)心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強(qiáng)。面對不如意，它們沒有選擇妥協(xié)，反而鼓足勇氣，憑借對生的熱忱，頑強(qiáng)地屹立于風(fēng)雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點(diǎn)漸漸失卻了它的威力，狂風(fēng)也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。
風(fēng)雨中，我看到了美麗的風(fēng)景，感受到了震撼人心的力量。
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